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A investigação parte dos pressupostos do método compreensivo de inspiração weberiana, uma vez que se pretende analisar as experiências, vivências, representações e práticas concretas dos indivíduos que realizaram o programa Erasmus.

O método utilizado foi o ideal-tipo construído a partir de estudos de caso. As fases do método ideal-tipo de Weber incluem a compreensão, a interpretação e explicação de um determinado fenómeno. A compreensão é definida como _“uma apreensão interpretativa do sentido ou da conexão de sentido" (Weber, 2010:16). A interpretação passa pela construção de metodologias que visam organizar e tornar legível a realidade. O método ideal-tipo é uma das metodologias utilizadas para se interpretar a realidade, sendo que o ideal-tipo construído pelo investigador não é necessariamente real, mas inclui características e traços fundamentais que ajudam a análise de determinados fenómenos. Estas construções tipo não são fechadas, estanques, nem totalizantes, pois são somente uma forma de construir um modelo que permite pensar, organizar e trabalhar a realidade que é em si mesma infinita e sempre mutável. A explicação está intimamente ligada à compreensão, pois só a compreensão de um fenómeno pode explicar as razões do mesmo (Policarpo, 2011).

O tratamento dos dados será então realizado numa abordagem qualitativa e exploratória que não tem como objectivo ser demonstrativa em termos absolutos, mas sim apresentar e analisar pistas fornecidas pela voz dos intervenientes para que se consigam obter testemunhos de práticas e representações do real.

A selecção dos indivíduos foi obtida através de dois tipos de amostras: amostragem acidental e amostra “bola de neve”. A amostragem acidental define-se pelo facto de os participantes se voluntariarem para a participação no estudo. O efeito bola de neve caracteriza-se pela identificação de um elemento que se enquadra no caso de estudo e a partir da sua rede social recrutam-se mais participantes para a investigação (Coutinho, 2004).

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Foram realizadas onze entrevistas semiestruturadas, com questões abertas, a indivíduos de nacionalidade portuguesa, de ambos os géneros (4 homens e 7 mulheres), com idades entre os 20 e 30 anos, e com experiência de migração em contexto Erasmus. Dois dos homens são de orientação homossexual e os restantes participantes de orientação heterossexual.

Do total dos participantes, 6 foram recrutados junto dos gabinetes de apoio ao aluno Erasmus da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Nova de Lisboa (FCSH-UNL) e no ISCTE-Instituto Universitário de Lisboa, 2 foram recrutados pela Associação de Estudantes da FCSH-UNL e foram realizadas 3 entrevistas provenientes do efeito _{“bola de neve”.}

De forma a angariar participantes para o estudo, foi enviado um e-mail de pedido de participação aos gabinetes responsáveis que o encaminharam para a lista de alunos que realizaram Erasmus. Foram recebidas 10 respostas dos quais 6 acabaram por realizar entrevista. De notar que o número de respostas por parte dos alunos da Universidade Nova foi superior ao do Instituto Universitário de Lisboa, onde se obteve somente uma resposta que acabou por não realizar entrevista. Tal pode relacionar-se com o facto de a investigação ser realizada no âmbito de um mestrado realizado na FCSH-UNL. Por outro lado, não sabemos quantos e-mails foram reencaminhados por parte das secretarias, nem quantos alunos receberam o pedido de participação, dados que podem também estar na origem da discrepância das respostas.

O local de realização das entrevistas foi combinado com os voluntários, tendo sido deixado ao critério dos mesmos a escolha do local para o encontro. A maioria das entrevistas decorreu nas instalações da FCSH-UNL, uma das entrevistas foi realizada via skype (em duas partes), visto a participante estar correntemente a viver fora de Portugal, outra na casa da participante e uma outra no campus da Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Devido ao facto de algumas entrevistas terem decorrido em espaços públicos surgiram alguns constrangimentos, devido a interrupções por parte de outros ou condições climatéricas adversas.

O guião da entrevista (ver anexo) foi criado com algumas perguntas-chave, de resposta aberta, de forma a desenvolver-se entrevistas semiestruturadas. No decorrer das entrevistas foram surgindo alterações ao guião, devido à necessidade de

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compreender melhor determinado momento ou questionar uma situação específica reportada. As entrevistas foram sendo construídas com base num diálogo aberto entre entrevistadora e entrevistado/a. Estas alterações prendem-se com as narrativas específicas de cada entrevistado, a necessidade de compreender determinadas situações que necessitassem esclarecimento, e também de forma a direccionar a entrevista para o que pretendíamos investigar. Está igualmente incluída informação que foi partilhada antes e após a entrevista em contexto informal. Existiu também contacto via email com alguns participantes de forma a esclarecer questões que surgiram na análise das entrevistas.

Como era esperado, durante a realização de algumas entrevistas existiram dificuldades no que toca à narração da vivência afectiva e sexual. À medida que as entrevistas foram sendo realizadas, também se compreendeu qual o melhor momento para algumas questões, existindo igualmente uma aprendizagem de minha parte na condução do diálogo. A dimensão íntima sexual e afectiva de foro privado e não público, compreensivelmente não foi narrada com a mesma facilidade por todos os participantes.

Visto a investigação incidir sobre a vida pessoal e íntima dos entrevistados, e tendo sido realizada com a garantia de anonimato, as informações pessoais e os nomes que se apresentam são fictícios de forma a salvaguardar a identidade dos entrevistados.

Os estudos de caso e a utilização do método ideal-tipo com recurso à realização de entrevistas são os métodos indicados para esta investigação, visto que o que se pretende é explorar determinadas dimensões de um fenómeno, identificar e desenvolver problemáticas em relação às mesmas e estabelecer prioridades para investigações futuras.

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