İran Ekonomisinin Genel Özellikleri

“Se podemos sonhar,também podemos tornar nossos sonhos realidade”. Walt Disney

A minha escolha profissional se deu há 26 anos, quando, estudando

no colegial, decidi pelo curso de Terapia Ocupacional (TO). Lembro-me

perfeitamente da colega Patrícia, que tinha acabado de entrar na faculdade

em São Carlos, contando-me o que era aquele curso, tão novo para mim.

Confesso que foi amor à primeira vista, quando soube que com esta

profissão poderia ajudar as pessoas e, principalmente, trabalhar com

crianças especiais.

O início do curso de TO na PUC Campinas foi um desafio, mudança de

cidade, novos amigos e muitas responsabilidades, mas a paixão pela área

fez com que encarasse e superasse qualquer obstáculo. Terminados os 4

(quatro) anos de curso integral, a minha felicidade e garra por ser

Terapeuta Ocupacional me impulsionaram para o mercado de trabalho.

Assumi como TO na instituição SORRI-Ribeirão Preto, que trabalhava

com a inserção de pessoas deficientes no mercado de trabalho, área de

reabilitação profissional, em Ribeirão Preto. Neste local tive, pela primeira

vez, a oportunidade de assumir um cargo de chefia, de trabalhar com uma

equipe multidisciplinar e conhecer a minha atual orientadora, que na época

Estudando em faculdade particular, muito pouco se escutava sobre

iniciação científica e mestrado, e naquela época, na PUC Campinas, era

raridade um docente com este título. O assunto mestrado, tão novo para

mim, passou a fazer parte da minha lista de metas e planos futuros.

Depois de exatos dois anos, prestei concurso na Prefeitura Municipal

de Barrinha e fui trabalhar como TO do Centro de Atendimento e Educação

ao Menor Especial (CAEME). Transcorridos alguns meses, assumi também a

direção do Centro. Neste local, também tive ótimas experiências com

equipe multidisciplinar e contato com profissionais que estavam fazendo

Mestrado, não me deixando esquecer dos meus planos e sonhos.

Por conta das intensas crises de asma e alergia, tive de parar de

viajar e concentrar as minhas atividades em Ribeirão Preto, precisando

então repaginar a minha vida, mas jamais pensei em deixar a TO, que

sempre foi meu objetivo.

Foi então que conheci a equipe do Programa de Hipertensão Arterial e

Diabetes Mellitus da Secretaria Municipal de Saúde de Ribeirão Preto, e tive

a oportunidade de fazer, como primeira TO, o aprimoramento, e mesmo

estando formada há algum tempo, consegui bolsa FUNDAP. Por dois anos

tive contato com docentes da escola de Enfermagem da USP, que eram

colaboradores do aprimoramento e com a equipe multidisciplinar, que

estimulavam a continuidade dos estudos.

Decidida a realizar o sonho do Mestrado, fui à procura e consegui a

oportunidade de realizar uma pesquisa com gestantes hipertensas, na

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto-USP, sob

Em meio ao Mestrado, resolvi prestar um concurso para TO do

HCFMRP-USP e tive então a oportunidade de ir trabalhar com a Profª Drª

Carolina A. R. Funayama, na Equipe de Neurologia Infantil do Hospital, a

mesma em que me encontro até hoje e que me deu apoio para terminar o

mestrado e estímulo para começar a pensar no doutorado.

Com o Mestrado em mãos, recebi o convite da coordenadora do curso

de TO para ser docente do Centro Universitário Claretiano de Batatais e,

com muito entusiasmo e paixão pela TO, assumi esta carreira. Atualmente,

além de docente, acumulo função como Supervisora de Estágio e

Coordenadora da Pós-Graduação dos cursos de TO, além de Avaliadora de

Curso pelo INEP/MEC. Sei que este é o caminho que quero para minha vida.

A vontade de me superar e tornar-me pesquisadora fez com que

procurasse novamente a Profa. Dra. Eucia Beatriz Lopes Petean, para uma

nova empreitada, mas agora trabalhando com a clientela que eu atendia no

serviço do HCFMRP-USP, pois queria, de alguma forma, ajudar os

cuidadores das crianças que são atendidas.

Neste momento, o apoio da Profa. Dra. Carolina A. R. Funayama

responsável pela Enfermaria Infantil e a receptividade da Dra. Vera Cristina

Terra foram fundamentais para o Doutorado acontecer.

Concomitante com as experiências profissionais relatadas, fiz por

muito tempo atendimentos domiciliares e também tive a oportunidade de

ter consultórios de TO em Jaboticabal, Barrinha e Ribeirão Preto.

Hoje, com 23 anos de trajetória profissional, sinto-me muito feliz por

conseguir chegar até aqui, realizando o sonho de ser uma pesquisadora. Sei

O poema a seguir, “Pesquisador”, de Eymard Mourão Vasconcelos

(1999), retrata com clareza minha trajetória no Doutorado.

PESQUISADOR

“Pesquisador, artesão do verbo. Quantos esquemas recompostos! Verbo não mais espontâneo, Firmeza para não desanimar. mas construído tijolo por tijolo. Calma para elaborar as frustrações. Buscar palavras, compor idéias, Para que tanto esforço que, lapidar percepções, para expressar

entraves,

de tão lento, dilemas, caminhos, de pequeninos recortes, nem parece esforço,

minúsculos setores das práticas profissionais,

confunde-se com ócio? dos problemas sociais.

Quanta força preciso para continuar Trabalho de arte que parece se perder acreditando no fruto nebuloso

nas idas, voltas e desvios que de tanto tardar

dos dias que se repetem diante da mesa, Nem sei se há de ter serventia real. dos escritos, dos pensamentos.

E, aí, como é duro, dos sentimentos Neste desconforto,

confusos brotando do isolamento. nessa arte, nesse ócio. O verbo se faz. Ah!. Quantas voltas! Sem perceber a gente se refaz.

Quantas tarefas preliminares! Satisfação.

Verbo construído. Original. Lançado ao vento. Em que ouvido chegará? Em que dará?

I INTRODUÇÃO

“Se procurar bem, você acaba encontrando. Não a explicação (duvidosa), mas a poesia (inexplicável) da vida”

Carlos Drummond de Andrade