• Sonuç bulunamadı

İzlenim yönetimi davranışlarında kişilik özelliklerinin rolü: Konaklama işletmeleri çalışanlarına yönelik bir araştırma

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İzlenim yönetimi davranışlarında kişilik özelliklerinin rolü: Konaklama işletmeleri çalışanlarına yönelik bir araştırma"

Copied!
207
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

T.C.

'2.8=(</h/h1ø9(56ø7(6ø

626<$/%ø/ø0/(5(167ø7h6h

785ø=0øù/(70(&ø/øöø$1$%ø/ø0'$/,

785,=0øù/(70(&ø/øöø352*5$0,

<h.6(./ø6$167(=ø

ø=/(1ø0<g1(7ø0ø'$95$1,ù/$5,1'$.øùø/ø.

g=(//ø./(5ø1ø152/h.21$./$0$øù/(70(/(5ø

d$/,ù$1/$5,1$<g1(/ø.%ø5$5$ù7,50$

Selma TATAR

'DQÕúPDQ

<UG'Ro'Ug]JU'HYULP<,/0$=

2013

(2)
(3)

iii

<(0ø10(71ø

<NVHN /LVDQV 7H]L RODUDN VXQGX÷XP ³ø]OHQLP <|QHWLPL

'DYUDQÕúODUÕQGD .LúLOLN g]HOOLNOHULQLQ 5RO .RQDNODPD øúOHWPHOHUL dDOÕúDQODUÕQD <|QHOLN %LU $UDúWÕUPD´ DGOÕ oDOÕúPDQÕQ WDUDIÕPGDQ DNDGHPLN

NXUDOODUD YH HWLN GH÷HUOHUH X\JXQ RODUDN \D]ÕOGÕ÷ÕQÕ YH \DUDUODQGÕ÷ÕP HVHUOHULQ ND\QDNoDGD J|VWHULOHQOHUGHQ ROXúWX÷XQX EXQODUD DWÕI \DSÕODUDN \DUDUODQÕOPÕú ROGX÷XQXEHOLUWLUYHEXQXRQXUXPODGR÷UXODUÕP

Tarih 01/07/2013 Selma TATAR

(4)

iv g=(7 <NVHN/LVDQV7H]L ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúODUÕQGD.LúLOLNg]HOOLNOHULQLQ5RO.RQDNODPD øúOHWPHOHULdDOÕúDQODUÕQD<|QHOLN%LU$UDúWÕUPD Selma TATAR 'RNX](\OOhQLYHUVLWHVL 6RV\DO%LOLPOHU(QVWLWV 7XUL]PøúOHWPHFLOL÷L$QDELOLP'DOÕ 7XUL]PøúOHWPHFLOL÷L3URJUDPÕ

gUJWOHUGH ³LQVDQ´ NDYUDPÕ JLGHUHN GDKD |QHPOL KDOH JHOPHNWH YH |UJWOHULQ EDúDUÕVÕ DUWÕN oDOÕúDQODUÕQ |]HOOLNOHUL LOH GH÷HUOHQGLULOPHNWHGLU øú \DúDPÕQGD NLúLOHULQ VDKLS ROGXNODUÕ NLúLOLN |]HOOLNOHUL VRQ \ÕOODUGD oRN VD\ÕGD oDOÕúPDGD HOH DOÕQPÕú YH NLúLOLN |]HOOLNOHULQL EHOLUOHPH\H \|QHOLN oRN VD\ÕGD PRGHO JHOLúWLULOPLúWLU $QFDN NLúLOLN |]HOOLNOHUL NDSVDPOÕ YH ELUH\VHO \|Q LOH NHVLQ VRQXoODUD XODúÕOPDVÕ ]RU NRQXODU DUDVÕQGD \HU DOPDNWDGÕU øú \DúDPÕQGD ELUH\OHULQ VDKLS ROGXNODUÕ NLúLOLN |]HOOLNOHULQLQ ELOLQPHVL ELUoRN |UJWVHO GDYUDQÕú NRQXVXQD GD DoÕNOÕN JHWLUHELOPHNWHGLU %XQODUGDQ ELUL RODQ L]OHQLP \|QHWLPLGDYUDQÕúODUÕGDEXNDSVDPGDoDOÕúPDGD\HUDODQELUGL÷HUNRQXGXU

dDOÕúPDQÕQ ELULQFL E|OPQGH NLúLOLN NDYUDPÕQÕQ WDQÕPÕ NLúLOLN NXUDPODUÕ NLúLOLN \DSÕVÕQÕQ ROXúXPX JLEL NRQXODUD \HU YHULOPHNWH YH NLúLOL÷LQ |rgWOHU YH VRV\DO \DúDP Loin neden |QHPOL ROGX÷XQD GDLU J|rúOHU LQFHOHQPHNWHGLUg]HOOLNOHVRQ\Õllarda yaygÕn olarak kabul g|UHQ³%Hú)DNW|r .LúLOLN0RGHOL´EXE|OPGHGHWD\OÕELoLPGHHOHDOÕQPDNWDGÕU

øNLQFL E|OPGH L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúÕQÕQ WDQÕPÕ L]OHQLP \|QHWLPL VUHFLQLQ PRGHOOHUL L]OHQLP \|QHWLPL VUHFLQGH NXOODQÕODQ VWUDWHMLOHULQ QHOHU ROGX÷X L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúODUÕQÕ ROXúWXUDQ Lú NLúLVHO YH \|QHWLFL RGDNOÕ L]OHQLP\|QHWLPLIDNW|UOHULLQFHOHQPHNWHGLU

(5)

v

dDOÕúPDQÕQ VRQ E|OPQGH NLúLOLN |]HOOLNOHULQLQ L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúODUÕ ]HULQGHNL HWNLOHULQL EHOLUOHPHN LoLQ 'HQL]OL¶GH \HU DODQ  YH  \ÕOGÕ]OÕNRQDNODPDLúOHWPHOHULQGH\DSÕODQDUDúWÕUPD\D\HUYHULOPNWHGLU

Anahtar Kelimeler: .LúLOLN ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúÕ .LúLOL÷LQ %Hú )DNW|U0RGHOL.RQDNODPDøúOHWPHOHUL

(6)

vi

ABSTRACT Master¶V Thesis

The Role of Personality Traits in Impression Management Behaviours: A Research Towards Lodging Entreprises

Selma TATAR 'RNX](\OO8QLYHUVLW\ Graduate School of Social Sciences Department of Tourism Management

Tourism Management Program

,QRUJDQL]DWLRQVWKH³KXPDQ´FRQFHSWVLVEHFRPLQJRQLPSRUWDQWLVVXH and nowadays the success of organizations is evaluated ZLWK WKHLU HPSOR\HHV¶ characteristics. Personality characteristics are evaluated in many academic enquiries and there are many models which try to identify the personality traits. Nevertheless, personality characteristics are among the subjects which are diffucult to reach to a definite conclusion as personality differs from one to another. Understanding personality characteristics in work life helps us also to evaluate other organizational behaviuors. Impression management behaviours, one of the new and popular a organization behaviours subjects, is also evaluated in the study with personality characteristics.

In the first part of the study the definition of personality, personality theories and the formation of personality structures are explained and the TXHVWLRQ³ZK\SHUVRQDOLW\LVLPSRUWDQWLQRUJDQL]DWLRQVDQGVRFLDOOLIH´LVWULHG to be answered. Five factor personality model ± as well accepted subject in literature- is also studied in details in this chapter.

In the second part, the definition of impression management behaviour, the process of impression management models, the strategies used in impression

(7)

vii

management are explained. Impression management behaviours are studied in three segments as job-oriented, individual-oriented and manager-oriented.

Lastly, to indicate the probable effects of personality characteristics on impression management behaviours, a research is held in 4 and 5 star hotels in Denizli.

Keywords: Personality, Impression Management Behaviour, Five Factor Model of Personality, Lodging Enterprises.

(8)

viii

ø=/(1ø0<g1(7ø0ø'$95$1,ù/$5,1'$.øùø/ø.g=(//ø./(5ø1ø1 52/h.21$./$0$øù/(70(/(5ød$/,ù$1/$5,1$<g1(/ø.%ø5

$5$ù7,50$ ødø1'(.ø/(5

TEZ ONAY SAYFASI ii <(0ø10(71øLLL g=(7 iv ABSTRACT vi ødø1'(.ø/(5YLii KISALTMALAR xii 7$%/2/$5/ø67(6ø[LLL ù(.ø//(5/ø67(6ø xv (./(5/ø67(6ø[YLL *ø5øù 1 %ø5ø1&ø%g/h0 .øùø/øöø1d(5d(9(6ø .øùø/ø..$95$0,YH7$1,0, 3 .øùø/ø.ø/(%(1=(5.$95$0/$5 7 0L]Do- +X\.DYUDPÕ 8 .DUDNWHU.DYUDPÕ 8 %HQOLN.DYUDPÕ 9 .øùø/øöø17(0(/g=(//ø./(5ø 10 .øùø/øöø%(/ø5/(<(1)$.7g5/(5 11

(9)

ix .DOÕWÕPYH%HGHQVHO<DSÕ)DNW|UOHUL 12 1.4.2. Sosyo - .OWUHO)DNW|UOHU 12 $LOH)DNW|U 13 6RV\DO<DSÕYH6RV\DO6ÕQÕI)DNW|UOHUL 14 1.4.5øúdHYUHVL)DNW|U 15 1.4.6'L÷HU)DNW|UOHU 15 .øùø/ø..85$0/$5,YH7ø3/(5ø 16 .LúLOLN.XUDPODUÕ 16 6LJPXQG)UHXGYH3VLNDQDOLWLN.XUDPÕ 18 1.5.1.2. Carl Gustav Jung ve Analitik Psikoloji 22 1.5.1.3. Alfred Adler ve Bireysel Psikoloji 24 (ULFK)URPPYH+PDQLVWLN3VLNDQDOL] 25 (ULF%HUQH¶QLQ.LúLOLN.XUDPÕ 27 1.5.1.6. .DUHQ+RUQH\YH%WQF3VLNRORML 28 +DUU\6WDFN6XOOLYDQYH%LUH\OHU$UDVÕøOLúNLOHU 29 +DQV-UJHQ(\VHQFN)DNW|U.XUDPÕ 30 $EUDKDP0DVORZYH+ROLVWLN.XUDPÕ 31 .LúLOLN7LSOHUL 33 .UHWVFKPHU¶LQ.LúLOLN7LSL 33 $YH%7LSL.LúLOLN 34 1.g5*h76(/'$95$1,ù%$.,0,1'$1.øùø/ø. 35 .øùø/øöø1%(/ø5/(10(6ø1'(.8//$1,/$1<g17(0/(5 37 1.7.1. Bireysel G|UúPH 37 *|]OHP 38 1.7.3. Objektif Testler 38 1.7.4. Projektif Testler 39

(10)

x %Hú)DNW|U.LúLOLN0RGHOL 40 'ÕúDG|QNON 43 <XPXúDN%DúOÕOÕN8]ODúÕODELOLUOLN 44 1.7.5.3. Sorumluluk 45 'X\JXVDO7XWDUVÕ]OÕN1|URWLVL]P 46 'HQH\LPH$oÕNOÕN 47 ø.ø1&ø%g/h0 ø=/(1ø0<g1(7ø0ø ø=/(1ø0<g1(7ø0øKAVRAMI ve TANIMI 51 ø=/(1ø0<g1(7ø0ø02'(//(5ø 56 /HDU\YH.RZDOVN\¶QLQø]OHQLP<|QHWLPL0RGHOL 56 2.2.2. Rosenfeld, GiacolonHYH5LRUGDQ¶ÕQø]OHQLP<|QHWLPL0RGHOL 57 0DUWLQNR¶QXQø]OHQLP<|QHWLPL0RGHOL 58 2.2.4. 6DPSVRQ¶XQø]OHQLP<|QHWLPL0RGHOL 59 ø]OHQLP<|QHWLPLQLQ6LEHUQHWLN0RGHOL %R]HPDQYH.DFPDU 59 2.2.6. Gardner ve Martinko¶QXQø]OHQLP<|QHWLPL0RGHOL 61 ø=/(1ø0<g1(7ø0ø675$7(-ø/(5ø9(7$.7ø./(5ø 65 6DOGÕUJDQYH6DYXQPDFÕø]OHQLP<|QHWLPL6WUDWHMLOHUL 67 6DOGÕUJDQø]OHQLP<|QHWLPL6WUDWHMLOHUL 67 <D÷FÕOÕN .HQGLQL6HYGLUPH 68 .LúLVHO5HNODP 1LWHOLNOHULQL*|VWHUPH 69 gUQHN'DYUDQÕúODU6HUJLOHPH 70 <DOYDUPD $FÕQGÕUPD 71

(11)

xi

*|]GD÷Õ9HUPH 71

2.3.1.2. 6DYXQPDFÕø]OHQLP<|QHWLPL6WUDWHMLOHUL 73

2.3.1.2.1. Rapor Verme 73

g]U'LOHPH 74  .LúLVHO 2GDNOÕ øú 2GDNOÕ YH <|QHWLFL 2GDNOÕ ø]OHQLP <|QHWLPL Stratejileri 77 .LúLVHO2GDNOÕø]OHQLP<|QHWLPL6WUDWHMLVL 77 øú2GDNOÕø]OHQLP<|QHWLPL6WUDWHMLVL 78 <|QHWLFL2GDNOÕø]OHQLP<|QHWLPL6WUDWHMLVL 78 g5*h7/(5'(ø=/(1ø0<g1(7ø0ø'$95$1,ù, 79 ø=/(1ø0<g1(7ø0ø1(ø/øù.ø1<h5h7h/0hùd$/,ù0$/$5 82 hdh1&h%g/h0 .øùø/øöø1 ø=/(1ø0 <g1(7ø0ø h=(5ø1( (7.ø6ø '(1ø=/ø ø/ø d(95(6ø1'(.ø9(<,/',=/,27(//(5g51(öø $5$ù7,50$1,1$0$&,9(g1(0ø 84 $5$ù7,50$1,1.$36$0, 85 3.3. A5$ù7,50$1,16,1,5/,/,./$5, 86 9(5ø/(5ø1723/$10$6, 87  $5$ù7,50$ .218681$ ø/øù.ø1 *(d0,ù d$/,ù0$/$5'$1 (/'( ('ø/(1%8/*8/$5 88 $5$ù7,50$1,1<g17(0ø 88 3.7. A5$ù7,50$6218d/$5,9(%8/*8/$5,1$1$/ø=ø 89 dDOÕúDQODUDøOLúNLQ'HPRJUDILN9HULOHULQ'H÷HUOHQGLULOPHVL 90 .LúLOLNg]HOOLNOHULQLQgOoOPHVLYH)DNW|U$QDOL]L 92

(12)

xii ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕQÕQgOoOPHVLYH)DNW|U$QDOL]L 94 $UDúWÕUPDQÕQ*HQHO*YHQLOLUOL÷L 96 6218d 108 .$<1$.d$ 113 EKLER

(13)

xiii

KISALTMALAR

< .oNWU > %\NWU

ANOVA Analysis of Variance (Varyans Analizi) Ho )DUNVÕ]OÕN 1XOO6ÕIÕU) Hipotez

Hï )DUNOÕOÕN $OWHUQDWLI +LSRWH]

KMO Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling p $QODPOÕOÕN']H\L

Sig. Singificance

SPSS Statistical Program for Social Science 7h56$% TUNL\H6H\DKDW$FHQWDODUÕ%LUOL÷i

