• Sonuç bulunamadı

ÜCRETSİZ HAFTALIK MİNİ TEST

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ÜCRETSİZ HAFTALIK MİNİ TEST"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Değerli Öğretmenimiz,

Öğrencileriniz ya da velileriniz mini test cevaplarını en geç 31.10.2021 günü saat 23.59’a kadar;

➊ İnternet bağlantısı olan cep telefonu, tablet veya bilgisayardan www.morpakampus.com’a girsinler.

➋ Ana sayfada yer alan “Mini Testler & Deneme Sınavları” bölümüne tıklasınlar.

➌ Cevaplarını kaydetsinler.

Sonuçlara 01.11.2021 tarihinden itibaren yalnızca siz ulaşabilirsiniz.

Sınava katılım ücretsizdir.

Başarılar dileriz.

Morpa Kampüs

ÜCRETSİZ

HAFTALIK MİNİ TEST

(2)

Cevaplarınızı “cevap formu”na işaretlemeyi unutmayınız!

MORPA KAMPÜS 4. SINIF MİNİ TEST

26-27/10/2021

Adı Soyadı : ... Sınıf : 4/... No. : ... Sonuç : ...

1. Bir Amerikalı kadın gazeteci, Atatürk’e:

— İşlerinizde nasıl başarılı oluyorsunuz, diye sormuş ve şu cevabı almıştı:

— Ben bir işte nasıl başarılı olacağımı dü- şünmem. O işe neler engel olur, diye dü- şünürüm. Engelleri kaldırdım mı, iş zaten kendi kendine yürür.

Niyazi Ahmet Banoğlu Yukarıdaki metne göre hangi sonuca ulaşı- labilir?

A. Başarılı olmak için düşünmeden hareket etmeliyiz.

B. Başarılı olmak için işlerimizin kendi ken- dine tamamlanmasını beklemeliyiz.

C. Başarılı olmak için önce önümüzdeki engelleri kaldırmalıyız.

D. Başarılı olmak için bize sorulan sorulara uygun cevaplar vermeliyiz.

2. Aşağıdaki çocuklardan hangisi cümlesinde benzetme yapmıştır?

A. Bir süre sonra bir keklik gibi bir kayadan diğer kayaya sıçraya- rak ilerlemeye devam ettik.

B. Büyük çınar ağacının gölge- sinde mola verip yarım saat kadar dinlendik.

C. Kampımızı kuracağımız yere ulaşıncaya kadar aralıksız yü- rüyecektik.

D. En sonunda soğuk suyu ve er- gin böğürtlenleri olan düz bir alanda yemeğimizi yedik.

3.

Geçen yoğun iş günlerinin ardından beklediği haberler gelmiştiki başka 1 2

bir şehire acilen gitmesi gerektiğini 3

belirten bir mesaj aldı.

4

Yukarıdaki cümlede kaç numaralı kelimele- rin yazımında yazım yanlışı yapılmıştır?

A. 1 ve 2 B. 2 ve 3 C. 3 ve 4 D. 1 ve 3

4.

• Arkadaşlarımla havuz başında soh- bet ettim.

• Çalışanların ödemeleri ay başında yapıldı.

• Uzun bir yürüyüşten sonra tepenin başına ulaştılar.

• Her paragraf başında boşluk bırakıl- malıdır.

Yukarıdaki cümlelerde “baş” kelimesi kaç farklı anlamda kullanılmıştır?

A. 1 B.

2

C. 3 D.

4

5. Geçmişten günümüze ülkelerin istihba- rat faaliyetlerini araştırdı.

Yukarıda verilen cümledeki altı çizili kelime hangi anlamda kullanılmıştır?

A. Rahat etme B. Yerinde görme C. İnceleme yapma D. Haber alma

(3)

8.

1378 248 fazla

496 fazla

992 fazla

Yukarıdaki şemaya göre “ ” işareti olan yere hangi sayı yazılmalıdır?

