Başlık: Kapak ve içindekilerYazar(lar):Cilt: 47 Sayı: 1 DOI: 10.1501/Egifak_0000001313 Yayın Tarihi: 2014 PDF

(1)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ

Yıl: 2014

Cilt: 47

Sayı: 1

ANKARA UNIVERSITY

JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES

Year: 2014 Volume: 47 Issue: 1

(2)

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ

Yıl: 2014

Cilt: 47

Sayı: 1

EDİTÖRLER KURULU

Baş Editör

Hasan Hüseyin AKSOY

Prof. Dr.

(Genel Yayın Yönetmeni/Yazı İşleri Müdürü)

Editörler Kurulu Üyeleri

Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ

Emine GÜL KAPÇI

Fatma BIKMAZ

Şakir ÇINKIR

Serap NAZLI

Prof. Dr. Prof. Dr. Doç. Dr. Doç. Dr. Doç Dr.

Ömer ADIGÜZEL

Cem BABADOĞAN

Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr.

Hatice BAKKALOĞLU

Yrd. Doç. Dr.

Özlem ÇAKIR

Yrd. Doç. Dr.

Editörler Kurulu Sekreterleri

Ece KOÇER

Alper YETKİNER

Arş. Gör. Arş. Gör.

Kapak Tasarım

Hakkı USLU

Grafiker

Yönetim Merkezi Adresi

Ankara Üniversitesi

Eğitim Bilimleri Fakültesi

06590 Cebeci ANKARA

Tel: 0-312-363 33 50/5208

Belgegeçer: 0-312-363 61 45

E-posta: auebfd@gmail.com

Yayımlanmasına 1968 yılında başlanan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri

Fakültesi Dergisi, 29.05.1995 tarih ve 118/555 Sayılı Fakülte Kurulu Kararı ile 1995

yılından itibaren Ulusal Hakemli Dergi olarak yayımlanmaktadır. Yaygın bir

dergidir. Dergide yer alan yazılarda belirtilen görüşlerden yazarları sorumludur.

Dizinlenme

TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler

Veri Tabanı (SBVT)

Educational Research Abstracts Online

(ERA)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

ProQuest Political Science Journals

(3)

ANKARA UNIVERSITY

JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES (JFES)

Year: 2014

Vol: 47

Issue: 1

EDITORIAL BOARD

Editor in Chief

Hasan Hüseyin AKSOY

Prof. Dr.

Editorial Board

Members

Selahiddin ÖĞÜLMÜŞ

Emine GÜL KAPÇI

Fatma BIKMAZ

Şakir ÇINKIR

Serap NAZLI

Prof. Dr. Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr.

Ömer ADIGUZEL

Assoc. Prof. Dr.

Cem BABADOĞAN

Assist. Prof.. Dr.

Hatice BAKKALOĞLU

Assist. Prof. Dr.

Özlem ÇAKIR

Assist. Prof. Dr.

Editorial Assistants

Ece KOÇER

Alper YETKİNER

Res. Assist. Res. Assist.

Cover Design

Hakkı USLU

Graphic

Contact

Ankara University

Faculty of Educational Sciences

06590 Cebeci/Ankara, TURKEY

Tel: +90 312 363 33 50/5208

Fax: +90 312 363 61 45

E-mail: auebfd@gmail.com

Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), began publishing in 1968, is a

refereed journal based on the desicion of Executive Board of Faculty of Educational

Sciences. It had become a refereed journal since 1995, and it is an extensive journal.

It is published biannually. There are two issues in each volume. All the

responsibility of the opinions expressed in the articles published in the journal

belongs to the authors.

Abstracting and Indexing

TUBITAK ULAKBIM Social Sciences

Data Base

Educational Research Abstracts Online

(ERA)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

ProQuest Political Science Journals

(4)

DANIŞMA KURULU

Ayşe ÇAKIR İLHAN Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye A. Gönül AKÇAMETE Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye Ali BALCI Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye Aslı ÖZGÜN-KOCA Doç. Dr. Wayne State Üniversitesi, Amerika

Ayla OKTAY Prof. Dr. Marmara Üniversitesi, Türkiye Bakhtiyar Shabani VARAKI Prof. Dr. Mashhad Ferdowsi Üniversitesi, İran