(14)

xiv 7$%/2/$5/ø67(6ø Tablo 1: .LúLOLN7DQÕPODUÕ s. 6 Tablo 2: $ULVWR.LúLOLN6ÕQÕIODQGÕUPDVÕ s. 16 Tablo 3: $YH%7LSL.LúLOLNg]HOOLNOHUL s. 34 Tablo 4: %Hú)DNW|U0RGHOLQ*HOLúPHVLQL6D÷OD\DQ7HRULV\HQOHUYH0RGHOOHUL s. 42 Tablo 5: %Hú)DNW|U.LúLOLN(QYDQWHULQGHNL7HPHO)DNW|UOHU s. 48 Tablo 6: %Hú)DNW|U.LúLOLN(QYDQWHULQLQ$OW%R\XWg]HOOLNOHUL s. 49 Tablo 7: ø]OHQLP<|QHWLPL7DQÕPODUÕ s. 55

Tablo 8: 6DOGÕUJDQ YH 6DYXQPDFÕ 6WUDWHMLOHU - 6HUJLOHQHQ 'DYUDQÕúODU ± Durum

øOLúNLVL s. 75 Tablo 9: KLúLOLNg]HOOLNOHULgUQHNOHP<HWHUOLOL÷L7HVWL s. 92 Tablo 10: .LúLOLNgOoH÷L'|QúWUOPú)DNW|U$QDOL]L s. 93 Tablo 11: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕgUQHNOHP<HWHUOLOL÷L7HVWL s. 94 Tablo 12: ø]OHQLP<|QHWLPLgOoH÷L'|QúWUOPú)DNW|U$QDOL]L s. 95 Tablo 13: .LúLOLNgOoH÷L%R\XWODUÕQÕQ*YHQLOLUOL÷L s. 97 Tablo 14: .LúLOLNgOoH÷LøIDGHOHULQLQ*YHQLOLUOL÷L s. 97 Tablo 15:ø]OHQLP<|QHWLPLgOoH÷L%R\XWODUÕQÕQ*YHQLOLUOL÷L s. 98 Tablo 16: ø]OHQLP<|QHWLPLgOoH÷LøIDGHOHULQLQ*YHQLOLUOL÷L s. 98 Tablo 17: .LúLOLN)DNW|UOHUL.RUHODV\RQ0DWULVL s. 99 Tablo 18: ø]OHQLP<|QHWLPL)DNW|UOHULQLQ.RUHODV\RQ0DWULVL s. 100

Tablo 19: .LúLOLN g]HOOLNOHUL ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúODUÕ *HQHO .RUHODV\RQ

Matrisi s. 101

Tablo 20: <|QHWLFL 2GDNOÕ ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúÕ LOH .LúLOLN g]HOOLNOHUL

Regresyon Analizi s. 102

Tablo 21: øú 2GDNOÕ ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúÕ LOH .LúLOLN g]HOOLNOHUL 5HJUHV\RQ

Analizi s. 102

Tablo 22: .LúLVHO 2GDNOÕ ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúÕ LOH .LúLOLN g]HOOLNOHUL

Regresyon Analizi s. 103

Tablo 23: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYH&LQVL\HWøOLúNLVL s. 105

(15)

xv

Tablo 25: ø]OHQLP<|QHWLPLYH(÷LWLP']H\OHUL9DU\DQV$QDOL]L7DEORVX s. 107

Tablo 26: ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúODUÕ LOH (÷LWLP ']H\L dRNOX .DUúÕODúWÕUPD

Tablosu s. 108

Tablo 27: ø]OHQLP<|QHWLPLYHøú'HQH\LPL9DU\DQs Analizi Tablosu s. 109

Tablo 28: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYHdDOÕúÕODQ'HSDUWPDQøOLúNLVL s. 110

Tablo 29: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYHdDOÕúÕODQ*|UHYøOLúNLVL s. 111

(16)

xvi ù(.ø//(5/ø67(6ø ùHNLO 1: )UHXG¶XQ.LúLOLN<DSÕVÕ s. 19 ùHNLO 0DVORZ¶XQøKWL\DoODU+L\HUDUúLVL s. 32 ùHNLO: ø]OHQLP<|QHWLPLQøNLg÷HVL s. 56 ùHNLO: ø]OHQLP<|QHWLPLQGH6RV\DO3VLNRORML6UHFLQLQho%LOHúHQOL0RGHOL s. 57 ùHNLO: ø]OHQLP<|QHWLPL6UHFL s. 58

ùHNLO: ø]OHQLP<|QHWLPLQLQ Sibernetik Modeli s. 60

ùHNLO: ø]OHQLP<|QHWLPL6UHFL*DUGQHUYH0DUWLQNR  s. 64

ùHNLO: .LúLOLNgOoH÷L6DoÕOPD*UDIL÷L s. 94

(17)

xvii (./(5/ø67(6ø Ek 1: Anket Formu ek s. 1 Ek 2: 'HPRJUDILN9HULOHUHøOLúNLQ)UHNDQV$QDOL]OHUL ek s. 5 Ek 3: .LúLOLNg]HOOLNOHULQLQgOoOPHVLYH)DNW|U$QDOL]L ek s. 7 Ek 4: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕQÕQgOoOPHVLYH)DNW|U$QDOL]L ek s. 10 Ek 5: .LúLOLNgOoH÷L%R\XWODUÕQÕQ*YHQLOLUOL÷L ek s. 13 Ek 6: ø]OHQLP<|QHWLPLgOoH÷L%R\XWODUÕQÕQ*YHQLOLUOL÷L ek s. 15 Ek 7: .LúLOLNgOoH÷L.RUHODV\RQ0DWULV ek s. 18 Ek 8: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕgOoH÷L.RUHODV\RQ0DWrisi ek s. 19 Ek 9: Genel korelasyon ek s. 20 Ek 10: <|QHWLFL2GDNOÕø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕLOH.LúLOLNg]HOOLNOHUL5HJUHV\RQ Analizi ek s. 21

Ek 11: øú 2GDNOÕ ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúÕ LOH .LúLOLN g]HOOLNOHUL 5HJUHV\RQ

Analizi ek s. 22 Ek 12: .LúLVHO2GDNOÕø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕLOH.LúLOLNg]HOOLNOHUL5HJUHV\RQ Analizi ek s. 24 Ek 13: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYH&LQVL\HWøOLúNLVL ek s. 25 Ek 14: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYH<DúøOLúNLVL ek s. 27 Ek 15: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYH(÷LWLP']H\OHULøOLúNLVL ek s. 34 Ek 16: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYHøú'HQH\LPOHULøOLúNLVL ek s. 39 Ek 17: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYHdDOÕúÕODQ'HSDUWPDQøOLúNLVL ek s. 46 Ek 18: ø]OHQLP<|QHWLPL'DYUDQÕúÕYHdDOÕúÕODQ*|UHYøOLúNLVL ek s. 56

(18)

1

*ø5øù

gUJWVHO DODQGD oDOÕúDQODUÕQ \|QHWLPLQ LVWHGL÷L úHNLOGH hareket etmeleri EHNOHQPHNWHGLU 2\VD |UJW Loerisinde ELUELULQGHQ IDUNOÕ \]OHUFH NLúilik EXOXQPDNWDGÕU. %X oDOÕúDQODUÕQ EDNÕú DoÕODUÕ X\XPOXOXN GHQJHOLOLN JHoLPVL]OLN oDOÕúNDQOÕN \HQLOLNOHUH DoÕN ROPD GÕúD G|QNON VDNLQOLN  YE NLúLOLN |]HOOLNOHUL EXOXQPDNWDGÕU øúWH EX ]HQJLQ oHúLWOLOL÷LQ \|QHWLOPHVL \|QOHQGLULOPHVL WDQÕQPDVÕ, H÷itilmesi ve RSWLPXP ID\GD VD÷lanabilmeVL LoLQ \|neticilik niteliklerinin \DQÕ VÕUD Lúletmeler, oDOÕúDQODUÕ D\QÕ DPDFD \|QOHQGLUHFHN |UJW YH oDOÕúDQODUÕQ oÕNDUODUÕQÕ koruyacak, EHQLPVHQPLú ]DPDQOD |UJW NOWUQ GH HWNLOH\HELOHFHN \D]ÕOÕ YH\D V|]OELUWDNÕP G]HQOHPHOHU\DSÕOPDVÕQDLKWL\Do duyarlar.

gUJWOHULQ ROXPOX \D GD ROXPVX] GH÷Lúimlerin temelinde insan tutum ve GDYUDQÕúODUÕ YDUGÕU%XWXWXPYHGDYUDQÕúODUoDOÕúDQODUÕQNLúLOLN\DSÕODUÕ\OD\DNÕQGDQ LOJLOLGLU$\QÕ ]DPDQGD|UJWNOWUGHoDOÕúDQODUÕQNLúLOLNOHULQGHQHWNLOHQPHNWHYH úekillenmektedir. gUne÷LQLú \HULQGHSDUDVDOVÕNÕQWÕoHNHQDUNDGDúODUÕQDERUoSDUD YHUHUHN ]QW YH VHYLQoOHULQL SD\ODúDUDN PHVOHNv YH VRV\DO DoÕGDQ RQX GHVWHNOH\HUHN \DUGÕPFÕ ROPD\D oDOÕúDQ ELUH\OHU |UJW LoHULVLQGH EXOXQDQ GL÷er oDOÕúDQODUÕQGDJHOLúiPLQHNDWNÕGD bulunur.

%X oDOÕúPDQÕQ DPDFÕ NLúLOL÷LQ WDQÕPODQPDVÕQGD NXOODQÕODQ ³%Hú )DNW|r .LúLOLN0RGHOL´ ELJILYH |OoH÷LQH GÕúDG|QNONX\XPOXOXN|]GHQHWLPGX\JXVDO WXWDUVÕ]OÕN JHOLúime DoÕNOÕN  J|UH NLúLOLN |]HOOLNOHUL LWLEDUL\OH L]OHQLP \|QHWLmi GDYUDQÕúODUÕQGDX\JXODQDQVWUDWHMLOHULQ DQODPOÕ G]H\GHIDUNOÕODúÕSIDUNOÕODúPDGÕ÷ÕQÕ, L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúODUÕQGD VHUJLOHQHQ GH÷LúPHOHULQ NLúilik |]HOOLNOHUL LOH DoÕNODQÕSDoÕNODQDPD\DFD÷ÕQÕ EHOLUOHPHNWLUøNLQFLRODUDNLVHoDOÕúDQODUÕQ

a. Cinsiyet ve yaú |]HOOLNOHULQLQ b. (÷LWLPG]H\LQLQYHLúGHQH\LPLQLQ

F dDOÕúÕODQ GHSDUWPDQ YH J|UHYLQ L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúODUÕ ]HULQGH DQODPOÕ ELU IDUNOÕODúPD \DUDWÕS \DUDWPDGÕJÕQÕ L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúODUÕQGD

(19)

2 X\JXODQDQ VWUDWHMLOHUGHNL GH÷LúPHOHULQ EX DOWÕ GH÷LúNHQH J|UH DoÕNODQÕS DoÕNODQDPD\DFD÷ÕQÕRUWD\DoÕNDUPDNWÕU.

øON E|lPGH NLVLOL÷LQ WDQÕmlamasÕ yapÕODUDN JHQHO ELOJL YHULOPLVWLU .LúLOLN yapÕsÕnÕn nasÕO ROXúWX÷X LOH LOJLOL VreoOHUGHQ EDKVHGLOPLúWLU .LVLOL÷e y|nelik teorilerden EDKVHGLOHUHN NLúilik kuramlarÕ ile LOJLOL JHQHO ELOJLOHU YHULOPLútir. Daha sonrasÕQGD NLúLOL÷in |rgWOHU YH VRV\DO \Dúam ioin neden |QHPOL ROGX÷una dair g|rúOHUH \HU YHULOHUHN NLúilik; |rgW YH VRV\DO \Dúam aoÕsÕndan ele alÕnmÕstÕr. gzellikle son yÕllarda yaygÕn olarak kabul g|ren ̌%Hú Fakt|r Model zerinde GXUXODUDN %Hú Byk Fakt|r Modelin temel |zelliklerinden bahsedilerek hangi |]HOOLNOHULQKDQJLNLúilik yapÕsÕnÕ ROXVWXUGX÷u aoÕklanmÕútÕr.

øNLQFL E|OPQGH L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúÕQÕQ WDQÕPÕ L]OHQLP \|QHWLPL VUHFLQLQPRGHOOHULL]OHQLP \|QHWLPLVUHFLQGH NXOODQÕODQVWUDWHMLOHULQQHOHUROGX÷X L]OHQLP \|QHWLPL GDYUDQÕúODUÕQÕ ROXúWXUDQ Lú NLúLVHO YH \|QHWLFL RGDNOÕ L]OHQLP \|QHWLPLIDNW|UOHULDoÕNODQPÕúWÕU

hoQF E|OPGH ³ø]OHQLP <|QHWLPL 'DYUDQÕúODUÕQGD .LúLOLN g]HOOLNOHULQLQ 5RO .RQDNODPD øúOHWPHOHUL dDOÕúDQODUÕQD <|QHOLN %LU $UDúWÕUPD´ NRQXOX WH]LQ DUDúWÕUPD E|OP EXOXQPDNWDGÕU .LúLOLN |]HOOLNOHULQLQ L]OHQLP \|QHWLPL WDktikleri ]HULQGHNLHWNLOHULQLEHOLUOHPHN]HUHYH'HQL]OLLOLQGHNL\DSÕODQDUDúWÕUPDQÕQDPDFÕ YH|QHPL|UQHNOHPLVÕQÕUODUÕYHULOHULQWRSODQPDVÕNRQXVXQGDELOJLOHUYHULOHUHNHOGH HGLOHQ VRQXoODUÕQ RUWD\D NRQXOPDVÕ VD÷ODQDFDN YH NXUXODQ PRGHOOHU GR÷UXOWusunda PRGHOOHU WHVW HGLOPLúWLU 6RQXo NÕVPÕQGD JHQHO GH÷HUOHQGLUPH \DSÕODUDN OLWHUDWr DUDúWÕUPDVÕVRQXoODUÕGD GLNNDWHDOÕQDUDNELU VRQXFDXODúÕOPD\DoDOÕúÕOPÕúWÕU$\UÕFD WH]LQVRQXQGDEXDODQGDoDOÕúmak isteyen NLúLOHUHNRQXLOHLOJLOL\|QOHQGLUPHGHesas RODFDN |QHULOHU YHULOHUHN EXQGDQ VRQUDNL oDOÕúPDODUÕQGDELUEDVDPDNROXúWXUPDODUÕ DPDoODQPÕúWÕU

(20)

3

%ø5ø1&ø%g/h0 .øùø/øöø1d(5d(9(6ø

dDOÕúPDQÕQELULQFLE|OPQGH, NLúLOLNNDYUDPÕWDQÕPODUÕYHWHPHO|]HOOLNOHUL DoÕVÕQGDQ HOH DOÕQPDNWD NLúLOL÷L EHOLUOH\HQ IDNW|UOHU LQFHOHQPHNWH YH NLúLOLN NXUDPODUÕ YH WLSOHUL DoÕNODQPDNWD YH VRQ RODUDN EHú IDNW|U NLúLOLN PRGHOL oHUoHYHVLQGHNLúLOLN|]HOOLNOHUL\HUDOPDNWDGÕU

.LúLOL÷L WDQÕPODPD DQODPD YH |OoPH oDEDODUÕ X]XQ \ÕOODUGÕU GHYDP etmektedir. %X E|OPGH NLúLOL÷LQ JHQHO oHUoHYHVL KDNNÕnda bilgi verilmektedir. Bu oHUoHYHGH NLúLOLk NDYUDPÕ, IDUNOÕ WDQÕPODUÕ YH WHPHO |]HOOLNOHUL DoÕVÕQGDQ HOH DOÕQPDNWD NLúLOL÷L ROXúPDVÕQÕ HWNLOH\HQ IDNW|UOHULQ QHOHU ROGX÷X incelenmekte, NLúilL÷L YH NLúLOL÷LQ JHOLúLPLQL DoÕNOD\DQ 6LJPXQG )UHXG¶XQ &DUO Gustav -XQJ¶XQ $OIUHG $GOHU¶LQ (ULFK)URPP¶XQ (ULF%HUQH¶QLQ .DUQH+RUQH\¶QLQ Harry Stack Sullivan¶ÕQ +DQV -UJHQ (\VHQFN¶LQ YH Abraham Maslow¶XQ NLúLOLN kuramlarÕ ve $YH%WLSLNLúLOLNPRGHOOHULLOH.UHWVFKPHU¶LQRUWD\DNR\GX÷XNLúLOLNWLSOHUL, NLúLOL÷LQ |UJWVHO \DSÕ LoHULVLQGH QH NDGDU |QHPOL ROGX÷X NLúLOL÷LQ GH÷HUOHQGLULOPHVLQGH NXOODQÕODQ \|QWHPOHU YH VRQ RODUDN GD EX oDOÕúPDGD WHPHO RODUDN HOH DOÕQDQ %Hú )DNW|U0RGHOKDNNÕQGD bilgiler verilmektedir.

