• Sonuç bulunamadı

Aile İçi İletişim ve Çocuk Yetiştirilmesinde Ailenin Rolü

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Aile İçi İletişim ve Çocuk Yetiştirilmesinde Ailenin Rolü"

Copied!
35
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

“Aile İçi İletişim ve Çocuk

Yetiştirilmesinde Ailenin Rolü”

(2)

Bugün Nelerden Bahsedeceğiz?

• Eğitimde Ailenin Rolünün Önemi

• Okul veli işbirliği

• Çocukla Sağlıklı İletişim

• Aile Tutumları

(3)

EĞİTİM

AİLEDE BAŞLAR

Siz velilerimiz çocukların başarısında okul kadar hatta daha da önemli bir etkiye

sahipsiniz.

(4)

Çocuğunuzun ders başarısını etkileyen en önemli etkenlerden birisi

aile ortamı ve tutumdur

Aile ne kadar sağlıklı ve bilinçli ise çocukların başarı düzeyleri o kadar

yükseliyor.

(5)

Araştırma sonuçları:

Ülkemizde yapılan bir araştırma ders başarısı düşük çocukların

yarısının anne baba ilişkilerinin kötü olduğu,

Yarısından fazlasının ise

babalarının kendilerine vakit ayıramayacak kadar meşgul oldukları görülmüştür.

(6)

Sayın Veliler:

anne babalar olarak sizlerin çok önemli ve belirleyici bir rolünüz var .

Öyleyse çocuklarınız için yapacağınız küçük özveriler, onları başarılı yapacak ve mutlu

kişiler olarak hayata katılmalarını sağlayacaktır.

İşte bunlardan bazıları:

(7)

Okul- Veli İşbirliği/okulla iletişim

(8)

Çocuğunuzun okul hayatına ilgili ve özverili olun.

• Öğretmenleri ile dialog halinde olun.

Çocuğunuzun özel durumları varsa bunlar hakkında mutlaka öğretmeni bilgilendirin.

• Bunu yaparken dialog hatalarından kaçının.

- Dersleri bölerek sınıfa girmek, En basit konularda bile sürekli telefonla aramak vb.

(9)

• Ders başarı durumunu Sağlıklı ve devamlı

takip edin.

(Çocuğu aşırı ders baskısı altında tutmak, çalışırken kendiniz bağımlı kılmak, ya da tamamen

serbest bırakarak aslında hiç ilgilenmemek gibi hatalardan

sakının.)

(10)

• Çocuğunuzu okula karşı negatif etkileyecek, okulla,öğretmeniyle ve

okumakla ilgili

olumsuz eleştirileri onun

yanında yapmayın.

(11)

• Okulu ve okumayı önemseyin ve derslerine destek

olun.

(12)
(13)

Çocuğunuzla her konuda olduğu gibi okulla ilgili de sağlıklı iletişim kurun.

• Çocuğunuzla her konuda olduğu gibi okulla ilgili de sohbet edin.

Konuşmak için fırsatlar oluşturun.

• Sağlıklı dinleyin.

• Anlattıklarını mutlaka dinleyin.

(14)

Anne Baba Tutumları

(15)

Olumsuz Aile Tutumları

• Aşırı Koruyucu Tutum

• Aşırı Baskıcı- Otoriter Tutum

• Aşırı Hoşgörülü-

Tavizkar Tutum

(16)

Aşırı Koruyucu Tutum

• Bu ailelerde anne-babalar çocuğa gereğinden fazla özen gösterip onu denetim altında tutarlar.

• Çocuğun başına kötü şeyler gelir diye kendi başına bir şeyler yapmasına izin

vermezler. Çocuğun tüm ihtiyaçları büyükleri

tarafından karşılanmaya çalışılır.

(17)

AŞIRI KORUYUCU

ANNE VE BABA TUTUMUNUN ÇOCUK ÜZERİNE ETKİLERİ

• Çocuğun aşırı bağımlı,ürkek,çekingen ve güvensiz bir kişilik geliştirmesine neden olur.

• Çocuğun hatalarının sonucunda yaşayarak öğrenmesine izin verilmez, sorumluluk duygusunun gelişmesi engellenir.

• Çocuk ileriki yaşamında karar almakta ve uygulamakta zorluk çekeceği gibi yaşama karşı içinde bir korku

oluşturur.

