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Os próximos anais que irei analisar são do XIV CONFAEB, que ocorreu em Ouro Preto-MG, em 2006. Primeiramente, quero esclarecer que o material que irei apresentar aqui se trata da programação e, apenas, dos temas das conferências, das mesas redondas, sem registro dos textos, entretanto, a programação com temas debatidos no congresso nos dará uma visão geral das concepções que basearam as discussões. O tema desse Congresso foi “Unidade na Diversidade: Tendências, Conceitos e Metodologias no Ensino da Arte”. Ele deveria ter acontecido em 2005, mas por problemas de estruturas organizacionais, o XVI CONFAEB só foi realizado no ano de 2006, com uma característica interessante: diferentemente dos outros CONFAEBs, este, particularmente, ocorreu no primeiro semestre, entre os dias 29 de abril e 1° de maio.

A tabela abaixo expõe a conferência, as mesas temáticas, homenagens e apresentações artísticas deste CONFAEB.

Tabela nº 15 – Abertura, Conferência, Mesas Temáticas, Homenagens e Apresentações Artísticas do XVI CONFAEB

XVI CONFAEB - CINEMA DE OURO PRETO, CENTRO DE ARTES E CONVENÇÕES DA UFOP E GRÊMIO LITERÁRIO TRISTÃO DE ATAÍDE - GLTA - OURO PRETO- MG, EM 2006 TEMA: UNIDADE NA DIVERSIDADE: TENDÊNCIAS, CONCEITOS E METODOLOGIAS NO ENSINO

DA ARTE

Mesa de Abertura Autoridades

Ângelo Oswaldo - Prefeito de Ouro Preto João Luiz Martins - Reitor - UFOP Guiomar de Grammont - UFOP

Ronaldo Tadeu Pena - Reitor da UFMG Ana Pacheco - Diretora da FAOP

Maria Eleonora Santa Rosa - Secretária de Cultura MG Marília Sidney - UEMG

Vanessa Guimarães Pinto - Secretária Estadual de Educação Maria do Pilar Lacerda - SMED - PBH

Márcio Miranda - Centro Universitário Uni BH

José Mauro Ribeiro - Federação de Arte Educadores do Brasil - FAEB Adriana Valéria Pessoa - Associação Mineira de Arte Educação - AMARTE

Convidado: Eduardo Mora - Embaixador do Equador Apresentação

Artística Coral - Arte sem barreiras (Abertura) Bloco - Oficina Tambolelê (Encerramento)

Homenagens

Álvaro Apocalypse e Terezinha Veloso - Grupo Giramundo Nello Nuno - Ângelo Oswaldo - Prefeito de Ouro Preto Iara de Mattos Rodrigues - Patrícia Haussin

Mestre Juca da Cantaria - Secretaria de Cultura de Ouro Preto

Memorian Amílcar de Castro - Thaís Helt

Frans Weissmann - Luíz Flávio Silva - Escola Guignard Prof. Moacir Laterza - Secretaria de Educação de Ouro Preto

Coordenadora: Guiomar de Grammont - UFOP

Conferência Unidade na Diversidade: da Política à Práxis _{Ana Mae Barbosa-USP}

Mesa Temática

Unidade na Diversidade - Multiculturalismo no Ensino da Arte

Ivone Mendes Richter - Porto Alegre, RS Gil Amâncio - MG

Laís Fontoura Aderne Ecomuseu - UnB

Coordenador: José Márcio de Barros PUC/MG

Mesa Temática Internacional

Políticas Públicas no Ensino da Arte

Olga Lúcia Olaya - ASAB/CLEA/InSEA - Colômbia Rejane Galvão Coutinho - UNESP/CLEA/InSEA Lúcia Gouvêa Pimentel - UFMG/CLEA/InSEA Gustavo Pavel Egüez - MinC

Coordenadora: Ana Mae Barbosa - São Paulo, SP

Mesa Temática

Criando Pontes Entre Cultura e Escola

Heloisa Margarido Sales - CCBB - São Paulo Ingrid Koudela - ECA/USP

Luciana Gruppelli Loponte - UNISC (Universidade de Santa Cruz do Sul)

Coordenadora: Antonieta Cunha - Fundação de Cultura BH-MG

Mesa Temática

Ensino de Arte em Diferentes Contextos

Vera Lessa Catalão - UnB

Maria Dolores Coni Campos - Escola Parque/ Escola de Arte do Brasil- UFRJ Margarete Arroyo - UFU

Coordenadora: Laís Fontoura Aderne - Universidade do Cerrado

Mesa Temática

Tendências, Conceitos e Metodologias no Ensino da Arte

Narciso Telles - UFU Sheila Campello - UnB William Quintal - MG

Coordenadora: Lúcia Gouvêa Pimentel - Belo Horizonte, MG Lançamento de

livro

Artes Visuais da Exposição à Sala de Aula

Ana Mae Barbosa, Rejane Galvão Coutinho e Heloísa Margarido Sales. Editora: EDUSP - Editora da Universidade de São Paulo

Os organizadores do evento fizeram o seguinte comentário quanto ao tema geral do XVI CONFAEB:

O XVI CONFAEB “Unidade na Diversidade: tendências, conceitos e metodologias no ensino da arte” propõe-se a discutir, ampliar, debater e mostrar as diferentes propostas sobre o ensino da arte no país e as tendências percebidas a partir dos encontros do CLEA (América Latina) e da INSEA. Busca contextualizar a arte-educação em escolas regulares e outros contextos onde o ensino da arte se faz presente, através do debate sobre o pensar, refletir, fazer e fruir arte. Refletir politicamente sobre a busca da “Unidade”, é tecer algo novo, posturas, documentos, propostas a partir do indivíduo, educador, artista, arte-educador, sua realidade e o contexto que o envolve. Do singular para o coletivo. Criar um movimento que possa somar e se articular como um todo, “um mais um é sempre mais que dois” (Beto Guedes) e como diria Paulo Freire acreditar sempre que é possível, sem deixar de lado a nossa história, ou a trajetória do Ensino da Arte no Brasil, buscando a consciência do momento presente. (CONFAEB, 2006)