1.1. .øùø/ø..$95$0,YH TANIMI

øQVDQODUÕQ J|VWHUGLNOHUL NLúLVHO IDUNOÕOÕNODUÕQ DQODúÕOPDVÕ YH DoÕNODQPD\D oDOÕúÕOPDVÕuzun \ÕOODUGÕULOJLoHNHQELUNRQXROPDNWDGÕU.LúLOLNDODQÕLQVDQODUÕQD\QÕ durumlarda neden fDUNOÕGDYUDQGÕNODUÕ\ODLOJLOHQPHNWHGir 6RPHUYHGL÷HUOHUL 1). .LúLOLNNHOLPHVL/DWLQFH ³SHUVRQD´ NDYUDPÕQDGD\DQPDNWDGÕU3HUVRQD NDYUDPÕ tL\DWURR\XQFXODUÕQÕQNXOODQGÕNODUÕPDVNH\LLIDGHHWPHNWHGLUYHEXNDYUDPODNLúLOHU DUDVÕQGDNL IDUNOÕOÕNODU YH ELUH\LQ NDUDNWHULVWLN |]HOOLNOHULanlatÕOPDNWDGÕU (UR÷OX 2009: 201). hQO 5RPDOÕ GúQU dLoHUR 0g  - 0g   ise persona NHOLPHVLQLG|UWD\UÕELoLPGHHOHDOPDNWDGÕU:

1..LúLQLQEHOLUOLELUELoLPGHJ|UQPHVLDQFDN|\OHRODPDPDVÕ 2..LúLQLQ\DúDPÕQGDR\QDGÕ÷ÕURO

(21)

4 4.*|UQúve asalet (Sevi, 2009: 1)

.LúLOLN NLúLOHUL ELUELULQGHQ D\ÕUDQ GDYUDQÕúODU EWQ RODUDN J|UOPHNWHGLU. .LúLQLQEDúNDODUÕQÕQGH÷HUOHQGLUPHVL\OHNLúLOL÷LRQXQEHOLUOL|]HOOLNOHUHUollere sahip ROPDVÕQÕ LIDGH HWPHNWHGLU. .LúLOLN oR÷X ]DPDQ GH÷LúNHQ ROPDGÕ÷Õ LoLQ NLúLQLQ daYUDQÕúÕ |QFHGHQ WDKPLQ HGLOHELOPHNWHGLU (Demirbilek, 2010: 1). Aiken, genel DQODPGD NLúLOL÷L ELUH\LQ IL]LNVHO ]LKLQVHO GX\JXVDO YH VRV\DO |]HOOLNOHUinin bir WRSODPÕRODUDNWDQÕPODPDNWDGÕU. 'DKD|]HODQODPGDLVHGR÷XúWDQJHOHQYHVRQUDGDQ ND]DQÕODQ ]LKLQVHO \HWHQHNOHU WXWXPODU PL]Do GX\JX GúQFH YH GDYUDQÕúODUGDNL ELUH\VHO IDUNOÕOÕNODUÕQ ELOHúLPLQGHQ ROXúDQ ELU EWQON YH WHNOL÷L LIDGH etmektedir 6RPHUYHGL÷HUOHUL 1).

(UR÷OX¶na (2009: 201) J|UH kLúLOLN NDYUDP RODUDN ³IHUGLQ \DúDPD ELoLPL´ úHNOLQGH GH WDQÕPODQDELOPHNWHGLU. Bir kOWUQ DLW ROGX÷X WRSOXPXQ \DúDP WDU]ÕQÕ J|VWHUPHVL JLEL NLúLOLN GH NLúLQLQ \DúDP WDU]ÕQÕ LIDGH HWPHNWHGLU %X \DúDP WDU]Õ L\LOLNLQDQoJHOHQHNOHU VRUXPOXOXNNRQXúNDQOÕNNHGHU J|]UHQJL]HNDQHúe gibi ELUoRNER\XWXEDUÕQGÕUPDNWDGÕU.LúLOLN ELULQVDQÕLOJLOHQGLUHQKHUúH\, ana rahmine GúS|OPHNDGDUGHYDPHGHQELUVUHoRODUDNYH \DúD\DQheUNHVLQVDKLSROGX÷XELU ROJXVD\ÕOPDNWDGÕU

Her bireyin NDUPDúÕNELUVLVWHP ROGX÷XELOLQPHNWHGLU%XQHGHQOHELULQVDQÕ WDPDQODPÕ\ODDQODPDNYHWDQÕPDNROGXNoD]RUYHX]XQELUVUHFLNDSVDPDNWDGÕU%LU ELUH\HDLWRODQWP|]HOOLNOHURELUH\LDQODPD\D\DUGÕPFÕROPDNWDGÕU.LúLOLNNDYUDPÕ YH NLúLOLN |]HOOLNOHUL EX QRNWDGD |QHPOL ELU XQVXU RODUDN HOH DOÕQPDNWDGÕU .LúLOLN NDYUDPÕ ELUH\LQ oHYUH\H RODQ NHQGLQH |]J X\XPXQX VDSWD\DQ ROGXNoD VDELW |]HOOLNOHULQL YH GDYUDQÕú |UQWOHULQL LoLQH DOÕU .LúLOLN ELU LQVDQÕQ EWQ LOJLOHULQLQ WXWXPODUÕQÕQ \HWHQHNOHULQLQNRQXúPDWDU]ÕQÕQGÕúJ|UQúQQYHoHYUHVLQHX\XP ELoLPLQLQ |]HOOLNOHULQL NDSVD\DQ ELU NDYUDP RODUDN NDUúÕPÕ]D oÕNPDNWDGÕU *QHO 2010: 44). Buss ve Craik (1985) NLúLOLN SVLNolojisinin temel ve esas kuramsal J|UHYLQLQ ELU oR÷X DUDVÕQGDQ EDúOÕFD RODQODUÕQ EHOLUOHQHELOPHVL ROGX÷XQX Lfade etmektedirler. Yazarlara J|UHNLúLOLNLoLQNDYUDPVDOELUoHUoHYHROXúWXUPDQÕQWHPHO LúOHYL EX H÷LOLPOHULQ |QHP YH |QFHOLNOHULQH J|UH VÕUDODQDELOPHVLQH RODQDN sa÷OD\DFDNDoÕNELU|OoWROXúWXUXOPDVÕGÕU Wiggins deNLúLOLNoDOÕúPDODUÕQÕQWHPHO DPDFÕQÕQ LQVDQODUÕQ EHOOL GXUXPODUGD EHOOL úHNLOOHUGH GDYUDQPD H÷LOLPOHULQLQ

(22)

5 VLVWHPDWLN ELU ELoLPGH HOH DOÕQPDVÕna imkan VD÷OD\DFDN ELU \DSÕ ROXúWXUPDN ROGX÷unu belirtmektedir (Sevi, 2009: 2).

.LúLOLN DUDúWÕUPDODUÕQGD son 25 -  \ÕOD EDNÕOGÕ÷ÕQGD NLúLOLN DODQÕ ELU QHYL 5|QHVDQV \DúDVD GD  \ÕOODUÕQÕQ EDúÕQD NDGDU NLúLOLN DODQÕQÕQ SHN |QHPli ROPDGÕ÷ÕVRQXFXQDYDUÕOPDNWDGÕU 3DUNVYH*XD\ 6RQ\ÕOGÕU\DSÕODQ HQ E\N WDUWÕúPDODUÕQ NLúL\H NDUúÕQ GXUXPD D÷ÕUOÕN YHUHQ SHUVRQ ± situation) \DNODúÕPODU DUDVÕQGD ROGX÷X J|UOPHNWHGLU %D]Õ NXUDPFÕODU ELUH\VHO IDUNOÕOÕNODUGD NLúLOLN|]HOOLNOHULQLQ|QHPLQLYXUJXOD\ÕSEX|]HOOLNOHULHVDVDODQPRGHOOHU|QHULUNHQ ba]Õ DUDúWÕUPDFÕODU NLúLOLN |]HOOL÷L \DNODúÕPÕQD HOHúWLULOHU JHWLUPLú YH GDYUDQÕúÕQ EHOLUOHQPHVLQGH GXUXPVDO |]HOOLNOHULQ |QHPLQH GLNNDW oHNPHNWHGLUOHU (Sevi, 2009: 4  <LQH GH NLúLOLN NXUDPFÕODUÕQÕQ NLúLOL÷L DoÕNODPDGD oRN oHúLWOL \DSÕODU RUWD\D DWPDVÕYHEXIDUNOÕNXUDPODUÕQELUELULQHED]HQX\XPJ|VWHULSED]HQGHWHUVGúPHVL QHGHQL\OH EXJQ KDOD SVLNRORMLGH NLúLOLN DODQÕ ]HULQGH YDUÕODELOPLú ELU PRGHO ROPDGÕ÷ÕQÕYHWDUWÕúPDODUÕQGHYDPHWWL÷LQLV|\OHPHNPPNQROPDNWDGÕU 6RPHUYH GL÷HUOHUL 

DHPLUELOHN¶H    J|UH NLúLOLN ELUH\GHQ ND\QDNODQDQ WXWDUOÕ GDYUDQÕú NDOÕSODUÕ YH NLúLOLN LoL VUHoOHU úHNOLQGH GH WDQÕPODQabilmektedir %X WDQÕP LNL NÕVÕPGDQROXúPDNWDGÕUøONE|OPWXWDUOÕGDYUDQÕúNDOÕSODUÕQÕLoHUPHNWHGLUgUQH÷LQ LúLQGH UHNDEHWoL RODQ NLúLQLQ VSRUGD GD UHNDEHWoL ROPDVÕ \NVHN LKWLPDO J|]NPHNWHGLU 7DQÕPÕQ LNLQFL NÕVPÕ NLúLOLN LoL VUHFL LQFHOHPHNWHGLU .LúLOLN LoL VUHoOHU ELUH\OHU DUDVÕ VUHoOHUGHQ IDUNOÕ RODUDN NLúLQLQ QDVÕO GDYUDQDFD÷Õ LOH KLVVHGHFH÷LQL HWNLOHU YH ELUH\LQ LoLQGH JHOLúHQ EWQ GX\JXVDO JGVHO YH ELOLúVHO VUHoOHULNDSVDPDNWDGÕU.

.LúLOL÷LQ oRN \|QO ELU NDYUDP ROPDVÕ YH LQVDQ GDYUDQÕúODUÕ\OD LOJLOL oRN VD\ÕGD|]HOOL÷LoD÷UÕúWÕUPDVÕQGDQGROD\ÕoRNVD\ÕGDWDQÕPÕEXOXQPDNWDGÕU. Bunlardan ELULQH J|UH NLúLOLN ³]DPDQÕQ LQVDQODUD ELUHU EL\RORMLN YH VRV\DO |]HOOLNOHU RODUDN \NOHGL÷L YH EHOLUOL ELU ]DPDQ LoHUVLQGH GH VUHNOLOL÷LQL NRUX\DQ SVLNRORMLN GDYUDQÕúODUÕQGDNL GúQFHOHU GX\JXODU YH H\OHPOHUGHNL  IDUNOÕOÕNODUÕQ YH RUWDNOÕNODUÕQKHSVLQLEHOLUOH\HQH÷LOLP ve karakterOHULQWDPDPÕQDYHULOHQELUDGRODUDN J|UOPHNWHGLU´ %X WDQÕP NLúLOLN WHRULVLQH JHQHO ELU GDYUDQÕú WHRULVL RODUDN \DNODúPDNWD LQVDQ |]HOOLNOHULQLQ ED]ÕODUÕQÕQ ELUELULQH EHQ]HPHVL ED]ÕODUÕQÕQ GD

(23)

6 IDUNOÕ RODVÕQD LúDUHW HWPHNWH YH NLúLOLN |]HOOLNOHULQLQ NÕVD ELU VUHGH GH÷LO ]DPDQOD GH÷LúHELOHFH÷LQLJ|VWHUPHNWHGLU (UR÷OX 203).

(UHQ¶HJ|UH  NLúLOLNELUH\LQNHQGLDoÕVÕQGDQIL]\RORMLN]LKLQVHOYH UXKVDO |]HOOLNOHUL KDNNÕQGDNL ELOJLVL \DQL LQVDQÕQ NHQGLVLQGH RODQ ELWHQOHUL GH÷HUOHQGLUPHVL YH NHQGLVLQH WDWPLQ YH oÕNDU VD÷OD\DFDN ELU GXUXPD JHoPH\L LVWHPHVLGLU øQVDQÕQ NLúLOL÷L GL÷HU LQVDQODU DoÕVÕQGDQ RQXQ WRSOXP LoLQGH EHOLUOL |]HOOLNOHUHYHUROOHUHVDKLSROPDVÕGÕU

.LúLOLN NDYUDPÕ NRQXVXQGD oDOÕúDQ WP DUDúWÕUPDFÕODUÕQ kabul HWWL÷L tek bir NLúLOLNWDQÕPÕQÕQYDUROPDPDVÕYHNLúLOLNkonusuQXQIDUNOÕELOLPGDOODUÕQFD HOHDOÕQÕS incelenmesi OLWHUDWUGHoRNVD\ÕGD NLúLOLNWDQÕPÕQÕQ\HUDOPDVÕQDQHGHQ ROPDNWDGÕU

Bu NLúLOLNWDQÕPODUÕQÕQED]ÕODUÕ7ablo ¶GHHOHDOÕQPDNWDGÕU

Tablo 1: .LúLOLN7DQÕPODUÕ

Yavuzer, 2001:169 .LúLOLNbir bireyin WPLOJLWDYÕUYH\HWHQHNOHUL\OHGÕúJ|UQúQQ YHoHYUHVLQHX\XPELoLPLQLQ|]HOOLNOHULQLLoHUHQELUNDYUDPGÕU. (UR÷OX, 2009: 201 .LúLOLNNDYUDPRODUDNIHUGLQ\DúDPDELoLPLGLU Demirbilek, 2010: 9 KiúLOLNELUH\GHQND\QDNODQDQWXWDUOÕGDYUDQÕúNDOÕSODUÕYHNLúLOLNLoL VUHoOHUdir. Eren, 2001: 83 .LúLOLN ELUH\LQNHQGLDoÕVÕQGDQIL]\RORMLN]LKLQVHOYHUXKVDO|]HOOLNOHUL KDNNÕQGDNL ELOJLVL, EDúNDODUÕ DoÕVÕQGDQ LVH ELUH\LQ WRSOXP LoLQGH EHOLUOL|]HOOLNOHUHYHUROOHUH VDKLSROPDVÕGÕU.