Cengiz ALACACI Doç. Dr. Florida International Üniversitesi, Amerika Dale BAKER Prof. Dr. Arizona State Üniversitesi, Amerika Glenn G. SMITH Yrd. Doç. Dr. South Florida Üniversitesi, America Gönül KIRCALİ İFTAR Prof. Dr. Eskişehir Anadolu Üniversitesi, Türkiye

Helen GERRETSON Yrd. Doç. Dr. South Florida Üniversitesi, Amerika Hüseyin BAŞAR Prof. Dr. Hacettepe Üniversitesi, Türkiye İsmail Özgür ZEMBAT Yrd. Doç. Dr. United Arab Emirates Üniversitesi,

Birleşik Arap Emirlikleri James A. MIDDLETON Prof. Dr. Arizona State Üniversitesi, Amerika

Josefina BELEN Prof. Dr. Philippines Üniversitesi, Filipinler K. M. JOSHI Prof. Dr. Bhavnagar Üniversitesi, Hindistan Kate REYNOLDS Doç. Dr. Wisconsin Üniversitesi, Amerika Nasir MAHMOOD Yrd. Doç. Dr. Leeds Üniversitesi, İngiltere

Piet KOMMERS Prof. Dr. Twente Üniversitesi, Hollanda Sarup MATHUR Yrd. Doç. Dr. Arizona State Üniversitesi, Amerika Ülker AKKUTAY Prof. Dr. Gazi Üniversitesi, Türkiye Vivian R. LA FERLA Prof. Dr. Rhode Island Üniversitesi, Amerika

HAKEMLER

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Yıl: 2014, Cilt:47, Sayı:1

Ahmet Benzer, Yrd. Doç. Dr. Alim Kaya, Doç. Dr. Ayfer Şahin, Yrd. Doç. Dr. Ayşe Okvuran, Doç. Dr. Binnur Yeşilyaprak, Prof. Dr. Burcu Sezginsoy Şeker, Yrd. Doç. Dr. Burhan Çapri, Yrd. Doç. Dr. Canan Koç, Yrd. Doç. Dr. Cem Babadoğan, Yrd. Doç. Dr. Devrim Alıcı, Yrd. Doç. Dr. Ege Akgün, Yrd. Doç. Dr. Emel Terzioğlu Barış, Dr. Emine Seda Gün, Yrd. Doç. Dr. Ercan Akpınar, Doç. Dr. Fatma Bıkmaz, Doç. Dr. Funda Acarlar, Prof. Dr. Gıyasettin Aytaş, Doç. Dr. Gülcan Mıhladız, Yrd. Doç. Dr. Hacer Aşık Ev, Yrd. Doç. Dr. Halil Turgut, Doç. Dr.

Hülya Gülay Ogelman, Doç. Dr. Hülya Hamurcu, Yrd. Doç. Dr. Hülya Şahin, Yrd. Doç. Dr. Hüseyin Izgar, Doç. Dr. Hüseyin Yolcu, Doç. Dr. İ. Seçkin Aydın, Yrd. Doç. Dr. İlknur Çalışkan Maya, Yrd. Doç. Dr. Kamil İşeri, Doç. Dr.

Mehmet Gültekin, Doç. Dr. Mehmet Güven, Prof. Dr. Meral Uysal, Prof. Dr. Metin Pişkin, Doç. Dr. M. Eyüp Sallabaş, Yrd. Doç. Dr. Murat Taşdan, Yrd. Doç. Dr. Murat Tuncer, Yrd. Doç. Dr. Mustafa Bahar, Yrd. Doç. Dr. Mustafa Uslu, Prof. Dr. Müge Kanuni Er, Doç. Dr. Necdet Güner, Doç. Dr. Nuray Senemoğlu, Prof. Dr.

Ömer Adıgüzel, Doç. Dr. Önder Sünbül, Yrd. Doç. Dr. Özlem Ömür, Yrd. Doç. Dr. Renan Sezer, Prof. Dr. Ruhan Karadağ, Yrd. Doç. Dr. Ruhi Yiğit, Öğr. Gör. Dr. Sabiha Bilgi, Yrd. Doç. Dr. Salim Sever, Öğr. Gör. Dr. Sultan Güçlü, Yrd. Doç. Dr. Şükran Dilidüzgün, Yrd. Doç. Dr. Tanju Deveci, Yrd. Doç. Dr. Tazegül Demir, Yrd. Doç. Dr. Tevhide Kargın, Prof. Dr. Ümit Morsünbül, Yrd. Doç. Dr. Yasemin Esen, Yrd. Doç. Dr. Yasemin Gülbahar Güven, Doç. Dr. Yener Özen, Yrd. Doç. Dr. Yusuf Budak, Prof. Dr.

