• Sonuç bulunamadı

Gümüşhane

3.3. Beşeri Sermaye

3.3.2. Eğitim Göstergeleri, Okullaşma Oranları

3.3.2.3. Ortaöğretim

TR90 Bölgesi’nde ortaöğretimde 465 okul, 9.503 öğretmen, 160.430 öğrenci bulunmakta-dır. Bölgede ortaöğretimde okullaşma oranı net % 74,67’bulunmakta-dır. Derslik başına düşen öğrenci 26 ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısı 15’tir. Türkiye genelinde ise ortaöğretim’de okullaş-ma oranı % 64,95, derslik başına düşen öğrenci 33 ve öğretmen başına düşen öğrenci 18’dir.

TR90 Bölgesi’nde ilköğretimde okullaşma oranı en yüksek il %85,92 ile Rize’dir. İkinci sıra-da %82,49 ile Artvin, en düşük il ise %61,46 ile Gümüşhane ve %64,36 ile Ordu’dur. Bu illerin ortaöğretim okullaşma oranı olarak Türkiye ortalamasının altındadır.

Grafik-38: İlköğretimde Derslik ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayıları

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı (http://sgb.meb.gov.tr/istatistik/),2010

Tablo-105: Ortaöğretimde Okullaşma Oranları, Derslik ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayıları

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı (http://sgb.meb.gov.tr/istatistik/),2010

Tra zon 72 6 71 5 76 3 24 27 2 13 14 15

Ordu 75 00 5 6 64 36 27 27 2 13 15 15

Giresun 0 00 6 5 76 7 22 24 25 13 14 14

Rize 0 50 76 0 5 2 20 22 22 14 16 16

Art in 4 74 2 2 4 21 23 23 14 16 16

G m şhane 50 00 56 61 61 46 21 21 27 14 16 15

TR90 9 0

T r i e 9 9

İller B lge e T rki e Okullaşma Oranı (Net) ( ) erslik Başına şen ğren i Sa ısı ğretmen Başına şen ğren i Sa ısı 2007-200 200 -200 200 -2010 2007-200 200 -200 200 -2010 2007-200 200 -200 200 -2010

Grafik-39: Ortaöğretimde Okullaşma Oranları (%)

Grafik-40: Ortaöğretimde Derslik ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayıları(2009-2010) Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı

Genel Ortaöğretim ve Mesleki ve Teknik Eğitim TR90 Bölgesi’nde, genel ortaöğretimde 180 okul, 4.327 öğretmen, 73.327 öğrenci; mesleki ve teknik or-taöğretimde ise 285 okul, 5.176 öğretmen, 87.203 öğ-renci bulunmaktadır.

Bölge’de genel ortaöğretimde okullaşma oranı net % 31,01; mesleki ve teknik ortaöğretimde ise % 37,09’dur.

Derslik başına düşen öğrenci sayısı genel ortaöğretim-de 23, mesleki ve teknik ortaöğretimortaöğretim-de 29; öğretmen başına düşen öğrenci sayısı ise genel ve mesleki orta-öğretimde 15’tir. Türkiye genelinde ise okullaşma oranı genel ortaöğretimde %33,51 ve mesleki teknik ortaöğ-retimde %25,01’dir. Derslik başına düşen öğrenci sayısı genel orta öğretimde 31, mesleki ve teknik ortaöğretim-de 36, öğretmen başına düşen öğrenci genel ortaöğre-timde 18 iken mesleki ve teknik orta öğreortaöğre-timde 17’dir.

2009-2010 eğitim-öğretim yılı verilerine göre ortaöğretimde derslik başına düşen öğrenci sayısında Türkiye orta-laması 33 kişi olup TR90 Bölgesi’nde bu sayı 26’dır. Öğretmen başına düşen öğrenci sayısında ise Türkiye ortaorta-laması 18 kişi olup bu oran Bölge’de 15’tir. Dolayısıyla derslik başına düşen öğrenci sayısı ve öğretmen başına düşen öğrenci sayısında Bölge’de yer alan illerin tamamı Türkiye ortalamasının altında yer almaktadır.

