• Sonuç bulunamadı

NICEL ARAŞTIRMALAR I

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "NICEL ARAŞTIRMALAR I"

Copied!
12
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

NICEL ARAŞTIRMALAR I

(2)

 Gözlem ve ölçmelerin tekrarlanabildiği ve objektif yapıldığı araştırmalara nicel, sayısal (“quantitative”) araştırma denir.

İç Geçerliği Tehdit Eden Faktörler

 Deneklerin seçimi,

 Deneklerin olgunlaşması,

 Veri toplama aracı,

 Deneklerin geçmişi,

(3)

 Denek kaybı etkisi,

 Ön test etkisi,

 İstatistiksel regresyon,

 Etkileşme etkisi,

 Beklentilerin etkisi.

(4)

Dış Geçerliği Tehdit Eden Faktörler

Örnekleme Etkisi,

Tepkisellik Etkisi ya da Beklentilerin Etkisi,

Öntest-Deneysel Değişken Etkileşim Etkisi.

(5)

NİCELİKSEL ARAŞTIRMA MODELLERİ TARAMA ARAŞTIRMALARI

 Büyük bir topluluğun bir konuya ilişkin görüşleri ya da özellikleri betimlenmek için yapılır.

 Veriler kişilere sorulan soruların cevaplarına yönelik oluşturulur.

 Veriler örneklemeden toplanır (Büyüköztürk vd., 2016).

(6)

Tarama Araştırmalarının Türleri

 Anlık

 Boylamsal

 Kesitsel

 Geçmişe dönük tarama modelleri

(7)

Tarama Araştırmalarının Yürütülmesinde Dikkat Edilmesi Gereken Konular

 Tarama türü araştırmalarda araştırma probleminin katılımcıların sorulara yanıt vermelerini sağlayacak kadar önemli ve ilgi çekici olması araştırmanın

yürütülmesini kolaylaştıracaktır.

 Tarama araştırmalarında toplanması gereken veriler çok iyi tanımlanmalı ve araştırma kapsamında

sorulan her bir soru mutlaka amaçla ilişkili olmalıdır

(Aziz, 2013).

(8)

Korelasyonel Araştırmalar

 Korelasyonel araştırmalarda sadece değişkenlerin

birlikte değişimleri incelenir. Bu inceleme bir neden-

sonuç ilişkisinin olabileceği konusunda araştırmacıya

fikir verebilir fakat kesinlikle neden-sonuç şeklinde

yorumlanamaz (Karasar, 2007).

(9)

 Korelasyonel araştırmalar ikiye ayrılır.

Bunlar;

1. Keşfedici

2. Yordayıcı korelasyonel araştırmalarıdır.

(10)

Nedensel Karşılaştırma Araştırmaları

 Nedensel karşılaştırma araştırmalarında araştırılan durum/olay, araştırmacının

manipülasyonundan bağımsız olarak ortaya

çıkmış bir durumdur (Büyüköztürk vd., 2016).

(11)

 Nedensel Araştırmalarda;

 Problem Durumun Belirlemesi Gerekir

 Araştırma Soruları Ve Hipotezler Olmalı

 Araştırma Deseninin Belirlenmesi Önceki Çalışmaların Bulunması Ve İncelenmesi Gerekli

 Örneklem Doğru Olarak Tanımlanmalı

 Veri Toplama Araçlarının Geliştirilmesi Lazım

 Nasıl Karar Verilmesi Gerektiği Araştırılmalı (Büyüköztürk vd.,

2016).

(12)

KAYNAKLAR

Büyüköztürk, Ş., Kılıç Çakmak, E., Akgün, Ö.E., Karadeniz, Ş.

ve Demirel F. (2016). Bilimsel Araştırma Yöntemleri (20.

Baskı), Pegem Akademi, Ankara.

Aziz, A. (2013). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem ve Teknikleri (9. Baskı). Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara.

Karasar, N. (2007). Bilimsel Araştırma Yönetmi. İstanbul:

Nobel Yayın Dağıtım.

Referanslar

Benzer Belgeler

İstanbul Tıp Fakültesi İnfertilite

• KVK Kanunu’nun ve ilgili diğer kanun hükümlerine uygun olarak işlenmiş olmasına rağmen, işlenmesini gerektiren sebeplerin ortadan kalkması hâlinde kişisel

Bu çalışmada yapılan sistematik taramada eğitim araştırmalarında en çok kullanılan video oyunun “You Make Me Sick!” olduğu sonucuna ulaşılmıştır (Israel

– Değilse anakütle=oda üyesi olanlar ve olmayanlar örnekleme birimleri= oda üyeleri.

• Genel Amaç ve Özel Amaç: Öncelikle araştırmanın genel amacını ifade eden bir genel amaç yazılabilir.. Ardından bu

 Örnek: Desende bağımlı değişken altı yaş çocuklarının sosyal uyum ve beceri düzeyleri, bağımsız değişken ise çocukların sosyal uyum ve becerileri üzerine

 İç tutarlılık ve etkinlik kriterlerini karşılaması gereken öğretim programlarının, süreçlerinin ve ürünlerinin tasarımının,. geliştirilmesinin ve

 Nicelde, Karmaşık olgu ve olaylarla çalışırken, koşullar, durumlar amaca uygun olarak yönlendirilebilirken; nitelde ise Doğal olarak ortaya çıkan olgu ve