.XODNVÕ]R÷OX Kiúilik, bireyin sosyal ve SVLNRORMLNWHSNLOHULQLQWPQHYHULOHQDGGÕU <|UNR÷OX .LúLOLNELUELUH\LEDúNDODUÕQGDQD\ÕUDQ|]HOOLNOHULQWPQoHYUHVLQH

X\XPVD÷ODPDNLoLQJHOLúWLUGL÷LGDYUDQÕúELoLPLQLEHOLUWLU

ùLPúek vd., 2003: 73 .LúLOLN ELUH|]J QHVQHO YH|]QHO \DQODUÕ\OD EDúNDVÕQGDQD\ÕUDQ EHGHQVHO]LKLQVHOYHUXKVDO|]HOOLNOHULQEWQGU

Morris, 2002: 452 .LúLOLNELUH\LQNHQGLQH|]JGH÷Lúik durumlarda ve zaman LoLQGHNDOÕFÕRODQGX\JXGúQFHYHGDYUDQÕú |UQWVGU. Atkinson vd. 1999: 484

Tablo 1 (devam ediyor)

.LúLOLN ELU bireyin IL]LNVHO YH VRV\DO oHYUH\OH NLúLVHO HWNLOHúme WDU]ÕQÕ \DQVÕWDQ D\ÕUW HGLFL YH NDUDNWHULVWLN GúQFH GX\JX YH GDYUDQÕú |UQWOHULQLNDSVDU.

(24)

7

Baymur, 1999: 254 .LúLOLN ELU LQVDQÕQ GX\Xú GúQú GDYUDQÕú tar]ODUÕQÕ HWNLOH\HQ IDNW|UOHULQNHQGLVLQH |]JELU|UQWVGU.

7Õnar, 1999: 93 .LúLOLN ELUH\H |]J oRN GH÷Lúken ROPD\DQ EHOLUOL ELU NRQXGD V|] konusu bireyin ne GDYUDQÕúJ|VWHUHFH÷LNRQXVXQGDWDKPLQOHUHLPNDQ YHUHQ|]HOOLNOHUEWQGU

(UGR÷DQ  .LúLOLN ELUH\LQ GúQVHO YH EHGHQVHO |]HOOLNOHULQGH J|UOHQ IDUNOÕOÕNODU YH EX IDUNOÕOÕNODUÕQ GDYUDQÕú YH GúQFH\H \DQVÕ\DQ |OoOHELOLUNÕVPÕGÕU

Sorias, 1998: 723  .LúLOLN ELU ELUH\LQ NHQGLQH |]J RODQ JHQHO SVLNRORMLN |]HOOLNOHUL RQXQ\DúDPELoLPLQLROXúWXUDQYHKX\KDOLQHJHWLUPLúROGX÷XELOLQoOL \DGDELOLQoGÕúÕWPGúQFHYHGDYUDQÕúNDOÕSODUÕGÕU

g]NDOSYH.ÕUHO  .LúLOLN ELUH\LQ EHOLUJLQ GH÷LúPH\HQ YH WXWDUOÕ RODQ |]HOOLNOHULQ WPGU

Kaynak: Demirbilek, 2010: 10¶deQX\DUODQPÕúWÕU

*ROGEHUJ   YH 0RRUDGLDQ¶a   J|UH LVH NLúLOLN LQVDQÕQ oHYUH LOH HWNLOHúLPLQGHQ GR÷DQ |]HOOLNOHULQLQ NDOÕFÕ H÷LOLPL RODUDN WDQÕPODQPDNWDGÕU $UDúWÕUPD IL]LNVHO HWNLOHU YH JHQHWLN IDNW|UOHULQ NLúLOLN |]HOOLNOHULQL HWNLOHGL÷LQL J|VWHUHQELUoRNNDQÕWEXOXQPXúWXU%LUH\LQNLúLOL÷LQHHWNLGHEXOXQDQoHYUHVHOELOHúHQ LoLQ oRN GDKD D] NDQÕW EXOXQPDVÕQD UD÷PHQ oHYUHVHO HWNLQLQ NLúLOL÷H HWNLVLQLQ ROGX÷XV|\OHQHELOPHNWHGLU 3DUNVYH*XD\ %|\OHELU\DNODúÕPODJHQHWLN YH oHYUHVHO IDNW|UOHULQ ELUOLNWH NLúLOL÷L WDPDPODGÕNODUÕQÕ V|\OHPHN PPNQ ROPDNWDGÕU (UGR÷DQ 

1.2. .øùø/ø.ø/(%(1=(5.$95$0/$5

.LúLOLN NDYUDPÕ VÕNOÕNOD PL]Do KX\  NDUDNWHU YH EHQOLN NDYUDPODUÕ\OD Hú NDEXOHGLOHELOPHNWHGLU2\VDNLúLOLN\DúDPVUHFLLoLQGH\DYDú\DYDúROXúPDNWDYH oHúLWOL |]HOOLNOHU \DúDP LoHUVLQGH ELUH\GH ELU GDYUDQÕú EWQO÷ PH\GDQD JHWLUPHNWHGLU %X EWQ ROXúWXUDQ ELULPOHU LVH PL]Do KX\  YH NDUDNWHU RODUDN VD\ÕOPDNWDGÕU (Demirbilek, 2010: 5).

(25)

8

1.2.1. 0L]Do- +X\.DYUDPÕ

0L]Do GX\JXODUD GD\DOÕ EHFHULOHULQ YH DOÕúkanlÕNODUÕQ EWQOHútirilmesinin DOWÕQGD \DWDQ GX\XPVDPD ED÷ODQWÕ NXUPD YH PRWLYDV\RQ VUHoOHUL DQODPÕQD gelmektedir. 0L]Do WHPSHUDPHQW  WDELDW \DUDWÕOÕú YH KDON DUDVÕQGD huy olarak da DGODQGÕUÕOPDNWDGÕU. 8\DUÕODUD GR÷XúWDQ \DSÕVDO RODUDN EHOOL ELU ELoLPGH WHSNL J|VWHUPH H÷ilimi ve dX\JXVDO X\DUDQODUD NDUúÕ YHULOHQ RWRPDWLN \DQÕWODU RODUDN WDQÕPODQPDNWDGÕU 0L]Do DQWLN oD÷GD ³EHQOLN YH |]HOOLNOHULQLQ ELUH\VHO YH ELULFLN ROXVXQXQ EL\RORMLN WHPHOL´ RODUDN WDQÕPODQPÕúWÕU. Psiko sosyal araúWÕUPDODUD J|UH PL]DoNLúLOL÷LQNDOÕWÕPVDORODUDNJHoHQJHOLúimsel olarak sabit olan, duygusal temelli ve VRV\RNOWUHO |÷UHQPHGHQ HWNLOHQPH\HQ NLúLOLN LoHULNOHUL RODUDN NDEXO HGLOPHNWHGLU 0L]Do DODQODUÕ oRFXNOXNWDQ HULúkLQOLN G|QHPLQH GH÷Lúmeyip sabit NDOPDNWDGÕU dR÷XQOXNOD JHQHWLN IDNW|UOHULQ PL]Do WLSLQL EHOLUOHGL÷L V|\OHQHELOPHNWHGLU 6HYL, 2009: 13).

0L]Do NLúLOHULQ GX\JXVDO GHQJH GXUXPODUÕQÕ GX\JXODUÕQ oDEXN X\DQÕS X\DQPDPDVÕVUHNOLROXSROPDPDVÕGHULQGX\XOXSGX\XOPDPDVÕJLELQLWHOLNOHULQLQ WPRODUDNDoÕNODQPDNWDGÕU%XDoÕGDQNLúilikle NÕ\DVODQGÕ÷ÕQGD GDKDoRNELUH\LQLo \DSÕVÕ\ODLOJLOLGLUGHQLOHELOPHNWHGLU (Ergin, 2006: 8). 0L]DoNLúLQLQGX\JXVDO\|QQ J|VWHUGL÷LQH J|UH EX NDSVDPGDNL |]HOOLNOHULQ ELU NÕVPÕ NDOÕWÕP \ROX\OD |QFHNL QHVLOOHUGHQ DNWDUÕOÕUNHQ ELU NÕVPÕ GD VRQUDGDQ DOÕúPD YH |÷UHQPH \ROX\OD ND]DQÕOPDNWDGÕU %DúOÕFDPL]DoWLSOHULRODUDNKDILINDQOÕ oRNVHYLPOLYHQHúHOL D÷ÕU NDQOÕ GRQXN YH VHUW  PHODQNROLN K]QO VHYGDOÕ YH DúÕUÕ GXygusal) ve asabi |INHOLVDOGÕUJDQYHKH\HFDQOÕ WLSOHUVD\ÕOPDNWDGÕU (UR÷OX 214).

0L]DoNLúLQLQ|]HOOLNJ|VWHUHQWXWXPODUÕVRQGHUHFHNLúLVHORODQGDYUDQÕúYH GúQFHOHUL RODUDN GúQOPHNWHGLU Bu durumda PL]Do NLúLOL÷L úHNLOOHQGLUHQ GDYUDQÕú YH GúQFHOHULQ JHQHO H÷LOLPL ROPDNWDGÕU .LúLQLQ KHU ILNULQ WHUVLQL VDYXQPDVÕ ELU PL]Do ROGX÷X JLEL NHQGLQL GHYDPOÕ \RUJXQ KLVVHWPHVL GH ELU PL]Do olabilmektedir (UGR÷DQ    0L]Do GD NDUDNWHU NDYUDPÕ JLEL NLúLOL÷LQ WPQGH÷LOELU\|QQJ|VWHUPHNWHGLU (UJLQ 8).

1.2.2. .DUDNWHU.DYUDPÕ

.DUDNWHU NLúL\H |]J H÷LOLPOHULQ EWQ ROXS NLúLQLQ IL]LNVHO GX\JXVDO YH GúQVHO HWNLQOL÷LQH oHYUHQLQ YHUGL÷L GH÷HU RODUDN WDQÕPODQPDNWDGÕU .DUDNWHU

(26)

9 oRFX÷XQ E\UNHQ NXOODQGÕ÷Õ VDYXQPD PHNDQL]PDODUÕQÕQ PL]Do H÷LOLPOHULQH oHYUHVHOHWNLYHGH÷LúLPOHULQHDGDSWHROPDVÕQÕQELUVRQXFXRODUDNGúQOPHNWHGLU .DUDNWHULQNDOÕWÕPÕGDKD]D\ÕIWÕUYHVRV\DOYHNOWUHO |÷renmeden etkilenmektedir. .DUDNWHU oRFXNOXNWDQ HULúNLQOL÷H GR÷UX LOHUOHUNHQ DGÕP DGÕP ROJXQODúPDNWDGÕU. Karakter, LVWHPOL DPDoODU YH WXWXPODU oHUoHYHVLQGH YHULOHQ \DQÕWODU RODUDN WDQÕPODQPDNWDGÕU (Demirbilek, 2010: 6; Sevi, 2009: 26).

.DUDNWHU NDYUDPÕ NLúLOL÷LQ VRV\DO YH DKODNL |]HOOLNOHULQi ifade etmekte ve NDUDNWHU NHOLPHVL ELUH\OHULQ VRV\DO YH DKODNL GDYUDQÕú \DSÕ IDUNOÕOÕNODUÕQÕEHOLUWPHN ]HUHNXOODQÕOPDNWDGÕU7RSOXPGD sos\DOGH÷HUOHUHYHHWLNNXUDOODUa uygun davranan NLúLOHUH ³NDUDNWHUOL´ LIDGHVL EXQD NDUúÕOÕN GDYUDQÕúODUÕQÕ WRSOXPXQ GH÷HUlerine X\GXUPD\DQ NLúLOHUH GH ³NDUDNWHUVL]´ LIDGHVLQL NXOODQPDN PPNQ ROPDNWDGÕU. *HUoHNWH ROXPVX] NLúLOLN |]HOOLNOHUL J|] |QQGH EXOXQGXUXODUDN ED]Õ ELUH\OHULQ ROXPVX] GDYUDQÕúODUÕ\OD LOJLOL V|\OHQHQ ³NLúLOLNVL]´ QLWHOHPHVL NLúLOL÷LQ ROPDGÕ÷Õ DQODPÕQGD GH÷LO GH NLúLOL÷LQ ³NDUDNWHU´ SDUoDVÕQGDNL X\XPVX]OX÷X YH ROXPVX]OX÷X vurgulamak LoLQ\DSÕOÕ\RUROPDOÕGÕU (UR÷OX 

5 /D 6HQQH¶\H J|UH NDUDNWHU ³NLúLQLQ JFQ ROXúWXUDQ YH úHNLOOHQGLUHQ genHO |]HOOLNOHULQ WDPDPÕGÕU´ 'L÷HU ELU GH\LúOH karakter, NLúLOL÷LQ LVNHOHWL GXUXPXQGDGÕU YH ELUH\LQ GH÷LúPH\HQ \|QQ J|VWHUPHNWHGLU Belirli zaman dilimi LoLQGH NLúLQLQ GHYDP HWWLUGL÷L NLúLOLN |]HOOLNOHUL NDUDNWHULQ ELU J|UQPQ J|VWHUPHNWHGLU. 6ÕFDNNDQOÕOÕN DOÕQJDQOÕN L\L KX\OXOXN JLEL |]HOOLNOHr karakterin EHOLUOL\|QOHULQLLúDUHWHWPHNWHGLU 'HPLUELOHN(UGR÷DQ5).

1.2.3. %HQOLN.DYUDPÕ

.LúLOLNOHD\QÕDQODPGDNXOODQÕODQELUEDúNDNDYUDPGDEHQOLNNDYUDPÕRODUDN NDUúÕPÕ]DoÕNPDNWDGÕU. %HQOLNYHNLúLOLNDUDVÕQGDJHOLúLPYH\DSÕDoÕVÕQGDQNHVLQELU VÕQÕU oL]PHN ook zor ROPDNWDGÕU %HQOLN YH NLúLOLN Lo LoH ROPDNOD Eirlikte benlik, NLúLOLNWHQIDUNOÕELU|]HOOLNWDúÕPDNWDGÕUønsan NLúLOL÷LQLQNDUDNWHUYHPL]DoJLELNLPL |]HOOLNOHULQLQ ELU E|OPnden, ya da EWQQGHQ haberdar olmayabilmektedir. Bu anlamda benlik, ELUH\LQ NHQGLQL WDQÕPDVÕ ile meydana oÕNPDNWDGÕU. BenliN NLúLQLQ NHQGL NLúLOL÷L\OH LOJLOL NDQÕODU YH NHQGL NHQGLQL GH÷HUOHQGLUPH ELoLPL \DQL bireyin |]HOOLNOHUL GH÷HU \DUJÕODUÕ \HWHQHNOHUL LVWHN YH LGHDOOHUL\OH LOJili kanaatlerinden ROXúPDNWDGÕU 'HPLUELOHN(UJLQ 

(27)

10 %DúNDELU kaynaktaki WDQÕPDJ|UHLVHEHQOLNLQVDQÕQNHQGLQLQNLPROGX÷XQD YHRODFD÷Õ\ODLOJLOL|UJWOHQPLúWXWDUOÕ J|UúYHLQDQFÕNHQGLQHELoWL÷LGH÷HULLIDGH etmektedir %HGHQLPL]H ELOLúVHO GLQDPLN YH GX\JXVDO JFPzle ilgili bilincimiz, EHQOL÷LPL]L EXOPDPÕ]Õ VD÷ODPDNWDGÕU %X ELOLQo NHQGLPL]L WDQÕPDPÕ] YH |÷UHQPHPL]OH ROXúXU %HQOLN .DYUDPÕ¶ QÕQ JHOLúPHVLQL %HQOLN øPJHVL GH HWNLOHPHNWHGLU %HQOLN øPJHVL NHQGLPL]LQ QDVÕO ELUL ROPDVÕ JHUHNWL÷LQH LOLúNLQ JHOLúWLUGL÷LPL] WDVDUÕPODUGÕU YH EX LPJHQLQ ROXúPDVÕQD |UQHN DOGÕ÷ÕPÕ] NLúL YH kiúLOHULQHWNLVLE\NROPDNWDGÕU %DúDUDQ .