• Çocuğun kişiliği olgunlaşamaz. İnatçı, istediğini tutturan, mantıksız kavgalar çıkaran,çabuk mutsuz olan bir çocuk ve ileride benzer niteliklere sahip bir yetişkin olur.

• Çevresindeki insanlarla iletişim kurmakta güçlük çeker.

(18)

Aşırı Baskıcı-Otoriter Tutum

• Otoriter tutumda çocukların kişilik özellikleri, ilgi ve

gereksinimleri dikkate alınmamaktadır. Çocuğun istekleri bastırmaya çalışılır.

Katı bir disiplin anlayışı

vardır.Çocuğa açıklanmada kurallar konulur ve bu

kurallara kesinlikle uyması istenir, bu konuda anne-baba asla tartışma kabul etmez.

(19)

AŞIRI BASKICI VE OTORİTER TUTUMUN ÇOCUK ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

• Çocuğun kendine güven duygusu oluşmaz.

• Yaratıcılık engellenir.

• Hata yapanlar mutlaka cezalandırılmalıdır görüşünü benimserler.

• En küçük bir hatada bile hoşgörüleri olmayabilir .

• Okul yaşamlarında fazla başarılı olamazlar .

(20)

Çocuğunuzun sınırlarını zorlamayın.

• Her çocuğun kapasitesi,

yetenekleri, ilgileri, farklıdır.

• Çocuğunuzdan

yapabileceklerinden fazlasını beklemek, onlara eğitim

hayatları boyunca

verebileceğiniz en büyük

zarardır.

(21)

Diğer çocuklarla ders veya başka konularda kıyaslama içine girmeyin.

Başkalarıyla kıyaslanan çocuk sevilmediğini düşünür.

Oysa çocuklarımız aileleri tarafından koşulsuz sevilmeye

ihtiyaç duyarlar.

(22)

Dayak ve şiddetten kaçının.

• Saldırganlık çocukta

ciddi olumsuz sonuçlar

doğurur.

(23)

Aşırı hoşgörülü –Tavizkar tutum

• Denetimin düşük, tepkiselliğin yüksek olduğu bir tutumdur. Saldırgan tutumlar dahil çocuğun her tür davranışları hoşgörü ile karşılanır .

• Davranışlara sınır çekilmez ve yaptırım uygulanmaz.

Anne babaların bu aşırı hoşgörülü tutumları

çocuğun onlara hükmetmesine

ve çok az saygı göstermesine neden

olur.Toplumun kendilerine vermediği hakları kendisine veren çocuk içinde bulunduğu grubun veya okulun kurallarına uymada güçlük çeker.

(24)

İZİNVERİCİ (HOŞGÖRÜLÜ) TUTUMUN ÇOCUĞUN KİŞİLİK GELİŞİMİ ÜZERİNDEKİ

ETKİLERİ

• Her istediğini yaptırmayı alışkanlık haline getirir.

• Kural tanımaz.

• Ev dışındaki kurallarla karşılaşınca hayal kırıklığına uğrar.

• Her istediği olmadığı için

arkadaşlarına uyum sağlamakta güçlük çeker.

• Anne-babasına hükmeder ve onlara çok az saygı gösterir.

• Bencil ve şımarık olur.

• Başkaldırıcı olur ve toplum dışı davranışlar sergiler.

• Doyumsuz olur.

(25)

Yani, aşırı kural koymak da, fazlasıyla kuralsız olmak da

çocuğa zarar verir .

Çocuk için evde düzenli ve kuralların olduğu bir ortam

gereklidir.

(26)

Olumlu Aile Tutumu Destekleyici Tutum

Bu tutuma sahip anne babalar, çocuklarını herhangi bir karşılık beklemeden içten ve

derinden bir duyguyla severler . Çocuklarının davranışlarını ilgi ve anlayışla izleyip , kendi ayakları üzerinde durabilecek şekilde

yetiştirirler.

(27)

• Çocuğunu kabul eden anne ve baba çocuğun ilgilerini göz önünde bulundurur ve onun yeteneklerini

geliştirecek ortam hazırlar.

• Aileyi ilgilendiren kararlar alınırken çocuğunda fikri alınır.bu ailelerdeki genel görüş “çocukta bizimle yaşıyor ve alacağımız kararlarda onunda söz hakkı olmalıdır.”şeklindedir.

• Aile bireyleri arasında etkili bir iletişim söz konusudur.

(28)

Destekleyici tutumu benimseyen aile çocuklarına iyi model olan ailedir.

