• Sonuç bulunamadı

ŞİFA HATUN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ. ÇOCUK GELİŞİMİ ve EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ŞİFA HATUN MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ. ÇOCUK GELİŞİMİ ve EĞİTİMİ BÖLÜMÜ"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ŞİFA HATUN

MESLEKİ VE TEKNİK ANADOLU LİSESİ

ÇOCUK GELİŞİMİ ve EĞİTİMİ

BÖLÜMÜ

(2)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI

TANIMI: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi,

1) Çocuğun tüm gelişimlerini destekleyen (fiziksel, psiko-motor,

zihinsel, dil, sosyal ve duygusal,öz bakım), 2) İnsan ilişkileri ve empatiye önem veren,

3) Çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi sahibi olan,

4) Özel eğitime gereksinimi olan çocukları tanıma tekniklerini uygulayan bir alandır.

(3)

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANI

AMACI:

1) 0-18 yaşlar arasındaki normal gelişim gösteren, 2) Özel eğitim gereksinimi olan,

3)Korunmaya muhtaç

4)Hastanede yatan çocukların tüm gelişim alanlarını destekleyici ,teorik ve uygulamalı eğitim

programları ile çocuğa, aileye, eğitimciye ve topluma hizmet sunan Çocuk Gelişimi ve Eğitimcisi yetiştirmektir.

(4)

ALANIN ALTINDA YER ALAN DALLAR

✓ Erken Çocukluk Eğitimi

✓ Özel Eğitim

[ Okulumuzda Erken Çocukluk Eğitimi

alt dalı bulunmaktadır ]

(5)

1-ERKEN ÇOCUKLUK EĞİTİMİ

Çocuğun gelişim ilkelerine uygun eğitim programını uygulamada yeterlilik kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim veren daldır.

AMACI: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında erken çocukluk eğitimi mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır

.

ALANIN ALT DALLARI

(6)

2- ÖZEL EĞİTİM

TANIMI: Engel grubuna(bedensel,zihinsel,görme,işitme engelliler ,otistikler,özel yetenekli ve üstün zekalılar v.b) uygun eğitim programını uygulamada yeterlilik

kazandırmaya yönelik eğitim ve öğretim veren daldır.

AMACI: Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanında özel eğitim mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları

yetiştirmek amaçlanmaktadır.

ALANIN ALT DALLARI

(7)

Erken çocukluk yılları (okul öncesi eğitim) çocuğun gelişiminin en hızlı olduğu dönemdir.

Kadının çalışma hayatına atılması ve okul öncesi

eğitimin öneminin giderek daha da anlaşılması nedeniyle alan hızla gelişmiş, bu da okul öncesi eğitim kurumlarına olan talebi artırmıştır.

Bu kurumlarda görev alacak nitelikli ve iyi yetişmiş eleman ihtiyacı da gün geçtikçe önem kazanmaktadır.

ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ

(8)

ALANIN MEVCUT DURUMU VE GELECEĞİ

Meslek elemanları, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı 1)Uygulama sınıfları

2)Resmî ve özel kurumlarında (anaokulu,anasınıfı), 3)Erken Çocukluk Eğitim Kurumlarında(kreş,yuva), 4) Rehabilitasyon Merkezlerinde yardımcı öğretmen

olarak çalışabilirler.

İşyeri açma belgesi alarak iş hayatına atılabilirler.

(9)

EĞİTİM VE KARİYER İMKÂNLARI

ÇOCUK GELİŞİMİ VE EĞİTİMİ ALANINDAN MEZUN

OLANLAR;

Çocuk Gelişimi Eğitimi Öğretmenliği,

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenliği,

Özel Eğitim Öğretmenliği (İşitme-Görme-Zihinsel engelliler Üstün Zekalılar)

Bölümlerini tercih edebilirler, bölümlerin lisans eğitim süresi 4 yıldır.

(10)

ERKEN ÇOCUKLUKTA VE ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN GÖREVLERİ

Mesleğiyle ilgili programlama yapmak.

Fiziksel ortamın güvenliğini sağlamak.

Çocuk sağlığı ve hastalıkları konusunda bilgi ve beceri sahibi olmak.

