• Sonuç bulunamadı

"Bulgarlar, Robert Koleji Krallıklarının kurucusu sayıyorlar"

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share ""Bulgarlar, Robert Koleji Krallıklarının kurucusu sayıyorlar""

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

"Bulgurlar, Robert Koleji

Krallıklarının

kurucusu sayıyorlar,,

_______ ~ T 7

-Şükran KETENCİ

1863 yılında Bebekte öğrenime başlıyan Robert Kolej’in tarihi; dini ve siyasî faaliyetlerle doludur. Robert Kolej’in hangi amaçlarla k u ­ rulduğunu ve o günden bu yana geçirdiği aşamaları, kendi kaynakla­ rın d an , yani R obert Kolej kütüp h an esin d ek i bazı belgelerden ve A m erik a’da yayım lanm ış bazı k itap lard an verm eye çalışalım .

Kolej ve Bulgarlar

Amerikalı yazar Monreo Willi Boston’da 1914 yılında yayınladı­ ğı «Bulgaristan ve Bulgarlar» ad­ lı kitabında 1869 yılından 1881 yılına kadar R obert K olej’in m e­ zun ettiği öğrencilerin sayılarını vererek, bunların büyük çoğun­ luğunun Bulgar, diğerlerinin de Rum ve Erm eni olduklarını be­ lirtm ekte, «Mezunların milliyet­

leri Robert Kole.j’in, Balkan mein (Arkıısı Sa. h Sii. 3 del

(2)

Bulgarian Robert

(Baştaratı l. Sahilede) leketlerine yaptığı hizmetlerin büyüklüğünü göstermektedir» demektedir.

Yazar kitabında devamla, Ko­ lej’e 1878 yılında müdür elan Washburn'un, yine Boston’da yayınlanan «Costantinople’de 20 yıl» adını taşıyan ve 1913 yılın­ da basılan kitabına atıf yapmak tadır. Müdür, Washburn’on hatı­ ralarını toplıyan kitabın 319. say fasında şöyle denilmektedir: «20 sene içinde mezunlarımızın çoğu Bulgar'dı. Kolejin kurulmasından önceki 10 yıl içrnde Bulgarlar 100 yıldır, süren Yunan baskısın­ dan kurtulmuşlar, Türklerin bas kışından kurtulmayı hayâl edi­ yorlardı. tik uyanmaya başladık­ ları zaman ilgileri Robert Kolej'e çekildi...

Mezunlarımızın organizasyo­ nun başına geldikleri zaman, bizim tavsiye ve yardımlarımızı aramaları tabii idi. Bazılarının Başkanlık Meclisinde önemli m evkileri vardı. Yakınlığımız onlara birçok bakımdan yardım­ cı olmamızı sağladı, işin entere­ san tarafı, Türk Hükümeti hiç­ bir zaman bizi kendilerine kar­ şı çalışmakla suçlamadılar ve bizim Bulgarlarla olan ilişk ile­ rimizden şikâyet etmediler..

Bulgarlar çok iyilik kadri bilen insanlardır ve her zaman bizi kendi krallıklarının kurucuları a- rasında sayarlar. Eğer bizim et­ kimiz olmasaydı Bulgaristan Rus etkisi altında kalırdı ve özgür olmazdı.j»

Kolej ve Misyonerler

Robert Kolej’in misyonerlerle olan ilgisini, Kolej’in tarihçesi ile ilgili olarak hazırlanan bir broşürden özet olarak verelim: «New York’ta tanınmış tüccar ve hayır cemiyeti başkanlarmdan Mr. Robert, iki misyonerin ken­ disine yaptığı teklife uyarak Ro­ bert Kolej’i finanse etmeyi ka­ bul etmişti. Robert, İstanbul’da iken rahip Dr. Hamlin ile tanış­ mıştı. Dr. Hamlin Türkiye’deki Amerikan misyonerler heyetine dahildi. Dr. Hamlin Bay Ro- bert’e Kolejin Bebek’te kurul­ masını ve misyonerler hareke­ tinden ayrı, fakat onlarla yakın iş birliği yapmasını tavsiye etti. Bay Robert bu görevi Dr. Haııı- lin ’e verdi,

Kolej’de öğretim üyeliği yapa­ cak olanlarda aranan vasıflar şunlar idi: «Öğretmen adayı 22- 26 yaşlarda ateşli dindar olacak, misyoner ruhuna sahip buluna­ cak ve çok çalışkan olacaktır.»

