Altınbaş Üniversitesinin 2016-2021 yıllarını kapsayan 5 yıllık bir Stratejik Plan Tablosu (Ek.St2.1) mevcuttur. Fakültemiz stratejik planları üniversitenin stratejik planına uyum sağlanarak hazırlanmaktadır.
Fakültemiz 2012 yılında kurulmuştur. Eğitim vermeye başlamasıyla beraber, geleceğe yönelik projeler geliştirebilmek ve eğitim kalitesini arttırabilmek adına, üniversite ile işbirliği yaparak, vizyon ve misyon doğrultusunda en iyi yöntemleri arama çabasına girmiştir. Fakültenin ilk üç yılı boyunca, Üniversiteye ait stratejik plan hedefleri doğrultusunda hareket edilmiştir. Eski adıyla İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi Eczacılık Fakültesi olarak, 2015-2016 eğitim-öğretim yılı stratejik planlama çalışmalarına başlanmış ve ilk hedefler vizyon ve misyona uyumlu olarak belirlenmiştir (Ek.St2.2). Eski adıyla İstanbul Kemerburgaz Üniversitesi, tüm fakültelerde stratejik plan oluşturulması konusunda ortak bir anlayış ve teknik geliştirebilmek adına, Şubat 2016 tarihinde, tüm fakültelerin katıldığı, Strateji Arama Konferansı düzenlemiştir (Ek.St2.3). Bu konferansı takiben, bu konudaki eğitimlere Üniversite genelinde süreklilik kazandırılmış, farklı sürelerde düzenlenen eğitim toplantılarına fakültemiz Kalite Komisyonu ile katılım sağlanmaktadır.
Fakültemizin etkin stratejik planlama süreci Fakülte Dekan Vekilinin başkanlığında oluşturulmuş fakülte iş akış şeması içinde yer alan komisyonlara ek olarak, 1 doktor öğretim üyesi ve 2 araştırma görevlisiyle temsil edilen “Stratejik Plan ve Kalite Komisyonu” (Ek.St2.4) adlı komisyonun oluşturulması ile başlamıştır. 2019 yılı itibariyle, YÖKAK kriterleri gereği, komisyonun ismi “KALİTE KOMİSYONU” olarak değiştirilmiştir. 2019 Akademik yılı için yenilenen komisyon, bir doktor öğretim üyesi, dekan ve dekan yardımcıları olarak görevini sürdürmektedir. Belirli aralıklarla güncellenen stratejik planın yanı sıra, finansal ve akademik planlama sürecinde devam eden ve beklenmekte olan mesleki değişimler de göz önünde bulundurularak, Stratejik Pazarlama Planı da, 2018 yılında ilk kez hazırlanmıştır (Ek.St2.5).
Fakülte Kalite Komisyonu, öncelikle Üniversitemizin 2017-2018 yıllarını kapsayan stratejik planını dikkatlice incelemiş ve bu plan çerçevesinde kendisine bir yol haritası çizmiştir.
Eczacılık Fakültesi olarak güçlü ve gelişime açık yönlerimiz ile fırsatlarımız ve tehditlerimiz, fakültenin tüm üyelerinin fikirleriyle yeniden belirlenmiş, oylarıyla önceliklendirilmiş ve yıllık bir plan hazırlanmıştır. Üniversitemiz bünyesinde sürdürülen kalite ve stratejik plan çalışmaları doğrultusunda, planda belirtilen hedeflerin gerçekleşme oranları,
gerçekleşemediyse nedenlerini açıklayan ara raporlar yine bu komisyonca Üniversitemiz ile belirli aralıklarla düzenli olarak paylaşılmaktadır.