Plan yapmak uygulamak.

Öz bakım becerilerini geliştirmek.

İnsan ilişkileri ve becerilerini geliştirmek.

Sosyal gelişimi desteklemek .

Bilişsel gelişimi desteklemek.

Psiko-motor gelişimi desteklemek.

Dil gelişimine yardımcı olan etkinlikler hazırlamak

(11)

ERKEN ÇOCUKLUKTA VE ÖZEL EĞİTİMDE ÖĞRETMENİN GÖREVLERİ

Duygu ve düşüncelerini ifade edebilmelerine yardımcı olmak.

Özel eğitime ihtiyaç duyan çocukların gelişimine yardımcı olmak.

Çocuğun cinsel kimliğini tanımasına destek olmak.

Animasyon çalışmalarını yapmak ve rehberlik etmek.

Yaparak yaşayarak öğrenmeyi desteklemek.

Çocukları tanıma tekniklerini uygulamak.

Mesleki eğitimle ilgili etkinlikleri takip etmek.

Çocukların duygu ve düşüncelerini ifade edebilmelerine yardımcı olmak

(12)

LİSANS EĞİTİMİNDEN MEZUN OLANLAR

Özel eğitim alanlarından birini okumuş iseler bu alanın öğretmenliğini yapabilirler.

Çocuk gelişimi eğitimi alanından lisans mezunu olanlar ise;

Kız meslek lisesi, çok programlı liseler, halk eğitim merkezleri, iş ve uygulama okullarında öğretmenlik,

Zihinsel engelliler bakım merkezlerinde çocuk gelişimi

uzmanı, halk sağlığı merkezlerinde çocuk gelişimi uzmanı,

Adliyelerde, hastanelerde, çocuk hapishanelerinde, sevgi evlerine çocuk gelişimci olarak, çalışma imkanına sahip olacaktır.

(13)

BÖLÜM ETKİNLİKLERİMİZ

(14)

BÖLÜM ETKİNLİKLERİMİZ

(15)

BÖLÜM ETKİNLİKLERİMİZ

(16)

BÖLÜM ETKİNLİKLERİMİZ

(17)

UYGULAMA ETKİNLİKLERİMİZ

(18)

STAJ ÖĞRENCİLERİMİZ

(19)

STAJ ÖĞRENCİLERİMİZ

Referanslar

Benzer Belgeler

doğrultusunda 0-18 yaş sağlıklı/özel gereksinimli çocuk ve gençlerin gelişimine ve eğitimine destek veren, aileleri ve toplumu çocuğun sağlıklı gelişimi ve

EÇE hizmetlerinin sunumunda hedef kitlede öncelikli yaş grubu 6 yaş (61-72 ay) olarak belirlenmiştir ve 6 yaş grubunda EÇE hizmetlerine ulaşma ve kullanma (bundan

uygun etkinlik hazırlamak Çocukları Tanıma Teknikleri 40/8 25 Aile ve çocuk ilişkisini izlemek Aile ve Çocuk 40/8 26 Okul ve çocuk ilişkisini takip etmek Okul ve Çocuk

Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığınca yayımlanan "Öğretmenlik Alanları, Atama ve Ders Okutma Esaslarına İlişkin Çizelgeye” göre Okul öncesi, Çocuk Gelişimi

gelişimlerini destekleyen (fiziksel, psiko-motor ,zihinsel, psikolojik, dil, sosyal ve duygusal gelişimi) insan ilişkileri ve empatiye önem veren, çocuk sağlığı ve

Oyuncak sektöründe oyuncak tasarımcısı veya tasarım danışmanı olabilir, çocuk yayıncılığı alanında ve erken çocukluk özel eğitimi alanında

Aile ve Tüketici Hizmetleri alanında sosyal destek hizmetleri dalında sosyal yardımcı mesleğinin yeterliklerine sahip meslek elemanları yetiştirmek amaçlanmaktadır Sosyal

· Erken çocukluk eğitim dalı; okul öncesi eğitim programı hazırlama, öz bakım becerileri, yetersizlik türleri ve kaynaştırma, oyunu gelişim alanları ve etkinliklerde