ANKARA HACI BAYRAM VELİ ÜNİVERSİTESİ DERS TANIMLAMA FORMU
Dersin Kodu ve Adı Kent Hizmetlerinin Yönetimi
Dersin Yarıyılı 1. Yarıyıl
Dersin Katalog Tanımı (İçeriği) Kent planlaması ve sorunları hakkında yüksek lisans seviyesinde bilgi verir.
Temel Ders Kitabı Seniha Çelikhan, Ders Notları (Grundrisse der Stadplannung, tercüme).
Yardımcı Ders Kitapları
Dersin Kredisi (AKTS) 7.0
Dersin Önkoşulları Bu dersin ön koşulu ya da eş koşulu bulunmamaktadır.
Derse devam zorunluluğu bulunmaktadır.
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Öğretim Dili Türkçe
Dersin Amacı ve Hedefi Kent planlaması ve sorunlarına karşı eleştirel bir yaklaşım geliştirilmesini ve dersin katılımcıların kent sorunlarını tespit edebilmesini sağlamak.
Dersin Öğrenim Çıktıları
Dersin Veriliş Biçimi Bu ders sadece yüz yüze eğitim şeklinde yürütülmektedir.
Dersin Haftalık Dağılımı
Şehir Planlama ve Gelişimi Tarihi Kanıt Olarak Şehir Sosyal Strüktür Olarak Şehir Ekonomik Strüktür Olarak Şehir Büyük Şehirlerin Ekolojik Karakteristikleri Yaşam Alanı Olarak Şehir Konut ve Konut Alanları, Teknik Altyapı Ara Sınav
Ulaşım Şehir Planlama Yöntemi Şehirsel Gelişim Politikasının Esasları Şehir Planlama Sorunları Şehir Planlama Sorunları Genel Değerlendirme Sunumlar ve Ödev Teslimi Final sınavı Öğretim Faaliyetleri Haftalık teorik ders saati
Haftalık uygulamalı ders saati Okuma Faaliyetleri
İnternetten tarama, kütüphane çalışması Materyal tasarlama, uygulama Rapor hazırlama Sunu hazırlama Sunum
Ara sınav ve ara sınava hazırlık Final sınavı ve final sınavına hazırlık
Değerlendirme Ölçütleri
Sayısı Toplam Katkısı (%)
Ara sınav 1 50
Ödev/Sunum 0 0
Uygulama/Staj 0 0
Projeler 0 0
Pratik 0 0
Kısa Sınav 0 0
Dönem İçi Başarıya Oranı (%) 50
Finalin Başarıya Oranı (%) 1 50
Devam Durumu
Dersin İş Yükü
ETKİNLİKLER SAYISI (HAFTA) SÜRESİ (SAAT) TOPLAM İŞ YÜKÜ
Teorik Ders Süresi 14 3 42
Uygulamalı Ders Süresi 14 0 0
Okuma Faaliyetleri 14 3 42
Kütüphane Çalışması ve İnternetten Tarama 14 3 42
Materyal Tasarlama ve Uygulama 0 0 0
Uygulama/Staj 0 0 0
Proje (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 0 0 0
Rapor (Hazırlık ve varsa Sunum Süresi Dahil) 14 1 14
Sunum Hazırlama 14 1 14
Sunum Yapma 1 1 1
Ara Sınav ve Sınava Hazırlık (Quiz veya Kısa Sınav Dahil) 0 0 0
Final Sınavı ve Sınava Hazırlık 1 20 20
Diğer 0
Toplam İş Yükü 175
Toplam İş Yükü/25 7.00
AKTS KREDİSİ 7.0
1 4
2 Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi 4
3 Farklı disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilme becerisi 4
4 5
5 Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği.Öğrenme Yetkinliği 5
6 Alana Özgü Yetkinlik.İletişim ve Sosyal Yetkinlik. 5
Dr. Öğretim Üyesi İhsan Keleş
1. Ruşen Keleş, Kentleşme Politikaları 2. İsmet Kılınçaslan, Kentleşmenin Ekonomik Yönleri, İTÜ, 2002. 3. Zeynep Ahunbay, Tarihi Çevre Koruma ve Restorasyon, YEM Kitabevi, İstanbul, 1996. 4. Devlet Planlama Teşkilatı, Ülke Kalkınma Planları
(Ders devam zorunlulukları, bu maddede belirtilmelidir.)
1.Kent ve bölge planlamasının mantığını, anlamını ve amaçlarını doğal çevrenin korunması, risk yönetimi, yapılı çevrenin geliştirilmesini ve güçlendirir.
2.Planlama yazınındaki temel kavramlar bilgisini - tarih, kuram, yöntem, yasa- edinmeli ve bunlardan özel planlama konularında yararlanabilir.
3.Çok disiplinli olan planlama ve tasarım meslek alanını bir bütün olarak anlar.
4.Planlamada ve tasarımda sürdürülebilir gelişmeye odaklanır
5. İnsan yerleşmeleri ve bunlara ilişkin aktif süreçlerdeki sorunları çözer(ekonomik, sosyal, fiziksel, teknolojik)
(Burada belirtilen faaliyetler için harcanan zaman krediyi belirleyecektir. Dikkatli doldurulması
gerekmektedir.)
Ders Çıktıları ile Program Çıktıları Arasındaki Katkı Düzeyi 1 (en düşük)-5 (en yüksek) Arasında Değer Veriniz
Türkiye'deki kentleşme süreci, kentleşme yapısı, göç, gecekondu, kentsel dönüşüm, bölgesel gelişmişlik farkları, çevre sorunları, konut politikaları, çevre hukuku gibi alanlarda alanında bilgi ve söz sahibi olmak.
Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilme becerisi
Dersi Verecek Öğretim Elemanı ve İletişim
Bilgileri [email protected]
