• Sonuç bulunamadı

34. SAYI JENERİK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "34. SAYI JENERİK"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

20 TL KDV Dahildir

Sa

yı / Number

Altı aylık süreli akademik, hakemli bir dergidir.

34

Aralık / December 2017

Cilt / Volume XV

(2)

İletişim Adresi / Address For Correspondance Değerler Eğitimi Dergisi

Süleymaniye Caddesi, Elmaruf Sokak, No: 3 Fatih/İstanbul Tel / Faks: (+90 212) 512 19 88 - (+90 212) 512 19 91 ded.dergi@gmail.com www.ded.dem.org.tr Tasarım Nuray Yüksel

İngilizce Metin Düzeltme / Proof Reading Chirin Achkar

Baskı ve Cilt

ÇINAR MAT. ve YAY. SAN. TİC. LTD. ŞTİ. 100. Yıl Mahallesi Matbaacılar Caddesi Ata Han No:34 / 5 Bağcılar - İSTANBUL Tel: 0212 628 96 00 - Faks: 0212 430 83 35

(3)

DEĞERLER EĞİTİMİ DERGİSİ

Journal of Values Education - TURKEY

Cilt - Volume 15 / Sayı - Number 34 / Aralık 2017 /ISSN 1303-880X (Hakemli, altı aylık süreli akademik dergi)

ENSAR NEŞRİYAT TİCARET A.Ş. ADINA İMTİYAZ SAHİBİ / PUBLISHER İsmail Cenk Dilberoğlu

EDİTÖR / EDITOR IN CHIEF Recep Kaymakcan (Prof. Dr.,) YAYIN KURULU / EDITORIAL BOARD Z. Şeyma Altın (Yrd. Doç. Dr., İstanbul Üniversitesi) Mahmut Zengin (Yrd. Doç. Dr., Sakarya Üniversitesi)

İbrahim Aşlamacı (Yrd. Doç. Dr., İnönü Üniversitesi) Hasan Meydan (Doç. Dr., Bülent Ecevit Üniversitesi)

Mustafa Baloğlu (Prof. Dr., Hacettepe Üniversitesi) Mehmet Engin Deniz (Prof. Dr., Yıldız Teknik Üniversitesi)

Ahmet Onay (Prof. Dr., Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi) DANIŞMA KURULU / ADVISORY BOARD Oktay Akbaş (Doç. Dr., Kırıkkale Üniversitesi)

Süleyman Akyürek (Prof. Dr., Erciyes Üniversitesi) Nurullah Altaş (Prof. Dr., Atatürk Üniversitesi) Mustafa Arslan (Prof. Dr., İnönü Üniversitesi) Hasan Bacanlı ( Prof. Dr., Üsküdar Üniversitesi) Suat Cebeci (Prof. Dr., Sakarya Üniversitesi) Mehmet Ali Doğan (Yard. Doç. Dr., İstanbul Teknik Üniversitesi) Alpaslan Durmuş (Talim Terbiye Kurulu) Halil Ekşi (Prof. Dr., Marmara Üniversitesi) Halit Ev (Prof. Dr., Celal Bayar Üniversitesi) Cem Gençoğlu (Dr., Milli Eğitim Bakanlığı) Turgay Gündüz (Yrd. Doç. Dr., Uludağ Üniversitesi) Bekir Gür (Doç. Dr., Yıldırım Beyazıt Üniversitesi) J. Mark Halstead (Prof. Dr., Huddersfield Üniversitesi, İngiltere) Rosnai Hashim (Prof. Dr., Uluslararası İslam Üniversitesi, Malezya) Hayati Hökelekli (Prof. Dr., Uludağ Üniversitesi) Mesut İdriz (Prof. Dr., Uluslararası Sarayova Üniversitesi, Bosna) Abdülvahit İmamoğlu (Prof. Dr., Sakarya Üniversitesi) Robert Jackson (Prof. Dr., Warwick Üniversitesi, İngiltere) Mustafa Köylü (Prof. Dr., Ondokuzmayıs Üniversitesi)

Bu yıl içerisinde DED’de hakem olarak görev yapanların listesi aynı yılın ikinci sayısında verilir.

Terry Lovat (Prof. Dr., Newcastle Üniversitesi, Avustralya) Mustafa Macit (Doç. Dr., Atatürk Üniversitesi)

Stephen McKinney (Prof. Dr., Glasgow Üniversitesi, İngiltere) Ali Ulvi Mehmedoğlu (Prof. Dr., Marmara Üniversitesi) Darcia Narvaez (Prof. Dr., Notre Dame Üniversitesi, ABD) Ömer Faruk Ocakoğlu (Yrd. Doç. Dr., Kırklareli Üniversitesi) Şuayip Özdemir (Prof. Dr., Amasya Üniversitesi)

Ertan Özensel (Prof. Dr., Selçuk Üniversitesi)

Soon-Yong Pak (Doç. Dr., Yonsei Üniversitesi, Güney Kore) Hakan Poyraz (Prof. Dr., Mimar Sinan Üniversitesi) Raihani (Prof. Dr., Sultan Syarif Kasim Üniversitesi, Endonezya) Mesut Sağnak (Doç. Dr., Niğde Üniversitesi Üniversitesi) Necdet Subaşı (Dr., T.C. Başbakanlık)

