• Sonuç bulunamadı

Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR"

Copied!
5
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR Prof. Dr. Ümit Fafo TELATAR

(2)

Eserlerin zaman geçse de değerinin neden yitirmediği hatta

değerini artırmış olduğu sorusunun yanıtı aranmıştır

Eserlerin edebi nitelikleri ve tür farklılıkları belirlenmeye çalışılmıştır

İncelenen metinler hem teknik hem de estetik bakımdan ele alınmıştır

Neden, niçin, nasıl, ne zaman sorularının yanıtları aranmıştır

Hellenistik dönemde filolojik çalışmaların özellikleri:

(3)

Ayrıntılı yapılmayan incelemenin zayıf düşünce olduğunu

kabul eden sofistler cümlelerin ögelerini belirlemişler

Ögelerin nasıl kullanıldıklarını incelemişlerdir

Cümlenin ögelerinin aralarındaki farklılıkları ortaya koyarak cümleleri çözümlemeye çalışmışlardır

(4)

Kallimakhos incelediği eserlerin gramerini anlamaya

belirlemeye çalışmamış, metni tarihsel ve coğrafi verilerle de desteklemiştir

Apollonios filolojik bakış açısıyla önceki eserleri incelemiştir

İskenderiye kütüphanesinde çalışan ilk kişi Zenedotos Homeros metinlerini incelemiştir

Sadece Homeros’un metinlerini değil lirik şair Pindaros’un eseri üzerinde çalışmıştır

(5)

Filolojiyi bilim haline getiren Bizantiumlu Aristophanes

Eser kahramanları hakkında bilgiler

Eserde yer verilen mitolojik anlatılar

Aristophanes’in ardılı Aristarkos ve çalışmaları

Referanslar

Benzer Belgeler

 Medeni toplumlar da bilmeyi, düşünmeyi, öğrenmeyi isteyen alıcılar olduğu için verici de onların isteklerini karşılamak. yönünde kendinde çaba gösterme

Klasik edebiyatın temelinde hümanitas vardır Konusu bedeni ve ruhu ile insandır.

 Yunaca philos ve logos sözcüklerinden türetilmiş olan filoloji sözcüğü Türkçeye ‘bilgi severlik’

 Metnin her bakımdan düzenli olmasını sağlamak için metni dikkatle incelemek ve gerekli düzenlemeyi

 Gittiği yerlerden toplamış olduğu eserleri incelemiş, eserler hakkında açıklayıcı bilgiler yazmıştır.  Edebiyata yapmış

 Ardından Polybios daha ayrıntılı çalışmış yanlışları iki ayrı başlıkta incelemiştir:. Barbarismus

 İnsanları iyi ve doğru yöne yönlendirmeyi amaçlayan klasik eser insan sevgisini aşılar, insanın insana destek olmasını öğütler.  Seneca’nın düşüncesine göre

 Doğru yolu bilecek ölçüde bilgi sahibi olunsa da doğru yoldan gitme gücüne sahip olmak kolay değildir.  Doğru yolu görme, anlama bilgiye ; doğru yolu izleme ise