1.3. .øùø/øöø17(0(/g=(//ø./(5ø

.LúLOLN NDYUDPÕyla ilgili \DSÕlan IDUNOÕ WDQÕPODU LQFHOHQGL÷LQGH WDQÕPODUÕQ oR÷XQGDNLúLOL÷LQo WHPHO|]HOOL÷LQLQGLNNDWoHNWL÷L J|Ulmektedir. Bunlar:

a. her bireyin benzersiz ROXúu, b. NLúLOL÷LQWXWDUOÕROXúu,

c. NLúLOL÷LQGXUD÷DQROXúXRODUDN |]HWOHQHELOPHNWHGLU

%XQODUÕQ \DQÕnda NLúLOLN LOH LOJLOL OLWHUDWU oDOÕúPDODUÕQGD NLúLOL÷LQ ELUoRN |]HOOL÷LEHOLUWLOPHNWHGLU øQVDQODUÕEDúNDODUÕQGDQD\ÕUPD\D\DUD\DQNLúLOLN|]HOOLNOHUL ]DPDQLoLQGHYHGÕúIDNW|UOHULQHWNLVL\OHGH÷LúPHNWHGLU%XVHEHSle, LQVDQODUÕQ Loinde olGXNODUÕVRV\DOoHYUHWRSOXPNXUDOODUÕH÷LWLPYEJLELHWNHQOHUNLúisel |zelliklerin JHOLúLPLQGH |QHPOL bir URO R\QDPDNWDGÕU øQVDQODUD \NOHQHQ NLúilik |zellikleri, NLúLQLQ WRSOXP WDUDIÕQGDQ NDEXOQ KÕ]ODQGÕUÕUNHQ LVWHQPH\HQ \D GD toplumun iyi NDUúÕODPDGÕ÷Õ|]HOOLNOHUNLúL\LWRSOXPGDQX]DNODúWÕUabilmektedir. Bu nedenle NLúLQLQ NLúLVHO |zellikleri toplum \DúDPÕQÕ E\N |OoGH HWNLOH\HELOPHNWHGLU .Lúilik WDQÕPODUÕ GD LQFHOHQGL÷LQGH ELU oRN NLúLOLN |]HOOL÷LQLQ RUWD\D oÕNWÕ÷Õ J|UOPHNWHGLU %X|]HOOLNOHUDúD÷ÕGDYHULOGL÷L JLELVÕUDODPDNPPNQGU (Ergin, 2006: 10*QHO 2010: 45):

.LúLOLNED]ÕGDYUDQÕúODUÕQWRSODPÕGÕU

.LúLOLNNLúLVHOGHQJHQLQROXúWXUGX÷XELUEWQGU

(28)

11 .LúLOL÷LQ GR÷XúWDQ ND]DQÕOPÕú WHU ELU NDUDNWHUL YDUGÕU YH NDUDNWHU NLúLOL÷LQYD]JHoLOPH]XQVXUXGXU

.LúLOLNGR÷XúWDQYDURODQYHVRQUDGDQHGLQLOHQH÷LOLPOHULQEWQQGHQ meydana gelir.

.LúLOLN ND]DQÕODQ EX H÷LOLPOHULQ G]HQOHQPHVLGLU YH ELUH\OHULQ H÷LOLPOHULQLoHYUH\HX\GXUXU

.LúLOLNGDYUDQÕúODUD\|QYHULUYHLGDUHHGHU

.LúLOLN EHOLUOL ]DPDQ GLOLPOHUL LoLQGHNL GDYUDQÕúODUÕQ ELUOHúPHVLQGHQ ROXúXU

+HU LQVDQÕQ NLúLVHO |]HOOL÷LQL GL÷HUOHULQGHQ D\ÕUDQ ELU WDNÕP IDUNOÕOÕNODU PHYFXWWXU<HU\]QGHNLúLOLNNDYUDPÕVD\ÕODPD\DFDNWLSLLoHUPHNWHGLU

6RQXo RODUDN \XNDUÕGD GH÷LQLOHQ |]HOOLNOHU NDSVDPÕQGD NLúLOLN NLúLQLQ NHQGLVLQL WDQÕ\DUDN oHYUHVLQH X\PDVÕQÕ VD÷OD\DQ SVLNRIL]LN ELOHúNHlerin dinamik RODUDNG]HQOHQPHVLVLVWHPLYH\DWRSOXPVDO\DúDPVUHFLQGHND]DQÕODQDOÕúNDQOÕNYH GDYUDQÕú \DSÕVÕGÕU .LúLOL÷LQ VDGHFH ELUH\H |]J |]HOOLNOHUL GH÷LO EHOLUOL |OoGH GH WPLQVDQODUGDRUWDNED]Õ|]HOOLNOHUL\DQVÕWWÕ÷ÕV|\OHQHELOPHNWHGLU (Demirbilek, 2010: (UGR÷DQ7).

1.4..øùø/øöø %(/ø5/(<(1)$.7g5/(5

+HU ELU ELUH\ ELUELULQGHQ IDUNOÕGÕU \DQL KLoELU ELUH\ ELU GL÷HULQLQ D\QÕVÕ GH÷LOGLU %LUH\OHULQ GR÷XúWDQ JHOHQ NDOÕWÕPVDO |]HOOLNOHUL KD\DWODUÕQÕQ LON \ÕOODUÕQGDQ LWLEDUHQJLUGLNOHULoHYUH\OHHWNLOHúLPVRQXFXQGDJHOLúLUYHJLGHUHNELUH\NHQGLQH|]J ELUKDOHJHOLU%XDQODPGDEDNÕOGÕ÷ÕQGDNLúLOLNKHUELUH\GHIDUNOÕGÕUYHJ|UHFHOi olarak VUHNOL RODQ GúQFHOHUH GDYUDQÕúODUD GX\JXODUD YH GUWOHUH LOLúNLQ NDOÕSODUGÕU .DVVLQ¶GHQDNWDUDQDemirbilek, 2010: 12). .LúLOL÷LQROXúXPXQXHWNLOH\HQIDNW|UOHUL VDSWDPDN ROGXNoD ]RU ROPDNWDGÕU. øQVDQGDYUDQÕúODUÕQDHWNLHGHQKHUIDNW|UQD\QÕ ]DPDQGDELUNLúLOLNIDNW|UROGX÷XV|\OHQHELOPHNWHGLU.LúLOLNNDYUDPÕQÕQEXNDGDU oRN \|QOYHER\XWOXROPDVÕQHGHQL\OHNLúLOLNNDYUDPÕQÕROXúWXUDQ IDNW|UOHUL ELUNDo JUXSWDWRSODPDNGDKD\DUDUOÕROPDNWDGÕU (UR÷OX 

(29)

12

1.4.1. .DOÕWÕPYH%HGHQVHO<DSÕ)DNW|UOHUL

.DOÕWÕP LQVDQÕQ G|OOHQPH VÕUDVÕQGD DQD YH EDEDVÕQGDQ JHOHQ NURPR]RPODUGDNL JHQOHU DUDFÕOÕ÷Õ\OD DOGÕ÷Õ YH oHYUH GH÷LúNHQOHUL\OH HWNLOHúHUHN NLúLOLN |]HOOLNOHULQH G|QúWUHELOHFH÷L JL]LOJFQ EHOLUWPHNWHGLU %DúDUDQ  58). KDOÕWÕPVDOIDNW|UOHU, NLúLOL÷LQ ROXúXPXQGD|QHPOLELUUROR\QDPDNWDGÕU. .DOÕWÕP \ROX\OD ELUH\OHU KHP NHQGL WU |]HOOLNOHULQL KHP GH DLOH YH VR\ODUÕQD DLW ELU WDNÕP |]HOOLNOHULND]DQPDNWDGÕUODU. .DOÕWÕPÕQNLúLOL÷LHWNLOHPHVL]HULQGH\DSÕODQ|]HOOLNle ShelGRQ%HOGRIIYH(\VHQFN¶LQoDOÕúPDODUÕQGDQHOGHHGLOHQVRQXoODUDJ|UHNDOÕWÕP NLúLOL÷LQ ROXúXPXQGD |QHPOL ELU HWNHQ RODUDN EHOLUWLOPHNWHGLU %XQXQ \DQÕQGD NDOÕWÕPVDO IDNW|UOHULQ NLúLOL÷L HWNLOHPH GHUHFHVL NLúLGHQ NLúL\H GH÷LúPHNWHGLU (UGR÷DQ). (UR÷OX¶QD  J|UH kiúLQLQDQQHYHEDEDVÕQGDQDOGÕ÷Õ genlerin birlHúLPLLVHWDPDPHQúDQVDED÷OÕROPDNWDGÕU. øQVDQÕQWDúÕGÕ÷Õ|]HOOLNOHUGHQ KDQJLOHULQLQ NDOÕWÕPOD JHoWL÷LQL EHOLUOHPHN úX DQGDNL ELOJLOHUOH PPNQ ROPDPDNWDGÕU.

øQVDQÕQIL]LN \DSÕVÕ\ODLOJLOLER\NLORVDoJ|]YHWHQUHQJL]HNDVHYL\HVLNDQ JUXEXWDúÕGÕ÷Õ\DGDLOHULGH\DNDODQDELOHFH÷LKDVWDOÕNODUGD\DQÕNOÕOÕN LQDWoÕOÕNJLEL oR÷XEHGHQVHONÕVPHQGH]LKLQVHOYHGX\JXVDO|]HOOLNOHUGHNDOÕWÕPSD\ÕQÕQROGXNoD \NVHNROGX÷XJ|UOPHNWHGLU$QFDNNLúLOL÷LQROXúXPXVDGHFHNDOÕWÕPVDO|]HOOLNOHUH ED÷ODQDPDPDNWDGÕU gUI DGHW LQDQo DKODN GúQFH JLEL GDYUDQÕú NDOÕSODUÕQGD NDOÕWÕPÕQ HWNLVLQLQ D] ROPDVÕ QHGHQL\OH DUDúWÕUPDFÕODU NLúLOL÷LQ ROXúXPXQGDNL GL÷HU IDNW|UOHUH \|QHOLS GDKD oRN oHYUHVHO IDNW|UOHU zerinde oDOÕúPD\D EDúODGÕNODUÕ V|\OHQHELOPHNWHGLU ((UR÷OX7).

1.4.2. Sosyo - .OWUHO)DNW|UOHU

%LUH\OHULQ\DúDPODUÕQÕVUGUG÷oHYUHVHONRúXOODUYHVDKLSROGXNODUÕVRV\R -NOWUHO |]HOOLNOHU NLúLOLNOHULQLQ ELU SDUoDVÕQÕ ROXúWXUPDNWDGÕU %LUH\OHULQ NLúLOLN JHOLúLPOHUL, GR÷XPODUÕQGDQ |OPOHULQH NDGDU oHúLWOL VRV\DO LOLúNLOHU LoLQGH \HU DOPDODUÕ\ODPPNQROPDNWDGÕUdHYUHNRúXOODUÕLoHULVLQGHLQVDQODUÕHQoRNHWNLOH\HQ IDNW|U LVH NLúLOHULQ LoLQGH EXOXQGXNODUÕ WRSOXPXQ VRV\R-NOWUHO |]HOOLNOHUL ROPDNWDGÕU +HUWRSOXPXQNHQGLQH|]JELUNOWUYDUGÕUYHNLúLQLQEHOOLELUNOWUH ED÷OÕ ELU WRSOXPGD \HWLúPHVL NLúLOL÷LQL HWNLOHPHNWHGLU dR÷X ]DPDQ ELUH\OHULQ, ED]Õ NLúLOLN |]HOOLNOHUL ELU VHoLP RODVÕOÕ÷Õ ROPDGÕ÷ÕQGDQ LWLUD]VÕ] ELU úHNLOGH NHQGL

(30)

13 NOWUQQ \DSÕVÕ WDUDIÕQGDQ úHNLOOHQGLULOPHNWHGLU gUQH÷LQ NLúLOL÷LQ ROXúXPXQGD |QHPOLELUHWNHQRODQbireylerin idealleri ve ilgileri, NOWUHO\DSÕLOHELoLPOHQGLULOLS bu yaSÕ\DJ|UHGH÷HUOHQGLULOPHNWHGLU.

'R÷XúWDQ JHWLULOHQ ED]Õ |]HOOLNOHU GH÷LúPH]NHQ oHYUHVHO NRúXOODU GH÷LúWLNoH NLúLOHULQ GDYUDQÕúODUÕQGD YH NLúLOLNOHULQGH J|UOHQ \D GD J|UOPH\HQ ELU WDNÕP GH÷LúLPOHU RODELOPHNWHGLU 'ROD\ÕVÕ\OD NLúLOL÷LQ JHOLúLPL \|QQGHQ HQ |QHmli IDNW|UOHUGHQ ELUL GH VRV\DO oHYUH ROPDNWDGÕU. BiUH\LQ EHOOL ELU WRSOXPGD GL÷HU ELUH\OHUOH HWNLOHúLP LoLQGH \DúDPDVÕ YH \HWLúPHVL NLúLOL÷LQL HWNLOHPHNWHGLU (Demirbilek, 2010: 14). gUQH÷LQ H÷LWLP DPDFÕ\OD \XUWGÕúÕQGD X]XQ VUH NDOan |÷UHQFL \DGD|÷UHWPHQOHULQ\DúDGÕNODUÕ NOWUHDGDSWHROGXNODUÕQGDGDYUDQÕúODUÕQGD ELU WDNÕP GH÷LúLNOLNOHU J|UOPHNtedir. %XQODUGDQ ED]ÕODUÕ RODQ \HPHN \HPH ve giyinme úHNOLWHPL]OLNDOÕúNDQOÕNODUÕGLQLLQDQoODUYHoDOÕúPDúDUWODUÕNOWUQHWNLVL DOWÕQGDNDOPDNWDGÕU

.OWUHO\DSÕLOH|÷UHQPHDUDVÕQGD|QHPOLELULOLúNLEXOXQPDNWDGÕU*ROGVWHLQ DNWDUDQ (UR÷OX   |÷UHQPH\L SHNLúWLULOPLú WHNUDUODQPD YH\D WHFUEH VRQXFXQGDKDIÕ]DGDoRNVD\ÕGDELOJLQLQ\HUDOPDVÕYH GDYUDQÕúWDNDOÕFÕGH÷LúLPOHULQ me\GDQDJHOPHVLRODUDNWDQÕPODPDNWDGÕU. g÷UHQPHNLúLOL÷LGR÷UXGDQHWNLOHPHNWHGLU YH ELUH\ EXOXQGX÷X NOWUHO \DSÕ LoLQGH |÷UHQGLNOHUL\OH ED]Õ \HQL |]HOOLNOHU HOGH HWPHNWHYHNLúLOL÷LQLEXQDJ|UHúHNLOOHQGLUPHNWHGLU (UGR÷DQ 