Nuri Tınaz (Prof. Dr., Marmara Üniversitesi) Bülent Uçar (Prof. Dr., Dokuz Eylül Üniversitesi) Kadir Ulusoy (Doç. Dr., Mersin Üniversitesi) Mevlüt Uyanık (Prof. Dr., Hitit Üniversitesi) Asım Yapıcı (Prof. Dr., Çukurova Üniversitesi)

Zeki Salih Zengin (Prof. Dr., Yıldırım Beyazıt Üniversitesi) Hans-Georg Ziebert (Prof. Dr., Wuezbur Üniversitesi, Almanya)

(4)

41-60 61-85 7-40 87-127 129-160

İÇİNDEKİLER / CONTENTS

Lise Öğretmenlerinin Yönetici Ruhsal Liderlik Algılarının Öğretmen Liderliği ve

Öz-Yetkinliklerine Etkisi

The Effect of High School Teachers’ Managerial Spiritual Leadership Perception on Teacher

Leadership and Self-Efficacy

Tuncay AKINCI

Halil EKŞİ

Türkiye’de Değerler Eğitimi Uygulamalarının Öğrencilere Kazandırılması İstenen

Olumlu Özellikler Üzerindeki Etkisi

The Effect of Values Education Practices on Positive Characteristics Desired for Students Gaining

in Turkey

Öznur TULUNAY ATEŞ

Kişilerin Değer Tercihleri ile Değer Örüntüleri Arasındaki Farkı Ortaya Koymaya

Yönelik Bir Çalışma: ‘’Değer Sosyometrisi Tekniği’’

A Study on The Difference Between People’s Value Preferences and The Patterns of Values They

Actually Have: ‘’Value Sociometrics Technique‘’

Hasan BACANLI

İlker AKGÜL

Aysun AKGÜL

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersinde Eğitsel Oyun Yöntemi ile Öğretimin

Öğrenci Başarısına ve Derse Tutumuna Etkisi

The Effect of Instructional Learning Method in Religion Culture and Ethic Education Course on

Student Success and Attitude Toward the Course

Banu GÜRER

Nursel ARSLAN

Dindarlık ile Evlilik Doyumu ve Evlilikte Sorun Çözme İlişkisi Üzerine Bir

İnceleme

A Research into the Relationship Between Marital Satisfaction, Marital Problem Solving and

Religiosity

Fatma BALCI ARVAS

Hayati HÖKELEKLİ

(5)

Türkiye’deki Afgan Mülteci Öğrencilerin Gözünden Türkiye Cumhuriyeti Milli

Değerleri

National Values of The Republic of Turkey From The Perspective of Afgan Refugees Student in

Turkey

Esra KILIÇ

Selçuk Beşir DEMİR

Affedicilik ve Duyguları Yönetme Becerisi Arasındaki Çoklu İlişkinin İncelenmesi

Multivariate Relationships between Emotional Management Skills and Forgiveness

Hatice İrem ÖZTEKE KOZAN

Şahin KESİCİ

Mustafa BALOĞLU

Müşteri Değerlendirmeleriyle Esnaf ve Sanatkârların Ahilik Değerlerine Sahiplik

Düzeylerinin İncelenmesi (Kırşehir Örneği)

Investigation of Ownership Levels Of Tradesmen and Craftsmen to Ahi-Order Values According

to Customer Assesments (Sample Of Kırşehir)

Rüştü YEŞİL

Mustafa ASLANDEREN

Yazarlar Hakkında / Contributors to this Issue

Yazım Kuralları / Guideliness of Contributors

2017 Yılı (33 ve 34. Sayılar) Hakemleri

/

Referees for the calendar year 2017 (Issues 33, 34)

193-215 217-249 161-191 250-260 261-263 264

Referanslar

Benzer Belgeler

Çünkü orada bir alanda aynı alanın uzmanını yetiştiriyorsunuz ama bizim Eğitim Fakültesi gibi bir yerde sadece eski edebiyat, sadece yeni edebiyat, sadece halk

(The Caliphate Debates in the Process of Muslim Modernization) Invited Talk at İSAMER – Center for Islamic Studies at İstanbul University, Istanbul, Turkey. Şerif Mardin’in

Şer, Allah zatından nefyedilip sapıklığı tercih eden in- sanın cehennemdeki konumuna isnat edilir: “İşte o zaman, ki- min konumca daha şerli ve savunma gücü bakımından daha

ya da ba~anstzllgm nedenlerini, islam'm egitime bakt~mdan aramaktan zi- yade, Miisliiman kimligi ta~tyanlarm islam'm bu alandaki ogutlerini algua- ma ve uygulamalarmda

Süleyman Değirmen I am pleased to introduce the inaugural issue of the Journal of the Institute of Social Sciences at Mersin University (SSIe-J). The Institute of Social Sciences

ru~mda kayda deger bir geli~menin oldugu soylenemez. "Haztrhk Smdi" uy- gulamasmm tekrar ba~larugt bu yillarda, yaplian program de~ik!iginde de, onceki yillarda

Bu bölümde, 2018-2019 eğitim ve öğretim yılında fen bilgisi öğretmenliği üçüncü sınıf öğretmen adaylarıyla STEM uygulamalarında 3D yazıcı kullanımı

HÜCRE DÖNGÜSÜ VE MİTOZ (KROMATİN,KARDEŞ KROMATİTLER, HOMOLOG KROMOZOMLAR, KROMOZOM KONDENSASYONU)... HÜCRE DÖNGÜSÜ