KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ...

FAKÜLTESİ

İçindekiler

SUNUŞ ... 1

A. Misyon ve Vizyon ... 4

1. Misyon (Özgörev); ... 4

2. Vizyon (Özgörüş); ... 4

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar ... 5

1.Yetki ... 5

2.Görev ... 5

3.Sorumluluk ... 5

C. Birime İlişkin Bilgiler ... 6

1- Fiziksel Yapı ... 6

2. Teşkilat Şeması ... 10

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ... 11

4. İnsan Kaynakları ... 12

5. Sunulan Hizmetler ... 17

6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi... 21

D. Diğer Hususlar ... 21

II- AMAÇ VE HEDEFLER ... 22

A. Birimin Amaç ve Hedefleri ... 22

1. Stratejik Amaç ve Hedefler ... 22

B. Temel Politika ve Öncelikler ... 22

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER ... 23

A. Mali Bilgiler ... 23

1. Bütçe Uygulama Sonuçları... 23

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar ... 24

B. Performans Bilgileri ... 25

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri... 25

2. Performans Sonuçları Tablosu ... 26

IV. KURUMSAL KABİLİYET VE KAPASİTENİN DEĞERLENDİRİLMESİ ... 28

A. Üstünlükler ... 28

B. Zayıflıklar ... 28

V. İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI ... 30

İÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI EK TABLOSU ... 31

SUNUŞ

Fakültemizin kuruluşu, 22 Ekim 1961’e dayanmaktadır. Bu tarihte kurulan Eğitim Enstitüsü ve Kız Öğretmen Okulu, 2 yıllık yüksek okul olarak açılmıştı. Kuruluşunda 141 öğrencisi bulunurken 2014- 2015 eğitim öğretim yılı itibarıyla 7.264 öğrencimiz mevcuttur. Bu öğrencilerin 5.327’si birinci öğretimde, 1.937’si ikinci öğretimde öğrenim görmektedir. Öğrencilerimizin 4.748’ini kızlar, 2.516’ssını ise erkek öğrenciler oluşturmaktadır.

Fakültemizde hâlen 10 bölüm ve bu bölümlere bağlı olarak 20 anabilim dalı bulunmaktadır. Bu arada son yıllarda başta Orta Asya’daki Türkî cumhuriyetler ve Afrika ülkelerinden olmak üzere yabancı ülkelerden gelenlerle birlikte öğrencilerimizin çeşitliliği de artmıştır. İlk öğrencilerimiz 1962-1963 eğitim-öğretim yılında ilk mezunlarımız olarak öğrenimlerini tamamlamışlardır.

Eğitim öğretim faaliyetlerini uzun bir süre Üniversitemizin İlkadım yerleşkesinde gerçekleştiren Fakültemiz, hâlen faaliyetlerini Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü dışında Üniversitemizin Kurupelit ana yerleşkesinde devam ettirmektedir.

Öğrenim süresi 1966’da 3 yıla, 1978’de 4 yıla çıkarılmış; 1982’de fakülte statüsüne kavuşturulmuştur. Fakültemizde 4 yıllık lisans eğitimi yanında 4 yıllık diğer fakülte mezunları için pedagojik formasyon eğitimi sertifika programı da verilmektedir.

1962-1963 eğitim-öğretim yılından bu yana binlerce öğretmen yetiştirmiş olan Fakültemiz, aynı zamanda eğitim, bilim, kültür, sanat ve edebiyat alanında da pek çok faaliyetin gerçekleşmesine imkân tanımıştır.

Akademik personel sayısı 200’e ulaşan Fakültemiz, 34.731 kitap, 181 süreli yayın, 318 CD, 115 DVD, 4 kaset ve 3112 tezin bulunduğu 776 m²’lik kütüphanesi ve okuma salonları, derslikleri, anfileri, konferans ve seminer salonları ile önemli bir eğitim kurumu olarak dikkat çekmektedir.

Üçüncü binyılın başlarında Fakültemiz, muasır medeniyetler hedefine emin ve güçlü adımlarla ilerleyen Türkiye’nin önemli bir eğitim-öğretim kurumu olarak, bu süreçte üzerine düşen katkıyı en iyi biçimde sağlama noktasında yeterli bilgi, birikim, imkân ve motivasyona sahip olarak faaliyetlerine devam etmektedir.

Prof.Dr.Yavuz Bayram Dekan

I- GENEL BİLGİ LER

Fakülte Dekanı

Prof.Dr. Yavuz BAYRAM

Dekan Yardımcıları Doç.Dr. Hamza ÇALIŞICI

Doç.Dr. Önder DUMAN

Fakülte Sekreteri Tevfik Yılmaz DEMİR

Fakülte Yönetim Kurulu Prof.Dr. Yavuz BAYRAM

Prof.Dr. Dursun Ali Ali AKBULUT Prof.Dr. Kurtman ERSANLI

Prof.Dr. Önder KABADAYI Doç.Dr. Rıfat GÜNDAY Doç.Dr. Hamza ÇALIŞICI Yrd. Doç. Dr. Mehmet AYDIN

Fakülte Kurulu

Prof. Dr. Yavuz BAYRAM Prof. Dr. Dursun Ali AKBULUT Prof. Dr. Önder KABADAYI Prof. Dr. Murat TAŞ

Prof. Dr. Kurtman ERSANLI Prof. Dr. Mehmet AYDIN Prof. Dr. Mustafa ÇOLAK

Prof.Dr. Çağatay İNAM KARAHAN Doç.Dr. Mustafa BAŞER

Yrd.Doç.Dr. Serpil ALPTEKİN Prof. Dr. Cevdet YILMAZ Prof. Ata Yakup KAPTAN Prof.Dr. Zekeriya ULUDAĞ Doç. Dr. Önder DUMAN Doç.Dr. Mehmet KÖÇER

Yrd. Doç. Dr. Mehmet YAKIŞAN

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği

Eğitim Bilimleri Bölümü

Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalı Eğitim Programları ve Öğretim Anabilim Dalı Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı

Eğitim Yönetimi, Teftişi Plânlaması ve Ekonomisi Anabilim Dalı

Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Resim-İş Eğitimi Anabilim Dalı Müzik Eğitimi Anabilim Dalı

İlköğretim Bölümü

Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı Sınıf Öğretmenliği Anabilim Dalı Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı Matematik Eğitimi Anabilim Dalı Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı

Ortaöğretim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Anabilim Dalı

Fizik Eğitimi Anabilim Dalı Kimya Eğitimi Anabilim Dalı Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı

Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü Coğrafya Eğitimi Anabilim Dalı

Tarih Eğitimi Anabilim Dalı

Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Anabilim Dalı

Özel Eğitim Bölümü

İşitme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı

Türkçe Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı

Yabancı Diller Eğitimi Bölümü İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı

A. Misyon ve Vizyon

1. Misyon (Özgörev);

Araştıran, öğrenen, çözümleyen, öncü, girişimci ve değerlere bağlı bireyler yetiştirmek; bilimsel araştırmaların niteliğini ve yenilikçi özelliğini artırmak; paydaşlara üst düzeyde hizmet sunmaktır.

2. Vizyon (Özgörüş);

Bilim ve teknolojide yeniliğin, eğitim ve öğretimde niteliğin, hizmette paydaş memnuniyetinin üst düzeyde olduğu, özenilen bir üniversite olmaktır.

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

1.Yetki

1. Harcama Yetkilisi : Dekan Prof.Dr. Cevdet YILMAZ (01.2014 – 07.04.2014)

Dekan Prof.Dr. Mahmut AYDIN (07.04.2014 – 04.09.2014)

Dekan Prof.Dr. Yavuz BAYRAM (04.09.2014 – 31.12.2014)

2.Harcama Yetkilisi Fakülte Sekreteri Tevfik Yılmaz DEMİR (01.01.2014 – 18.08.2014) Fakülte Sekreter Vekili Tayfun ŞENER (18.08.2014 -27 .08.2014 tarihleri arasında ) Fakülte Sekreteri Tevfik Yılmaz DEMİR (28.08.2014-10.11.2014) Fakülte Sekreter Vekili Tayfun ŞENER (11-12 Kasım 2014 tarihleri arasında) Fakülte Sekreteri Tevfik Yılmaz DEMİR (13.11.2014 – 31.12.2014)

2.Görev

Fakülte Dekanı Prof.Dr. Yavuz BAYRAM

Fakültenin, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri ve bu faaliyetlerle ilgili esasları, plan, program ve eğitim-öğretim takvimini kararlaştırmak.

3.Sorumluluk

Dekan Fakültenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde kullanılmasında ve geliştirilmesinde gerektiği zaman güvenlik önlemlerinin alınmasında, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanmasında, eğitim-öğretim bilimsel araştırma ve yayını faaliyetlerinin düzenli bir şekilde yürütülmesinde, bütün faaliyetlerin gözetim ve denetiminin yapılmasında, takip ve kontrol edilmesinde ve sonuçlarının alınmasında rektöre karşı birinci derecede sorumludur.

C. Birime İlişkin Bilgiler 1- Fiziksel Yapı

2013-2014 Eğitim-Öğretim Yılı Bahar yarıyılından itibaren Kurupelit yerleşkesine ait fiziksel yapı ile ilgili bilgiler aşağıda verilen tablolarda yer almaktadır.

1.1. Taşınmazlar

1.1.1. Mekânların Hizmet Alanlarına Göre Dağılımı

I.C.1-1.1.2 Kapalı Alan (m²)

Açık Alan (m²) Eğitim

(m²)

Sağlık (m²)

Barınma (m²)

Beslenme (m²)

Kültür (m²)

Spor (m²)

Akademik Personel

Çalışma Ofisi (m²)

İdari Personel

Çalışma Ofisi (m²)

Depo, Arşiv, Tesis vb.