Grafik-41: Genel Ortaöğretim ve Mesleki, Teknik Ortaöğretim Okullaşma Oranları ( %)

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı 2009

TR90 Bölgesi’nde ortaöğretim okullaşma oranlarına baktığımızda genel ortaöğretim okullaşma oranı en yüksek il % 38,11 ile Trabzon olurken, mesleki ve teknik ortaöğretim okullaşma oranı en yüksek il % 47,24 ile Artvin’dir.

Bölge’de Trabzon ve Rize dışındaki tüm illerin genel ortaöğretim okullaşma oranı Türkiye ortalamasının altındadır.

Mesleki ve teknik ortaöğretimde ise Bölge illerinin tamamının okullaşma oranı Türkiye ortalamasının üzerindedir.

Bölge’de mesleki eğitimdeki okullaşma oranları genel liselerden yüksektir. AB ülkelerinde mesleki eğitim %65, genel eğitim ise %35 oranındadır. Bölge’deki mesleki eğitimin genel eğitime oranı AB ülkelerinin oranlarının ise çok geri-sindedir

Tablo-106: Genel ve Mesleki Teknik Ortaöğretimde Okullaşma Oranları ile Derslik ve Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayıları

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı, 2010

Tra zon 3 11 33 5 2 27 14 15

Ordu 2 06 2 63 27 32 15 15

Giresun 2 24 40 34 24 25 14 15

Rize 35 4 41 06 16 2 16 16

Art in 27 6 47 24 21 25 16 16

G. ane 26 14 30 47 21 34 15 14

TR 0 31 01 37 0 23 2 15 15

T r i e 0

Genel Orta ğretim İller-B lge

T rki e Genel

Orta ğretim Mesleki e Teknik

Orta ğretim

Der li Ba ına D en ğren i a ı ı ulla a ranı e

Mesleki e Teknik Orta ğretim Mesleki e Teknik

Orta ğretim Genel

Orta ğretim

ğre en Ba ına D en ğren i a ı ı

Grafik-42: Genel ve Mesleki, Teknik Ortaöğretimde Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayıları

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı 2009

Grafik-43: Genel ve Mesleki, Teknik Ortaöğretimde Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayıları

Kaynak: Milli Eğitim Bakanlığı 2009 Derslik başına düşen öğrenci sayılarına

baktığımız-da genel ortaöğretimde Bölge’de en yüksek iki il 28 öğ-renci ile Trabzon ve 27 öğöğ-renci ile Ordu olup bu oranlar Türkiye ortalamasının (31) altındadır. En düşük il ise 16 öğrenci ile Rize’dir. Mesleki ve teknik okullarda

ders-lik başına düşen öğrenci sayılarına baktığımızda ise en yüksek iki il 34 öğrenci ile Gümüşhane ve 32 öğrenci ile Ordu illeridir ve Türkiye ortalamasının (36) altındadır. En düşük illerimiz ise 25’er öğrenci ile Giresun ve Artvin’dir.

Öğretmen başına düşen öğrenci sayılarında genel ortaöğretimde Bölge’de en düşük iller 14’er öğrenci ile Trabzon ve Giresun illeridir. En yüksek iller ise 16’şar öğ-renci ile Rize ve Artvin illeridir ve Bölge’deki tüm iller Türkiye ortalamasının (18) altındadır.

Mesleki ve teknik ortaöğretim kurumlarımızda retmen başına düşen öğrenci sayısı en düşük il 14 öğ-renci ile Gümüşhane’dir. En yüksek iller ise 15’er öğöğ-renci ile Trabzon, Ordu ve Giresun illeri olup Bölge’deki tüm iller Türkiye ortalamasının(17) altındadırlar.

2009 ÖSS verilerine göre sayısalda Bölge’de Trabzon 1., Gümüşhane 2., Ordu 3. sırada yer almaktadır. 2009 ÖSS verilerine göre eşit ağırlıkta bölgede Trabzon 1., Gümüşhane 2., Ordu 3. sırada yer almaktadır. 2009 ÖSS verilerine göre sözelde Bölge’de Trabzon 1., Gümüşhane 2., Ordu 3. sırada yer almaktadır.

2009 OKS verilerine göre Bölge’de Trabzon birinci, Giresun ikinci, Rize üçüncü sırada yer almaktadır.