222 TANITMALAR
tasnif edilen bölümlere alınmıştır. Böylece Türk edebiyatının seçkin eserleri okuyucuya
sunulmuştur.
Eserin 21. yüzyıl öğrencilerine hoş gslecek diğer bir yanı da yer yer Arap harfle-riyle vücuda gelmiş hat sanatı örneklerine yer vermesidir. Bunlar arasında mesela Halim Efendinin Divani örneği, Necmeddin Okyay'ın Talik örneği, yahut İsmail Hakkı
Bal-tacıoğlu'nun Türklerde Yazı Sanatı isimlerinden alınmış Arap harflerinin insan vücudunın duruşlarıyla yorumlanması şeklindeki tablo sayılabilir.
İki cilt olarak hazırlanan Osmanlı Türkçesi Kılavuzu, , bütün bu yönleriyle Osmanlı Türkçesini öğrenmek ve anlamak isteyenler için son derece faydalı bir eserdir.
CemalAKSU
21. Yüzyılın Eşiğinde Uşak Sempozyumu- 25-27 Ekim 2001, Uşaklılar Eğitim ve Kültür Vakfı Yayınyarı, nu 2, 2 cilt, İstanbul200l, ı ı ı2 s., ISBN 975-96468-3-8.
25-27 Ekim 2001 tarihlerinde Uşak'ta toplanan "21. Yüzyılın Eşiğinde Uşak (Dünü -Bugünü-Yarını)" başlıklı sempozyumun bildirileri sempozyumdan önce kitaplaştırılarak yayımlan dı.
Bu kitap Uşak ilinin tarihi, ağız özelikleri, turistik değerleri, mimari eserleri, jeolojik yapısı, sanayi ve ticareti, çevre sorunları ile ilgili vazgeçilmez bir başvuru kitabı niteliği taşıyor.
İki ciltten oluşan kitapta yüz bildiri metni yer alıyor. Kitapta yer alan bildiriler ana
başlıklar halinde şu şekilde gruplandırılmış :
I. Bölüm: Genel Konular (s. ı ı-6ı). Burada Uşak adının etimolojisi, kent sorunları, Uşak'ta kültür ve sanatın yeri konuları tartışılmış.
Il. Bölüm : Sosyal Bilimler (s. 63- 564). Bu böltirnde yer alan başlıca alt başlıklar
Dil, edebiyat, halk bilimi ve antropoloji, tarih (arkeoloji ve sanat tarihi, Osmanlı dönemi, Milli Mücadele, milesseseler tarihi). Kırk sekiz bildirinin yer aldığı bu bölümde Uşak
bölgesinin dil özelliklerinden Uşaklı edebiyatçıları, Uşak köylerinin özelliklerinden Uşak
tarihiyle ilgili bir çok konuya dair doyurucu çalışmalar yer alıyor. İkinci ciltte ise şu bölilmler yer alıyor :
III. Bölüm : Eğitim (s. 565-698). Uşak'ta eğitim kurumlarının tarihi, Osmanlı ve Cumhuriyet dönemindeki eğitim faaliyetleri, kimi özel eğitim kurumları bu bölümde
incelenmiş.
IV. Bölilm : Demografı-Ekonomi-Jeoloji-Doğal Kaynaklar ve Çevre Sorunları (s. 699-1112). Uşak'taki demografik gelişim, bölgenin jeolojik yapısı, depremsellik riski, sanayi ve ticaretle ilgili veriler ve sorunlar, buna bağlı olarak gelişen çevre sorunları,
turizm potansiyeli vs. bu bölümdeki makalelerde değerlendirilmiştir.
Bu kitap, Uşak ve çevresiyle ilgili çalışmalar için esaslı ve önemli bir kaynak olarak
araştırmacıların istifadesine sunulmuştur. Böylece, daha önce birkaç amatör araştırmadan
ve kimi ansiklopedik malfimattan öte geçmeyen Uşakla ilgili bilgiler, sağlam kaynaklara dayanan doyurucu bir kitap seviyesine ulaşmıştır.
