• Sonuç bulunamadı

ERGENLİK PSİKOLOJİSİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ERGENLİK PSİKOLOJİSİ"

Copied!
13
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Sağlık Bilimleri Fakültesi Çocuk Gelişimi Bölümü

ERGENLİK

PSİKOLOJİSİ

(2)

ERGENLİK DÖNEMİNDE

AİLE ETKİSİ

(3)

EBEVEYN VE ERGEN ARASINDAKİ İLİŞKİNİN BOYUTLARI

Ebeveyn Kontrolü

Ebeveyn-Ergen Çatışması

Özerklik ve Bağlanma

(4)

 Otoriteye karşı gelme, söz dinlememe, eleştirilmeye karşı hassalık, beğenmeme ve eleştirme ergenlik döneminin tipik tepkileri gibidir.

 Ergen bu yollar ile anne-babasından farklı bir birey olduğunu kanıtlamaya, kendi yeterliliğini göstermeye çalışır.

 Bir yandan da yalnız kalmaktan, hata yapmaktan

korkar, anne-babanın ona rehberlik etmesine içten

içe ihtiyaç duyar.

(5)

Anne-baba;

 Bir anda duygu durumu değişen,

 Kendilerini eleştiren,

 Sorumluluklar konusunda umursamaz davranan,

 Otoritelerini ve kurallarını sorgulayan çocukları ile baş etmekte zorlanabilirler.

 Çünkü bu durum öncekilerden farklıdır, alışılagelmiş

anne-baba-çocuk senaryosu atık geçerliliğini

kaybetmeye başlamıştır.

(6)

 Bazen ebeveynler ergenlik döneminin hassas bir

dönem olduğunu anladıkları için bazen de ergenin

öfke ve tepkisinden uzaklaşmak için bu dönemde

kuralları esnetirler. Böyle bir durumda ise

sanılanın aksine ergen daha mutsuz olur.

(7)

 Ergen ebeveynliğinde yöneticilik rolünün önemli tarafı, ergenin gelişiminin etkili olarak izlenmesidir.

• İzleme;

 ergenin sosyal ortamlara, etkinliklere, ve arkadaşlara dair seçimlerinin ve akademik çabalarının denetlenmesi gibi öğelerden oluşur.

 Ebeveynleri kendilerine soru sorduğunda ebeveyn-ergenler ilişkisi yüksek düzeyde güven, kabul ve olumlu ilişki niteliğindeyse, ergenler ailelerine açıklama yapmaya daha isteklidirler.

EBEVEYN KONROLÜ

(8)

Özerklik Çabası:

 Ergenler, özerklik kazanma ve kendi davranışları üzerinde kontrol sağlama yeteneklerini onların denetim isteklerine yetişkinlerin verdiği uygun tepkiler sayesinde kazanır.

 Ergen özerklik için çabalarken deneyimli bir yetişkin, ergenin uygun kararlar verebildiği alanlarda denetimi bırakabilir,ergenin bilgilerinin kısıtlı olduğu alanlarda uygun kararlar verebilmesi için ona rehberlik eder.

ÖZERKLİK VE

BAĞLANMA

(9)

 Cinsiyet farklılıkları ergenlikte özerkliğin verilmesinde belirleyici bir unsurdur.

 Erkeklere kızlardan daha fazla serbestlik tanınır.

Bağlanma Rolü:

 Güvenli bağlanma, aynı zamanda ergenin ebeveynleri ile ilişkilerinde önemli bir kavramdır.

Serbestlik ve Denetimin Dengelenmesi:

 Ergenler, bağımsızlığa doğru hareket etmelerine

rağmen aileleri ile bağlantılı kalma ihtiyacı duyarlar.

(10)

 Ebeveyn ve ergen arasındaki çatışmalar odayı temiz tutmak, düzgün giyinmek, eve belli bir saatte gelmek, telefonda çok uzun konuşmamak gibi konulara odaklı olup daha çok ailenin günlük yaşamı ile ilgilidir.

 Nadiren uyuşturucu ya da suç gibi ikilemler ile ilgilidir.

EBEVEYN ERGEN

ÇATIŞMASI

(11)

 Ebeveyn ile çatışma ilk ergenlik döneminde artar,lise yıllarında bir bakıma sabit kalır ve sonra ergen 17-20 yaşına geldiğinde azalır.

 Ergen-ebeveyn ilişkilerini karakterize eden günlük çatışmalar aslında pozitif gelişim işlevine hizmet edebilir.

 Küçük anlaşmazlık ve tartışmalar ergenin aileye

bağımlı olmaktan özerk bir birey olmaya geçişini

sağlar.

(12)

 Ergenler, büyük ve karmaşık bir dünyayı keşfederlerken ebeveynlerin önemli bağlanma şahsiyetleri ve destek hizmetleri olarak rol oynadıkları vurgulanmaktadır.

 Birçok ailede ergen ile ebeveyn arasındaki çatışma ciddi olmaktan ziyade ılımlıdır.

 Bazı ergen ve ebevynlerde ise yüksek oranda

çatışmalar söz konusudur.

(13)

Kaynakça

Bee, H. And Boyd, D. 2010. The Developing Child. Pearson Education, Boston.

Bilgin, M. , İnanç, B.Y. Ve Atıcı, M.K. 2008. Çocuk ve Ergen Gelişimi. Pegem Aakademi Yayınıcılık, Ankara.

Mertens, B.S. , Anfara, N.A. And Caskey,M.M. 2006. The Young Adolescent and The Middle School. Information Publishing, North Carolina.

Onur, B. 1987. Ergenlik Psikolojisi. Hacettepe Taş, Ankara.

Onur,B. 2008. Gelişim Psikolojisi. İmge Kitabevi, Ankara.

Schab, L,M. The Anxiety Workbook For Teens.Instant Help Bokks, Oakland.

Weis, R. 2008. Abnormal Child and Adoslescent Psychology. Sage Publications, California.

Referanslar

Benzer Belgeler

OLUŞUMLAR, DOĞAL GÜZELLİKLER, FARKLI EL BECERİLERİ, GASTRONOMİ, BOŞ ZAMAN AKTİVİTELERİ,

Tekil verilerden tümel düşünceye • ulaşma yöntemi olarak tanımlanan ve Bacon tarafından bilimsel bir yapıya.. kavuşturulan tümevarım • Binayı oluşturan tekil elemanlar

• KENTLİNİN SÜREKLİ YAŞAM ALANI OLAN MEKANLAR ZAMANLA BİR GRUP TURİST AÇISINDAN BİR TURİZM DESTİNASYONUNA DÖNÜŞEBİLİR. • YAŞANACAK KÜLTÜRL KAYMALAR, •

• tesislerde yatak başına 2 personel düşerken, günümüzde yatak başına normal olarak • 1 personel adedi işletme özelliklerine, binan›n durumuna göre 0,5-2 aras›nda.

Gece kulübü ve di¤er e¤lence yerlerine yakın, bu mekanlara servis verebilecek konumda ve uzaklıkta olmalı?. Açık havada bulunan tesislerin de mutfak ihtiyaçları ana mutfak

• •Bileşik tesisler; turizm kentleri, turizm kompleksleri, tatil merkezleri, zincir • tesisler, personel eğitimi tesisleri,. • Diğer tesisler; mola noktaları, yüzer

KÜLTÜR TURİZMİ • Kültür turizmi; Festival Fuar Folklor Tiyatro Sergi Sanatsal faaliyetler Müzeler Savaş alanları

Avrupa’nın kültür zenginliğinden kaynaklanan ortak bir mirasa sahip olduğu düşüncesi 1993 yılında Viyana’da toplanan Avrupa Konseyi Birinci Zirve.. toplantısında