• Sonuç bulunamadı

Yer Temelli Eğitim Yaklaşımına Dayalı Proje Çalışmalarının Öğrencilerin Problem Çözme ve Sosyal Becerilerine Etkisi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Yer Temelli Eğitim Yaklaşımına Dayalı Proje Çalışmalarının Öğrencilerin Problem Çözme ve Sosyal Becerilerine Etkisi"

Copied!
167
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Şekil

Tablo 1. Araştırmaya Katılan Öğrencilerin Sayıları ve Cinsiyete Göre dağılımları
Tablo 2. Araştırmada Kullanılan Veri Toplama Araçları ve Kullanım Amaçları  Veri Toplama
Tablo 6. Problem Çözme Algı Ölçeği Tanımlayıcı İstatistikler
Tablo 12. Öğrencilerin Proje Konularıyla İlgili Görüşleri
+7

Referanslar

Benzer Belgeler

In this study, the clinical and laboratory features of 36 patients from Turkey who are hospitalized in intensive care unit due to pandemic influenza A (H1N1) associated pneumonia

Okul idarecileri, personelin sahip oldukları potansiyeli ve becerileri tam olarak ortaya koyabilmelerini ve üst düzeyde performans gösterebilmelerini teşvik etmelidir.

SMV Ab seropozitifliği oran- ları inme hastaları ve kontroller arasında karşılaştırıldı- ğında, Asya toplumlarında inmeli hastalarda kontrolle- re göre daha yüksek

Bu yüzden öncelikle özel mülkiyete ait binalar için ön. sismik dirençli yapı teşhisi önerilmiştir. Bu teşhis sonucuna dayalı ola- rak, takviye ya. da güçlendirme gibi

2 vuruş hazırlık müziği çalar, 1.vuruşta ayaklar point yapılır, 2.sayıda flex yapılır, ve 3 ile 16.vuruşlarda aynı şekilde tekrar edilir.. Kıvrılma

Yarıiletken nanokristaller organik floresans özellikli boyalarla kıyaslandıkları zamanda çok daha keskin, simetrik ve dar emisyon piklerine sahip oldukları

Bazı erik çeşitlerine anaç olarak Myrobolan B, Myrobolan GF-31 klonları ile badem ve kayısı çöğürünün kullanıldığı bir çalışmada, aşılamadan 1 ay sonra alınan

kimyasal modifikasyonuna reaksiyon şartlarının (asetik anhidrit, katyonik katalizör, sıcaklık ve çözücü) etkisi belirlendi ve elde edilen modifiye polistirenlere