• Sonuç bulunamadı

ECZ497 ECZACILIK MEVZUATI VE İŞLETMEDersin SorumlusuGÜLBİN ÖZÇELİKAYDersin DüzeyiLİSANSDersin Kredisi2Dersin TürüZORUNLU

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ECZ497 ECZACILIK MEVZUATI VE İŞLETMEDersin SorumlusuGÜLBİN ÖZÇELİKAYDersin DüzeyiLİSANSDersin Kredisi2Dersin TürüZORUNLU"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ECZ497 ECZACILIK MEVZUATI VE İŞLETME

Dersin Sorumlusu GÜLBİN ÖZÇELİKAY

Dersin Düzeyi LİSANS

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü ZORUNLU

Dersin İçeriği

Türk Eczacılık Mevzuatı; Kanun, Yönetmelik, Tüzük, Yönergeler verilip, örneklerle tartışılıyor Ayrıca, Eczacılık Etiği temel ilkeleri, etik karar verme süreci anlatılıyor. Genel İşletmecilik bilgileri (sınıflandırma, yönetim fonksiyonları vb) veriliyor.

Dersin Amacı

Eczacılık uygulamaları sırasında ihtiyaç duyulacak temel mevzuat, eczacılık işletmeleri yönetimi ve mesleki uygulamalar sırasında rehber olacak mesleki etik ilkeleri vermek

Dersin Süresi Hafta da 2 saat

Eğitim Dili TÜRKÇE

Ön Koşul YOK

Önerilen Kaynaklar

Gülbin ÖZÇELİKAY, Nazlı ŞENCAN, Eczacılık İşletmeciliği, Akademisyen Tıp Kitapevi,2015, Ankara.

Şar,S., Özçelikay,G.,Yeğenoglu,S.,Demir,T.,Eczane Hizmetleri, Eczacılık Mevzuatı ve Deontoloji. Anadolu Üniversitesi Yayını No: 2047, Açık Öğretim Fakültesi Yayını No: 1083, Editör: Ümit Uçucu, ISBN: 978-975-06-0730-1, 2010, Eskişehir.

Oktay Alpugan, İşletme Bilimine Giriş, Per Yayınları, 1998.

Tevfik Tatar, Mithat Üner, İşletmecilik İlkeleri, Gazi Büro Yayınları, 1992.

Erdem Aydın, Tıp Etiğine Giriş, Pegem yayınları, 2001.

Mickey Smith , Steven Strauss, H. John Baldwin, Kelly T. Alberts, Pharmacy Ethics, Pharmaceutical Products Press, 1991.

Kemalettin Akalın, İlaç ve Eczacılık, Pelikan Yayınevi, 2010.

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar yok

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

Başka bir ifadeyle etik sorunlar, davranışın iyi olmasıyla ilgili tereddütlerin veya itirazların ortaya çıktığı durumlardır.. Davranışın belirlendiği

E kip çalışmasıyla, üyelerin birbirlerinin rol ve pozisyonlarını daha iyi anladıkları, problemleri daha iyi çözdükleri, ekip içindeki sinerjinin, hasta çıktılarına

D ernek vizyonu, Çocuk Gelişimi ve Eğitimcilerinin, çocukların çok yönlü gelişimlerini desteklemeye yönelik amaçlarına ulaşmada çocuk, aile ve kendi haklarını

Gelişimsel Gözlem Raporu: Ailenin kaygısı, çocuğun ifade edici dil, alıcı dil, bilişsel, kaba ve ince hareket, sosyal-duygusal (ilişki-iletişim kurma), özbakım

1 Aydın Adnan Menderes Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü, Aydın / Türkiye 2-3 Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk

Belirli bir meslek grubunun, meslek üyelerine emreden, onları belli kurallarla davranmaya zorlayan kişisel eğilimlerini sınırlayan, yetersiz ve ilkesiz üyeleri

Dersin İçeriği Etiğin temel ilkeleri, eczacılık etiği ve etik karar verme süreci dersin içeriğini oluşturmaktadır. Dersin Amacı Öğrencilere, mesleki uygulamalar

Dersin Amacı Eczacılık teknikerliği uygulamaları sırasında ihtiyaç duyulacak temel mevzuat bilgisini vermek. Dersin Süresi 2saat/hafta Eğitim Dili Türkçe