• Sonuç bulunamadı

Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR

(2)

Eserler anlatımın yanı sıra sanatsal yönden de incelerdi

Sistemli filolojik çalışmalar yapıldı

Filolojik çalışmanın aşamaları

1. Lectio

2. Emandatio

3. Enarratio

4. Iudicium

(3)

Lectio :

Metnin okunması

İmla kurallarının ortaya konması

Cümleler arasında bağlantı kurulması

(4)

Emandatio:

Metnin her bakımdan düzenli olmasını sağlamak için metni dikkatle incelemek ve gerekli düzenlemeyi yapmak

(5)

Enarratio:

Efsanevi, dini , tarihi ve felsefi bakımdan değerlendirme

Dönemin gelenek görenek ve sosyal yapısı hakkında bilgi edinmek

Edinilen bilgilerle metni birlikte değerlendirmek

(6)

Iudicium:

Metini anlamak için hakkında gerekli incelemeleri yaparak gerekli incelemeleri yapmak

Bu incelemelerle mantıksal bir düzen oluşturup yargıya varmak

Referanslar

Benzer Belgeler

 Medeni toplumlar da bilmeyi, düşünmeyi, öğrenmeyi isteyen alıcılar olduğu için verici de onların isteklerini karşılamak. yönünde kendinde çaba gösterme

Klasik edebiyatın temelinde hümanitas vardır Konusu bedeni ve ruhu ile insandır.

 Yunaca philos ve logos sözcüklerinden türetilmiş olan filoloji sözcüğü Türkçeye ‘bilgi severlik’

 Neden, niçin, nasıl, ne zaman sorularının yanıtları aranmıştır. Hellenistik dönemde filolojik

 Gittiği yerlerden toplamış olduğu eserleri incelemiş, eserler hakkında açıklayıcı bilgiler yazmıştır.  Edebiyata yapmış

 Ardından Polybios daha ayrıntılı çalışmış yanlışları iki ayrı başlıkta incelemiştir:. Barbarismus

 İnsanları iyi ve doğru yöne yönlendirmeyi amaçlayan klasik eser insan sevgisini aşılar, insanın insana destek olmasını öğütler.  Seneca’nın düşüncesine göre

 Doğru yolu bilecek ölçüde bilgi sahibi olunsa da doğru yoldan gitme gücüne sahip olmak kolay değildir.  Doğru yolu görme, anlama bilgiye ; doğru yolu izleme ise