A. 2122 B. 2314

C. 2954 D. 3114

9. Okul numaram rakamları farklı en küçük dört basamaklı çift doğal sayıdır.

Okul numaram “3, 0, 2, 4” ra- kamları birer defa kullanılarak ya- zılan dört basamaklı en büyük tek doğal sayıdır.

Okul numaram “2, 3, 4, 0” ra- kamları birer defa kullanılarak ya- zılan dört basamaklı en küçük tek doğal sayıdır.

Yukarıdaki öğrencilerin okul numaralarının toplamı kaçtır?

A. 7090 B.

7180

C. 7270 D.

7320

10. Aşağıdakilerden hangisi Dünya’nın kendi ekseninde dönmesinin sonuçlarından biri değildir?

A. Güneş, gün içerisinde farklı yerlerde du- ruyormuş gibi gözükür.

B. Gün içerisinde bulunduğumuz yerde sı- caklık farklılıkları oluşur.

C. Nesnelerin gölge uzunlukları gün içerisin- de uzar veya kısalır.

D. Güneş ışınlarının geliş açıları, bulunduğu- muz noktada sabit kalır.

6. • Binler basamağının basamak değeri 5000’dir.

• Yüzler basamağının basamak değeri sıfırdır.

• On binler basamağının basamak de- ğeri 30 000’dir.

• Birler basamağının basamak değeri 7’dir.

• Onlar basamağının basamak değeri 40’tır.

Bu açıklamaların ilgili olduğu doğal sayının okunuşu aşağıdakilerden hangisidir?

A. Otuz beş bin kırk yedi B. Otuz beş bin yüz kırk yedi C. Otuz bin beş yüz kırk yedi D. Otuz beş bin dört yüz on yedi

7.

909

K

1563 3245

632

1232 1094

1063

619

L

1608

2606

R

Yukarıdaki geometrik karo taşlardan:

• L harfli karo taşı üzerinde bulunan İzel, karosuna komşu olan karo taşla- rını boyuyor.

• K harfli karo taşı üzerinde bulunan Ekin, karosuna komşu olan karo taşla- rını boyuyor.

• R harfli karo taşı üzerinde bulunan Tuna, karosuna komşu olan karo taş- larını boyuyor.

Yukarıdaki çocukların oyunu sonunda en az iki defa üst üste boyanmış olan karo taşla- rının üzerindeki sayıların toplamı kaçtır?

A.

A. 3184 B. B.

3225 C.

C.

C. 3416 D. D. D.

3857

(4)

Cevaplarınızı 31.10.2021 tarihine kadar www.morpakampus.com ana sayfasına giriniz.

14. Jane : ...

Anıl : I am Anıl.

Jane : ...

Anıl : I am ten years old.

Jane : ...

Anıl : I am from Turkey.

Which of the following does NOT Jane ask Anıl?

A. How old are you?

B. Where is Turkey?

C. What is your name?

D. Where are you from?

15.

Kate : Where is Sinop?

Burak : It is in the ... . Complete the conversation.

A. north B. south

C. west D. east

11. Sena’nın cümlesini tamamlayan ifadeleri

“Evet” veya “Hayır” olarak cevaplayınız.

Dünya’nın Güneş çevresinde yap- tığı dolanma hareketi sonucunda ...?

• Dünya’nın Güneş’e göre konumu deği- şir mi

• gece ve gündüz süreleri değişir mi

• bir yılın gün sayısı değişir mi

• sıcaklıklar yıl içinde değişir mi

• Dünya’nın Güneş’e uzaklığı değişir mi Bu etkinlik sonucunda sorulardan kaç tane- si “Evet” olarak cevaplanmalıdır?