Seguindo a temática geral do encontro, a conferência de abertura teve como tema “Unidade na Diversidade: da Política à Práxis”, proferida pela Prof.ª

Ana Mae Barbosa, da USP. Antes, porém, houve uma mesa da abertura, composta por autoridades presentes, cujos nomes estão listados no quadro nº 14. Houve também homenagens a pessoas que trabalharam com afinco em prol da arte-educação e também do CONFAEB, além de artistas que ficaram conhecidos com seus trabalhos na região.

Quanto às mesas temáticas, o XVI CONFAEB ofereceu cinco delas aos participantes. A primeira teve como tema “Unidade na Diversidade - Multiculturalismo no Ensino da Arte”, que foi coordenada pelo Prof. José Márcio de Barros (PUC/MG), com as participações de Ivone Mendes Richter (UFSM- RS), Gil Amâncio (MG) e Laís Fontoura Aderne (Ecomuseu – UNB). O tema da mesa teve as mesmas palavras iniciais do tema geral do congresso: “Unidade na Diversidade”, porém, o enfoque específico foi sobre o multiculturalismo no ensino da Arte. Cada palestrante abordou aspectos característicos de suas pesquisas: o músico mineiro Gil Amâncio pesquisou sobre cultura negra; A Prof.ª Ivone Mendes Richter fez uma pesquisa sobre a influência das culturas de origem de algumas famílias de uma escola pública de Santa Maria-RS e a Professora Laís Aderne foi uma das fundadoras do Ecomuseu do Cerrado em Goiás.

A segunda mesa temática foi internacional e teve como tema “Políticas Públicas no Ensino da Arte”, com a coordenação da Prof.ª Ana Mae Barbosa (USP) e como palestrantes: Olga Lúcia Olaya (ASAB/CLEA/InSEA – Colômbia), Rejane Galvão Coutinho (UNESP/CLEA/InSEA), Lúcia Gouvêa Pimentel (UFMG/CLEA/InSEA) e Gustavo Pavel Egüez – (MinC). Políticas Públicas foi um tema bastante discutido no XV CONFAEB, no Rio de Janeiro, congresso anterior a esse de Ouro Preto. Um dos organizadores do evento me disse em entrevista para esta pesquisa que a organização do XVI CONFAEB teve o XV CONFAEB como modelo, portanto continuou a discussão sobre políticas públicas em uma das mesas temáticas.

A próxima mesa temática exposta no quadro nº 14 teve como tema “Criando Pontes Entre Cultura e Escola”, que foi coordenada por Antonieta Cunha (Fundação de Cultura BH-MG) e participação de Heloisa Margarido Sales (CCBB-São Paulo), Ingrid Koudela (ECA/USP) e Luciana Gruppelli Loponte (UNISC - Universidade de Santa Cruz do Sul). As palestrantes falaram

sobre áreas que são importantes para os estudantes das escolas de Ensino Básico: a Prof.ª Margarido Sales representou o Centro Cultural Banco do Brasil de São Paulo, que desenvolve projetos de formação de professores e viabiliza a visitação dos espaços por estudantes desses professores. A Prof.ª Ingrid Koudela desenvolveu pesquisas em Teatro na educação, em que oferecia oficinas para crianças, adolescentes e jovens. E a Prof.ª Luciana Gruppeli Loponte desenvolveu projetos de formação contínua para professores de Artes Visuais do Ensino Básico. Portanto, foram discutidas, nessa mesa, as possibilidades de criação de pontes entre esses espaços e a escola.

A quarta mesa temática falou sobre “Ensino de Arte em Diferentes Contextos”, sendo coordenada por Laís Fontoura Aderne (Universidade do Cerrado) e tendo como palestrantes: Vera Lessa Catalão (UNB), Maria Dolores Coni Campos (Escola Parque-RJ) e Margarete Arroyo (UFU). Pelas representações das professoras, já percebemos os diferentes contextos que o tema mencionou – Brasília-DF, Uberlândia-MG e Rio de Janeiro-RJ – bem como diferentes culturas.

E, finalmente, a última mesa, que teve como tema “Tendências, Conceitos e Metodologias no Ensino da Arte”, que é o subtítulo do tema geral da XVI CONFAEB. A mesa foi coordenada por Lúcia Gouvêa Pimentel (Belo Horizonte-MG) e teve as participações de Narciso Telles (UFU), Sheila Campello (UnB) e William Quintal (MG).

As Comunicações foram divididas em dez grupos, de acordo com os temas: Formação de Professores de Arte; Arte nas Escolas e a Interdisciplinaridade; Ensino de Arte e a Educação Ambiental; Ensino de Arte: Transdisciplinaridade, Cidadania e Inclusão; Currículo e Avaliação no Ensino de Arte; Ensino de Arte: Antigas e Novas Tecnologias; História do Ensino da Arte no Brasil; Ensino de Arte e o Novo Conceito de Museologia; Ensino de Arte na EJA – Educação de Jovens e Adultos; Arte, Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Portanto, o XVI CONFAEB discutiu de forma específica e ampla o tema geral escolhido “Unidade na Diversidade: tendências, conceitos e metodologias no ensino da arte”, em suas diversas atividades.