• Sonuç bulunamadı

müzesi Yazan: M a h m u t C ü d a Ressam Zeki Kocamemi &#34

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "müzesi Yazan: M a h m u t C ü d a Ressam Zeki Kocamemi &#34"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Mekkare erleri — 1935 luval yağlıboya 123X195 I.R.H. müzesi

Yazan: M a h m u t C ü d a

Ressam Zeki Kocamemi

" 1979, ölümünün yirminci yıl dönümü.

Prof. Adnan Çöker, Öğrencisi, yapıtları- nın bir çoğunu derleyip Akademide ser- giledi. Kutlamaklık bir girişim, eşsiz bir sanat şöleni oldu. Kendisini içtenlikle över, sevenleri, değerini bilenleri çok ol-

Zeki Kocamemi gelmiş geçmiş res- samlarımızın en büyüklerinden, resim sanatımızın temel taşlarındandır, diyece- ğim. Ancak bu deyişim, ona olan sev- gimden, beğenimden kaynaklanan bir abartma sayılamaz. Benim gibi yakın ar- kadaşlarıyla çoğu ressamlarımızın ortak kanışıdır. Güven verici, inandırıcı yanı ağır basandır. Ne varki, toplumla ilişkiler açısından sanatçılığa değerle ün ve de- ğerle kazanç çoğu kez orantısız, kimi kez de çelişiktir.

Örneğin, Şeker Ahmet ve Zekâi pa- şalarla Seyyit Bey yakın geçmişe kadar Osman Hamdi Beyin ardında sıralanmış- lardır. Oysa çok daha yetenekli ressam- lardı. Nazmı Ziya da öyle, empresyoniz- mi benimseyen kuşağın en başarılısı ol- masına karşın yaşam süresince Çallı nın gölgesinden kurtulamamıştır. Şevket Dağ ise, değerce eş düzeyde olmamasına karşın, çağdaşları içinde kazancı en tıkı-

rında gidendir.

Daha yakın bir örnek olarak da, Ze- ki Kocamemi gösterilebilir. Yapıtlarının derlenip sergilenmesi ölümünden yirmi yıl sonra düşünülebilmiş, üstelikte gereği üzerinde tartışmalar olmuştur. Oysa bir başkası için buyruk çıkmış, resimleri he- men toplatılmış hem de, Avrupa kentle- rinde dolaştırılmıştır. Eğer, geçmişte ben- zeri bulunmayan bu taşkın ilgiye denk bile değer olsaydı, kesinkes batılı eleş- tirmenlerin gözünden kaçmaz, yazacakla- rı övgüler ise, yerli basınımıza da yansır- dı. O zaman afallayan biz sanatçılar olur- duk.

Zeki Kocamemi 1900'de İstanbulda doğmuş, orta öğreniminden sonra "Sa- nayii Nefise Mektebi Alisi"ne çjirmiş,- ye- teneği ile akranları arasında sivrijmiş, sonra Münihe giderek Hofmann'ın özel okulunda beş yıl kadar çalışmıştır. Önce- leri, hocasının etkisiyle kübizme yönel- miş ve bu akımın yurdumuzda tanınma- sına önayak olmuştur. Sonraları, kübizme özgü konstrüksiyon kaygısını korumakla beraber ekspresyonizme kaymıştır. Gide- rek, kişillğindeki gücü, yeteneğindeki üs- tünlüğü yansıtan yapıtlarıyla yerel sana- tımızı yüceltmiştir.

(2)

Kocamemi Akademideki hocalığının yanı sıra, yaşamı boyunca marangozluk yapmıştır. Hem de nasıl! Değme ustalar eline su dökemezlerdi. Bu nedenle, adını ananlar marangozluğuna değinmeden ede- mezler. Ama, özel merakı, ihobisi imiş gi- bi de geçiştiriverirler. Oysa, marangozluk onun eğlenceliği değil, geçimini sağlayan öz uğraşıydı. Üstelik hiç 4>ir ayrıcalığı da yoktu. Çünkü, üç beş kişi dışında, bütün ressamlarımız geçim derdi ile ikinci bir iş tutmak zorunluğu ile karşı karşıyadır- lar. Bu demektir ki, bizdeki ressamlık, pi- yasa ve borsası ile ekonomik fonksiyonu olan bir meslek değil, amatörce bir uğ-

İşte çözülmesi gereken sorunumuz.

Lâf ebeliğini ıbırakıp üzerinde durmalıyız.

Yoksa, uluslar arası çağdaş sanRt düze- yine ulaşamıyacağız.

Referanslar

Benzer Belgeler

İnsanın vejetaryen olduğuna dair görüş ve kanıt bildirilirken en büyük yanılma biyolojik sınıflandırma bilimi (taxonomy) ile beslenme tipine göre yapılan

İstanbul'da yaşayan Tokatlılar, Yeşilırmak Tozanlı çayı üzerinde yapılmak istenen 5 HES projesine karşı Taksim'de yürüyü ş düzenledi.Yeşilırmak Tozanlı

edilmekle bu-konuda değerlendirilme yapmak iizere soruşnırma dosyası mükememize gelrniş olmakla; değişik iş esasına kayıt edildi.. Itiraz dilekçesi ve

l~yların sakinleşmesine ramen yine de evden pek fazla çıkmak 1emiyorduk. 1974'de Rumlar tarafından esir alındık. Bütün köyde aşayanları camiye topladılar. Daha sonra

1969 tarihinde, Kırıkkale Köyü'nde, gece saat 23:00'te nöbette olduğum sırada, köyün içinden geçmekte olan Rum polis cibi aniden durdu.. Onlar

savunurken, TOKİ ise hazırladığı raporda "plan notu değişikliğinin Gül-Keleşoğlu konsorsiyumunun satın aldığı parseller için geçerliyken Bahçe şehir

- 2013 tarihinden itibaren "Yakın Doğu Üniversitesi" öğretim görevlisi olarak, Atatürk Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Öğretmenliği.

Bunu bir örnekle açıklayalım: Kaçırılan, araba kazası geçiren ya· da cinsel saldırıya uğrayan bir çocuk, çeşitli korkular ve bunalımlar geliştirir.