Atatürk tarafından yeni Tür­ kiye Cumhuriyetinin kurulması ile Kolej kritik bir döneme girdi. Atatürk Kolejdeki eğitimin dinî bir nitelikte olmaması gerekti­ ğini kesinlikle belirtti. Öte yan­ dan Kolejin müdürü Caleb Ga­ tes ise eğitimin Hıristiyan nite­ liğine dokunulmasını istemiyor­ du. Fakat Türk Hükümetinin mi litan milliyetçi tutumu karşısın­ da, Ankara’nın Kolej üzerindeki kontrolü sıklaştırıldı ve iki taraf anlaştı. Caleb Gates K olej’in son m isyoner müdürü idi.»

Kolej ve Ermeni ler

1895 yılında Green adlı bir ya­ zar tarafından çıkarılan «Türki­ ye’de Ermeni Krizi» adlı kitap­ ta, Ermeni hareketlerinde Ame­ rikalıların ve Amerikan misyo­ nerlerin rolü geniş bir şekilde anlatıldıktan sonra, kitabın 149. sayfasında, Robert Kolej’le ilgili olarak, «Bu m üessese Amerikan misyoner teşkilâtının bir çocu­ ğudur» denilmektedir. Aynı kita­ bın 155’inci sayfasında ise şöyle denilmektedir:

«Türkiye’de birçok sınıflar a- j rasmda gelişme özlemi çok yay- j gmdı. Bunda başlıca rolün ya­ bancı misyonerlerde olduğu hpr- kesçe kabul ediliyor. Fakat Türk- | ler ya çok gururlu, ya da aptal oldukları için bu gelişmeye uy­ madılar. Ermeniler ve hıristiyan- lar kendilerine, uyanmalarında yol açıldığı için müteşekkirdiler. Türkler ise çok sonra uyanm a-! mn gerektiğini ve diğer sınıfla­ rın kendilerini geçtiğini farket- meye başladılar. Robert Kolej, bütün Amerikan kurumlan yanın da Ermeniler r e diğer hıristi- yanların uyanışına yol açan bel­ li başb kurululardan biridir.»

SON

Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Harb gemisi İnşa tarihinde buhar devrini, zırhlı sefineler devri taklbet- j ti İlk zırhlı Türk gemileri Osmaniye, Orhanlye, Mahmudiye, Aziziye zırhlı

Abdülaziz’in davetiyle İstan­ bul'a gelip (1874) bir ay kadar Osnianlı Devleti Başmiman Sarkis Balyan’ın evinde misafir ola­ rak kalan ünlü ressam Ayvazovski

Paşanın oğlu Âmedi görev­ lilerinden İzzetlü Nazım Bey, Sadrazam Âli Paşa’nın damadı Salahattin Bey, Ali Beyefendi ve Viyana Konsolosu olup bir süreden

A RAMIZDAN ayrılan üstad Refi’ Cevad Ulunay’m na’şı dün Şişli Camiinde kılman öğle namazmdan sonra, ömrü­ nün 59 yılını verdiği BabIâli

Melika and Stone (2001) identified a new species from Turkey and Iran (Andricus askewi) and Melika et al.. (2004) identified a new species from Turkey, Iran and Greece

Regresyon analizi sonuçları, iller bazındaki kamu eğitim harcamaları ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısının, illerin ÖSYS başarısını etkileyen en

Halk Partisinin temel amaçları Ģu temel ilkelere dayanmaktadır: 1- Bu Parti ulusal bir parti olup, hiçbir kavim, kabile, mezhep ve dini ayrılığı gözetmeksizin

Konservatuvarı’nda bale hocası yetiştirecek olan Teori Ana Sanat Dalı Bölümü’nü Moskova Gitis Enstitüsü Bale Fakültesi Dekanı Yevgeni Valukin kuracak.. Kültür