• Sonuç bulunamadı

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

TOPLUMA HİZMET UYGULAMALARI

(2)

TOPLUMA HİZMET AMACIYLA NE TÜR PROJELER OLUŞTURABİLİRİZ?

(3)

1-Görme engellilere destek olmak

2-Görme engelliler için okuma çalışmaları yapmak

3-Devlet koruması altındaki çocukların gelişimlerini destekleyici etkinlikler yapmak

4-Köy okullarına kitap bağışı kampanyası yürütmek

(4)

■ Okullarda yaratıcı eğitsel etkinlikler tasarlayarak çocuklara destek olmak

■ Kütüphanelerde görev almak, okuma kampanyaları düzenlemek

■ Herhangi bir mahallenin, köyün, çevre sorunlarına çözüm üretebilmek için destek olmak

(5)

■ Müze, ören yeri ve benzeri yerlerde çocuklar için gönüllü eğitim faaliyetleri tasarlamak ve uygulamak

■ Çevre kirliliğine dikkat çekmek amacıyla bilgilendirme kampanyaları düzenlemek

■ Cezaevindeki çocuklara yönelik etkinlikler düzenlemek

(6)

■ Ağaç dikme kampanyası düzenlemek

■ Hayvanları korumaya yönelik kampanyalar düzenlemek, barınaklara destek olacak faaliyetler yapmak

■ Huzurevi gibi yerlerde bulunan yaşlıların sosyalleşmesine yönelik faaliyetler düzenlemek

(7)

■ Kan bağışı, organ bağışı gibi durumlara ilişkin bilgilendirme kampanyaları yapmak

■ Hastanelerde yatan çocukların eğitimlerine destek olmak

■ Spor etkinliklerine yönelik dezavantajlı öğrencilere uygulamalar yapmak

(8)

■ Aileleri çocuklar için tehlike oluşturabilecek durumlar hakkında bilgilendirmek

■ Sivil toplum kuruluşlarının çalışmalarına destek olmak

Referanslar

Benzer Belgeler

Topluma hizmet uygulamalarının önemi, toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönelik projeler hazırlama, panel, konferans, kongre, sempozyum

• Topluma Hizmet Uygulamaları, öğrencilerin akademik başarı bakımdan gelişimlerinin yanı sıra, problem çözme becerileri kazanmaları, sosyal sorumluluk duygusu

• “K-12 Okul Programlarındaki Okul Temelli Topluma Hizmet Uygulamaları” adlı kuramsal makalede, Topluma Hizmet Uygulamaları bağlamında yapılan araştırmaların

BELİRLEMEYE YÖNELİK TEKNİKLER..  Tartışma, iki veya çok kimsenin herhangi bir konuyu karşılıklı konuşarak, birbirini dinleyerek, eleştirerek, gerektiğinde

Bu proje ile maddi imkansızlıklar nedeniyle, yeterli desteği alamayan üniversiteye hazırlık aşamasında bulunan ortaöğretim öğrencisi mezunlarının üniversiteye

Bu yaklaşım akut ya da kronik bir hastalık nedeniyle hastanede yatan, sağlık durumu oyun odası ve hastane sınıfına gitmesi için uygun olmayan (örn, yoğun

Alanyazın incelendiğinde, THU dersine ilişkin öğrenci görüleri incelendiğinde (Baldwin, Buchanan, ve Rudisill, 2007; Elma vd.. 2016) THU dersinin öğretmen

Sıfır-Altı Yaş Çocuklarda Annenin Ev Kazalarına Yönelik Güvenlik Önlemlerini Tanılama Ölçeği (EKYGÖTÖ): Ölçek, 1999 yılında 0-6 yaş grubu çocuğu olan