• Sonuç bulunamadı

SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "SAĞLIK HİZMETLERİ MESLEK YÜKSEK OKULU"

Copied!
21
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

İLK VE ACİL YARDIM PROGRAMI

SAĞLIK HİZMETLERİ

MESLEK YÜKSEK OKULU

AYP 217- İlk Yardım

Öğr.Gör.Dr. Tuğba ÇINARLI

(2)

TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

Hafta- 3

AYP 217 – İlk Yardım

(3)

TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

 Yaşamı kurtarmak amacıyla havayolu açıklığı sağlandıktan sonra,

 Solunumu ve/veya kalbi durmuş kişiye yapay solunum ile akciğerlerine oksijen gitmesini,

 Göğüs basısı ile de kalpten kan

pompalanmasını sağlamak üzere yapılan

ilaçsız uygulamalardır.

(4)

AMAÇ !

Kalp durmasının altında yatan neden geri

döndürülünceye kadar,

Yeterli dolaşımın ve

solunum sürdürülmesi

(5)

YAŞAM KURTARMA ZİNCİRİ

• Temel yaşam desteğinin

başarılı olabilmesi yaşam

kurtarma zinciri olarak

bilinen basamakların

vakit kaybedilmeden

uygulanmasına bağlıdır

(6)

YAŞAM KURTARMA ZİNCİRİ

 Birinci halka; sağlık kuruluşlarına haber verme,

 İkinci halka; olay yerinde yapılan temel yaşam desteği,

 Üçüncü halka; acil sağlık ekiplerinin olay yerinde yaptığı acil yardımı,

 Dördüncü halka; ise hastane ve sağlık kuruluşlarında verilen sağlık hizmetini kapsamaktadır.

 Yaşam kurtarma zincirinin ilk iki halkası olay yerinde bulunan kişiler tarafından yapılan ilkyardım uygulamalarını kapsadığından çok

önemlidir.

(7)

TEMEL YAŞAM DESTEĞİ AŞAMALARI

Bilinç Durumunun Değerlendirilmesi

Soluk Yolu Açıklığının Sağlanması

Solunumun Değerlendirilmesi- Sağlanması

Dolaşımın Sağlanması- Göğüs Basısı

(8)

TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

BASAMAKLARI

(9)

GÜVENLİK

! Kendinizin ve hasta

yaralının güvende

olduğundan emin olun

(10)

YANITSIZLIĞI DEĞERLENDİR

Hastayı omuzlarından sars ve iyi misin diye sor

Yanıt veriyorsa ne olduğunu sor, kanama veya şok

belirtilerini araştır, olası

yaralanmaları değerlendirmek için ikinci değerlendirmeye geç

Hasta yanıtsız ise derhal tıbbi yardım iste

(11)

UNUTMAYINIZ

Eğer ilk yardımcı yalnız ise yardım

istemek için hasta ya da yaralıyı yalnız bırakmaz,

yaklaşan ilk kişiden yardım getirmesi istenir.

(12)

HAVAYOLU AÇ

 Hastayı sırt üstü yatır

 Hasta ya da yaralının yanına diz çökülür

 Hasta ya da yaralının boynunu ve göğsünü saran giysileri açılır.

 Hasta ya da yaralının ağız içi kontrol edilir, görünen yabancı cisim var ise çıkarılır

 Hava yolunu açmak için bir el hasta ya da yaralının alnına, diğer elin iki parmağı çene kemiğinin üzerine yerleştirilir,

 Çene kemiğinin uzun kenarı yere dik gelecek şekilde baş geri çene yukarı pozisyonu verilir.

(13)

SOLUNUM Bak dinle hisset

Bak dinle hisset (En fazla 10 sn)

(14)

BİLİNÇ YOK, SOLUNUM VAR İSE

 Koma pozisyonu verilir.

(15)

Hasta yanıtsız ve solunumu yok

112’Yİ

AKTİVE ET

(16)

DOLAŞIM

Göğüs

basılarına başla

(17)

Göğüs basıları

• Göğüs basısı uygulamak için göğüs

kemiğinin alt ve üst ucu tespit edilerek bir elin topuğu alt yarısına yerleştirilir

• Göğüsteki çökme 5 cm olmalıdır ( yandan

bakıldığında göğüs yüksekliğinin 1/3’ü kadar)

• Göğüs basısını 100/dk hızında 30 kez uygulayın

• Her bası sonrasında göğsün tamamen

gevşemesine izin verin

(18)

YAPAY SOLUNUM SAĞLA

Baş geri çene yukarı manevrası ile havayolunu aç

Alnın üzerine konan elin baş ve işaret parmağı ile hasta ya da yaralının burnu kapatılır

Normal bir nefes alınır, baş geri çene yukarı pozisyonundayken ağız hasta ya da yaralının ağzını içine alacak şekilde yerleştirilir.

Hasta ya da yaralının göğsünü yükseltmeye yarayacak kadar her biri 1 saniye süren 2 nefes verilir, havanın geriye çıkmasına zaman tanınır

(19)

TEMEL YAŞAM DESTEĞİ’NE

 Temel yaşam desteğine

(30) göğüs basısı, 2 yapay

solunum şeklinde (30;2)

hasta ya da yaralının

yaşamsal refleksleri ya

da tıbbi yardım gelene

kadar kesintisiz devam

edilir.

(20)

KAYNAKLAR

• Türk Kızılayı İlk Yardım El Kitabı, Ankara, 2018.

(21)

TEŞEKKÜRLER.

Referanslar

Benzer Belgeler

Aynı seviyede, 1 Numaralı Yemekhane olarak adlandırdığımız kaya oyma diğer yapı (Resim: 3), Aziz Theodoros kilisesinin güneyinde ve sözünü ettiğimiz depolama

6 Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri eleştirel bir yaklaşımla değerlendirebilme öğrenme gereksinimlerini belirleyebilme ve karşılayabilmek 7

Alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve beceriler düzeyinde düşüncelerini yazılı ve sözlü iletişim yoluyla

4 Biyomedikal Cihaz Teknolojisi alanı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak ilgili kişi ve kurumları bilgilendirir, düşüncelerini

Gülhane Askerî Tıp Akademisi Sağlık Astsubay Meslek Yüksek Okulu, 1914 yılından bu güne 100 yıllık bir eğitim ve öğretim kültürü geçmişiyle, Ankara

(1) Astsubay Meslek Yüksek Okulları Yönetmeliği’nin 44’üncü maddesinde düzenlenmiş olan “Giriş Şartlarını” taşımak (K.K.Astsb. MYO’ya erkek ve bayan,

(3) İkinci seçim aşaması sınavları Kara Harp Okulu ve Astsubay Meslek Yüksek Okulları (K.K.Asb.MYO ve GATA Sağ.Asb.MYO) için ortak olarak icra edileceğinden

(3) İkinci seçim aşaması sınavları Kara Harp Okulu ve Astsubay Meslek Yüksek Okulları (K.K.Asb. MYO) için ortak olarak icra edileceğinden puanınız yeterli