İyileştirme ve güncelleme çalışmaları çerçevesinde, öğretim elemanları, öğrenciler ve mezunlar tarafından çeşitli akademik ve idari toplantılarda iletilen istekler, güncel plana eklenmekte, yıllık güncellemeler yapılmakta ve güncel veriler internet sitesinde paylaşılmaktadır (Ek.St2.6).
http://www.altinbas.edu.tr/tr/akademik-birimler/fakulteler/eczacilik-fakultesi/vizyon-ve-misyon
Fakültemiz 2017-2018 eğitim-öğretim yılına ait stratejik planında yer alan hedeflerin amaçları şu başlıklar altında toplanmıştır:
Öğretim Üyesi kadrolarında nicelik ve nitelik olarak artış sağlamak
İdari kadrolarda nicelik ve nitelik olarak artış sağlamak
Eğitime destek veren idari kadroyu arttırmak
Fakülte performansının düzenli izlenmesi ve iyileştirilmesini sağlamak
Fakülte görev ve sorumlulukları kapsamında yapılan tüm faaliyetlerin komisyon bazında yürütülmesini sağlamak
Akreditasyon standartlarını sağlayacak şekilde bütçenin artırılması
İş takip sisteminin kalite ve etkinliğinin artırılması
Eğitimcilerin eğitim hizmetlerinin kalitesini artırmak ve kanıta dayalı eğitim vermelerini sağlamak
Ölçme ve Değerlendirme Sistemleri’ni geliştirmek
Eczacılık Fakültesi müfredatının Ulusal Çekirdek Eğitim Programı (ÇEP) ölçütlerini tam karşılaması
Genişletilmiş Eğitim Programı (GEP) kapsamında “hasta odaklı eğitimin” idamesi amacıyla 2017-2018 akademik yılında GEP ölçütlerine uygun eğitim verilmesi
Eğitim dokümanlarının (izlenceler, ders dosyaları, yetkinlik haritaları vb) revize edilerek tamamlanması ve müfredat içinde çok disiplinli ve fakülteler arası seçmeli derslere yer verilmesi
Eğitim/Öğretim stratejilerinde kanıta dayalılığın esas alınması
Uluslararası hareketlilik için gerekli belgelerin hazırlanması
SEM eğitim programlarını artırmak
Kurumun bilişim alt yapısını ve eğitim açısından gerekli teknik donanımını geliştirmek
Öğrencilerin yaşam becerilerini geliştirmek
Eczacılık Eğitiminde mevcut uluslararası işbirliklerinin geliştirilmesi
Eczacılık Eğitiminde uluslararası işbirliklerinin artırılması
Mezunların işe yerleşmelerine yardımcı olmak
Ulusal araştırma-geliştirme stratejileri ve ulusal, bölgesel kalkınma hedefleri ile uyumlu Üniversite araştırma politikasının belirlenmesi ve yenilikçi yaklaşımların hayata geçirilerek ürün, süreç, pazarlama, örgütsel inovasyonun geliştirilmesi
Sanayi işbirliklerinin arttırılması, araştırma ve eğitim desteklerinin verilmesi
Araştırma çalışmalarına her seviyedeki öğrencilerin aktif katılımlarının teşvik edilmesi, öğrenci kulüplerinin bu doğrultuda yönlendirilmesi
Laboratuvar imkânlarının genişletilmesi
Tüm bu amaçlar doğrultusundaki hedefler, performans göstergeleriyle beraber raporlar halinde komisyon tarafından tablo şeklinde, üçer aylık aralarla Üniversiteye sunulmaktadır. Ek olarak, tüm yıla bakabilmek, hedefleri gerçekleşme oranları ve gerçekleşmeme nedenleriyle bir arada değerlendirebilmek adına, Eczacılık Fakültesi Stratejik Plan Yıllık Çevrim Değerlendirme Tablosu ve Raporu da 2017-2018 eğitim-öğretim yılı sonunda Üniversite ile paylaşılmıştır (Ek.St2.7).
Fakülte stratejik planımızın 01.01.2019 tarihi itibariyle ve 5 yıllık olarak yenilenmesi nedeniyle, eskisi 2016 tarihli olan SWOT analizi tekrarlanmıştır (Ek.St2.8). Yeni yapılan SWOT analizi sonuçları da göz önünde bulundurularak, yeni stratejik plan 2019-2023 yıllarını kapsayacak şekilde oluşturulmuş ve internet sitesinde paylaşılmıştır (Ek.St2.9).
http://www.altinbas.edu.tr/tr/akademik-birimler/fakulteler/eczacilik-fakultesi/kalite-yonetimi/swot-gzft-analizi-ve-stratejik-plan
Stratejik amaç ve hedeflerimizi belirlerken, dış paydaş görüşleri alınmıştır. Öğrencilerin eğitimleri boyunca yaptıkları, fakülte staj komisyonlarınca yürütülen staj yerlerinden aldığımız geri bildirimler ile eğitimin içeriğinde bazı değişikliklere gidilmiştir (Ek.St2.10).