Sahibi: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanlığı adına:

Prof. Dr. Ayşe ÇAKIR İLHAN

ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ İncitaşı Sk. No: 10

06510 Beşevler ANKARA Tel: 0(312) 213 6655 Basım Tarihi: 26/05/2014

(5)

ADVISORY BOARD

Ayşe ÇAKIR İLHAN Prof. Dr. Ankara University, Turkey A. Gönül AKÇAMETE Prof. Dr. Ankara University, Turkey Ali BALCI Prof. Dr. Ankara University, Turkey Aslı ÖZGÜN-KOCA Assoc. Prof. Dr. Wayne State University, USA

Ayla OKTAY Prof. Dr. Marmara University, Turkey Bakhtiyar Shabani VARAKI Prof. Dr. Ferdowsi University of Mashhad, Iran

Cengiz ALACACI Assoc. Prof. Dr. Florida International University, USA Dale BAKER Prof. Dr. Arizona State University, USA Glenn G. SMITH Assist. Prof. Dr. University of South Florida, USA Gönül KIRCALİ İFTAR Prof. Dr. Eskişehir Anadolu University, Turkey

Helen GERRETSON Assist. Prof. Dr. University of South Florida, USA Hüseyin BAŞAR Prof. Dr. Hacettepe University, Turkey İsmail Özgür ZEMBAT Assist. Prof. Dr. United Arab Emirates University, UAE James A. MIDDLETON Prof. Dr. Arizona State University, USA

Josefina BELEN Prof. Dr. University of Philippiness, Philippiness K. M. JOSHI Prof. Dr. Bhavnagar University, India Kate REYNOLDS Assoc. Prof. Dr. University of Wisconsin, USA Nasir MAHMOOD Assist. Prof. Dr. University of Leeds, UK

Piet KOMMERS Prof. Dr. University of Twente, Holland Sarup MATHUR Assist. Prof. Dr. Arizona State University, USA Ülker AKKUTAY Prof. Dr. Gazi University, Turkey Vivian R. LA FERLA Prof. Dr. University of Rhode Island, USA

REVIEWERS

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) Year: 2014, Vol:47, No:1

Ahmet Benzer, Assist. Prof. Dr. Alim Kaya, Assoc. Prof. Dr. Ayfer Şahin, Assist. Prof. Dr. Ayşe Okvuran, Assoc. Prof. Dr. Binnur Yeşilyaprak, Prof. Dr. Burcu Sezginsoy Şeker, Assist.Prof.Dr. Burhan Çapri, Assist. Prof. Dr. Canan Koç, Assist. Prof. Dr. Cem Babadoğan, Assist. Prof. Dr. Devrim Alıcı, Assist. Prof. Dr. Ege Akgün, Assist. Prof. Dr. Emel Terzioğlu Barış, Dr. Emine Seda Gün, Assist. Prof. Dr. Ercan Akpınar, Assoc. Prof. Dr. Fatma Bıkmaz, Assoc. Prof. Dr. Funda Acarlar, Prof. Dr. Gıyasettin Aytaş, Assoc. Prof. Dr. Gülcan Mıhladız, Assist. Prof. Dr. Hacer Aşık Ev, Assist. Prof. Dr. Halil Turgut, Assoc. Prof. Dr.

Hülya Gülay Ogelman, Assoc. Prof. Dr. Hülya Hamurcu, Assist. Prof. Dr. Hülya Şahin, Assist. Prof. Dr. Hüseyin Izgar, Assoc. Prof. Dr. Hüseyin Yolcu, Assoc. Prof. İ. Seçkin Aydın, Assist. Prof. Dr. İlknur Çalışkan Maya, Assist. Prof. Dr. Kamil İşeri, Assoc. Prof. Dr. Mehmet Gültekin, Assoc. Prof. Dr. Mehmet Güven, Prof. Dr. Meral Uysal, Prof. Dr. Metin Pişkin, Assoc. Prof. Dr. M. Eyüp Sallabaş, Assist. Prof. Dr. Murat Taşdan, Assist. Prof. Dr. Murat Tuncer, Assist. Prof. Dr. Mustafa Bahar, Assist. Prof. Dr. Mustafa Uslu, Prof. Dr. Müge Kanuni Er, Assoc. Prof. Dr. Necdet Güner, Assoc. Prof. Dr. Nuray Senemoğlu, Prof. Dr.