1.4.3. $LOH)DNW|U

$LOHQRUPDOúDUWODUDOWÕQGDLQVDQODUÕQNDUúÕODúWÕ÷ÕLONVRV\Dl grup ve NLúLOHULQ sosyo-NOWUHOGH÷HUOHULLON|÷UHQPH\HEDúODGÕ÷Õ\HUROPDNWDGÕU %LUH\LQ\HWLúWL÷LDLOH RUWDPÕ YH ELUH\OHU DUDVÕ LOLúNLOHULQ QLWHOL÷L NLúLOL÷LQ ROXúXPXQGD URO R\QD\DQ WHPHO IDNW|UOHUGHQ ELULVL RODUDN NDEXO HGLOPHNWHGLU $LOH RUWDPÕQGD DQD-EDED GDYUDQÕú ELoLPOHUL oRFXNODU WDUDIÕQGDQ |UQHN GDYUDQÕúODU RODUDN DOJÕODQPDNWDGÕU Birey |QFHOLNOL RODUDN DLOHVL YH DLOH LoLQGH \HU DODQ NLúLOer sayesinde insanlarla LOHWLúLPH girmektedir ve bX QHGHQOH LON |÷UHQPH DLOH LoLQGH \DúanmaktadÕU <DSÕODQ ELU GDYUDQÕú RQD\ODQPÕúVD LON |Gl aileden gelmektedir, onay almayan bir hareket ise FH]DODQGÕUÕOPDNWDGÕUdRFXNLONRODUDNDLOHLoLQGHNLKDUHNHWOHULJ|]OHPOHmekte ve bu hareketleri taklit etmektedir (Ergin, 2006: (UR÷OX6DUÕWDú 

(31)

14 6RQXoRODUDNEDNÕOGÕ÷ÕQGDDLOHLoLNDUúÕOÕNOÕLOLúNLúHNOLNLúLOL÷LQROXúXPunda ROGXNoD |QHPOL ELU HWNHQ ROPDNWDGÕU $QQH YH EDED DUDVÕQGDNL LOLúNLOHUGH VD\JÕ YH VHYJL |Q SODQGD LVH oRFXNODU EXQGDQ ROXPOX \|QGH HWNLOHQLS ROXPOX NLúilik |]HOOLNOHUL ND]DQDELOPHNWHGLU $LOH ELUH\OHUL oRFX÷D IDUNOÕ yollarla deneyimlerini DNWDUGÕNODUÕQGDQ GROD\Õ DLOHQLQ \HWLúWLUPH ELoLPL GH NLúLOL÷i belirleyici bir unsur ROPDNWDGÕU$\UÕFDNÕ]YHHUNHNNDUGHúOHULQYDUOÕ÷ÕDLOHGHNLoRFXNVD\ÕVÕYH ilk ya da VRQ oRFXN ROPDQÕQ GD NLúLOLN ROXúXPXQGD HWNLOL ROGXNODUÕQD GLNNDW oHNLOPHNWHGLU (Demirbilek, 2010: 16; Ergin, 2006: 14).

1.4.4. 6RV\DO<DSÕYH6RV\DO6ÕQÕI)DNW|UOHUL

%HOLUOL ELU NOWUHO \DSÕ LoLQGH EXOXQDQ IDUNOÕ DOW NOWUOHU YH EX DOW NOWU |]HOOLNOHULQLQ D\UÕ D\UÕ NLúLOLN WLSOHUL GR÷XUDFD÷Õ NDEXO HGLOPHNWHGLU .OWUHO EHOLUOH\LFLOHUJHQHOGDYUDQÕúNDOÕSODUÕKDNNÕQGDELOJLYHULUNHQVRV\DOVÕQÕIve alt grup EHOLUOH\LFLOHUL |]HO GDYUDQÕú NXUDOODUÕQÕ RUWD\D NR\PDNWD YH NLúLOL÷L GDKD |]HO ELU úHNLOGH HWNLOHPHNWHGLU %XDOWJUXSODUDLOHFLQVL\HW \DúVRV\DOVÕQÕIODUPHVOHNYH din gruplarGÕU 6|] NRQXVX DOW JUXSODUGDQ KHU ELUL ELUH\OHUH |÷UHQLS benimseyecekleri sosyal roller DWIHGHUHN NHQGL GH÷HU YH GDYUDQÕú úHNLOOHULQL aktDUPDNWDGÕUODU.

BireylerLQ DLW ROGX÷X VRV\DO VÕQÕIlar ise RQXQ H÷LWLP RODQDNODUÕQÕ \DúDPD VWDQGDUGÕQÕ YH úHNOLQL, GúQFHYHH÷LOLPOHULQLWNHWLP NDOÕSODUÕQÕYHoHúLWOLNLúLVHO |]HOOLNOHULQL HWNLOH\HELOPHNWHGLU 'ROD\ÕVÕ\OD NLúLOHU DLW ROGXNODUÕ VRV\DO VÕQÕID J|UH PHVOHNOHULQLoDOÕúPDDUNDGDúODUÕQÕYHHúOHULQLVHoHELOPHNWHGLUOHUg]HWOH VWVRV\DO VÕQÕIDDLWELUNLúLQLQ\DúDPDKD]ÕUODQÕúÕYH\DúD\ÕúELoLPLLOHELUDOWVRV\DOVÕQÕIDDLW NLúLQLQ \DúDPD ELoLPL ELUELULQGHQ IDUNOÕ ROPDNWDGÕU. %X IDUNOÕOÕNODU ELUH\VHO IDUNOÕOÕNODUÕ GD EHUDEHULQGH JHWLUPHNWHGLU 'HPLUELOHN   (UGR÷DQ  242).

&R÷UDIL oHYUH LoLQGHNL LNOLP GR÷D YH \DúDQDQ E|OJHQLQ IL]LNL GXUXPX ELUH\OHULQ NLúLOLN |]HOOLNOHUL ]HULQGH HWNLOL ROPDNWDGÕU %X HWNLnin, do÷UXGDQ GH÷LO GROD\OÕ ELU HWNL ROGX÷X V|\OHQPHNWHGLU. dQNELUH\OHULQNLúLOLNROXúXPXQGDHWNLOL GL÷HU IDNW|UOHU ]HULQGH |]HOOLNOH GH R WRSOXPXQ NOWU YH DQWURSRORMLN \DSÕVÕ ]HULQGH FR÷UDI\DQÕQ HWNLOHUL ELOLQPHNWHGLU *HQHOOLNOH LQVDQODUGD VR÷XN LNOLP úDUWODUÕQGD \DúD\DQODUÕQ VHUW YH GRQXN PL]DoOÕ VÕFDN LNOLP YH NÕ\Õ NHVLPLQGH

(32)

15 \DúD\DQODUÕQ LVH VÕFDN GX\JXVDO YH UDKDW PL]DoODUÕ ROGX÷X úHNOLQGH ELU NDQDDW EXOXQPDNWDGÕU&R÷UDILYHIL]LNLPHNDQWRSOXPNOWUDUDFÕOÕ÷Õ\ODELUH\OHULQNLúLOLN |]HOOLNOHULQL HWNLOHPHNWHGLU $QFDN EHOLUOL ELU \HUGH \DúD\DQ ELUH\OHULQ GDYUDQÕúODUÕQGDNL YH NLúLVHO |]HOOLNOHULQGHNL IDUNOÕOÕNODUÕQ R FR÷UDI\DGD \DúDPDNWDQ GH÷LO R E|OJHGH QHVLOOHU ER\XQFD ROXúPXú YH GDKD VRQUDNL JUXSODUD \DQVÕPÕú GDYUDQÕúVDO|]HOOLNOHURODELOHFH÷LQLQGHXQXWXOPDPDVÕJHUHNPHNWHGLU (UR÷OX 209).

1.4.6. øúdHYUHVL)DNW|U

7ÕQDU¶a J|UH (aktaran Demirbilek, 2010: 18) bLULQFLO VRV\DOOHúPHQLQ JHUoHNOHúWL÷L HQ |QHPOL \HU RODQ DLOHGH NLúLOL÷LQ WHPHOOHUL ROXúPDNWD LNLQFLO VRV\DOOHúPH DUDFÕ QLWHOL÷LQGHNL |÷UHQLP NXUXPODUÕ NLúLOL÷LQ GHWD\ODUÕQÕ EHOLUOH\LS NLúL\H ELOJL YH \HWHQHNOHU ND]DQGÕUPDNWDGÕU hoQFO VRV\DOOHúWLULFL olarak GH÷HUOHQGLULOPHNWH RODQ oDOÕúPD \DúDPÕ LVH ELU \DQGDQ NLúLOL÷LQ GHWD\ODUÕQÕ EHOLUOHPH\L VUGUPHNWH GL÷HU \DQGDQ GD X]XQ VUHOL HWNLOHU VRQXFXQGD NLúLOLN |]HOOLNOHUL]HULQGHGH÷LúLNOLNOHUH\RODoDELOPHNWHGLU

2OXPOX Lú \DúDPÕ NLúLQLQ ROXPOX NLúLlik geOLúLPL J|VWHUPHVLQH \RO DoDELOPHNWHGLU .LúL |UJWH JHOGL÷LQGH NLúLOL÷LQL GH JHWLUPHNWH |UJWWHNL oHúLWOL duruPODUGD NLúLOL÷LQL J|VWHUPH\H oDOÕúPDNWD YH \|QHWLP WDUDIÕQGDQ NLúLOLN \DSÕVÕQD X\JXQ J|UHYOHULQ RQD YHULOPHVL PRWLYDV\RQXQX YH Lú EDúDUÕVÕQÕ DUWWÕUDELOPHNWHGLU (Demirbilek, 2010: 19).

1.4.7. 'L÷HU)DNW|UOHU

.LúLOL÷LQ ROXúXPXQGD VD\ÕODELOHFHN EX IDNW|UOHULQ GÕúÕQGD NDODQ EDúND etkileyiciler de J|UOPHNWHGLU %LUH\LQ JQON KD\DWÕQGD NDUúÕODúWÕ÷Õ durumlar ve PDUX] NDOGÕ÷Õ SVLNRORMLN WUDYPDODU NLWOH LOHWLúLP DUDoODUÕ WHNQRORMLN JHOLúPHOHU YFXW \DSÕVÕ YH IL]LNVHO J|UQP HEHYH\QOHULQ oRFXNWDQ EHNOHQWLOHUL GR÷XP VÕUDVÕ gibi etkenler kiúLOL÷LQJHOLúPHVLQGHJLGHUHN|QHPLQLDUWWÕUPDNWDGÕU (UGR÷DQ 243). <DSÕODQ ELU DUDúWÕUPDGD KDPLOHOLN G|QHPLQGH VÕNOÕNOD XOWUDVRQD PDUX] NDODQ oRFXNODUÕQ GDKD VLQLUOL ELU NLúLOL÷H VDKLS ROGXNODUÕ EHOLUWLOPHNWHGLU .LWOH LOHWLúLP DUDoODUÕQÕ \R÷XQ ELU úHNLOGH RODUDN NXOODQDQ YH NXOODQPD\DQ NLúL GDYUDQÕúODUÕ DUDVÕQGD IDUNOÕOÕNODU PH\GDQD JHOHELOPHNWHGLU dRFXNOXN oD÷ÕQGDNL ELUH\OHU

(33)

16 NHQGLOHULQH LoLQGH \DúDGÕNODUÕ WRSOXPODUGDQ ED]Õ \HWLúNLQOHUL URO-model olarak benimsemektedirler. 'ROD\ÕVÕ\OD rol-PRGHO RODUDN EHQLPVHQHQ NLúLOHULQ WDYÕU YH GDYUDQÕúODUÕ oRFXNODUÕQNLúLOLN|]HOOLNOHULQLQJHOLúiminde etkili hale gelmektedir. Bird (1999), JLULúLPFLOLGHUOHULQ oR÷XQOX÷XQXQDLOHOHULQGHNL LONoRFXNROGXNODUÕQÕRUWD\D NR\PDNWDGÕU .DúOÕ 

.LúLOL÷LQ ROXúXPGD ELUoRN IDNW|UQ UROQQ EXOXQPDVÕ VHEHEL\OH VUHFL WHN ELU IDNW|UH ED÷ODPDN \DQOÕú ROPDNWDGÕU dQN NLúLOL÷LQ ROXúXPX YH JHOLúLPL ELU VUHFL LIDGH HWPHNWHGLU 6UHo oRN oHúLWOL IDNW|UQ HWNLVL\OH X]XQ \ÕOODU VRQUD WDPDPODQPDNWDGÕU .DOÕWÕPVDO RODUDN NLúLOLNWH YDU RODQ |]HOOLNOHU GDKD VRQUD oHúLWOL ELUWDNÕPIDNW|UOHULQHWNLOHUL\OHúHNLOOHQPHNWHGLU 'HPLrbilek, 2010: 21).

1.5. .øùø/ø.KURAMLARI YH7ø3/(5ø 1.5.1. .LúLOLN.XUDPODUÕ

øQVDQOÕ÷ÕQYDUROXúXQGDQ EX \DQDNLúLOLN]HULQGHoHúLWOL J|UúYHGúQFHOHU belirtilmektedir. .LúLOL÷LQ DUDúWÕUÕOPDVÕ KHU ELUL IDUNOÕ NLúLVHO |]HOOLNOHU ]HULQGH RGDNODúDQ oRN VD\ÕGD NXUDPÕ NDSVDPDNWDGÕU %X GXUXPD SDUDOHO RODUDN NLúLOLN DODQÕQGDGDKDNDUPDúÕNYHfarklÕJ|UúOHULQVD\ÕVÕDUWPDNWDGÕU (UHQ 

.LúLOLN NRQXVXQGDNL LON J|UúOHU ILOR]RIODU WDUDIÕQGDQ LOHUL VUOPHNWHGLU. $ULVWR ]DPDQÕQGD NLúLOLN YDU RODQ ED]Õ WHPHO EHGHQ VDOJÕODUÕQÕQ YDUOÕ÷ÕQD GD\DQGÕUÕOPDNWD vHúXúHNLOGHVÕQÕIODQGÕUÕOPDNWDGÕU: Tablo 2: $ULVWR.LúLOLN6ÕQÕIODQGÕUPDVÕ %HGHQ6ÕYÕVÕ .LúLOLN7LSL 6ÕFDNNDQOÕ 6HYLPOLKRú 6R÷XNWDELDWOÕ 1HúHVL]D÷ÕU Kara safra %LWNLQ]JQ 6DUÕVDIUD dDEXN|INHOHQHQKX\VX] Kaynak: Demirbilek, 2010: 23.

(34)

17 *HoPLúWHQ JQP]H NDGDU JHOLúWLULOHQ oRN VD\ÕGDNL NLúLOLN NXUDPODUÕQÕQ WPQQRUWDNDPDFÕELUH\LDQODPDNWÕU+HUNXUDPFÕNHQGLJ|]\OHNLúLOL÷LDQODPD ve anlatmayDNLúLOLN\DSÕODUÕ NRQXVXQGDoDOÕúDQDUDúWÕUPDFÕODUGDNLúLOLNDODQÕQGa bir EWQOHúPHYH\RUXPODPDDPDFÕLoLQoDOÕúPDNWDGÕUODU Demirbilek, 2010: 23; Eren, 2001: 85).

