• Sonuç bulunamadı

Sualtının dayanılmaz gizemi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Sualtının dayanılmaz gizemi"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Nergis Günsenin kendisi gibi sualtında çalışan arkeolog arkadaşı Feyyaz Subay ile. Denizler altındaki zenginlikler keşfedilmeyi bekliyorlar. i

¿«< isrlpj

* *

%

;<*?

Kendisini sualtı çalışmalarına adayan ve

Marmara Adası çevresindeki

Bizans dönemine ait batıkları

keşfeden arkeolog Nergis Günsenin’in

hedefi arkeolojinin sualtı çalışmalarını

ülkemizde akademik bir bünyeye oturtmak

•V

C an an G Ü N E R İ

Ç

oğumuz için her za­ man gizlerle dolu ve kimi zaman da ürtükü- tücü bulduğum uz denizler onun herşeyi, en büyük tut­ kusu. Kalbi deniz için atıyor adeta. Yaklaşık 15 yıldır sür­ dürdüğü sualtı çalışmaların­ da, her d a lışın d a hala ilk günkü heyecanını duyuyor besbelli. Kaşifliğin yaşı olma­ dığı ise bir kez daha kanıt­ landı. Çünkü, İstanbul Üni­ v e rs ite s i A rk e o lo ji B ölü- m ü’ nden mezun olduktan sonra ülkemizde sualtı eğiti­ mi veren bir kurum olmadı­ ğından çalışmalarını Fran­ sa’da sürdüren Günsenin, 34 yaşında genç bir kaşif. 1984 yılında tez çalışmalarına baş­ layan, 1993 yılında da Mar- mara Adası açıklarında

içle-SAYFA 6 FİESTA ■ 14 AĞUSTOS 1994

■ B : I H I ■ Nergis Günsenin I şu sıralarda! yakında başlayacağı bir kazının hazırlıkları içinde...

rinde eski çağlarda kullanılan bir tür testi sayılan binlerce amphora bulunan 7-13. yüz­ yıllara ait 8 ayrı batık gemiyi ilk defa ortaya çıkaran Gün­ senin, aynı zamanda su al­ tında ciddi araştırm alar ve çalışmalar yapan ve sualtın­ da çalışan ilk kadın ârkeolog.

Yeni ekipler

fi

yetişme

I.U. Teknik Bilimler Meslek Yüksek Okulu Sualtı Tekno­ lojisi Programı’nda öğretim görevlisi Nergis Günsenin öğrencilere suyun altında ne yapmamaları gerektiğini an­ latıyor. “ Burası Türkiye’nin suüstü ve sualtı hâzinelerinin ileriye taşınması için bir çe­ kirdek program. Öğrencilere suyun içinde bir antika esere veya tarih için önemli bir ob­ jeye rastladıklarında ona ne

yapmamaları gerektiğini öğ­ retiyorum. Örneğin öğrenci­ lerle birlikte 10 günlük bir Marmaris gezisi yaptık. Tur­ ban Tatil Köyü’nde eski bir arkadaşım olan Feyyaz Su­ bay (arkeolog) dalış klübü- nün kapılarını bize açtı...”

G ü n s e n in ’in en büyük amacı,Türkiye’deki sualtı ça­ lışmalarını ciddi, akademik bir bünyeye oturtmak. “Arke­ oloji kürsüsündeki arkadaş­ lara rica ediyorum ; T ü rk i­ ye’de arkeoloji bulunan tüm kürsülerde, sualtı arkeolojisi en azından master programı düzeyinde verilmeli akade­ mik bünyede okutulmalı”

Günsenin’e hak vermemek elde değil. Çünkü ülkemizde neredeyse 35 yılı bulan sualtı arkeoloji çalışmaları gerçek­ ten de üç tarafı denizlerle çevrili bir ülkeye

yakışmaya-cak nitelikte. Denizler, Türki­ ye’nin ekonomik, sosyal ve bilimsel alanda gelecekten b e kle d iğ i g e liş m e le rin en önemli potansiyeline sahip cevherlerden biri olarak ilgi bekliyor. Elimizdeki bu değer gün geçtikçe kirlenerek, bi­ linçsiz yaklaşımlarla içindeki yaşam öldürülüyor. Kendini denizlere adamış bir iki kişiy­ le ise ne yazık ki yapılacak fazla bir şey yok. Yeni ekipler yetişmesi gerekiyor ancak ilk önce ekipleri yetiştirecek ku­ rumlar olmalı.