Ömer Adıgüzel, Assoc. Prof. Dr. Önder Sünbül, Assist. Prof. Dr. Özlem Ömür, Assist. Prof. Dr. Renan Sezer, Prof. Dr. Ruhan Karadağ, Assist. Prof. Dr. Ruhi Yiğit, Lecturer Dr. Sabiha Bilgi, Assist. Prof. Dr. Salim Sever, Lecturer Dr. Sultan Güçlü, Assist. Prof. Dr. Şükran Dilidüzgün, Assist. Prof. Dr. Tanju Deveci, Assist. Prof. Dr. Tazegül Demir, Assist. Prof. Dr. Tevhide Kargın, Prof. Dr. Ümit Morsünbül, Assist. Prof. Dr. Yasemin Esen, Assist. Prof. Dr. Y. Gülbahar Güven, Assoc. Prof. Dr. Yener Özen, Assist. Prof. Dr. Yusuf Budak, Prof. Dr.

Owner: Dean of Ankara University Faculty of Educational Sciences:

Prof. Dr. Ayşe ÇAKIR İLHAN

_{Ankara University Publishing}

İncitaşı Street. No: 10 06510 Beşevler Ankara, TURKEY

Tel: +90 (312) 213 66 55 Publication Date: 26/05/2014

(6)

Ankara Üniversitesi

Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl: 2014

Cilt: 47

Sayı: 1

İÇİNDEKİLER

Mantıksal Deneyimsel Düşünme Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve

Güvenirlik Çalışması

Eylem Gökçe TÜRK ve Müge ARTAR ... 1

Yatılı İlköğretim Bölge Okulu (YİBO) Öğrencilerinin Gelişim

Gereksinimleri ve Yaşam Koşulları: Öğretmen Görüşlerine Dayalı Bir

İnceleme

Gökçe ÇOKAMAY, Duygu ÇAVDAR, Figen ÇOK ... 19

Araştırma Görevlilerinin Bilime ve Bilimsel Etkinliklere İlişkin

Algılarının Karşılaştırmalı Analizi

Nuri KARA, Murat DUMAN, Neşe SEVİM ve

Soner YILDIRIM ... 43

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Müzik Eğitiminde Etkili

Öğretmen Özelliklerine Yönelik Algıları

Sabahat BURAK... 67

Yaşam Boyu Öğrenme ve Türkiye

H. Eylem KAYA ... 81

Ortaokul Öğrencileri İçin Konuşma Kaygısı Ölçeği: Geçerlik ve

Güvenirlik Çalışması

Tazegül DEMİR ve Deniz MELANLIOĞLU ... 103

İlköğretim 8. Sınıf Türkçe Ders ve Çalışma Kitaplarının Öğrencilerin

Atasözü ve Deyim Kazanımlarına Etkisi

(7)

