LC Sınıflama Sistemi

(1)

LC Sınıflama Sistemi

Prof. Dr. Özlem Gökkurt

(2)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

Sınıflama nedir ?

Bilgi Kaynağının sınıflandırılması mı?

Bilginin sınıflandırılması mı?

Dermenin sınıflandırılması mı?

Konu başlığı varsa sınıflama

Sistemi gerekli midir?

(3)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

Tarihsel hareket noktası:

Bilgiye erişimi kolaylaştırmak için bilgi kaynaklarının

sistematik olarak

düzenlenmesi

(4)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

Amaç:

Bir araya getirme: Birbiriyle ilişkili kaynakları genelden özele doğru derleme

Yer gösterme: Aranan materyale rafta erişim sağlama

Kapalı raf sistemi için önemi nedir?

(5)

Terminoloji



Sınıflama numarası



Yer numarası



Konu başlıkları



Genel sınıflama



Ayrıntılı sınıflama



Notasyon



Hiyerarşik düzenleme



Sayısal düzenleme

(6)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

 Sınıflama numarası



Sıralamada ilk öge



Konuyu tanımlar

 Yer numarası



Eklenti ögeleri



Her materyal için ayrı ayrı belirlenir

(7)

Sınıflama Sistemleri - DDC



004 Veri işleme Bilgisayar bilimi



004.2 Sistem analizi ve tasarımı



005 Bilgisayar programlaması



005.2 Belirli bilgisayar tipleri programları



005.8 Veri güvenliği



006 Özel bilgisayar yöntemleri



006.3 Yapay zeka



006.4 Bilgisayarla desen tanıma



006.5 Bilgisayarla ses sentezi

(8)

Sınıflama Sistemleri – LC

B

 B1-5802 Felsefe (Genel)

 B69-99 Genel konlar

 B108-5802 Filosoflar ve felsefe ekolleri

 B108-708 Eski çağ

 B720-765 Orta çağ

 B770-785 Rönesans

 B790-5802 Modern

 B808-849 Özel konular ve özel akımlar

 B850-5739 Bölgeler ve Ülkeler

 B5800-5802 Dinlere göre

(9)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

Rafta düzenleme :

Dermenin büyüklüğü ve türüne bağlı olarak;

 Sabit raf düzeni

 Değişken raf düzeni:



yeni bir materyalin eklenmesi ya da düşüm ve kayıp durumlarında materyalin birbiriyle

ilişkilendirilmesi için



Erişimle ilgili farklılıklar nedeniyle

(10)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

Notasyonun işlevleri:

 İlk bakışta konuyu temsil eder

 Materyalin yerini gösterir

Yapısı:



Yalın notasyon



Karma notasyon

(11)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

Sınıflama politikaları:



Genel sınıflama



Ayrıntılı sınıflama

Sınıflama yapıları:



Sayısal cetveller,yard. Tablolar, indeks



Hiyerarşik x Tematik örg : Alt bölümlerde genelden

özele doğru yaklaşım x ana disiplinler

(12)

LC Sınıflama Sistemi: Giriş

İlk gelişmeler: 1897

Tasarım: Kongre Kütüphanesi Derme odaklı

James Hanson - Charles Martel

Konu uzmanları: ana ve alt disiplinler, cetveller Tüm kullanım özellikleri tek bir kütüphane için

oluşturulmuş ve geliştirilmiştir.

(13)

 LC Dermesine dayalı

 Karma notasyon

 Daha az notasyonun sentezi

 Sayısal tematik

 Cutter no. Sınıflamanın bir parçası

 Yard. tablolar tüm sistemin sınırlı bir bölümünde uygulanır

 Kuram, tarih, biçim bel.

cetvellerle

 Edebiyat alt böl. Önce dil, dönem ve yazar

 Tarih (H) ve coğrafya (G)ayrı

 Çok sayıda bağımsız indeks

 Büyük araştırma küt. İçin ideal

 Sık güncelleme

 Bilginin sınıflandırılması

 Yalın notasyon

 Daha çok notasyon sentezi

 Sayısal hiyerarşik

 Cutter no. Sadece yazar numarası

 Yard. tablolar sistemin tümünde uygulanır

 Kuram, tarih, form standart alt bölümlerle

 Edebiyat alt böl. Dil, dönem ve biçim bel.

 Tarih ve coğrafya birlikte(0973)

 Tek bağımlı indeks

 Küçük ve orta büy, dermeli halk ve okul küt. İçin ideal

 Daha az sıklıkta güncelleme

LC Dewey

(14)

(15)

Jones, Amelia. Body Art/Performing the Subject.

Minneapolis: University of Minnesota Press, 1998.

 N Visual Arts

 6494 History – Modern Art – 20th century

 .B63 Special Aspects – Body art

 J66 Yazar “cutter” numarası (Jones)

 1998 Yayın tarihi

(16)

Tablolar basit ve karmaşık olabilir:

 Basit tablolar cetveller içine yedirilmiştir.

 Karmaşık uygulamalar içinse her cilt sonunda yardımcı tablolar verilmiştir.

 Çoğunlukla belirli bir konunun coğrafik alt bölümlemesi için kullanılır.

LC Sınıflama Sistemi Yapısı

(17)

LC Sınıflama Sistemi Yapısı

21 ana disiplin kendi içinde (A-Z) alt bölümlere ayrılır.

(bkz. Eldeki örnek)

I, O, W, X, Y ANA DİSİPLİNLERDE YER ALMAZ ; ancak alt sınıflardaki notasyonlarda kullanılır.



Her cilt, ilk sayfalarda içerdiği temel bilgi alanlarını

bir “outline “ da sıralar.Daha sonra ana bilgi ve alt

bilgi alanlarına ilişkin cetveller yer alır. En sonunda

da index bölümü bulunur.

(18)

LC Sınıflama Sistemi Yapısı

Museums Directory of the United States and Canada

AM 10 Amerika

11 – 13 A.B.D 21 – 22 Kanada

23 – 24 Meksika

(19)

LC Sınıflama Sistemi Yapısı



Ülkelere ilişkin tablodan:



AM11- - (1) Genel



12- - (2) Eyaletler, iller



13- - 3) Kasabalar



AM 11 – 13 ABD deki müzecilikle ilgili genel eserler



M8 Museums Directory (Temel giriş cutter no)

(20)