(m²)

Diğer

Toplam Kapalı Alan

(m²)

6.101,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 3.225,00 1.818,00 478,00 23.658,00

1.2. Eğitim Alanları 1.2.1. Eğitim Alanı Sayıları

I.C.1- 1.2.1

Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite

Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-

Üzeri

Amfi 6,00 3,00 6,00 15

Sınıf 1,00 27,00 12,00 40

Atölye 1,00 1,00 2

Diğer (………..) 0

Laboratuvarlar Eğitim Laboratuvarları 10,00 1,00 11

Sağlık Laboratuvarları 0

Araştırma Laboratuvarları 1,00 1

Diğer (…………) 0

TOPLAM 13 35 15 6 0 0 69

1.2.2. Eğitim Alanlarının Dağılımı

I.C.1-1.2.2 Eğitim Alanı

Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Kapasite Toplam 0–50 51–75 76–100 101–150 151–250 251-Üzeri (m²)

(m²) (m²) (m²) (m²) (m²) (m²)

Amfi 298,00 223,56 894,36 1.415,92

Sınıf 50,00 1.712,00 1.051,00 2.813,00

Atölye 0,00

Diğer (………..) 0,00

Laboratuvarlar

Eğitim Laboratuvarları 1.752,00 70,00 1.822,00

Sağlık Laboratuvarları 0,00

Araştırma Laboratuvarları 50,00 50,00

Diğer (………..) 0,00

TOPLAM 1.852,00 2.080,00 1.274,56 894,36 0,00 0,00 6.100,92

1.2.3. Engelli Öğrenciler İçin Yapılan Düzenlemeler

I.C.1-1.2.4

2014 Yılında

Düzenlemenin Yapıldığı Yer Adı

Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Merdiven. Rampa Sesli Uyarı Sistemi

Eğitim-Öğretim Materyalleri

Otopark …

Açıklama Sayısı

EĞİTİM FAKÜLTESİ 1

TOPLAM 0 1 0 0 0 0 0

1.2.4. Engelli Bireyler İçin Var Olan Olanaklar

I.C.1- 1.2.5

Düzenlemenin Bulunduğu Yer Adı

Rampa Sayısı Asansör Sayısı Özel Tuvalet Sayısı Uygun Kapı ve Girişleri Uygun Kaldırım ve Girişleri Uygun Yüksekliklerde Kontrol Düğmeleri Uygun Sınıflar Merdivenlerde Rampa Merdivenlerde Tırabzan Tekerlekli İskemle Merdiven Başlarında Kat ve Yön Gösteren Kabartma Yazı Engellilere Uygun Otopark …

EĞİTİM FAKÜLTESİ 1 3 1 1

TOPLAM 0 1 3 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0

1.3. Sosyal Alanlar

1.3.1. Yemekhaneler, Kantin / Kafeteryalar

I.C.1-1.3.1

Adet

Kapalı Alanı

(m²)

Kapasite (Kişi)

2014 Yılında İyileştirme Yapılan

Yemekhane, Kantin/Kafeterya

Sayısı

2014 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili

Açıklama

Yemekhane

Öğrenci Yemekhanesi

Personel Yemekhanesi

Ortak (Personel ve

Öğrenci)

Kantin / Kafeteryalar 2 772 772

Diğer (……….)*

TOPLAM 2 772 772 0

1.3.2. Toplantı ve Konferans Salonları

I.C.1-1.3.3

Toplantı Salonu

Konferans

Salonu Toplam Toplam

2014 Yılında İyileştirme

Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2014 Yılında İlave Yapılan Toplantı/

Konferans Salonu Sayısı

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Adet m² Adet m² (Adet) (m²)

0–50 0,00 0,00

51–75 0,00 0,00

76–100 1,00 90,00 1,00 90,00

101–150 1,00 180,00 1,00 180,00 1

151–250 0,00 0,00

251–

Üzeri 2,00 674,00 2,00 674,00

TOPLAM 2,00 270,00 2,00 674,00 4,00 944,00 0 1

1.3.3. Diğer Sosyal Alanlar

I.C.1-1.3.5

Adet Alan

Kapasite (Kişi) 2014 Yılında Yapılan İyileştirme İle İlgili Açıklama (m²)

Sinema Salonu

Tiyatro Salonu

Konser Salonu

Anfi Tiyatro

İnternet

Salonu 1 20 20 B Blok Kütüphane İçinde

…

TOPLAM 1 20 20

1.4. Hizmet Alanları

I.C.1-1.4.1

Hizmet Alanları Ofis Sayısı

Alan (m²)

Kullanan Kişi Sayısı

2014 Yılında İyileştirme Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2014 Yılında İlave Yapılan Hizmet

Alanı Sayısı

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave

Alanlarla İlgili Açıklama Akademik Personel

Hizmet Alanları 195 3225 199

İdari Personel Hizmet

Alanları 59 1818 80

TOPLAM 254 5043 279 0 0

1.5. Ambar ve Arşiv Alanları

I.C.1-1.6.1

Adet Alan (m²)

2014 Yılında Yapılan İyileştirme ve İlave Alanlarla İlgili Açıklama

Ambar Alanları

Arşiv Alanları 6,00 202,00

Depo, Hangar ve Çeşitli

Tamirat Atölyeleri 6,00 466,00

TOPLAM 12,00 668,00

2. Teşkilat Şeması

Dekan

Prof. Dr. Yavuz BAYRAM

Dekan Yardımcısı Doç.Dr. Hamza

ÇALIŞICI

Fakülte Sekreteri Tevfik Yılmaz DEMİR

Dekan Yardımcısı Doç.Dr. Önder

DUMAN

Fakülte Yönetim

Kurulu

Fakülte Disiplin Kurulu

İlköğretim Bölümü İdari

Personel

Ortaöğretim Fen ve Matematik Alan.Eğit.Böl.

Ortaöğre.

Sosyal Alanlar Eğitimi Bölümü

Bilgisayar ve Öğretim Teknoloji

Eğitimi Bölümü

Türkçe Eğitimi

Bölümü Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Özel Eğitim Bölümü Bölüm

Başkanlı kları Fakülte

Kurulu

Eğitim Bilimleri

Bölümü

Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü

Din kültürü ve Ahlak

Bilgisi Eğitimi Bölümü

3. Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 3.1. Teknolojik Kaynaklar

3.1.1. Teknolojik Kaynaklar ve Diğer Kaynaklar

I.C.1-3.1.3

Teknolojik Kaynaklar

2013 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik

Kaynak Sayısı (Adet)

2014 Yılında Satın Alınan Teknolojik

Kaynak Sayısı (Adet)

2014 Yıl Sonu İtibariyle Teknolojik Kaynak

Sayısı (Adet)

Masaüstü Bilgisayar 499 77 506

Dizüstü Bilgisayar 28 5 6

Tablet Bilgisayar 3 - 6

Cep Bilgisayarı - - -

Projeksiyon 94 14 98

Slayt Makinesi - - -

Akıllı Tahta - - -

Mikroskoplar 61 - 61

*Çok Fonksiyonlu Yazıcı 13 3 20

Yazıcı 69 28 95

Fotokopi Makinesi 10 - 9

Tarayıcılar 8 - 9

Faks 2 - 1

Sunucular 1 - 1

Yazılımlar 2 1 3

Tepegöz 19 - 19

Episkop - - -

Barkot Okuyucu 6 - 6

Baskı Makinesi 2 - 2

Fotoğraf Makinesi 16 1 19

Kameralar 10 1 14

Televizyonlar 7 2 7

Müzik Setleri 10 - 8

Diğer 13 1 13

TOPLAM 873 133 903

Açıklama:

* Yazıcı özelliğine ek olarak Tarayıcı / Fotokopi / Faks Makinası özelliklerinden en az birine daha sahip cihazlar bu kapsamda değerlendirilmiştir.

3.2. Kütüphanelere İlişkin Bilgi ve Sayısal Veriler 3.2.1. Kütüphane Bilgileri

I.C.1-3.2.1

Kütüphanenin Bulunduğu Yerleşke Kütüphane Adı Alan (m²)

2014 Yılında Yapılan İyileştirme (Donanımsal) ve İlave Alanlarla (m²

olarak) İlgili Açıklama

Kurupelit Eğitim Fakültesi 776

3.2.2. Birim Kütüphanelerinin Kaynakları

I.C.1-3.2.3

Birim Kütüphaneleri Kitap Süreli

Yayın Atlas CD Tez Tablo Kaset DVD

Eğitim Fakültesi 34.731 181 0 318 3112 0 4 115

4.

I.C.1-4

Personel Sınıfı 2013 Yılı 2014 Yılı

2014 Yılının Önceki Yıla Göre Artış ve

Azalışı (%)

Akademik Personel 191 199 4%

Yabancı Uyruklu Akademik Personel 1 1 0%

İdari Personel 57 57 0%

Sözleşmeli İdari Personel 0 19

İşçi 10 4 -60%

TOPLAM 259 280 8%

4.1. Akademik Personel

4.1.1 Akademik Personelin Kadro ve İstihdam Şekline Göre Dağılımı

I.C.1-4.1.1

BİRİMİ

Profesör Doçent Yrd. Doç. Öğr. Gör. Arş. Gör. Okutman Uzman Eğit. Öğr. Pl. Genel Toplam

Eğitim Fakültesi 24 30 64 43 33 3 2 199

4.1.2 Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.1.2

20-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 61- Üzeri Yaş

Kişi Sayısı 42 48 64 38 11

Yüzde 21% 24% 32% 18,72% 5,42%

4.1.3 2547 Sayılı Kanun'un 35. Maddesine Göre Görevlendirilen Akademik Personel

I.C.1-4.1.4 Ünvan Bağlı Olduğu Birim Görevlendirildiği Üniversite Arş.Gör. Ö. ALDEMİR

Arş.Gör.E.GÜLBOY Arş.Gör. Emir YAZICI

Özel Eğitim Bölümü -Zihin En.

