/ PHYSICS / PHYSICS GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 200001082018 - PHYSICS / PHYSICS

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name PHYSICS / PHYSICS Ders Kodu / Course Code 200001082018 Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 2.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Bu dersin amacı; mekanik, termodinamik, akışkanlar ve elektrik konularında temel kavramları ve prensipleri öğretmek ve gerçek hayata dair bazı ilginç uygulamaları göstermektir.

The aim of this course is to teach the basic concepts and principles of mechanic, thermodynamic, fluids, electric and to show some interesting applications in the real world.

İçeriği / Content Boyut ve Birim, Bir Boyutta Hareket, Vektörler, İki Boyutta Sabit İvmeli Hareket, Newton’un Hareket Yasası, İş ve Enerji, Potansiyel Enerji ve Enerjinin Korunumu, Çizgisel Momentum ve Çarpışmalar, Akışkanlar Mekaniği, Termodinamik, Elektrik Gücü, Elektrik Alanı, Elektrik Potansiyeli, Akım ve Rezistans, Kirchhoff Uygulamaları

Dimesnion and Unit, Motion in One Dimension, Vectors, Motion in Two Dimensions, Newton’s Laws of Motion, Work and Energy, Potential Energy and Conservation of Energy, Linear Momentum and Collision, Fluids Mechanics, Thermodynamics, Electric Force, Electric Field, Electric Potential, Current and Resistance, Applications of Kirchhoff

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

Kitaplar:

1. R.A. Serway and R. . Beichner, Fen ve Mühendislik için Fizik-I ve Fizik-II, Saunders College Publishing, 2000 (5. baskı).

Yardımcı Kaynaklar:

1. H.D. Young and R.A. Freedman, Üniversite Fiziği-1 ve 2, Pearson, Addison Wesley, 2008 (12. baskı).

Course Book(s):

1. R.A. Serway and R.J. Beichner, Fen ve Mühendislik için Fizik-I ve Fizik-II, Saunders College Publishing, 2000 (5. edition).

Helper Book(s):

1. H.D. Young and R.A. Freedman, Üniversite Fiziği-1 ve 2, Pearson, Addison Wesley, 2008 (12. edition).

(2)

Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty

Member (Members) Lecturers of Physics Department

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

1 Uzunluk, Kütle ve Zaman Standartları, Boyut Analizi, Birim Çevirme, Anlamlı Sayılar, Yer değiştirme,

Ortalama Hız ve Sürat, Ani Hız ve Ani Sürat Standards of Length, Mass and Time, Dimensional Analysis, Conversion of Units, Significant Figures, The Displacement, Average Velocity and Speed, Instantaneous Velocity, Instantaneous Speed 2 Malzemelerin elastikliğini Hooke Kanunu ile açıklayabilme. gerilme, birim uzama ve Young Modülünü

tanımlayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. To be able to explain the elasticity of materials with Hooke's Law. To be able to define stress, strain and Young's Modulus and solve simple problems related to them.

3 Skaler ve vektörel büyüklükleri tanımlayabilme. Vektörlerin bileşkesini bulabilme veya bir vektörü

bileşenlerine ayırabilme. To be able to define scalar and vector quantities. To be able to find the component of vectors or to

divide a vector into its components.

4 Denge, moment, ağırlık merkezi kavramlarını tanımlayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri

çözebilme. To be able to define the concepts of equilibrium, moment, and center of gravity and to solve simple

problems related to them.

5 Hareketli cisimlerde hız, ivme, yol, zaman, kuvvet ve sürtünme kuvveti kavramları arasındaki ilişkileri

kavrayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. To be able to comprehend the relations between the concepts of velocity, acceleration, path, time, force and friction force in moving objects and to be able to solve simple problems related to them.

6 Kuvvet, enerji, iş, güç kavramlarını tanımlayabilme; bunlar arasındaki ilişkiyi açıklayabilme ve bunlarla

ilgili basit problemleri çözebilme. To be able to define the concepts of force, energy, work and power; explain the relationship between them and to be able solve simple problems related to them.