Yardıma hazır

Nergis Günsenin genellik­ le Bizans denizciliği ve tari­ hiyle ilgileniyor. Bizans’ın gö­ beği ve esas menşei, İstan­ bul ve çevresi olduğu için ça­ lışmalarını bu bölgelerde yo­ ğunlaştırm ış durumda. Bir yandan hala önceden bul­ muş olduğu batıkların yüzey­ sel araştırmasıyla görsel açı­ dan konumunu incelerken bir yandan da 1-2 sene içinde yeni bir batık kazısının planla­ rını yapıyor. Bu arada ger­ çekleştireceği kazı için spon­ sor arayışında Günsenin. Ar­ keologların Kültür Bakanlığı

Anıtlar ve Müzeler Müdürlü- ğü’ne bağlı olarak oradan izin ve para aldıklarını söyleyen arkeolog, “Ne yazık ki Bakan­ lığın fazla parası yok. Bu yüz­ den özel sektörden destek bekliyoruz. Bir su altı projesi m alzem eler yüzünden çok pahalıya mal oluyor. Özel sektör destek verirse öğren­ cilerin de katılacağı bir kazı başlatmak istiyorum .” diye söze devam eden arkeolog gençleri bu mesleğe teşvik etmek istediğini ancak genç­ lerin bu işten para bekleme­ meleri gerektiğini söylüyor. “Gençler her şeyi para olarak görmemeli, ülkeye yeni bir değer katmayı düşünmeliler. Ben yardıma hazırım.” Başla­ yacağı kazının aşağı yukarı 10 senesini alacağını söyle­ yen başarılı arkeolog, bu ka­ zıyı gerçekleştirdikten sonra elinden bayrağı kendisinden sonrakilere teslim edecek.

Sualtı ilgi

bekliyor

Son olarak kurumayacak tek şeyin insanlığın tarihi ol­ duğunu s ö y lü y o r N ergis Günsenin, “İnsanlığın tarihi­ nin kaynağı bitmez. Ne kadar

Marmaris'teki gezi sırasında öğrenciler uygulamalı olarak

çalışma imkanı buldular.

eskiye giderseniz bir eskisi karşılar sizi. Suyun altındaki tarih ise hiçbir zaman b it­ mez. Hayat suda başladı. Antik medeniyetlerin birbirle­ rini tanımaları, ticaret yapma­ ları hep su yoluyla oldu. Tek­ ne ve yelkenliler kullanıyor­ lardı ancak onlar şimdikiler gibi değildi. Daha primtif, an­ cak kıyı seyri yapabilen, bir veya iki yelkenli teknelerdi, haliyle ilk seferlerini bile ta- mamlayamadan batıyorlardı. Denizler kirleniyor, balıklar ölüyor belki ama denizin al­ tındaki tarihi zenginlik kirlen­ miyor. Tarih suyun altında duruyor. Onları ortaya çıkar­ mamız ve yaşatm am ız

la-- » ı r v » ”

14 AĞUSTOS 1994 - FİESTA SAYFA 7

İstanbul Şehir Üniversitesi Kütüphanesi T a h a To ros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Gülhane Askerî Tıp Akademisi Sağlık Astsubay Meslek Yüksek Okulu, 1914 yılından bu güne 100 yıllık bir eğitim ve öğretim kültürü geçmişiyle, Ankara

(1) Astsubay Meslek Yüksek Okulları Yönetmeliği’nin 44’üncü maddesinde düzenlenmiş olan “Giriş Şartlarını” taşımak (K.K.Astsb. MYO’ya erkek ve bayan,

Uygulama alanında kamera görüntüleri ile sahadan alınan yapısal kusurlar alt değişkenlerine göre ayrı ayrı değerlendirilmiş ve birbiri ile olan ilişkileri analiz

 Temel yaşam desteğine (30) göğüs basısı, 2 yapay solunum şeklinde (30;2) hasta ya da yaralının yaşamsal refleksleri ya da tıbbi yardım gelene kadar kesintisiz devam

• Diğer işyerlerinde staj yapan öğrencilerin Staj sonundaki Staj Dosyası tesliminde, Staj Ücreti ödendiğine dair Banka Dekontunu staj değerlendirme komisyonuna teslim

F1 Ders işlemleri 1 Bölüm Başkanı, Yüksekokul Sekreteri, Müdür, Yönetim Kurulu, İlgili..

DERSİN ADI BILGISAYAR DESTEKLI TASARIM BÖLÜM ÇEVRE KORUMA TEKNOLOJİLERİ PROGRAM ÇEVRE KORUMA VE KONTROL DÖNEMİ 1.Sınıf Bahar (II. Dönem). KODU

Diploma Programının Adı: Makine Programı Dersin Kodu: MAKN1006 Dersin Adı: BİLGİSAYAR I.. Yarıyıl Teorik