• Sonuç bulunamadı

Staj Programı Koordinatörü / Coordinator of Clerkship Program Prof., A. Deniz YÜCELTEN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Staj Programı Koordinatörü / Coordinator of Clerkship Program Prof., A. Deniz YÜCELTEN"

Copied!
17
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ

FAZ -2 KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI DUYU SİSTEMLERİ SAĞLIĞI (DERMATOLOJİ, GÖZ, KBB) VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI

MARMARA UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE PHASE–2 CLINICAL EDUCATION

PROGRAM

SENSORY SYSTEM (DERMATOLOGY, ENT & OPHTHALMOLOGY) HEALTH and RELATED DISORDERS CLERKSHIP

PROGRAM

Staj Programı Koordinatörü / Coordinator of Clerkship Program Prof., A. Deniz YÜCELTEN

Faz-2 Koordinatörleri / Phase-2 Coordinators

Assoc. Prof, Evrim K. SAYGI (4. Yıl / Year 4) Assoc. Prof., Fuat DEDE, Assoc. (5. Yıl / Year 5) Blok / Staj Programlarından

Sorumlu Başkoordinatör Yardımcısı / Vice-Chief Coordinator (Clerkship /

Internship Programs) Assoc. Prof., Faysal DANE

Değerlendirmeden Sorumlu Başkoordinatör

Yardımcısı / Vice-Chief Coordinator (Assessment)

Assoc. Prof., Hasan YANANLI

Öğrenci İşlerinden Sorumlu Başkoordinatör Yardımcısı /

Vice-Chief Coordinator (Students’ Affairs) Assist. Prof., Can ERZİK

Klinik Eğitim Dönemi Başkoordinatörü / Chief Coordinator (Clinical Education) Prof., Hakan GÜNDÜZ

Tıp Eğitimini Değerlendirme ve Geliştirme Üst Kurulu (TEGEK) Eş-Başkanları /

Co-Coordinators of Medical Education Program Evaluation and Development Commission Prof., Berrak Ç. YEĞEN & Prof., Sibel KALAÇA

Eğitimden Sorumlu Dekan Yardımcısı / Vice Dean (Education)

Assoc. Prof., Mehmet Ali GÜLPINAR

Dekan / Dean

Prof., Hasan F. BATIREL

(2)

MÜTF KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI / MUSM CLINICAL EDUCATION PROGRAM

EĞİTİM ÇIKTILARI / YETERLİKLER

A. Hekimlik Uygulamaları: Nitelikli hasta bakımı ve toplum yönelimli sağlık hizmeti sunma

1. Temel klinik beceriler

2. Hasta ve hastalık sürecinin organizasyonu ve yönetimi

3. Sağlık bakımı sürecinin organizasyonu ve yönetimi

4. Sağlığın korunması ve iyileştirilmesi B. Tıbbi Bilgi ve Kanıta Dayalı Tıp

5. Bilgiye ulaşma ve yönetme

6. Bilgilerin entegrasyonu, eleştirel düşünme ve kanıta dayalı karar verme

7. Bilimsel yöntemler, araştırma becerileri C. Profesyonel Davranışlar ve Değerler

8. İletişim becerileri ve hasta / hasta yakınları ile etkin iletişim

9. Kişilerarası ilişkiler ve ekip çalışması 10. Etik ve mesleki değerler, sorumluluklar 11. İnsani, toplumsal ve kültürel değerler ve

sorumluluklar

12. Reflektif uygulama ve sürekli gelişim 13. Sağlık sistemleri, yönetim ve toplum

yönelimli hekimlik 14. Eğitim ve danışmanlık

LEARNING OUTOMES / COMPETENCIES

A. Clinical Care: Qualified patient care and community oriented health care

1. Basic clinical skills

2. The organization and management of the patient and the patient care

3. The organization and the management of health care delivery services / system

4. Health promotion and disease prevention

A. Medical Knowledge and Evidence-Based Medicine 5. Appropriate information retrieval and management skills 6. The integration of knowledge, critical thinking and

evidence-based decision making

7. Scientific methods and basic research skills A. Professional Attitudes and Values

8. Communication skills and effective communication with patients / patient relatives

9. Interpersonal relationships and team working 10. Ethical and professional values, responsibilities

11. Individual, social and cultural values and responsibilities 12. Reflective practice and continuing development 13. Healthcare delivery systems, management and

community oriented healthcare 14. Education and counseling

FAZ-2 ÖĞRENİM HEDEFLERİ

 Biyomedikal, klinik, sosyal/beşeri bilgileri entegre ederek klinik problemleri / durumları çözümleme, klinik karar verme ve değerlendirme yeterliklerini geliştirme

 Gerçek klinik ortamlarda yapılan uygulamalarla temel hekimlik uygulamalarında yeterlik kazanma

 Sağlık ve hastalık süreçlerinde profesyonelliğe (mesleki, bireysel, toplumsal) yönelik değerleri gözetme, bu yönde gerekli yeterlikleri kazanma

Reflektif düşünme ve uygulamada yeterlik kazanma, sürekli bireysel / mesleki gelişime açık olma

PHASE-2 LEARNING OBJECTIVES

Developing clinical problem solving, clinical reasoning and evaluation competencies by integrating biomedical, clinical, social and humanities knowledge,

Competency acquisition in basic clinical skills by applications in real clinical settings.