Özel Eğitim Bölümü - Zihin Eng.

Özel Eğitim Bölümü - İşitme Eng.

Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi Anadolu Üniversitesi

Arş.Gör. İ.D. ÇAM Ortaöğretim Sosyal Alanlar Eğitimi

Bölümü Tarih Eğitimi Anabilim Dalı Dokuz Eylül Üniversitesi Arş.Gör. B. YILAR İlköğretim - Sosyal Bilgiler Eğitimi

Anabilim Dalı Atatürk Üniversitesi

Arş.Gör. D. DURAN Yabancı Diller - İngiliz D.Eğ.Ana.Da. Hacettepe Üniversitesi Arş.Gör. Bulut

YILDIZTEKİN Ar.Gör.D.N. YAZCI

Eğitim Bilim-Ölçme ve Değr. E.A.D.

İlköğretim - Okul Öncesi Eğit.A.Dalı

Hacettepe Üniversitesi Hacettepe üniversitesi

Arş.Gör. Nur ALAÇAM

İlköğretim - Okul Öncesi Eğitimi

Anabilim Dalı Ortadoğu Teknik Üniversitesi

Arş.Gör. Ezgi GÜN TOSİK

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Eğitimi Bölümü Gazi Üniversitesi

Arş.Gör. Ayşenur ERDEMİR

Eğitim Bilimleri - Eğitim

Prog.Öğretim Eğitimi Anabilim Dalı Gazi Üniversitesi Arş.Gör. Ayşenur

ÇELİK Özel Eğitim Bölümü -Zihin En. Gazi Üniversitesi Arş.Gör. Muhammet

Raşit MEMİŞ Türkçe Gazi Üniversitesi

4.1.4 Yıllara Göre Akademik Personel Sayısı

I.C.1-4.1.6 UNVAN

Profesör Doçent Yrd.Doç. Öğr.Gör. Arş.Gör. Uzman Okutman Eğit.Öğr.Pl Genel Toplam

YILLAR

2013 20 23 68 45 30 3 2 191

2014 24 30 64 43 33 2 3 199

2013 Yılına Göre 2014 Yılındaki Değişim (%)

20% 30% -6% -4% 10% -33% 50% 4%

4.1.7 Sözleşmeli Akademik Personel Sayısı

I.C.1-4.1.7

UNVAN Personel

Sayısı

Profesör

Doçent

Yrd. Doçent

Öğretim Görevlisi 1

Uzman

Okutman

Sanatçı Öğrt. Elm.

Sahne Uygulatıcısı

Toplam 1

4.2. İdari Personel

4.2.1 İdari Personelin Hizmet Sınıflarına Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1 Hizmet Sınıfı Kadrosu Biriminizde Olan Personel Sayısı Fiilen Çalışan Personel Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Genel İdari Hizmetler 6 39 45 10 22 32

Teknik Hizmetler Sınıfı 0 9 9 7 7

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 7 7

Eğitim ve Öğretim

Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 1 1 2

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Din Hizmetleri Sınıfı 0 0 0 0 0 0