7 Mekanik ve elektromanyetik dalga hareketini örnekler vererek açıklayabilme. Dalga boyu, frekans ve hız ilişkisini kavrayabilme. Bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme.

To be able to explain mechanical and electromagnetic wave motion by giving examples.

Understanding the relationship between wavelength, frequency and speed. To be able to solve simple problems related to these.

8 Günlük hayatta kullanılan televizyon, radyo, röntgen, ultrason dalgalarının arasındaki farkları

açıklayabilme. To be able to explain the differences between television, radio, x-ray and ultrasound waves used in

daily life.

9 Elektromanyetik dalgaların nasıl yayıldığını ve yansıtıldığını açıklayabilme. To be able to explain how electromagnetic waves are propagated and reflected.

10 Basıncı tanımlayabilme. Mutlak basınç ve bağıl basınç arasındaki farkı kavrayabilme. Çeşitli tip manometrelerin kullanıldığı yerleri açıklayabilme. Basınç problemlerini çözebilme.

To be able to define the pressure. To understand the difference between absolute pressure and relative pressure. To be able to explain the places where various types of manometers are used. To be able to solve pressure problems.

11 Elektrik akımı, yük, direnç, güç, gerilim, gerilim farkı kavramlarını açıklayabilme. Seri, paralel ve karışık

devrelerle ilgili basit problemleri çözebilme. To be able to explain the concepts of electric current, charge, resistance, power, voltage and voltage difference. To be able to solve simple problems related to series, parallel and mixed circuits.

12 İndüksiyon, üreteçler, elektrik devreleri ve devre elemanlarını, Ohm, Kirchoff, Faraday ve Lenz

kanunlarını tanımlayabilme. To be able to define induction, generators, electrical circuits and circuit elements, Ohm, Kirchoff,

Faraday and Lenz laws.

(3)

Hafta / Week

1

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Uzunluk, Kütle ve Zaman Standartları, Boyut Analizi, Birim Çevirme, Anlamlı Sayılar, Yerdeğiştirme, Ortalama Hız ve Sürat, Ani Hız ve Ani Sürat

2

İvme, Hareket Diyagramları, Bir Boyutta Sabit İvmeli Hareket, Serbest Düşen Cisimler

3

Koordinat Sistemleri, Vektörler ve Skalerler, Vektörlerin Bazı Özellikleri, Bir Vektörün Bileşenleri ve Birim Vektörler, İki Boyutta Yerdeğiştirme, Hız ve İvme, İki Boyutta Sabit İvmeli Hareke

4

Eğik Atış Hareketi, Düzgün Dairesel Hareket, Teğetsel ve Radyal İvme, Bağıl Hız ve Bağıl İvme

5

Kuvvet Kavramı, Newton’un Birinci Kanunu ve Eylemsiz Sistemler, Kütle, Newton’un İkinci Kanunu, Gravitasyon Kuvveti ve Ağırlık, Newton’un Üçüncü Kanunu

(4)

6

Newton Kanunlarının Bazı Uygulamaları, Sürtünme Kuvveti

7

Düzgün Dairesel Harekete Newton’un İkinci Yasasının Uygulanması, Düzgün Olmayan Dairesel Hareket

8

Vize sınavı

9

İvmeli Sistemlerde Hareket, Direnç Kuvvetleri Altında Hareket,

10

İki Vektörün Skaler Çarpımı, Sabit Kuvvetin Yaptığı İş, Değişen Kuvvetin Yaptığı İş

Öğretim Yöntem ve

(5)

12

Potansiyel Enerji, Korunumlu ve Korunumsuz Kuvvetler, Korunumlu Kuvvetler ve Potansiyel Enerji, Mekanik Enerjinin Korunumu, Korunumsuz Kuvvetlerin Yaptığı İş, Korunumlu Kuvvetle Potansiyel Enerji Arasındaki Bağıntı

13

Çizgisel Momentum ve Korunumu, İmpuls ve Momentum,

14

Çarpışmalar, Bir Boyutta Esnek ve Esnek Olmayan Çarpışmalar

15

İki Boyutta Çarpışmalar, Kütle Merkezi, Parçacıklar Sisteminin Hareketi, Roket Hareketi

