• Sonuç bulunamadı

Görsel sanatlar dersinin işbirlikli öğrenmeyle işlenmesinin öğrencinin başarısına, derse yönelik tutumlarına ve öğrenilenlerin kalıcılığına etkisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Görsel sanatlar dersinin işbirlikli öğrenmeyle işlenmesinin öğrencinin başarısına, derse yönelik tutumlarına ve öğrenilenlerin kalıcılığına etkisi"

Copied!
131
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Tablo  3’te  yer  alan  sonuçlar  incelendiğinde,  deney  grubu  11,80,  kontrol grubu 11,97 olarak hesaplanan öntest sonuçlarına göre deney ve  kontrol  grubunun  ortalamalarının  birbirinden  anlamlı  derecede  farklı  olmadığı görülmektedir
Tablo  5  incelendiğinde  kontrol  grubunun  sontest  puan  ortalamasının  (17,22)  öntest  puan  ortalamasından  (11,97)    anlamlı  düzeyde  yüksek  olduğu  görülmektedir  (p<,05)
Tablo  7’de  verilen  bilgiye  göre  kontrol  grubunun  öntest  ve  sontestleri arasındaki ortalama farkı 5,250 olarak belirlenmiştir
Tablo  10  incelendiğinde  deney  grubunun  3,59  olan  öntutumu  uygulama  sonrasında  3,75  olarak  değişmiştir
+4

Referanslar

Benzer Belgeler

247 İki dilli Türkçe öğretmeni adaylarının buluş, planlama ve buluş faktörleri ile ilgili yazılı anlatım becerilerine yönelik bulgular incelediğinde; öğretmen

Selçuk ESENBEL Ġstanbul 29 Mayıs Üniversitesi Prof.. Suna Timur AĞILDERE

Standart Türkiye Türkçesinde sıklam kelimesinin tek baĢına kullanılmadığını, sırsıklam, sırılsıklam kelimelerinin içinde yaĢadığını belirtmiĢtik. cildinden

Jasss’ta (The Journal of Academic Social Science Studies) makaleler, e-posta adresi ve parolayla girilen kişisel sayfadan gönderildikten sonra, aynı sistemden

sınıf öğretim programlarında yer alan değerler eğitiminin niteliği ve eğitim fakültelerinin sosyal bilgiler eğitimi anabilim dallarında değerler eğitimine yönelik

bağlı genel müzik eğitimi veren ilk, orta ve lise evresindeki okullarda yapılan çalgı eğitimi egzersiz programlarında ve özengen müzik eğitimi kapsamında, Milli

Ani arkeolojik kazılarında bulunup Kars Müzesi’nde sergilenen baskı kabartma tekniğinin uygulandığı iki erzak küpü üze- rinde yer alan bezemelerdeki figür

(2008), Çağdaş Türk Resminde Örgütlü Sanat Hareketlerinin Türk Toplumunda Sanat Alt Kültürünün Oluşmasına Etkisi, Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü