• Sonuç bulunamadı

Anlama-Dinleme Alıştırma

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Anlama-Dinleme Alıştırma"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Alıştırma

Anlama-Dinleme

(2)

Anlama

www.oktatas.hu ana linkinde yer alan

https://www.oktatas.hu/kozneveles/erettsegi/feladatsorok/kozepszint _2018tavasz/kozep_

2nap alt linkine ait “k_magyid_18maj_fl.pdf” dosyasındaki “Hogyan készülj fel egy videós állásinterjúra?” metni ile ilgili olarak:

(3)

• 1-Metnin konusu nedir?

• 2-Metinde kaç çeşit video iş mülakatı anlatılıyor ve metne göre hangisi daha fazla tercih ediliyor?

• 3- Videokonferans, videomülakat ile ilgili Macarca bir konuşma yapınız ve düşüncelerinizi konu ile ilgili kelimeleri kullanarak Macarca ifade

ediniz.

• 4-Konuyla ilgili Macarca metin yazınız (en az 15 cümle).

(4)

Dinleme

https://www.magyarora.com/magyar/weekly.html ilgili linkin 24 numaraları bölümünde“24.Juliska néni 106 éves” adıyla yer alan dinleme ile ilgili olarak:

(5)

1-Konuyu kısaca özetleyiniz.

2-Ne kutlanmaktadır?

3-Kutlama nerede yapılmaktadır?

4-Juliska nasıl bir yaşam sürmüş ve sürmektedir?

5-Yaşlanınca nasıl bir yaşam sürmek istediğinizi anlatan Macarca bir konuşma yapınız. Konuyla ilgili Macarca bir metin yazınız (en az 15 cümle)

(6)

«….Az indiai Radzsasztán államban élő férfi lehet a legöregebb ember a világon.

Habib Miyan azt állítja magáról, hogy 132 éves, igaz, ezt nem tudja igazolni, mert születési anyakönyvikivonata elkallódott. A nyugdíjbiztosító adatai alapján az biztosan állítható, hogy a 125. életévét már betöltötte a férfi, ugyanis Habib Miyan 1938-ban vonult nyugdíjba…»

Kaynak: https://www.origo.hu/nagyvilag/20030523132eves.html Erişim Tarihi: 30 Nisan 2020.

(7)

Metin analizi

• Verilen metnin metin analizini, ek-kök incelemesini yapınız.

• Jel

• Rag

• Képző

(8)

Alıştırma kaynakları:

https://www.oktatas.hu/kozneveles/erettsegi/feladatsorok/

kozepszint_2018tavasz/kozep_

2nap

https://www.magyarora.com/magyar/weekly.html

https://www.origo.hu/nagyvilag/20030523132eves.html

Erişim Tarihi: 30 Nisan 2020.

Referanslar

Benzer Belgeler

Cüceloğlu İnsan İnsana kitabından bir anekdot hakkında tartışma….. •

Karşılıklı konuşma ve kitap okuma etkinliklerinin çocuğun da aktif olduğu şeklide gerçekleştirilmesi çok önemlidir. Etkinliklerde uygun dil örnekleriyle çocuğa

İyi bir dinleyici olabilmek ve etkili bir dinleme gerçekleştirebilmek için soru sorma teknikleri kadar dinleme türlerinden özellikle seçerek

Öğrencilere düzeylerine uygun konuşmaların yer aldığı güzel bir konuşmayı, filmi, söyleyişi, tiyatro oyununu izleterek dinleme alışkanlığını ve becerisini

İki yönlü ve eşit bir konuşma sağlamak: Dinleme sırasında fiziksel ve psikolojik tüm engelleri en aza indirerek, karşıdaki kişinin kendisini tam olarak ifade etmesine

Dinlemenin öğrenilmesi ve dinleme becerilerinin geliştirilmesi kişinin özel ve iş yaşamında.. kuracağı kişilerarası etkileşimlerde yararlı

• Telafi, kişi kendi eksikliğini kapatmak için çalışmak yerine güçlü bir yönüne vurgu yapar.. • Tepki oluşturma, kişi gerçek hislerinin tam tersini gösterme

Aynı zamanda etkin bedensel dinleme sayesinde dinleyici karşı tarafa onu aktif olarak dinlediği mesajını verir..?. İLETİŞİMDE DİNLEME VE