Unutmayın ki,

çocuğunuz birçok davranışınızı

örnek alıyor!

(29)

Ailenin mutluluğu çocuğa psikolojik güven verir.

• Aile içi

anlaşmazlıklar ve tartışmalar

mümkün olduğunca

çocuğun yanında yapılmamalıdır.

Aile içinde çocuğa karşı

tutarsızlıklar

olmamalıdır.

(Çift yönlü davranış çocuğu yalancılığa ve

ikiyüzlülüğe iter.)

(30)

Asıl önemli olan aranızdaki iletişimdir.

• Eğitim ve diplomadan daha önemli bir şey;

çocuğunuzla aranızdaki sıcak iletişimin kaybolmamasıdır.

Hayat boyu buna ihtiyacınız olacak.

(31)

Çocuğunuzla ilgili yaşadığınız problemlerinizde

Okul Rehberlik Servislerinden

yardım alabilirsiniz.

(32)

TEŞEKKÜRLER ...

(33)

ÇOCUK NEYİ ÖĞRENİR?

EĞER BİR ÇOCUK KINANARAK YAŞARSA SUÇLAMAYI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK DÜŞMANCA DAVRANIŞLAR İÇİNDE YAŞARSA KAVGA ETMEYİ ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK ALAY EDİLEREK YAŞARSA SIKILGANLIĞI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK UTANÇ İÇİNDE YAŞARSA SUÇLULUK DUYMAYI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK DÜŞMANLIKLAR İÇİNDE BÜYÜRSE SALDIRGANLIĞI ÖĞRENİR.

(34)

EĞER BİR ÇOCUK HOŞGÖRÜYLE YAŞARSA SABIRLI OLMAYI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK TEŞVİK EDİLEREK YAŞARSA ÖZGÜVENİ ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK DEĞER VERİLEREK YAŞARSA SAYGI DUYMAYI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK EŞİTLİK ORTAMINDA YAŞARSA ADALETİ ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK GÜVEN DUYGUSU İÇİNDE YAŞARSA İNANMAYI ÖĞRENİR.

(35)

EĞER BİR ÇOCUK BEĞENİLEREK YAŞARSA KENDİSİNDEN HOŞLANMAYI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK DOSTLUK İÇİNDE YAŞARSA DÜNYADA SEVGİ ARAMAYI ÖĞRENİR.

EĞER BİR ÇOCUK SEVGİ İÇİNDE BÜYÜRSE GÜVENMEYİ ÖĞRENİR.

ÇOCUK AİLENİN, AİLE DE TOPLUMUN ÜRÜNÜDÜR;

ÇOCUK YAŞADIĞINI ÖĞRENİR.

Referanslar

Benzer Belgeler

Yakalanan oyuncunun seçtiği meyve, ebelerden hangisine aitse oyuncu o ebenin arkasõna geçer aynõ şekilde diğer oyuncular da seçilir.. Seçilme işi bittikten sonra,

• Eğer hastanın sekresyonları çok koyu kıvamda ve aspire edilmesi zor ise aspirasyon öncesi 5 yaş altı çocuklarda 0,5 cc, 5- 15 yaş arası çocuklarda 1 cc serum

Çocuğun şahsı üzerindeki velayetin kapsamı içerisine çocuk üzerinde egemenlik, çocuğa öz ad konulması ve vatandaşlığı, çocuğun yerleşim yerinin

AİLE İÇİ İLİŞKİLERİN ÇOCUĞA YANSIMA LARINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER(1).. Toplumsal Norm

Anne babalar sıfır-üç yaş grubundaki çocuklar için kitap seçerken müzikli, sesli, parlak renkli, dokunsal olarak uyaran, kolay yıpranmayacak kalitede ve ellerinin boyutuna

Çocuk gelişimci değerlendirme aşamasında, biçimsel ve biçimsel olmayan gelişimsel değerlendirme yöntemlerini kullanarak, çocuğun güçlü ve desteklenmesi gereken

çocuk ihtiyaç duyduğu her anda kendisine bakım verenin yanında olacağını bilir. Bu şekilde çocuk bir bağlılık duygusu geliştirir ve annesinden bağımsız bir

Özellikler: Olumlu tavra sahip ebeveyn, çocuğun ihtiyaçlarını sezinleyen, onlarla samimi iletişim kuran, karşı koymadan önce çocuğun isteklerini dinleyen ve uygun cevaplar