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

12. Sözlü tarih çalışmasının aşamaları şunlar- dır:

1. Görüşme yapılacak kişi belirlenir.

2. Görüşme için gerekli araç gereçler hazırlanır.

3. Görüşme soruları belirlenir.

4. Görüşme yeri ve zamanı belirlenir.

5. Görüşme yapılacak kişi ile görüşme yapılır.

6. Görüşme kayıtları düzenlenerek ya- zılı hâle getirilir.

Sözlü tarih çalışması aşamalarının doğru olması için kaç numaralı cümleler karşılıklı yer değiştirmelidir?

A. 2 ve 4 B. 1 ve 3 C. 2 ve 5 D. 5 ve 6

13. Aile tarihimizi oluştururken şunlardan yar- dım alabiliriz:

I. Ailemizle ilgili fotoğrafları inceleyebili- riz.

II. Ansiklopedi gibi kaynak kitaplardan araştırmalar yapabiliriz.

III. Ailemizle ilgili çeşitli eşyaları inceleyebi- liriz.

IV. Ailemizin en yaşlı üyesi ile görüşebiliriz.

Yukarıdaki kaç numaralı açıklama yanlış bil- gi vermektedir?

A. I B. II C. III D. IV

(5)

MORPA KAMPÜS 4. SINIF 26-27/10/2021 TARİHLİ MİNİ TEST KAZANIMLARI

1. Soru

T.4.3.17. Metnin ana fikri/ana duygusunu belirler.

2. Soru

T.4.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlar yapar.

3. Soru

T.4.4.10. Büyük harfleri ve noktalama işaretlerini uygun yerlerde kullanır.

4. Soru

T.4.4.13. Yazılarında eş sesli kelimeleri anlamlarına uygun kullanır.

5. Soru

T.4.1.4. Dinlediklerinde/izlediklerinde geçen, bilmediği kelimelerin anlamını tahmin eder.

6. Soru

M.4.1.1.3. 4, 5 ve 6 basamaklı doğal sayıların bölüklerini ve basamaklarını, basamaklarındaki rakamların basamak değerlerini belirler ve çözümler.

7. Soru

M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.

8. Soru

M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.

9. Soru

M.4.1.2.1. En çok dört basamaklı doğal sayılarla toplama işlemini yapar.

10. Soru

F.4.1.2.2. Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.

11. Soru

F.4.1.2.2. Dünya’nın hareketleri sonucu gerçekleşen olayları açıklar.

12. Soru

SB.4.2.1. Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak aile tarihi çalışması yapar.

13. Soru

SB.4.2.1. Sözlü, yazılı, görsel kaynaklar ve nesnelerden yararlanarak aile tarihi çalışması yapar.

14. Soru

E4.2.S1. Students will be able to talk about nations and nationalities.

15. Soru

E4.2.S2. Students will be able to talk about locations of cities.

Referanslar

Benzer Belgeler

Tam Say›lar Kümesinde Modüle Göre, Kalan S›n›flar›n Özelikleri 1.1. Kalan S›n›flar Kümesinde Toplama ve Çarpma ‹flleminin

AraĢtırma okul güvenliğine farklı bir yaklaĢım olarak düĢünülen okul polisi uygulamasının içeriği, uygulanma düzeyi, okul güvenliğine olan etkisi

Bir çıkarma işleminde eksilen ile farkın toplamı 4705, çıkan 1289 olduğuna göre fark

4.Etkinlik:Verilen rakamları birer defa kullanarak en büyük ve en küçük üç basamaklı

[r]

A={0,1,2,3,4,5} kümesinin elemanları kullanılarak 100’den büyük 400’den küçük üç basamaklı rakamları farklı kaç farklı çift doğal sayı yazılabilir.

A={0, 1, 2, 3, 4} kümesinin elemanlarıyla yazılabilecek üç basamaklı rakamları farklı a tane sayı, üç basamaklı b tane çift sayı olduğuna göre, a + b toplamı kaçtır?.

üç basamaklı en büyük çift sayının en yakın.. onluğa yuvarlanışı