• Sonuç bulunamadı

DERSİN ADI VE KODU :

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "DERSİN ADI VE KODU :"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

DERSİN ADI VE KODU : UYGULAMALI TV ÇALIŞMASI RTC 321

Dersin Statüsü : Zorunlu (Radyo-Televizyon-Sinema Bölümü için)

Dersin Dili: Türkçe

Dersin Kredisi : 3 Dersin ECTS (AKTS) Kredisi : 5

Dersin Öğretim Elemanı : Prof. H. Ünlen Demiralp

Dersin Tanımı : Video yapımlarının gerçekleştirilmesi ve uygulamalar üzerinde tartışma.

Dersin Amacı : Bu ders, RTC 201, RTC 205 ve diğer meslek derslerinde öğrenilen konuları ve kazanılan becerileri uygulamalarla ileri düzeye taşımayı amaçlamaktadır.

Öğrenci Çıktıları (Kazanımları):

Bir TV programına veya video yapımına başlamadan önce ne çekeceğine ve nasıl çekeceğine karar verir.

Çekim senaryosu yazar, çekim dökümleri hazırlar. Kurgu planı yapar ve kurguyu gerçekleştirir.

Klasik ve çağdaş kurgu arasındaki farklılıkları değerlendirir.

Ekip kurmayı becerir ve onlarla sağlıklı iletişim kurar, uyumlu çalışır.

Yaratıcı, yenilikçi ve anlaşılabilir bir şekilde görüntü diliyle kendini ifade eder.

Filmlerin biçimsel özelliklerinin anlam yaratmaya nasıl katkıda bulunduğunu tartışır.

Dersin Yöntem ve Teknikleri : Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Uygulama

Değerlendirme Ölçütleri : %20 Ödev %20 Ara Sınavı

(2)

%40 Uygulama %20 Final Sınavı

Haftalık Ders Programı :

Radyo TV ve Sinema Bölümü öğrencileri için bu derste bilinen ders işleme yöntemi (haftalık ders programı) uygulanmamaktadır. İlk derste öğrencilere görsel olarak gerçekleştirmeleri istenen bir dizi örnek olay verilmekte.

İlk olarak bu olayların çekim senaryolarının hazırılanması istenmekte ve senaryolar sınıfta değerlendirildikten sonra çekimin gerçeklmeşmesi beklenmektedir. Çekimler ders dışında yapılmakta ve sonuçlar sınıfta tartışılmaktadır. İzleme sırasında hatalar ve eksiklikler tesbit edilerek doğruları hatırlatılmakta ve belirlenen eksikliklerin giderilmesine çalışılmaktadır. Eksikliklerin tamamlanmasında ve doğruların anlatılmasında BBC Kurumunun Eğitim Filmlerinden ve Yapım-Yönetim konularıyla ilgili yazılı kaynaklardan yararlanılmaktadır. Ara Sınavından en az beş hafta önce öğrencilere sınav için ortak kısa bir öykü, senaryosuyla birlikte verilmekte ve bu öykünün çekilerek kurgulanması istenmektedir. Bu uygulamanın sonuçları sınavdan önceki derste izlenmekte ve değerlendirilmektedir.

Final Sınavından en az altı hafta önce öğrencilere bir durum (örnek olay) verilmekte ve öğrencilerin bu durumu öykülendirmeleri, senaryoluşturmaları, çekmelerı ve kurgusunu yaptıktan sonra sınavdan önce teslim etmeleri istenmektedir. Bu çalışmanın sonuçları da aşama aşama final sınavından önce sınıfta tartışılarak değerlendirilmektedir.

Dersin Kaynakçası:

Öngören, Mahmut Tali. Senaryo ve Yapım, A.İ.T.İ.A.

Kafalı, Nadi. TV Yapımlarında Teknik ve Kuramsal Temeller, Ümit Yayıncılık. Akyürek, Feridun. Senaryo Yazarı Olma. Media Cat.

Hart, Colin. Television Program Making, Focal Press.

Mutlu, Erol. Televizyonda Program Yapımı, A.Ü.İlet.Fak.Yayınları.

Lyver, Des & Swainson, Graham. Basics of Video Production, Focal Press. Katz, Steven d. Film Directing Shot by Shot, Focal Press.

Kellison, Cathrine. Producing for TV and Video, Focal Press.

Rabiger, Michael. Directing - Film Techniques and Aesthetics, Focal Press. Josef Raue , W. Schneider – Paul. Gazetecinin El Kitabı, Konrad – Adenauer Vakfı. Millerson, Gerald. Video Camera Techniques, Focal Press.

(3)

Thompson, Roy. Grammar of the Edit, Focal Press. Thompson, Roy. Grammar of the Shot, Focal Press. Millerson, Gerald. Television Production, Focal Press.

Foss, Bob. Film ve TV'de Anlatım Teknikleri ve Dramaturji, TRT Eğitim Dairesi Başkanlığı. Millerson, Gerald. Sinema ve Televizyon İçin Aydınlatma Tekniği, Agora Kitaplığı.

Solokov, Aleksey G. Sinema ve Televizyonda Görüntü Kurgusu, Agora Kitaplığı. Phillips, Brian. Dikkat Stüdyo, TRT Eğitim Dairesi Başkanlığı.

Croton, Gordon. Senaryodan Ekrana - Belgesel Programlar, TRT Eğitim Dairesi Başkanlığı.

Yukarıdaki kitaplardan ders konuları ile ilgili bölümler fototokopi olarak öğrencilere verilmektedir. Şekiller, çizimler ve fotoğraflar içeren ingilizce metinler ise sınıfta açıklanmaktadır. Yardımcı Materyaller: BBC Eğitim Filmleri: 1. Grammar of Television. 2. Grammar of Film 3. On Camera

Referanslar

Benzer Belgeler

Ayşe hanım hocalarına hep saygılı davranmış ancak aradan geçen zamana rağmen durum iyileşeceği yerde daha da kötüleşmiş.. Cesaretini toplayarak hocasıyla konuşmuş fakat

 Öğrenciler yüz yüze gelecekleri gerçek durumlar için hazırlanırlar..  Sosyal becerileri geliştirmek

"29 Mart Salı akşamı, İstanbul Burhan Felek Voleybol Salonu’nda, Galatasaray Daikin ile Rus ekibi Dinamo Krasnodar arasında oynanan 2016 CEV Volleyball Cup Finali

amatör futbol takımının oyuncusu, kadın hakeme “evinde oturup ütü yap” dediği için 3 aylığına. sahalardan men edildi...  Daniele Berton o dönem

• SHARAPOVA’nın 10 yıldır kullandığını söylediği, WADA’nın Ocak 2016’dan beri yasaklı maddeler listesine dahil ettiği ‘Meldonyum’, kullananların

birimlere kadar resmi makamların tümünden izin almıştık. Fakat servis noktasından start noktasına çıkış olan şehir içi güzergahında vatandaşlar rahatsız olmuş ve

v Bu yöntem, daha çok buluş yoluyla öğretmede ve kavrama düzeyindeki davranışların kazandırılmasında kullanılır... v Öğrencilerin ya da öğretmenin hazırladığı

Olayı tespit için firmanın o zamanlar açtığı kuyular da kapatıldığı için yer altında birikip göllenen kimyasalın şu andaki durumu belli değil.. Ama kimse de bilmiyor,