16

Final Sınavı

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 2.00 2.00

Final Sınavı / Final Examination 1 2.00 2.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma / Individual Study for Homework Problems 4 3.00 12.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

(7)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.Uzunluk, Kütle ve Zaman Standartları, Boyut Analizi, Birim

Çevirme, Anlamlı Sayılar, Yer değiştirme, Ortalama Hız ve Sürat, Ani Hız ve Ani Sürat / Standards of Length, Mass and Time, Dimensional Analysis, Conversion of Units, Significant Figures, The Displacement, Average Velocity and Speed, Instantaneous Velocity, Instantaneous Speed

3 1 2 1 1 1 1 1

2.Malzemelerin elastikliğini Hooke Kanunu ile açıklayabilme.

gerilme, birim uzama ve Young Modülünü tanımlayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. / To be able to explain the elasticity of materials with Hooke's Law. To be able to define stress, strain and Young's Modulus and solve simple problems related to them.

1 1 1

3.Skaler ve vektörel büyüklükleri tanımlayabilme. Vektörlerin bileşkesini bulabilme veya bir vektörü bileşenlerine ayırabilme. / To be able to define scalar and vector quantities. To be able to find the component of vectors or to divide a vector into its components.

1 1 1

4.Denge, moment, ağırlık merkezi kavramlarını tanımlayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. / To be able to define the concepts of equilibrium, moment, and center of gravity and to solve simple problems related to them.

1 1 1

5.Hareketli cisimlerde hız, ivme, yol, zaman, kuvvet ve sürtünme kuvveti kavramları arasındaki ilişkileri kavrayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. / To be able to comprehend the relations between the concepts of velocity, acceleration, path, time, force and friction force in moving objects and to be able to solve simple problems related to them.

1 1 1

6.Kuvvet, enerji, iş, güç kavramlarını tanımlayabilme; bunlar arasındaki ilişkiyi açıklayabilme ve bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. / To be able to define the concepts of force, energy, work and power; explain the relationship between them and to be able solve simple problems related to them.

1 1 1

7.Mekanik ve elektromanyetik dalga hareketini örnekler vererek açıklayabilme. Dalga boyu, frekans ve hız ilişkisini kavrayabilme.

Bunlarla ilgili basit problemleri çözebilme. / To be able to explain mechanical and electromagnetic wave motion by giving examples.

Understanding the relationship between wavelength, frequency and speed. To be able to solve simple problems related to these.

1 1 1

8.Günlük hayatta kullanılan televizyon, radyo, röntgen, ultrason dalgalarının arasındaki farkları açıklayabilme. / To be able to explain

(8)

9.Elektromanyetik dalgaların nasıl yayıldığını ve yansıtıldığını açıklayabilme. / To be able to explain how electromagnetic waves

are propagated and reflected. 1 1 1

10.Basıncı tanımlayabilme. Mutlak basınç ve bağıl basınç

arasındaki farkı kavrayabilme. Çeşitli tip manometrelerin kullanıldığı yerleri açıklayabilme. Basınç problemlerini çözebilme. / To be able to define the pressure. To understand the difference between absolute pressure and relative pressure. To be able to explain the places where various types of manometers are used. To be able to solve pressure problems.

1 1 1

11.Elektrik akımı, yük, direnç, güç, gerilim, gerilim farkı kavramlarını açıklayabilme. Seri, paralel ve karışık devrelerle ilgili basit

problemleri çözebilme. / To be able to explain the concepts of electric current, charge, resistance, power, voltage and voltage difference. To be able to solve simple problems related to series, parallel and mixed circuits.

1 1 1

12.İndüksiyon, üreteçler, elektrik devreleri ve devre elemanlarını, Ohm, Kirchoff, Faraday ve Lenz kanunlarını tanımlayabilme. / To be able to define induction, generators, electrical circuits and circuit elements, Ohm, Kirchoff, Faraday and Lenz laws.

1 1 1

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high