Stratejik planda yer alan fakülte işleyişinin sağlıklı bir şekilde yürütülmesi konusu kapsamında, 2019-2020 eğitim öğretim yılı itibariyle kullanılmak üzere, dış paydaşlara stajlar öncesinde bilgi verme amacıyla, “Dekan Staj Yeri Bilgilendirme Yazısı” hazırlanmıştır (Ek.St2.11).
Stratejik planımızda yer alan “Eczacılık eğitiminde mevcut uluslararası işbirliklerinin geliştirilmesi” konusunda yine bir dış paydaşımız olan, Monash Üniversitesi (Melbourne-Avustralya) ile Dekan düzeyince gerçekleştirilen ziyarette, Altınbaş Üniversitesi Eczacılık Fakültesi ile ortak çalışmaların arttırılması, Monash Üniversitesi Eczacılık Fakültesi nezdinde geliştirilen eczane uygulamaları ve ilaç geliştirme eğitimlerinde kullanılan MyDispense, Pharmatopia vb. simülasyon programlarının eğitim sisteminde kullanılması ve Türkçe versiyonlarının geliştirilmesi hakkında görüşmeler yapılmıştır. Üniversitelerimiz arası imzalanacak olan "Memorandum of Understanding" ile üniversiteler arası işbirliği daha ileri noktalara taşınacaktır. Bu görüş alışverişi neticesinin bir sonucu olarak, Bakırköy Yerleşkesi giriş katında yeni bir uygulama eczanesi kurulması, bu programın orada kullanılması 2019-2020 eğitim öğretim yılı stratejik hedeflerimiz arasına girmiştir.
Stratejik amaçlara yönelik hedeflerimiz, ölçülebilir eylem planlarıyla sunulmuştur. Eğitime ilişkin amaçlarımız bir önceki plana göre aşağıdaki şekilde genişletilmiştir:
Öğretim Üyesi kadrolarında nicelik ve nitelik olarak artış sağlamak o Her 25 öğrenci için bir kadrolu öğretim üyesi
Öğretim elemanı kadrolarında nicelik ve nitelik olarak artış sağlamak
o Her 30 öğrenci için bir kadrolu öğretim elemanı hedefinin Eylül 2020’ye kadar gerçekleştirilmesi
Eğitime destek veren idari kadroyu arttırmak
o Mevcut teknisyen sayısının, öğrenci başına yeterli olacak şekilde sabit tutulması
Eczacılık lisansüstü eğitiminin niteliğini geliştirmek
o Öğrencilerimizin lisansüstü eğitim almasını teşvik etmek o Nitelikli öğrencileri Fakültemize çekmek
o Öğrencilerimizin vizyonlarını geliştirmek
Eğitimcilerin eğitim hizmetlerinin kalitesini artırmak ve kanıta dayalı eğitim vermelerini sağlamak
o Eğitici eğitimi seminerlerinin yapılması
Genişletilmiş Eğitim Programı (GEP) kapsamında “hasta odaklı eğitimin” idamesi o ÇEP programımız tamamlanmıştır. ÇEP’e uygunluğumuz vardır. 2020 yılının
ilk çeyreğinde GEP kriterlerine uygun eğitim verilmesi için çalışmalara başlanması
Eğitim dokümanlarının (izlenceler, ders dosyaları, yetkinlik haritaları vb) revize edilerek tamamlanması ve müfredat içinde çok disiplinli ve fakülteler arası seçmeli derslere yer verilmesi
o Belli sürelerde (yılda bir) gözden geçirilmesi
Uzaktan Eğitim Programlarını hazırlamak ve yaygınlaştırmak
o Mezunlarımıza hasta odaklı eğitim çerçevesinde yıldızlardan biri olan ömür boyu öğrenme kavramı meslek içi eğitimler verilmesi
Eczacılık Eğitiminde mevcut uluslararası işbirliklerinin geliştirilmesi o Colorado Üniversitesi ile anlaşmasının devam ettirilmesi
o Avusturalya Monash Üniversitesi işbirliğiyle başlatılan sanal eğitim programlarının derslerimizde uygulanmasının sağlanması
