Fen-Edebiyat Fakültesi Fizik
PHYS 498 - Fizik Projesi: Uygulama ve Raporlama
DERS TANITIM BÝLGÝLERÝ
Dersin Adý Fizik Projesi: Uygulama ve Raporlama
Kodu Yarýyýl Teori
(saat/hafta)
Uygulama/Laboratuvar (saat/hafta)
Yerel Kredi
AKTS
PHYS 498 Bahar 3 0 3 6
Ön Koþullar PHYS 497 Başarılı olmak (En az DD notu almış olmak)
Dersin Dili İngilizce
Dersin Türü Zorunlu
Dersin Düzeyi Lisans
Dersin Veriliþ þekli Çevrim içi
Dersin Öðretim Yöntem ve Teknikleri
Dersin Koordinatörü -
Dersi Veren(ler) * Prof. Dr. Abbas Kenan ÇİFTÇİ
Dersin Yardýmcýlarý -
Dersin Amacý Bu dersin temel amacı, öğrencilerin hazırladıkları araştırma önerisi ile ilgili olarak yapacakları araştırmaların uygulama kısmını gerçekleştirmeleri ve araştırmalarının sonuçlarını SCI tarafından taranan fizik dergilerinden birisinin formatına uygun olarak raporlamalarıdır.
Dersin Öðrenme Çýktýlarý Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;
* araştırma önerilerinde detaylandırdıkları teorik veya deneysel çalışmaları gerçekleştirecektir.
* yaptıkları araştırmanın sonuçlarını literatürde bilenen sonuçlarla ilişkili şekilde tartışabilecektir.
* tamamladıkları projeyi uluslararası standartlara uygun bir şekilde sistematik olarak raporlayabilecektir.
* yaptıkları çalışmayı bir poster formatında sunabilecektir.
* gerçekleştirdikleri araştırmanın sonuçları üzerine sözlü bir sunum yapabilecektir.
Dersin Tanýmý Bu ders kapsamında öğrenciler, planladıkları araştırmaları gerçekleştirecek ve uluslararası normlara uygun bir şekilde raporlayacaktır.
Ders Kategorisi Temel Meslek Dersleri X
Uzmanlık/Alan Dersleri Destek Dersleri
İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri
HAFTALIK KONULAR VE ÝLGÝLÝ ÖN HAZIRLIK ÇALIÞMALARI
Hafta16 Konular Ön Hazýrlýk
1 Öğrencilerin gerçekleştirmek istedikleri projeyi kısaca tanıtmaları ve devam etmek için nelere ihtiyaç duyduklarının tartışılması
2 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 3 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 4 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 5 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 6 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 7 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 8 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 9 Projenin ilerletilmesi ve gözden geçirilmesi 10 Projenin rapor edilmesi ve görselleştirilmesi 11 Projenin rapor edilmesi ve görselleştirilmesi
12 Proje raporunun yazılmaya başlanması ve bilimsel sunum için hazırlıklara
14 Proje raporunun sonlandırılması, sunum çalışmalarının tamamlanması ve bilimsel poster çalışmalarına başlanması
15 Dönemin gözden geçirilmesi ve bilimsel poster çalışmalarının tamamlanması 16 Dönemin gözden geçirilmesi ve sunumlar
KAYNAKLAR
Ders Kitabý
Önerilen Okumalar/Materyaller
DEÐERLENDÝRME SÝSTEMÝ
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Katký Payý
Katılım 1 20
Laboratuvar / Uygulama - -
Arazi Çalışması - -
Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği - -
Portfolyo - -
Ödev - -
Sunum / Jüri Önünde Sunum 1 35
Proje 1 45
Seminer/Çalıştay - -
Sözlü Sınav - -
Ara Sınavlar - -
Final - -
Toplam 3 100
YARIYIL ÝÇÝ AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI 3 100
YARIYIL SONU AKTÝVÝTELERÝN BAÞARI NOTUNA KATKISI - -
Toplam 3 100
AKTS / ÝÞ YÜKÜ TABLOSU
Yarýyýl Aktiviteleri Sayý Süresi (Saat) Toplam
Ders saati (Sınav haftası dahildir: 16 x toplam ders saati) 16 3 48
Laboratuvar / Uygulama 16 - -
Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 2 28
Arazi Çalışması - - -
Küçük Sınavlar / Stüdyo Kritiği - - -
Portfolyo - - -
Ödev - - -
Sunum / Jüri Önünde Sunum 1 34 34
Proje 1 70 70
Seminer / Çalıştay - - -
Sözlü Sınav - - -
Ara Sınavlar - - -
Final - -
Toplam Ýþ Yükü 180
DERSÝN ÖÐRENÝM ÇIKTILARININ PROGRAM YETERLÝLÝKLERÝ ÝLE ÝLÝÞKÝSÝ
# Program Yeterlilikleri / Çýktýlarý * Katký Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Temel ve ileri düzeydeki, fenomonolojik ve uygulamalı fizik kuramlarına hakim olur ve bunları kullanır,
2 Sorunları tanımlar, analiz eder ve bilimsel yöntemlere dayalı çözüm üretir,
3 Fiziğin kullanıldığı hemen her alanda, gerekli bilgileri edinebilme ve modelleme yapar, kurduğu modellere ve çözümlere eleştirel bakar ve bunları yeniler,
X
4 Kuramsal ve teknik bilgilerini gerek detaylı olarak uzman kişilere, gerekse basit ve anlaşılır bir şekilde uzman olmayan kişilere rahatça aktarır,
5 Fizik alanında yaygın olarak kullanılan yazılımlara aşina olur ve Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı İleri Düzeyindeki en az bir programı etkin şekilde kullanır,
6 Dahil olduğu projelerin tüm aşamalarında toplumsal, bilimsel ve etik değerlere uygun hareket eder, toplumsal duyarlılık çerçevesinde proje geliştirip uygular,
7 Evrensel anlamda birikimli ve duyarlı olarak tüm süreçleri etkin şekilde değerlendirir ve kalite yönetimi konusunda yeterli bilince sahip olur,
8 Soyut düşünce yapısına hakim olarak, somut olaylara bağlar ve çözümleri taşır, deney tasarlayıp veri toplayarak bilimsel yöntemlerle sonuçları inceler ve yorumlar,
X
9 Edindiği bilgi, beceri ve yetkinlikleri hayat boyu yeniler, kendini geliştirir, yaşam boyu öğrenme bilincine sahip olur,
X
10 Fizik alanında bireysel veya ekip olarak bir çalışmayı sürdürür, bağımsız çalışmanın ilgili tüm aşamalarında etkili olur, karar verme sürecine katılır, zamanı etkili kullanarak gerekli planlamayı yapar ve yürütür,
X
11 Bir yabancı dili kullanarak Fizik ile ilgili bilgi toplar ve meslektaşları ile iletişim kurar, ("European Language Portfolio Global Scale", Level B1)
12 İkinci yabancı dili orta düzeyde kullanır,
13 İnsanlık tarihi boyunca oluşan bilgi birikimini uzmanlık alanıyla ilişkilendirir.
*1 Lowest, 2 Low, 3 Average, 4 High, 5 Highest
