• Sonuç bulunamadı

Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR

(2)

-Geleneksel anlatılara (mitolojiye) sık sık başvurulur

-Anlatıma geleneksel bir anlatım örnek gösterilir

-Anlatım geleneksel bir anlatımla desteklenebilir

-Anlatım ile geleneksel anlatı arasında benzerlik kurulabilir

-Anlatım geleneksel bir anlatım ile süslenebilir

(3)

Klasik edebiyatın temelinde hümanitas vardır Konusu bedeni ve ruhu ile insandır

İnsana yöneliktir

İnsan önce kendine sonra başkasına değer verir

İnsan bilgisi arttığı ölçüde mutlu olduğunu düşündüğü

için bilgisini artırmak ister İnsan sevgisi ön plandadır

(4)

Toplumun eğitiminde bir araç

Yazar okuyucusu ya da dinleyicisi üzerinde iz bırakmayı amaçlar

İkna etmek iz bırakmada etkili bir yöntemdir

Anlatılarda kendinin bilgili olduğu hissettirmeye çalışır

Kimi anlatılarda konuya ve anlatıma uygun kişilik belirlenip ona bürünülür

(5)

Klasik eseri iyi anlayabilmek ve yorumlayabilmek için filoloji bilgisi gerekir

Filoloji metni sadece okumak ana dile çevirmek değildir Metni anlamak aşamalarını incelemekle başlar

Referanslar

Benzer Belgeler

 Medeni toplumlar da bilmeyi, düşünmeyi, öğrenmeyi isteyen alıcılar olduğu için verici de onların isteklerini karşılamak. yönünde kendinde çaba gösterme

 Yunaca philos ve logos sözcüklerinden türetilmiş olan filoloji sözcüğü Türkçeye ‘bilgi severlik’

 Neden, niçin, nasıl, ne zaman sorularının yanıtları aranmıştır. Hellenistik dönemde filolojik

 Metnin her bakımdan düzenli olmasını sağlamak için metni dikkatle incelemek ve gerekli düzenlemeyi

 Gittiği yerlerden toplamış olduğu eserleri incelemiş, eserler hakkında açıklayıcı bilgiler yazmıştır.  Edebiyata yapmış

 Ardından Polybios daha ayrıntılı çalışmış yanlışları iki ayrı başlıkta incelemiştir:. Barbarismus

 İnsanları iyi ve doğru yöne yönlendirmeyi amaçlayan klasik eser insan sevgisini aşılar, insanın insana destek olmasını öğütler.  Seneca’nın düşüncesine göre

 Doğru yolu bilecek ölçüde bilgi sahibi olunsa da doğru yoldan gitme gücüne sahip olmak kolay değildir.  Doğru yolu görme, anlama bilgiye ; doğru yolu izleme ise