Yardımcı Hizmetler Sınıfı 0 8 8 2 12 14

TOPLAM 6 56 62 13 49 62

4.2.1.1. İdari Personelin Ünvana Göre Dağılımı

I.C.1-4.2.1.1 Unvan Dağılımı Mevcut

Kadrolar

Dolu Kadrolar

Fiilen Görev Yapanlar

Fakülte Sekreteri 1 1 1

Bilgisayar İşletmeni 16 17 17

Şef 2 1

Memur 10 10 7

Ambar Memuru 0 1 1

Daktilograf 3 3 3

Sekreteri 3 1 2

Teknisyen 9 9 7

Sağlık Memuru 0 0 1

Hastabakıcı 0 0 1

Teknisyen Yardımcısı 5 1 4

Hizmetli 10 7 9

Şoför 2 2 0

TOPLAM 59 54 54

4.2.2. İdari Personelin Eğitim Durumu

I.C.1-4.2.3

İlköğretim Lise Ön

Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 10 24 6 8 2

Yüzde 20,00% 48,00% 12,00% 16,00% 4,00%

4.2.3. İdari Personelin Hizmet Süresi

I.C.1-4.2.4 1 Yıldan

Az 1 – 5 Yıl 6 – 10 Yıl 11 – 15 Yıl

16 – 20 Yıl

21 – 25

Üzeri 26-30 Yıl 31 Yıl ve Üzeri Kişi

Sayısı 0 2 6 3 6 12 15 6

Yüzde 0,00% 4,00% 12,00% 6,00% 12,00% 24,00% 30,00% 12,00%

4.2.4. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

I.C.1-4.2.5 20 Yaş

altı 21-30 Yaş 31-40 Yaş 41-50 Yaş 51-60 Yaş 60- Üzeri

Kişi

Sayısı 1 8 10 14 15 2

Yüzde 2,00% 16,00% 20,00% 28,00% 30,00% 4,00%

4.2.5. Diğer Pozisyonlarda Çalışan Personel Sayıları

I.C.1-4.2.6

Pozisyon Kişi Sayısı

Sürekli İşçi 3

4/B li Sözleşmeli 0

4/C li Sözleşmeli 3

Hizmet Alımı

TOPLAM 6

5. Sunulan Hizmetler

Fakültemizde 10 farklı bölüm bünyesinde yer alan toplam 20 anabilim dalında hâlen 5.327’si birinci, 1.937’si ikinci öğretimde olmak üzere toplam 7264 öğrenciye 4 yıllık lisans eğitimi verilmektedir. Ayrıca öğretim üyesi mevcut olan 6 anabilim dalına öğrenci alımıyla ilgili çalışmalar devam etmektedir.

Diğer taraftan kadroları Fakültemizdeki bölümlerde bulunan öğretim üyelerimiz Üniversitemiz bünyesinde lisansüstü eğitim veren enstitülerde de ders yürütücüsü ve danışman olarak hizmet vermektedirler.

Fen-edebiyat fakültesi öğrencilerine verilmekte olan pedagojik formasyon dersleri de Fakültemiz bünyesinde organize edilmektedir.

Öğretim elemanlarımız zaman zaman yerel yönetimlerin veya yerel kurumların talepleri doğrultusunda danışmanlık hizmetinde bulunmakta; konferans, panel, sempozyum organizasyonlarında yer almaktadırlar.

5.1. Eğitim Hizmetleri

5.1.1. Eğitim-Öğretim Verilen Programlar

I.C.1-5.1.1

Birim Adı: Eğitim Fakültesi

Sıra No Program Adı

1 İngiliz Dili Eğitimi Anabilim Dalı 2 Fransız Dili Eğitimi Anabilim Dalı

3 Alman Dili Eğitimi Anabilim Dalı

4 Türkçe Eğitimi Anabilim Dalı

5 Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Eğitimi Anabilim Dalı 6 Zihin Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı

7 İşitme Engelliler Eğitimi Anabilim Dalı 8 Ortaöğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalı 9 Ortaöğretim Kimya Eğitimi Anabilim Dalı 10 Ortaöğretim Fizik Eğitimi Anabilim Dalı 11 Ortaöğretim Biyoloji Eğitimi Anabilim Dalı 12 İlköğretim Matematik Eğitimi Anabilim Dalı 13 İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı 14 İlköğretim Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı 15 İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Anabilim Dalı 16 İlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı

17 Resim-iş Eğitimi Anabilim Dalı

18 Müzik Eğitimi Anabilim Dalı

19 Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Anabilim Dalı 20 Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı

5.1.2. Eğitim-Öğretim Birimi Öğrenci Sayıları

I.C.1- 5.1.2

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

3522 1825 5347 1226 711 1937 - - 0 4748 2516 7264

5.1.3. Sınıflara Göre Öğrenci Dağılımı

I.C.1-5.1.4 Hazırlık 1. Sınıf 2. Sınıf 3. Sınıf 4. Sınıf 5. Sınıf 6. Sınıf Toplam

316 1215 1228 1574 2698 233 - 7264

5.1.4. Yabancı Dil Hazırlık Sınıfı Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.5

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

201 75 276 14 13 27 - - 0 215 88 303

5.1.5. Mezun Olan Öğrenciler ve Yeni Kayıtlar

I.C.1-5.1.6 2014-2015 Mevcut Öğrenci 2013-2014 Mezun Öğrenci 2014-2015 Yeni Kayıt

K E Toplam K E Toplam K E Toplam

4748 2516 7264 1369 770 2139 1143 439 1582

5.1.6. Lisans ve Önlisans Programlarında Eğitim Gören Uluslararası Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.7

I. Öğretim II. Öğretim Uzaktan Eğitim Genel Toplam

K E Toplam K E Toplam K E Toplam K E Toplam

111 128 239 11 23 34 0 122 151 273

5.1.7. Yatay ve Dikey Geçişle Birime Gelen Öğrenci Sayısı

I.C.1- 5.1.13 Ana Bilim Dalı

Yatay Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

Dikey Geçişle Gelen Öğrenci Sayısı

K E Toplam K E Toplam

Alman Dili Eğitimi 3 3 1 1 2

İngiliz Dili Eğitimi 8 2 10 0

Fransız Dili Eğitimi 1

Bilgisayar ve Öğretim

Teknolojileri Eğitimi 1 4 2 7

Din Kültürü 1

İlköğretim Fen Bilgisi Eğitimi 7 7 0

İlköğretim Okul Öncesi Eğitimi

Anabilim Dalı 19 3 19

İlköğretim Sınıf Öğretmenliği

Eğitimi 15 6

İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi

Anabilim Dalı 7 8

5.1.8. Üniversiteden Ayrılan Öğrenci Sayısı (Birim Düzeyinde)

I.C.1-5.1.15 Kendi İsteği ile

Ayrılan

Öğr. Ücr. ve Katkı Payı Yatırmayanlar

Başarısızlık (Azami Süre)

Yük. Öğr.

