• Sonuç bulunamadı

ERGENLİK PSİKOLOJİSİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ERGENLİK PSİKOLOJİSİ"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü

ERGENLİK

PSİKOLOJİSİ

(2)

ERGENLİK DÖNEMİNDE

BEDENSEL

DEĞİŞİKLİKLER

(3)

Erinlik:

 Erinlik genellikle ergenlikle karıştırılmamalıdır.

Erinlik ergenliğin en önemli bir habercisi olsa da çoğumuz için erinlik, ergenlik döneminin sona ermesinde önce tamamlanır.

FİZİKSEL DEĞİŞİKLİKLER

(4)

 Erinlik ergenlikte yer alan ve hormonlarda ve bedensel gelişimde hızlı bir değişmenin gözlemlendiği bir dönemdir.

 Erinliğin en önemli belirtileri cinsel olgunlaşma ve

boy ve ağırlıktaki artışlardır.

(5)

 Araştırmacılar erkeklerdeki niteliklerin şu sırayla gerçekleştiğini bulmuşlardır:

• Penisin ve testislerin büyümesi,

• Genital kılların görünmesi,

• Az miktarda ses değişikliği,

• İlk boşalma(genellikle mastürbasyon veya ıslak rüyalarla gerçekleşir)

CİNSEL OLGUNLAŞMA, BOY VE

AĞIRLIK

(6)

• Kalın genital kılların oluşması ,

• Boyda ve ağırlıkta en hızlı büyüme,

• Koltuk altı kıllarının büyümesi,

• Önemli ses değişiklikleri ve sonunda yüzdeki kılların büyümesi.

(7)

 Kızlardaki fiziksel değişmenin sırası:

• Göğüsler büyümesi ya da genital kıllar görünmesi,

• Daha sonra koltuk altı kılları görünmesi,

• Kızların boyunun uzaması ve kalçaların omuzdan daha geniş hale gelmesi,

 Ön ergenlikte ağırlık bakımından kızlar erkeklerden öndedir, fakat 14 yaş civarında erkekler kızları geçer.

 Ergenliğin başında kızlar erkeklerle aynı boydadır ya da onlardan uzundur fakat ortaokul yıllarının sonunda erkekler kızlara yetişir.

(8)

 Testesteron erkeklerdeki cinsel organların gelişiminde, boyun uzamasında ve ses değişikliğinde rol oynayan hormondur.

 Estradiol ise bir tip östrojendir.

 Kızlarda; rahmin ve iskelet yapısının gelişmesinde rol oynar.

HORMONLARDAKİ

DEĞİŞİKLİKLER

(9)

 Ergenlikteki fiziksel değişikliğin, psikolojik etkilerinden her biri ergen tarafından yaşanır.

 Ergenlerin aklı bedenleri ve bedenlerinin nasıl olduğuna dair imgeler geliştirmekle meşguldür.

 Cinsiyet farklılıkları ergenlerin bedenleriyle ilgili algılarında önemli rol oynar.

 Kızlar, bedenlerinden daha az memnundur,beden imgeleri erkeklerinkinden daha olumsuzdur.

BEDEN İMGESİ

(10)

 Beyin,bedenin geri kalan kısmı ile birlikte ergenlikte değişir.

 Ergenlerin faaliyetlerine göre kullandıkları nöron bağlantıları kuvvetlenir, kullanmadıkları nöron bağlantıları yok olur.

 Korpus kollosum ergenlikte kalınlaşır,bu ergenin bilgiyi daha iyi işlemesine yardımcı olur.

 Ön lobun gelişimi,18-25 yaş arasında yetişkinliğe kadar devam eder.

BEYİN

(11)

 Charles Nelson ergenlerin güçlü duyguları

olabileceğini, fakat bu duyguları kontrol etmek

için gerekli olan ön lobun gelişmemesi

nedeniyle zorluklar yaşanabileceğini

bulmuştur.

(12)

Kaynakça

Bee, H. And Boyd, D. 2010. The Developing Child. Pearson Education, Boston.

Bilgin, M. , İnanç, B.Y. Ve Atıcı, M.K. 2008. Çocuk ve Ergen Gelişimi. Pegem Aakademi Yayınıcılık, Ankara.

Mertens, B.S. , Anfara, N.A. And Caskey,M.M. 2006. The Young Adolescent and The Middle School. Information Publishing, North Carolina.

Onur, B. 1987. Ergenlik Psikolojisi. Hacettepe Taş, Ankara.

Onur,B. 2008. Gelişim Psikolojisi. İmge Kitabevi, Ankara.

Schab, L,M. The Anxiety Workbook For Teens.Instant Help Bokks, Oakland.

Weis, R. 2008. Abnormal Child and Adoslescent Psychology. Sage Publications, California.

Referanslar

Benzer Belgeler

Sonuç olarak; ortaya konulan lobi faaliyetlerine teslim olunmuş ve halk sağlığına karşı doğrudan veya dolayl ı; derhal veya gecikmeli risk oluşturan GDO’lu ürünlerin

 Çocukluk döneminde anne babayla, yaşıtlarla ve öğretmenlerle çok zaman geçiren ergen, şimdi önemli biyolojik değişiklikler, yeni yaşantılar ve

Ergenlik çağında kişinin yetişkin olma yolunda  kimlik kazanması beklenir ki; bu ergeni zaman zaman bir kimlik karmaşasına sürükler.. Ergenliğin başlangıcında

 Araştırma sonuçları, dinin çeşitli yönlerinin ergenler için bazı olumlu işlevleri olduğunu söylemektedir.  Ergenlerin sağlığı üzerinde ve onların problemli

Sakin olduğunda daha sağduyulu karar veren bir ergen, duygusal olarak uyarılmış olduğu bir anda kötü bir karar verebilir..1.  Sosyal ortam ergenlerin karar

 Ergenlere ahlaki davranışlara sahip modeller sunulduğunda büyük olasılıkla onların davranışlarını benimseyecekler eğer ergenler ahlak dışı ya da kabul

 Bu süreç; cinsel duyguları kontrol etmeyi, yeni yakınlıklar geliştirmeyi, kötü sonuçlardan kaçınmak için cinsel davranışı kontrol edecek becerileri

 Ergen özerklik için çabalarken deneyimli bir yetişkin, ergenin uygun kararlar verebildiği alanlarda denetimi bırakabilir,ergenin bilgilerinin kısıtlı olduğu alanlarda