.LúLOLN NXUDPODUÕQÕQ JHQHO \DNODúÕPÕ LúOHYVeldir. .XUDPODUÕQ LOJLOHQGL÷L VRUXQODU GDKD oRN RUJDQL]PDQÕQ X\XPXQGD HWNLOL RODQ IDNW|UOHULQ DUDúWÕUÕOPDVÕ NLúLQLQ \DúDPÕQGD YH UXK VD÷OÕ÷ÕQGD HWNLOL RODQ HWPHQOHULQ EHOLUOHQPHVL EXQODUÕQ |OoPYHGH÷HUOHQGLULOPHVLYHWDQÕPODUROPXúWXU.ÕVDFDNLúLOLNNXUDPODUÕRUWDODPD LQVDQÕQ LQVDQ SVLNRORMLVL\OH LOJLOL HQ JHQHO VRUXQODUÕQÕ YH EXQODUD YHULOHELOHFHN FHYDSODUÕLQFHOHPLúWLU <DQEDVWÕ 

'HPLUELOHN¶H  J|UHNLúLOLNNXUDPODUÕQÕQWHPHO|]HOOLNOHULúXúHNLOGH VÕUDODQDELOPHNWHGLU:

.LúLOLN NXUDPODUÕ SVLNRORML WDULKLLoLQGHEDúNDOGÕUÕFÕELU|]HOOLNWDúÕU .LúLOLNNXUDPFÕODUÕ\DúDGÕNODUÕG|QHPLQ\HQLOLNoLOHULROPXúODUGÕU .LúLOLN NXUDPODUÕQÕQ JHQHO \DNODúÕPÕ LúOHYVHOGLU .LúLOLN NXUDPFÕODUÕ RUWDODPD ELU ELUH\LQ SVLNRORMLVL\OH LOJLOL HQ JHQHO VRUXODUÕ YH EX sorXODUÕQFHYDSODUÕQÕDUDúWÕUPÕúODUGÕU

.LúLOLNNXUDPFÕODUÕELUH\GDYUDQÕúODUÕQGDJGOHUH|QHPYHUPLúOHUGLU .LúLOLN NXUDPFÕODUÕQÕQ E\N oR÷XQOX÷X NLúLQLQ GR÷DO RUWDPÕQGD YH GR÷DO GDYUDQÕúODUÕ LoLQGH HOH DOÕQPDVÕ JHUHNWL÷LQL VDYXQPXúODUGÕU $\UÕFD GDYUDQÕúODUÕQ \DúDP VUHVLQFH ELUELUL\OH ED÷ODQWÕOÕ RODUDN JHOLúWL÷LQLYXUJXODPÕúODUGÕU

.LúLOLN NXUDPFÕODUÕ GDYUDQÕúODUÕQ oHúLWOL \|QOHULQL GHULQOHPHVLQHele alma ve analiz etme yerine, dDKD oRN EWQ \HQLGHQ J|UPH YH ELUOHúWLUPH\ROXQDJLWPLúOHUGLU

KuUDPODU J|]GHQ JHoLULOGL÷LQGH IDUNOÕ ER\XWODUÕQ |QH oÕNWÕ÷Õ J|UOPHNWHGLU gUQH÷LQED]ÕNXUDPODUGDLQVDQNLúLOL÷LQLROXúWXUDQHWNLOH\HQ|QHPOLIDNW|UOHULQ

a.$PDoODUYH\DWHRORMLNQLWHOLNOHULROGX÷Xve

b.%LOLQoDOWÕPHNDQL]PDODUÕQÕQGDYUDQÕúODUGDELULQFL SODQGDHWNLOLROGX÷X c.gGOHWNLYHWHSNLLOLúNLOHULQLQGDYUDQÕúODUÕúHNLOOHQGLUGL÷L

(35)

18 d.g÷UHQPHYHED÷ODQWÕPHNDQL]PDODUÕQÕQEDúOÕFDGDYUDQÕúGH÷LúNHQLROGX÷X YHNLúLOL÷LROXúWXUGX÷X

e..DOÕWÕPÕQHQEHOLUJLQNLúLOLNIDNW|UROGX÷X

f.GeOLúLPVHO\DúDQWÕQÕQYHWDULKoHQLQNLúLOL÷LRUWD\DoÕNDUGÕ÷ÕQÕ

g.Holistik KHUúH\LQWHPHOGHELUELUL\OHLOJLOLROGX÷XQXYDUVD\PD prensiplerle NLúLOL÷LQHOHDOÕQPDVÕJHUHNWL÷LQL

h.*UXS \DúDQWÕVÕQÕQ YH oHYUHQLQ |QHPL ]HULQGH GXUXOGX÷X YH EXQODUÕQ NLúLOL÷LúHNLOOHQGLUGL÷L

i.AlgÕYHELOLúPHNDQL]PDODUÕQÕQNLúLOLNWHHQ|QGHUROR\QDGÕ÷ÕJLELJ|UúOHULQ VDYXQXOGX÷XYHNXUDPODUÕQLoLQGHEXJ|UúOHULQ ELUYH\DELUNDoÕQÕQYXUJXODQGÕ÷ÕQÕ GL÷HU J|UúOHUH LVH D\QÕ |QHPLQ YHULOPHGL÷L KDWWD NDUúÕVÕQGD GXUXOGX÷X J|UOPHNWHGLU $\UÕFD ED]Õ NXUDPODUÕQ EWQ\OH LQWHUGLVLSOLQHU ROGX÷X KHPHQ KHU NXUDPGDQELUúH\OHU

.LúLOLNNRQXVXQGDWHPHOQLWHOLNWHYH|QHPOLRODQED]ÕNXUDPODUDEDNÕOGÕ÷ÕQGD DúD÷ÕGDNLNXUDPODUNDUúÕPÕ]DoÕNPDNWDGÕU

6LJPXQG)UHXGYH3VLNDQDOLWLN.XUDPÕ

Modern psikolojinin kurucusu olarak kabul edilen Sigmund Freud (1856-  SVLNDQDOL]LQ NXUXFXVX YH EDEDVÕ VD\ÕOPDNWDGÕU %X DQODPGD NLúLOLN JHOLúLPL EDNÕPÕQGDQSVLNL\DWUL\HHQ|QHPOLNDWNÕ)UHXGYHonun izleyicilerinden gelmektedir.

Freud NLúLOL÷LQ JGV YH ELUeyin HQ E\N HNVLNOL÷Lnin VHYJL ROGX÷XQX V|\OHPHNWHGLU)UHXGNLúLOL÷LGX\JXVDODoÕGDQLQFHOH\HUHNNLúLOL÷LQELUH\OHULQGX\JX \DSÕODUÕQGDQ ND\QDNODQGÕ÷ÕQÕ VDYXQPDNWDGÕU )UHXG E|\OHFH LQVDQÕQ \DOQÕ] PDQWÕN WDUDIÕQGDQ \|QOHQGLULOGL÷L GúQFHVLQL \ÕNPDNWDGÕU. )UHXG ³KHU UXKVDO ROD\ YH GDYUDQÕúÕQ EHOOL ELU QHGHQL YDUGÕU´ 3VLúLN 'HWHUPLQL]P  YDUVD\ÕPÕ\OD KDUHNHW HWPHNWHGLU %X QHGHQLQ N|NHQL LON EHEHNOLN oRFXNOXN YH JHQoOLN oD÷ODUÕQD GD\DQPDNWDGÕU 'DYUDQÕúODUÕ EHOLUOH\HQ ELOLQoDOWÕ JGOHULGLU YH RQD J|UH LQsan ELOLQoOL GDYUDQÕúODUÕQGDQ oRN ELOLQo GÕúÕ JoOHUOH KDUHNHW HWPHNWHGLU dR÷X NH] ELUH\LQNHQGLVLGHEXELOLQoGÕúÕGDYUDQÕúODUÕQÕQN|NHQLQHLQHPHPHNWHGLU Demirbilek, (UHQ(UR÷OX 

)UHXG ELOLQFL ELU EX]GD÷ÕQD benzeterek IDUNOÕ ELOLQo VHYL\HOHULQL bu EX]GD÷ÕQÕQVX\XQDOWÕQGDYHVWQGHNDODQE|OPOHUL\OH, yerlerini su seviyesine J|UH

(36)

19 EHWLPOH\HUHN ED÷GDúWÕUPDNWDGÕU 'ROD\ÕVÕ\OD VX VHYL\HVL ELOLQo HúL÷L RODUDN GúQOG÷QGH EX HúL÷LQ DOWÕQGD ELOLQFLQ HQ E\N DODQÕQÕ ROXúWuran ELOLQoDOWÕQÕQ \DWWÕ÷ÕQDLQDQPDNWDGÕU%LOLQoYHELOLQoDOWÕDUDVÕQGDEXOXQDQ|QELOLQoVHYL\HVLQGHLVH R DQGD IDUNÕQGD ROXQPD\DQ ancak KHU DQ ELOLQFH WDúÕQDELOHQ DQÕODUÕPÕ] YH GQ\D ELOJLOHUL\HUDOPDNWDGÕU

ùHNLO 1: )UHXG¶XQ .LúLOLN<DSÕVÕ

Kaynak: 7bitak Bilim ve Teknik Dergisi,

http://www.biltek.tubitak.gov.tr/gelisim/psikoloji/kisilik.htm, E.T. : 21.03.2012.

%LOLQo $úDPDVÕ %X]GD÷ÕQÕQ VX \]H\LQGHQ J|UQHQ NÕVPÕ  Bilincinde olunan KHU WUO GúQFH YH DOJÕODU ELOLQo DúDPDVÕQÕ oOXúWXUPDNWDGÕU %X GúQFH YH DOJÕODU IDUNÕQGDOÕN HúL÷LQLQ ]HULQGH bulundukODUÕQGDQNHQGLOHULQLEDUL]ELUúHNLOGHEHOOLHWPHNWHGLUOHU gQ %LOLQo $úDPDVÕ %X]GD÷ÕQGD VX VHYL\HVLQLQ KHPHQ DOWÕ O anda bilincinde olunmasa dD KHPHQ ELOLQFH WDúÕQDELOHFHN DQÕODU YH GQ\D bilgileULQLNDSVDPDNWDGÕU%XVHYL\HELOLQoOHELOLQoDOWÕDUDVÕQGDELUWU JHoLúDúDPDVÕJ|UHYLVWOHQPHNWHGLU.

%LOLQoDOWÕ(%X]GD÷ÕQÕQVX\XQDOWÕQGDNLJHULNDODQNÕVPÕ BiOLQoDOWÕQGD IDUNÕQGD ROXnmayan NRUNXODU NDEXO J|UHPH] FLQVHO DU]XODU PDQWÕN GÕúÕLVWHNOHUYDKúHW H÷LOLPOHULXWDQoYHULFLWHFUEHler, bencilce istekler YH DKODN GÕúÕ GUWOHU EXOXQPDNWDGÕU %X]GD÷Õ EHQ]HWPesinde, EX]GD÷ÕQÕQ HQ E\N DODQÕQÕ ROXúWXUPDNWDGÕU )UHXG LQVDQÕQ GR÷DVÕ JHUH÷LúLGGHWYHFLQVHOOL÷H\|QHOLNXWDQoYHULFLGUWOHUEDUÕQGÕUGÕ÷ÕQÕ LGGLD HGHUHN ELOLQoDOWÕPÕ]GD EX ILNLU YH GUWOHULQ EDUÕQGÕ÷ÕQÕ belirtmektedir (Tubitak Bilim ve Teknik Dergisi).

(37)

20 )UHXG¶XQ HQ |QHPOL |]HOOLNOHULQGHQ ELUL NRQXúXOPDVÕ \D]ÕOPDVÕ KDWWD GúQOPHVLELOHL\LNDUúÕODQPD\DQD\ÕSVD\ÕODQNRQXODUÕQ\DúDGÕ÷ÕG|QHPHUD÷PHQ ELOLPGQ\DVÕQGDWDUWÕúÕOPDVÕQDIÕUVDWYHUPHVLRODUDNJ|UOPHNWHGLU)UHXG¶XQNLúLOLN ile ilgili NXUDPODUÕQGDQ ELULVL NLúLOL÷L ROXúWXUDQ GLOLPOHU LNLQFLVL LVH NLúLOL÷LQ SVLNRVHNVHOJHOLúPHVL\OHLOJLOLJ|UúYHGúQFHOHULROPDNWDGÕU (UR÷OX 

a. )UHXG¶D J|UHNLúLOLN \DSÕVÕLG DOWEHQOLN HJR EHQOLN YHVSHU-HJR VW

EHQOLN  úHNOLQGHNL o UXKVDO VLVWHPLQ NDUPDúÕN HWNLOHúLPLQH GD\DQPDNWDGÕU %X o WHPHO |÷H oR÷unlukla insan davranÕúlarÕnÕ \|QHWPHNWHGLU 3VLNRGLQDPLN NLúLOLN NXUDPÕQÕQ |QFV 6LJPXQG )UHXG¶D J|UH LG LQVDQODUÕQ HQ NDED HQ LONHO NDOÕWÕmsal GUW YH LVWHNOHULQL LoHUPHNWHGLU (JR  LG¶L NRQWURO DOWÕQGD WXWPD\D oDOÕúDQ NLúLOLN birimini ifade etmektedir. ³6SHUHJR´ WRSOXPXQ LQDQGÕ÷Õ GR÷UX YH \DQOÕú NDUDUODUÕQÕQ ND\QD÷ÕQÕ J|VWHUPHNWHGLU 6SHU-ego ile LG DUDVÕQGDoDWÕúPDYDUGÕUYH ND\JÕYHVDYXQPDPHNDQL]PDODUÕEXoDWÕúPDGDQGR÷PDNWDGÕU

øG, NLúLOL÷LQ WHPHO WDúÕ YH LoJGOHULQ ND\QD÷ÕGÕU øG ]HYN LONHVLQH

J|UHoDOÕúPDNWDGÕU)UHXG¶a J|UH OLELGRDGÕGDYHULOHQLGD\ÕSJQDK VXo YH \DVDN JLEL NOWUHO VÕQÕUODPDODUGDQ etkilenmemekte ve LQVDQODUÕQ GR÷DO GUW YH Kislerini temsil etmektedir. )UHXG¶D J|UH LQVDQH÷LOLPOHULYHVHYJLJGOHULQLQWRSODQGÕ÷Õyer id yani alt benlik olan GLOLPRODUDNJ|UOPHNWHGLU

Ego, NLúLOL÷LQ G]HQOH\LFL GHQJH YH X\XP VD÷OD\ÕFÕ SDUoDVÕ

VD\ÕOPDNWDGÕU øQVDQÕQ Lo HYUHQL LG  LOH GÕú HYUHQL VSHU-ego) DUDVÕQGDNL LOLúNLOHUL G]HQOH\HQ ELOLQoOL ELU DUDEXOXFX NRQXPXQGD EXOXQPDNWDGÕU (JR LQVDQÕQ VÕQÕUVÕ] DU]XODUÕQÕ VSHU HJRQXQ VÕQÕUODPDODUÕ |OoVQGH ELUH\ YH WRSOXP GHQJHVLQL J|] |QQH DODUDN cevaplamaya YH JHUoHNOLN LONHVLQH J|UH oDOÕúmDNWDGÕU (JR LG¶ LQ NÕVÕWOD\ÕFÕVÕ YH HQJHOOH\LFLVL NLúLOL÷LQ \UWPH RUJDQÕ DNÕOFÕ YH PDQWÕNOÕ ELU NLúLOLN E|OP YH ELU EDNÕPD NLúLOL÷LQ NDUDU RUJDQÕ GXUXPXQGD EXOXQPDNWDGÕU. )UHXG¶D J|UH NLúLQin zihinsel sa÷lÕ÷Õ ve davranÕúÕnÕQ G]HQOLOL÷i ego¶QXQ L\L iúlemesine ba÷lÕ olarak JHUoHNOHúPHNWHGLU.