o İngiltere’ye Manchester Üniversitesi’ne iki öğrenci yollanması
Eczacılık Eğitiminde yeni uluslararası işbirliklerin artırılması
o 2020 sonuna kadar Erasmus anlaşmalı üniversite sayısını en az bir adet artırmak
Araştırma çalışmalarına her seviyedeki öğrencilerin de aktif katılımlarının teşvik edilmesi, öğrenci kulüplerinin bu doğrultuda yönlendirilmesi
o Hasta hizmeti temalı en az 2 proje konusu belirlenerek öğrencilerin katılımıyla gerçekleştirilmesi
o Bitirme ödevleri ile bilimsel yayın yazımının öğretilmesi
Her sene Mayıs-Haziran aylarında, mezuniyet projelerinin poster olarak hazırlanması, öğrenciler tarafından sunulması
Türk Eczacıları Birliği ve Eczacı Odaları iş birliği ile eczacılara eğitimler düzenlemek o 2019 yılı dahil olmak üzere her yıl eczacılara yönelik iki eğitim düzenlemek.
Belediyeler, Sivil Toplum Kuruluşları, Öğrenci Birlikleri ile iş birlikleri ile doğru ilaç kullanımı konusunda eğitim içerikli, sürekli eğitimler, Sürdürülebilirlik kapsamında, atık ilaçlar konusunda çalışmalar yapmak
o Öğrenciler ve sivil toplum kuruluşlarıyla 3 ortak proje gerçekleştirmek
Laboratuvar imkânlarının geliştirilmesi
o Laboratuvar alt yapı eksikliklerinin giderilmesi için girişimde bulunmak.
Kurumun bilişim alt yapısını ve eğitim açısından gerekli teknik donanımını geliştirmek o QbD çalışmalarının lisansüstü program çerçevesinde yaygınlaştırılması
o 2019-2021 yılları içinde simulasyon programlarının da kullanılacağı Uygulama Eczanesi açılması
Uluslararası tanınırlığı artırmak
o Üniversitemizin uluslararası öğrenci ofisi ile ortaklaşa düzenlediğimiz bilgilendirme toplantılarına öğrencilerimizin katılımlarını sağlamak
o Fakültemiz öğrencilerinin uluslararası programlardan yararlanma imkanını artırmak ve sürekliliğini sağlamak
o Fakültemiz bünyesinde düzenlenmekte olan uluslararası kongrelerin devamlılığını sağlamak ve katılımcı sayısını artırmak
Bunların dışında, stratejik amaçlarımız arasında, fakülte işleyişi, kalite çalışmaları, akreditasyon, ölçme-değerlendirme, araştırma, sosyal sorumluluk, uluslararası hareketlilik, SEM eğitim programları, mezunların takibi, AR-GE stratejileri, projeler, sanayi işbirlikleri ve girişimcilik ile ilgili başlıklar yer almaktadır.
Misyon ve vizyonumuz ışığında, fakülte stratejik planımız, gelişmeleri ve güncel talepleri yerine getirebilmek için her 5 yılda bir yenilenecektir. Eczacılık uygulamalarını bilimsel kanıt rehberliğinde, kişinin sosyal, bedensel ve ruhsal uyuncunu dikkate alarak gerçekleştiren; bir farmasötik ürünün/hammaddenin geliştirilmesi, üretilmesi, kalite güvence ve kontrolü ve piyasaya arz edilmesi basamaklarına hizmet veren; halkın sağlığına etki edecek paydaşlarla eczacılık görevlerini üstlenerek hizmet üreten, meslek icrasında hukuk ve etik kurallar çerçevesinde davranan; kendi bilgisini geliştirerek mesleğini güncel kanıtlar çerçevesinde sunan, gerektiğinde kanıt üreterek bilimsel platformlarda paylaşan eczacılar yetiştirmek için, Atatürk ilke ve inkılaplarına bağlı kalarak, eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerimizi sürdürebilmek temel amacımızdır.