Çıkarma Yatay Geçiş Diğer Toplam

127 61 188

5.1.9. Kurum Dışı Burs Alan Öğrenci Sayıları

I.C.1-5.1.17 Kurum Dışı Burslar Yararlanan Öğrenci

Sayısı

Kredi Yurtlar Kurumu Bursu ²⁰²¹

Kredi Yurtlar Kurumu Öğrenim Kredisi ¹⁷

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) Bursu

Kamu Kurum ve Kuruluşlarca Alınan Burslar

Özel Burs

TOPLAM 2038

5.2. İdari Hizmetler

5.2.1. Diğer Alım Türlerine İlişkin Veriler

I.C.1-5.3.2

Alım Türü

Doğrudan Temin 4734/22-d

Pazarlık Usulü 4734/21-f

Alım Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Alım

Sayısı İhalelerin Tutarı (TL) Mal Alımı

(03.2-03.7-06.1) 5,00 15.570,00 TL 0,00 0,00 TL

Hizmet Alımı

(03.5) 11,00 4.100,00 TL 0,00 0,00 TL

Yapım İşi (03.8 - 06.5 - 06.7)

0,00 0,00 TL 0,00 0,00 TL

TOPLAM 16,00 19.670,00 TL 0,00 0,00 TL

6. Yönetim ve İç Kontrol Sistemi

6.1. 2014 Yılı İç Denetim Faaliyetleri

Fakültemizde 2014 yılı içerisinde herhangi bir iç veya dış denetim yapılmamıştır.

D. Diğer Hususlar

Fakültemizdeki hiyerarşik yapı, akademik yapılanma doğrultusundadır. Bu yapıya göre anabilim dallarında görevli öğretim elemanları ve personeli anabilim dalı başkanına, anabilim dalları bölüm başkanlıklarına, bölüm başkanlıkları bütün idari ve akademik personeli ile fakülte dekanına, bütün idarî personel fakülte sekreteri ve dekana karşı sorumludur

II- AMAÇ VE HEDEFLER A. Birimin Amaç ve Hedefleri

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi olarak temel amacımız, eğitim- öğretimi ömür boyu sürecek bir hayat tarzı haline getirmiş bireyler yetiştiren bir kurum olarak öne çıkmak; bunun için bilgi ve iletişim teknolojilerini en verimli biçimde kullanmak; her alanda referans gösterilen, halkla bütünleşmiş; tercih edilen, saygın, öğrenci başına düşen öğretim üyesi açısından dünya standartlarını yakalamış; öğrenci ve öğretim üyesinin mutlu ve huzurlu olduğu bir eğitim yuvası olmaktır.

1. Stratejik Amaç ve Hedefler

II.A-1.1

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

1. EĞİTİM ALANINI GÜÇLENDİRMEK 1.3. Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması

2. KURUMSAL KAPASİTEYİ GELİŞTİRMEK 2.2. Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek

Üniversitemiz 2014-2018 II. Stratejik Planında Birimimizin sorumlu tutulduğu Stratejik Amaç ve Hedefler yazılmıştır.

B. Temel Politika ve Öncelikler

Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi olarak önceliğimiz, öğrencilerimizi ülkemizin muasır medeniyetler seviyesine yükselmesinde katkı sağlayabilecek öğretmenler olarak yetiştirebilmektir. Fakültemizin temel politikaları bu öncelik üzerine oturtulmaktadır.

III. FAALİYETLERE İLİŞKİN BİLGİ VE DEĞERLENDİRMELER

A. Mali Bilgiler

1. Bütçe Uygulama Sonuçları

1.1. 2014 Yılı Bütçe Uygulama Sonuçları

III.A.1-1

Tertip

Başlangıç Ödeneği

KBÖ

Eklenen Düşülen Yıl Sonu Toplam

Ödeneği

Yıl Sonu

Harcaması Yılsonu Kalan

Toplam Ödeneğin

Harcama Yüzdesi

38.22.06.31-09.4.1.00-2-01.1 10.974.700,00 0,00 600.000,00 10.374.700,00 10.340.611,81 34.088,19 100%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-01.2 0,00 36.838,54 0,00 36.838,54 36.838,54 0,00 100%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-01.4 0,00 7.022,23 0,00 7.022,23 7.022,23 0,00 100%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-02.1 2.122.900,00 0,00 102.385,55 2.020.514,45 1.978.224,94 42.289,51 98%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-02.2 0,00 9.181,79 0,00 9.181,79 9.167,44 14,35 100%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-02.4 0,00 596,02 0,00 596,02 596,02 0,00 100%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-03.2 9.400,00 0,00 0,00 9.400,00 9.198,10 201,90 98%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-03.3 36.300,00 2.700,00 1.000,00 38.000,00 37.981,08 18,92 100%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-03.5 3.200,00 900,00 0,00 4.100,00 4.077,00 23,00 99%