Yetişkin Eğitimi ve Eşitlik Söylemi Bağlamında Türkiye’de Yetişkin

Eğitimi Harcamalarının Değerlendirilmesi

Ş. Erhan BAĞCI ... 145

Yüksek Lisans Programına Girişte Öğrencilerin Sınıflandırılma

Doğruluğunun İncelenmesi: Gazi Üniversitesi Örneği

Hakan KOĞAR ve Ayfer SAYIN ... 171

Ergenlere Yönelik Müdahale Programlarına Genel Bir Bakış

Mustafa TÜRKMEN, Figen ÇOK, Neslihan G. KARAMAN ve

Hülya ERCAN ... 187

Çocuk Edebiyatı Metinleriyle Kurgulanan Yaratıcı Drama

Etkinliklerinin Konuşma Becerilerine Etkisi

Murtaza AYKAÇ ve Ayşe ÇAKIR İLHAN ... 209

Uyum ve Hazırlık Çalışmaları Kitaplarının Öğretmen Görüşlerine

Göre Değerlendirilmesi

Emine Seda KOÇ... 235

Polis Akademisi Rehberlik ve Psikolojik Danışma Büro Amirliğinin

Gelişimsel Rehberlik Modeline Geçiş Süreci

Serap NAZLI ... 259

Andragoji Kavramı ve Andragoji ile Pedagoji Arasındaki Fark

Gülden AKIN ... 279

İlköğretim İkinci Kademe Öğretmenlerinin Epistemolojik İnançlarının

Değerlendirilmesi

İlhan ÖZDEMİR ve Necla KÖKSAL ... 301

4+4+4 Yapılanması Kapsamında Hazırlanan Uyum Ve Hazırlık

Çalışmaları Kitaplarının Değerlendirilmesi

F.Dilek GÖZÜTOK, Özgür ULUBEY, Ayşe Gülsüm

AKÇATEPE, Ece KOÇER ve M. Emir RÜZGÂR ... 327

7. Sınıf Öğrencilerinin İspata Yönelik Becerilerinin İrdelenmesi

Ebru AYLAR ... 351

(8)

Paraprofesyoneller İçin Küçük Adımlar Erken Eğitim Programı

Kursu: Kursiyerler Ne Söylüyor?

Nimet Bülbin SUCUOĞLU, Ayşe Dolunay KESİKTAŞ, Hatice

BAKKALOĞLU ve Bahar KEÇELİ KAYSILI ... 377

Türkiye’de Probleme Dayalı Öğrenme Çalışmaları

Ayfer ALPER, Suat ÖZTÜRK ve Canan AKYOL ALTUN ... 397

PISA 2009 Okuma Becerileri Yeterliklerinin Sosyoekonomik Alt

Yapı ve Okul Öncesi Eğitime Katılım Açısından İncelenmesi

“Türkiye Örneği”

Özge ARICI ve Özge ALTINTAŞ ... 423

Yazım ve Yayım Kuralları ... 450

(9)

Ankara University

Journal of Faculty of Educational Sciences

Year: 2014

Vol: 47

Issue: 1

Adaptation of the Rational Experiential Inventory



: Study of

Reliability and Validity

Eylem Gökçe TÜRK and Müge ARTAR ... 1

Students’ Developmental Needs and Life Conditions in Regional

Boarding Schools: An Investigation Based on Teachers’ Views

Gökçe ÇOKAMAY, Duygu ÇAVDAR and Figen ÇOK ... 19

The Comparative Analysis of Research Assistants’

Perceptions toward Science and Scientific Activities

Nuri KARA, Murat DUMAN, Neşe SEVİM and Soner

YILDIRIM ... 43

Pre-School and Elementary School Pre-Service Teachers’ Perceptions

about Effective Teacher Characteristics in Music Education

Sabahat BURAK... 67

Lifelong Learning and Turkey

H. Eylem KAYA ... 81

Speaking Anxiety Scale for Secondary School Education Students:

Validity and Reliability Study

Tazegül DEMİR and Deniz MELANLIOĞLU... 103

The Influence of 8

TH

Grade Turkish Text Books and

Workbooks on the Acquisition of Proverbs and Idioms

Esra Lüle MERT ... 125

(10)

Evaluation of Adult Education Expenditures in Turkey

in the Context of Equality

Ş. Erhan BAĞCI ... 145

Analysis in the Accuracy of Classification in Students’ Graduate

School Entrance

Hakan KOĞAR and Ayfer SAYIN ... 171

A General Review of Intervention Programs for Adolescents

Mustafa TÜRKMEN, Figen ÇOK, Neslihan G. KARAMAN

and Hülya ERCAN ... 187

The Effect of Creative Drama Activities Set up with Child

Literature Texts on Speaking Skills

Murtaza AYKAÇ and Ayşe ÇAKIR İLHAN ... 209

The Evaluation of the Orientation and Preparation Studies Books

According to the Teachers’ Views

Emine Seda KOÇ... 235

Police Academy Guidance and Psychological Counseling

Department’s Transition Process to Developmental

Guidance Model

Serap NAZLI ... 259

The Term of Andragogy and the Difference between

Andragogy and Pedagogy

Gülden AKIN ... 279

The Evaluation of Elementary School Teachers’ Epistemological

Beliefs

İlhan ÖZDEMİR and Necla KÖKSAL ... 301

Evaluation of Adaptation and Orientation Books Prepared in

Accordance with 4+4+4 Regulation

F.Dilek GÖZÜTOK, Özgür ULUBEY, Ayşe Gülsüm

(11)