5. Derin düşünmeyi kolaylaştırmak, modül öğretime imkan sağlamak amacıyla kullanılır. Bu ifade hangi sınıf yerleşim düzenini yansıtmaktadır?

Ders 8 Sorular

1.

Aşağıdakilerden hangisi sınıfta öğretmen-öğrenci etkileşimini destekleyen etkenler arasında yer alır?

a. Sınıfta yerleşim biçimi b. Çevre

c. Aile d. Toplum e. Öğrenme

2.

Aşağıdakilerden hangisi sınıf düzenini etkileyen değişkenler arasında yer almaz?

a. Görüş mesafesi b. İşitme

c. Boy

d. Derse karşı ilgi e. Aile

3.

Aşağıdakilerden hangisi sınıf yerleşim düzenlerinden biri değildir?

a. Klasik düzen b. Bireysel düzen c. Tek grup düzeni d. Otokratik grup düzeni e. Çok grup düzeni

4.

Öğretmen sınıfta tek bilgi kaynağıdır, öğrenci sayısının fazla olduğu durumlarda kullanılır ifadesi hangi sınıf yerleşim düzenini yansıtmaktadır?

a. Çok grup düzeni b. Klasik düzen c. Bireysel düzen d. Tek grup düzeni e. Otokratik grup düzeni

5. Derin düşünmeyi kolaylaştırmak, modül öğretime imkan sağlamak amacıyla kullanılır. Bu ifade hangi sınıf yerleşim düzenini yansıtmaktadır?

a. Çok grup düzeni b. Klasik düzen c. Bireysel düzen d. Tek grup düzeni e. Otokratik grup düzeni

6. Öğrencilerin tümü söz alma, dinleme, konuşma, tartışma, vücut diliyle iletişim kurabilme şansına sahip olmaktadır ifadesi hangi yerleşim düzenini yansıtmaktadır?

a. Çok grup düzeni b. Klasik düzen c. Bireysel düzen d. Tek grup düzeni e. Otokratik grup düzeni

7. Aktivite, labaratuvar çalışmalarına uygun, işbirliği temelli öğrenmenin pekiştirilmesine uygun bir düzendir tanımı hangi yerleşim düzenini yanıstmaktadır?

a. Çok grup düzeni b. Klasik düzen c. Bireysel düzen d. Tek grup düzeni e. Otokratik grup düzeni

8. I. Öğrenci-öğrenci ve öğretmen-öğrenci etkileşimi yoğundur.

II.Öğretim materyallerinin kullanımı için uygundur.

III.Öğrencilerin sürece katılabilmeleri için uygun alana sahiptir.

IV.Etkinliklerin gerçekleştirilebileceği bir alan söz konusudur.

V.Gerçekleşen etkinlikler bütün öğrencilerce izlenebilir.

Yukarıdaki ifadeler aşağıdaki kavramlardan hangisini yansıtmaktadır?

a. U yerleşim düzeni b. Tek grup düzen c. Otokratik grup düzeni d. Soru-cevap yöntemi e. Beyin fırtınası

9. a. Masalar dikdörtgen şeklinde ise kullanımı uygundur.

b.Öğretmen, masanın ortasında ya da bir başında oturabilir.

c.En önemli sınırlılığı resmi bir iletişim ortamı yaratmasıdır.

d.Öğretmenin etkisi zayıflarken, öğrenci etkisi ön plandadır.

Yukarıdaki tanımlar aşağıdaki kavramlardan hangisini yansıtmaktadır?

a. Konferans masası yerleşim düzeni b. Otokratik yerleşim düzeni

c. Çok gruplu yerleşim düzeni d. Küme yerleşim düzeni

e. Çoklu gruplar yerleşim düzeni

10. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Grupların gruplandırılması yerleşim düzeni, rol yapma, münazara, ve grup çalışmalarını gözlemlemek için etkilidir.

b. Çalışma istasyonu yerleşim biçimi, laboratuar çalışmaları için uygundur.

c. Çoklu gruplu yerleşim biçimi, yaparak yaşayarak öğrenme olanağı sağlar.

d. Tek gruplu yerleşim biçimi, kısa süreli tartışma gruplarını ders içerisinde birden fazla yapabilme şansı ve daha sonra da eski haline koyabilme şansı sağlar.

e. Klasik düzen yerleşim biçiminde, öğrencilerin tümü söz alma, dinleme, konuşma,

tartışma, vücut diliyle iletişim kurabilme şansına sahip olmaktadır.