38.22.06.31-09.4.1.00-2-03.7 900,00 0,00 700,00 200,00 168,03 31,97 84%

38.22.06.31-09.4.1.07-2-01.1 1.000.000,00 172.989,00 13.100,00 1.159.889,00 1.159.881,20 7,80 100%

38.22.06.31-09.4.1.08-2-01.1 0,00 25.017,98 0,00 25.017,98 25.017,57 0,41 100%

TOPLAM 14.147.400,00 255.245,56 717.185,55 13.685.460,01 13.608.783,96 76.676,05 99%

2. Temel Mali Tablolara İlişkin Açıklamalar

Fakültemiz, Aralık 2014 tarihi esas alındığında toplam lisans öğrencisine, ayrıca 1600 Pedagojik Formasyon Sertifika Programı öğrencisine, 199 Akademik personele ve 82 idari personele hizmet vermektedir. Öğrenci sayısı ve personel sayısına paralel olarak evrak, kırtasiye, büro malzemesi ve demirbaş alımları ile ilgili harcamalar da artmaktadır.

Fakültemizde bulunan laboratuvarların işlevselliğinin artırılması, ders materyallerinin artırılması açısından mali açıdan da ihtiyaç artmaktadır. Akademik personelimizin yurtiçi ve yurtdışı konferans, kongre, bilimsel faaliyetlerde bulunması açısından da mali açıdan ihtiyaç duyulmaktadır.

2.1. Mal ve Hizmet Alımına İlişkin Veriler

2.1.1. Yolluklara İlişkin Veriler

2.1.1.1. Yurtiçi Yolluk Giderlerine İlişkin Veriler

III.A.2-1.1.1

Sıra No Açıklama 2014 Yılı

1 Yurtiçi Geçici Görevlendirme Sayısı 73

2 Yurtiçi Geçici Görev Süresi (Gün) 191

3 Yurtiçi Sürekli Görev Yolluğu Alan

Personel Sayısı 11

2.1.2. Mal ve Hizmet Tüketimine İlişkin Veriler

III.A.2-1.2

TELEFON GİDERİ

(TL)

ISINMA GİDERİ

ELEKTRİK GİDERİ SU GİDERİ

Doğalgaz Kömür Fuil-Oil

m3

Tüketim Bedeli

(TL)

Ton

Tüketim Bedeli

(TL)

Ton

Tüketim Bedeli

(TL)

Kw/Saat

Tüketim Bedeli

(TL)

m3

Tüketim Bedeli

(TL)

3.701,41 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

B. Performans Bilgileri

1. Faaliyet ve Proje Bilgileri

1.1. Yılı Öğrenci Cari Hizmet Maliyet Tablosu

III.B.1-1.15 Fakülte/Enstitü/Yüksekokul Toplam Cari Gider

(TL)

Toplam Öğrenci Sayısı

Cari Gider Öğrenci Maliyeti (TL/Kişi) Eğitim Fakültesi 13.608.783,96 7.264 1.873,46

1.2. Öğrenci Başına Düşen Derslik Alanı

Toplam Derslik Alanı :6101 m² / Toplam Öğrenci Sayısı :7264 =Öğrenci Başına 0,80 m² derslik alanı düşmektedir.

2. Performans Sonuçları Tablosu

III.B.1-2.1

Yıl Hedef Gösterge Birim

Kodu Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık

2014

3-Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması.

20-Eğitici Eğitimi almış öğretim elemanı sayısı.

631 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

3-Öğretim elemanlarının yetkinliklerinin her yıl artırılması.

21-Öğrencilerin öğretim elemanı memnuniyeti.

631 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

56-Yurtdışı kongre, konferans, seminer

vb. bilimsel

toplantılara

gönderilen akademik personel sayısı.

631 1 0 0 0 1 1 6 3 6 0 0 1

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

57-Yurtiçi kongre, konferans, seminer

vb. bilimsel

toplantılara

gönderilen akademik personel sayısı.

631 13 9 10 24 22 17 0 1 20 19 9 3

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

58-Yurt içi seminer, konferans, eğitim vb. toplantılara gönderilen idari personel sayısı.

631 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

2014

8-Organizasyon işleyişini, insan kaynağını ve kurum kültürünü geliştirmek.

59-Akademik personelin memnuniyeti.

631 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0