(38)

21

6SHU± Ego, LG¶LQNDUúÕWÕGÕU 6SHU-HJRELUH\OHULQNOWUHORUWDPGDQ

DOGÕ÷Õ HQ DVLO GúQFHOHULQL GLQL YH DKODNL GH÷HUOHULQL |UI YH adetlerini, aileOHULQGHQ YH |÷UHWPHQOHULQGHQ |÷UHQGL÷L EWQ L\L |]HOOLNOHULni temsil HWPHNWHGLU .LúLOL÷LQ DKODNL YH YLFGDQL \|Q GXUXPGD EXOXQPDNWDGÕU 6SHU-ego birden ELUH GH÷LO ]DPDQOD ROXúPDNWDGÕU 6SHU-HJR ROXúWXNWDQ VRQUD LQVDQ GDYUDQÕúODUÕQÕ GúQFHOHULQL H÷LOLP YH GX\JXODUÕQÕ NRQWURO DOWÕQD DOPDNWDGÕU 6SHU-ego ile VUHNOL PFDGHOH LoLQGH RODQ LG ELUH\LQ QH \DSPDN LVWHGL÷LQLJ|VWHUPHNWHGLU6SHU-HJRLVHWRSOXPGDELUH\LQQH\DSPDVÕ JHUHNWL÷inin belirlH\LFLVLGXUXPXQGDEXOXQPDNWDGÕU &DQ12; Demirbilek, 2010: 28; (UR÷OX .

)UHXG¶un EX NLúLOLN WHRULVLQH J|UH NLúLOLN LG HJR YH VSHU-HJR¶ GDQ ROXúPDNWDGÕU (JR LG YH VSHU-HJR DUDVÕQGDNL DUDEXOXFXOXN KHU ELUH\GH D\UÕ VHYL\HOHUGH GHQJH\H JHOGL÷L LoLQ KHU LQVDQÕQ NLúLOL÷L GH IDUNOÕ úHNLOGH ROXúPDNWDGÕU øG NLúLOL÷LQ EL\RORMLN HJR SVLNRORMLN YH VSHU-HJR WRSOXPVDO E|OPOHULQL ROXúWXUPDNWDGÕU (Demirbilek, 2010: 29(UR÷OX 

b. )UHXGLQVDQGDYUDQÕúODUÕQÕQDUNDVÕQGDKHSFLQVHOOLNIDNW|UQDUDPDNWDYH

LQVDQÕQPDQHYLJHOLúLPLQLYHNLúLOLNROXúXPXQXGDWDPDPHQELUFLQVHOJHOLúme olarak HOH DOPDNWDGÕUFreud OLELGR YH JHOLúLPLQL HOH DOPÕú YH \HQL GR÷PXú ELU EHEH÷LQ IDUNOÕ DúDPDODUGDQ JHoHUHN NLúLOL÷LQLQ JHOLúWL÷LQL EHOLUWPHNWHGLU. Freud EXJHoLOHQ5 DúDPD\Õ³SVLNRVHNVHO JHOLúLPG|QHPOHUL´RODUDNWDQÕPODPDNWDGÕU $\UÕFD\DúDPÕn LON DOWÕ \ÕOÕQD GHQN JHOHQ JHOLúLP G|QHPOHULQGH JHoLULOHQ \DúDQWÕ L]OHULQLQ KLoELU zaman tamamen \RN ROPDGÕ÷Õ YH \HWLúNLQOLN \ÕOODUÕQGDNL GDYUDQÕúODUÕQÕ HWNLOHPH\H GHYDPHWWL÷LQL|QH VUPHNWHGLU 'HPLUELOHk, 2010: 29; (UR÷OX).

)UHXG¶XQ oD÷GDú SVLNRORML ELOLPLQGH |QHPOL YH HúVL] ELU NRQXPGD EXOXQPDVÕQÕQ QHGHQL VDGHFH VWQ HGHEL JF YH GHKDVÕ ROPDPDNWD ILNLUOHULQLQ GHULQOL÷L\HQLILNLUOHUHDoÕNOÕ÷ÕLQVDQÕoRNJHQLúYHNDSVDPOÕELUDQOD\ÕúODHOHDOPDVÕ YHNXUDPÕQÕQNXOODQÕODELOLUROPDVÕRQDEX\HULVD÷ODPDNWDGÕUhVWQELUELOLPLQVDQÕ YH NXUDPFÕ ROPDVÕ GLNNDWOL VDEÕUOÕ GLVLSOLQOL YH RULMLQDO ELU GúQU ROXúX RQX  \\¶ ÕQ HQ |QHPOL SVLNRORJ YH SVLNL\DWUÕ GXUXPXQD JHWLUPHNWHGLU <DQEDVWÕ  61).

(39)

22 g]HWOH )UHXG NLúLOL÷LQ JHOLúLPLQGH WRSOXPVDO IDNW|UOHUGHQ oRN EL\RORjik IDNW|UOHU ]HULQGH GXUPDNWDGÕU. %X EDNÕPGDQ LG HJR YH VSHU-HJR LOH ELOLQoDOWÕ VUHoOHUVR\XWNDYUDPODUROGX÷XLoLQYHGDYUDQÕúÕEHOLUOH\HQELUIDNW|URODUDNoHYUH YHELUH\OHUDUDVÕLOLúNLOHUH|QHPYHrmemesi nedeniyle HOHúWLULOPHNWHGLr (Demirbilek, 2010: 30).

1.5.1.2. Carl Gustav Jung ve Analitik Psikoloji

)UHXG¶XQ|÷rencileri olan Jung ve Adler, KRFDODUÕQÕQVHNVYHVHYJLJGVQ fazla DEDUWWÕ÷ÕQÕ V|\OH\HUHN psikanaliz yerine analitik psikolojinin temellerini ROXúWXUPDNWDGÕUODU (Ergin, 2006: 17). &DUO -XQJ LoH G|QN YH GÕúD G|QN NDYUDPODUÕQÕ LON NXOODQDQ NLúL RODUDN NDUúÕPÕ]D oÕNPDNWDGÕU øoH G|QN kimseler, GúQFHOHULni ve ilgilerini LoGQ\DODUÕQD\|QHOWPHNWHGLUOHU'ÕúDG|QNNLPVHOHU ise, EDúNDODUÕyla beraber olmak istemektedirler (Can, 2007: 114). -XQJ|]HOOLNOHNROHNWLI ELOLQoDOWÕNDYUDPÕ\ODVDGHFHSVLNL\DWULDODQÕQGDGH÷LOVRV\RORMLDODQÕQGDGD\DQNÕODU uyDQGÕUDFDNELUWHRULRUWD\DDWPDNODWDGÕU ((UR÷OX22).

-XQJ¶D J|UH ELUH\LQ GDYUDQÕúODUÕ JHoPLúinden etkilenmektedir, ancak JHOHFH÷H G|QN ELU úHNLOGH \DSÕOPDNWDGÕU %|\OHFH NLúL JHOHFHNWH ROPDN LVWHGL÷i úHNLOGHKDUHNHWHWPHNWHGLU. B|\OHELU GXUXPGDELUH\NHQGLJHOHFH÷LQLWD\LQHGHFHN NLúLOL÷H VDKLS ROPDNWDGÕU -XQJ NLúLQin VUHNOL NHQGLQL \HQLOHGL÷LQL YH \DUDWÕFÕ ELU JHOLúLP GúQFHVL LoLQGH ROGX÷XQD LQDQPDNWDGÕU 2¶QD J|UH NLúLQLQ GDYUDQÕúODUÕ ELUH\VHOOL÷LQ YH NDOÕWÕPVDOOÕ÷ÕQ \DQÕQGD DPDoODUÕ YH LGHDOOHUL WDUDIÕQGDQ úekillenmektedir (Can, 2007: 114).

-XQJ¶D J|UH LQVDQ NLúLOL÷LQL NDYUDPODúWÕUPD VUHFL o VRUXQXQ FHYDEÕQÕ NDSVDPDNWDGÕU %LULQFLVL .LúLOLN \DSÕVÕQÕ PH\GDQD JHWLUHQ E|OPOHU QHOHUGLU" øNLQFLVL NLúLOL÷H HWNLQOLN ND]DQGÕUDQ HQHUML ND\QDNODUÕ QHOHUGLU" hoQFV NLúLOLN QDVÕO ROXúXU" %X o VRUX NLúLOLN NDYUDPÕQÕQ \DSÕVDO IRQNVL\RQHO ve geliúLPVHO \|QOHULQL \DQVÕWPDNWDGÕU (UR÷OX    -XQJ NLúLOL÷LQ ELUELUL\OH HWNLOHúLPGH RODQ oRN VD\ÕGD VLVWHPGHQ ROXúWX÷XQX V|\OHPHNWHGLU. KLúLOLN EX VLVWHPOHUGHQ YH bXQODUÕQ HWNLOHúLPOHULQGHQ ROXúPDNWDGÕU. Bu sistemlerin; HJR NLúLVHO ELOLQoDOWÕ YH RQXQNRPSOHNVOHULYHNROHNWLIELOLQoDOWÕYHDUNHWLSOHUSHUVRQDDQLPDYH DQLPXVYH J|OJHROGX÷XQXEHOLUWPHNWHGLU

(40)

23

1) Ego -XQJ ELOLQFLQ ELUH\VHOOHúPH VUHFLQL HJR RODUDN WDQÕPODPDNWDGÕU

Egonun, gHUoHNOH LOLúNL KDOLQGH YH JHUoHNOHUOH X\XPD \|QHOLN ROGX÷XQX V|\OHPHNWHGLU. Egonun ELUOLN EWQON YH VUHNOLOLN GX\JXVXQX VD÷ODGÕ÷ÕQÕ ve NLúLOL÷LQ ³EHQOLN´ NDYUDPÕQÕQ ROXúWX÷X \HU ROGX÷XQX EHOLUWPHNWHGLU. -XQJ¶ D J|UH aOJÕODPD KDWÕUODPD GX\XPVDPD GúQPH HJR¶QXQ WHPHO IRQNVL\RQODUÕQÕ J|VWHUPHNWHGLU. %WQ LQVDQODUGD EX G|UW LúOHY PHYFXW ROPDVÕQD UD÷PHQ ELU WDQHVL GDKD oRN JHOLúPLú olup LQVDQÕQ ELOLQoOL GQ\DVÕQGD HWNLOL ELU URO R\QDPDNWDGÕU. Bu LúOHYH³HJHPHQLúOHY´GHQLOPHNWHGLU *HULNDODQoLúlev, bu egemen LúOHYH\DUGÕPFÕ ROPD\D oDOÕúPDNWDGÕU '|UW LúOHYGHQ HQ D] EHOLUJLQ RODQ LVH ³]D\ÕI LúOHY´ RODUDN DGODQGÕUÕOPDNWDGÕU%XLúOHYGDKDoRNU\DYHGúOHUGHDQODPEXOPDNWDGÕU. Bu G|rt zihinsel fonksiyon LNLWU\|QHOLPLQGR÷PDVÕQDQHGHQROPDNWDGÕU. Bunlardan birisi, ]LKLQVHOIRQNVL\RQODUÕQLoVHOYHVEMHNWLIGQ\D\D \|QHOPHVL\OHPH\GDQDJHOHQ³LoH G|QNON´ GL÷HUL GH EX G|UW IRQNVL\RQXQ GÕú YH REMHNWLI GQ\D\D \|QHOPHVL\OH PH\GDQD JHOHQ ³GÕúD G|QNON´ RODUDN ifade edilmektedir (Can, 2007: 114; 'HPLUELOHN<DQEDVWÕ 

2) .LúLVHO %LOLQoDOWÕ: .LúLQLQ ]DPDQÕQGD ELOLQoOL RODQ IDNDW GDKD VRQUDGan

J|UPHPH]OLNWHQ JHOLQPLú YH\D EDVWÕUÕOPÕú oRFXNVX Gú YH DU]XODUÕQGDQ \NVHN DOJÕODUÕQGDQYHVD\ÕVÕ]XQXWXOPXúGHQH\LPOHULQGHQPH\GDQDJHlmektedir ve sadece o NLúL\HDLWROPDNWDGÕUBurada birikenler, NHQGLOHULQHLKWL\DoGX\XOGX÷XQGDoRNNROD\ ELUúHNLOGH ELOLQoDODQÕQD oÕkabilmektedirler.LúLVHOELOLQoDOWÕQÕQ NDSVDPÕQGDNLED]Õ GúQFH YH GX\JXODU DUDODUÕQGD JUXSODúDUDN NRPSOHNV GHQLOHQ ELUWDNÕP GXUXPODUÕ ROXúturPDVÕGDV|] NRQXVXROPDNWDGÕU. EJRLOHNLúLVHO ELOLQoDOWÕDUDVÕQGDNDUúÕOÕNOÕ bir iOHWLúLP bulunmaktaGÕU.LúLVHO ELOLQoDOWÕQDDLWDQÕODUNRQWUROQ ]D\ÕIODGÕ÷Õ ELUDQGD (u\NX VÕUDVÕQGD  KDWÕUODQDELOPHNWHGLUOHU %D]HQ LoLQGH EXOXQDQ ]DPDQ YH PHNkQ ED]HQGHUDVWODQWÕVDOELULOLúNLRQODUÕRUWD\DoÕNDUPDNWDGÕU &DQ<DQEDVWÕ 1996, 49).

3) .ROOHNWLI %LOLQoDOWÕ ve Arketipler: .ROOHNWLI ELOLQoDOWÕ Eireysel

ELOLQoDOWÕQÕQGDKDGHULQOHUGHRODQ \|QRODUDNNDUúÕPÕ]DoÕNPDNWDGÕU.DOÕWÕPVDOELU QLWHOLN WDúÕPDNWD YH LQVDQÕQ HYULPVHO JHOLúLPLQLQ SVLúLN NDQÕWÕ ROPDNWDGÕU .ROOHNWLI ELOLQoDOWÕ NLúLQLQ JHoPLúWHQ JHOHQ GX\JXODUÕQÕQ NRUNXODUÕQÕQ HQGLúHOHULQLQ YH oDEDODUÕQÕQVDNODQGÕ÷ÕRUWDNELUELOLQoDOWÕRODUDNLIDGHHGLOPHNWHGLU. -XQJ¶XQNROOHNWLI ELOLQoDOWÕ NDYUDPÕQGD DUNHWLSOHre rDVWODQÕOPDNWDGÕU $UNHWLS GX\JXVDO \|Q JoO

Referanslar

Benzer Belgeler

Lisans Lisans Ytiksek Lisans Doktora Conderen Kabul eden Ogrenci Sayrsr. De[i9im

Lineer diskriminant fonksiyonu, çok değişkenli  ve 1  kitlelerini öyle tek değişkenli 2 kitlelere dönüştürür ki, bu tek değişkenli kitlelerin

Son iki örnek göz önüne alındığında iki değişkenli DP problemlerini grafiksel çözmek için algoritmamızı aşağıdaki gibi yeniden

2.2 'LOH'DLU*|UúOHUL *HQHO RODUDN HGHEL\DWWD YH úLLUGH WRSOXPVDO ELU EDNÕú DoÕVÕQD VDKLS RODQ $OL HW7DQWkYv¶QLQ JHUoHNoL WRSOXPVDO YH GLQv GH÷HUOHUH |QHP YHUHQ ELU oL]JLGH

8]D\ GD WÕSNÕ o ER\XWOX NXsXUVX] ELU NUHQLQ VDKLS ROGX÷X JLEL WDP ELU G|QGUOPH. simetrisine

Yurtdışı Ajanda Tahm. Tüm bu öneriler İş Yatırım Araştırma Bölümü analistleri tarafından şirketlerin ileride elde edeceği tahmin edilen karları, nakit akımları

Dik prizmaları tanır, temel elemanlarını belirler, inşa eder ve açınımını çizerX. Dik dairesel silindirin temel elemanlarını belirler, inşa eder ve

[r]