Taking care of the professional values in health and disease processes (professional, individual, societal) and acquisition necessary related skills

Acquisition competency in reflective thinking and practicing, being open to continuous individual / professional development.

(3)

FAZ-2 PROGRAMLARI / PHASES – 2 PROGRAMS

Klinik Eğitime Uyum (2 Hafta) / Orientation to Clinical Education (2 Week) Dahili Hastalıklar Bloğu (12 Hafta) / Internal Medicine Block (12 Week)

Kas-İskelet Sağlığı ve Hastalıkları (6 Hafta) / Musculoskeletal Sys. Health and Related Disorders (6 Week) Sinir-Ruh Sağlığı ve Hastalıkları (6 Hafta) / Neuropsychiatry (6 Week)

Duyu Sistemleri (Dermatoloji, Göz, KBB) Sağlığı ve Hastalıkları (6 Hafta) / Sensory System (Dermatology, Ophthalmology, ENT) Health and Related Disorders (6 Week)

Yaşam Boyu Sağlık Bloğu (12 Hafta) / Life-Long Health Block (12 Week)

Cerrahi Hastalıklar ve Girişimsel Uygulamalar (6 Hafta) / Surgical Diseases and Invasive Applications (6 Week)

Üreme Sağlığı Bloğu (12 Hafta) /Reproductive Health Block (12 Week) Seçmeliler (12 Hafta) / Electives (12 Week)

Profesyonelliğe Yönelik Gelişim ve Danışmanlık Programı (2 yıllık dikey program) / Professionalism and Counseling Program (2 year longitudinal / vertical program)

DUYU SİSTEMLERİ (DERMATOLOJİ, GÖZ ve KBB) SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI (6 HAFTA) SENSORY SYSTEM (DERMATOLOGY, OPHTHALMOLOGY, ENT) HEALTH and RELATED DISORDERS

(6 WEEK)

COORDINATOR ANABILIM / BİLİM DALLARI (COORDINATOR DEPARTMENTS)

Dermatoloji / Dermatology Göz Hastalıkları/ Ophthalmology Kulak Burun Boğaz / Otorhinolaryngology

KATKI VEREN ANABILIM DALLARI (SUPPORTER DEPARTMENTS) Plastik ve Rekons. Cerrahi (PRC) / Plastic &

Reconstructive Surgery (PRS) Romatoloji / Rheumatology Endokrinoloji / Endocrinology

Nöroloji / Neurology

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları / Psychiatry Göğüs Cerrahisi / Thoracic Surgery

TÜM PROGRAMLAR İÇİN ORTAK ANABİLİM DALLARI / LINES

Tıbbi Patoloji / Medical Pathology

STAJ PROGRAMI ÖĞRENİM HEDEFLERİ

Duyu sistemi sağlığı ve hastalıklarıyla ilgili bilgileri entegre ederek karşılaşılan problemleri / durumları analiz etme, çözüme yönelik karar ve öneri oluşturma yollarını anlama.

Temel klinik becerilerde yeterlik kazanma.

Hasta ve hastalık süreci ile sağlık bakımı süreci yönetimi anlama.

Hasta ve yakınlarıyla, birlikte klinik deneyim

LEARNING OBJECTIVES of CLERKSHIP PROGRAM

Analyzing problems, understanding decision making and problem solving processes by integrating knowledge related with dermatology, ophthalmology and otorhinolaryngology.

 Gaining competencies in basic clinical skills

 Understanding patient, disease and health care

process management

 Effective communication with patients, their

(4)

yaşadığı sağlık ekibiyle etkin iletişim kurma, işbirliğine ve ekip çalışmasına açık olma.

Mesleki, toplumsal ve bireysel değerleri gözetme ve bu değerlere uygun davranış geliştirme.

Sağlık sistemleri ve politikalarını eleştirel olarak değerlendirerek sağlık uygulamaları sırasında hasta ve toplum yararını gözetme.

Reflektif düşünme ve uygulama becerilerini geliştirme, sürekli bireysel / mesleki gelişime açık olma.

relatives and health team; being open to collaboration and team work

 Taking care of professional, societal and individual

values, and develop behaviors accordingly

 Taking care of patient and public benefit in

medical practices by critical appraisal of the health systems and health policies

ÖLÇME-DEĞERLENDİRME SİSTEMİ

Geçme-kalma kararı vermeye yönelik değerlendirme:

Staj sonunda Dermatoloji, Göz ve KBB’den genel yazılı sınav (geçme notunun % 60’ı)

Dermatoloji, Göz ve KBB sonunda bölüme özgü yapılandırılmış sözlü sınavlar veya OSCE’ler (geçme notunun % 40’ı)

Hastabaşı değerlendirme (Başarılı / Başarısız)

Gelişimi İzlemeye Yönelik Değerlendirme:

Öğrencinin staj boyunca, temel hekimlik uygulamalarına yönelik yeterlikleriyle ilgili gelişimini izleme ve planlama amacıyla formlar kullanılarak klinik ortamlarda yapılan gözlem ve değerlendirmelerden oluşur.

Stajın son haftasında bulunan “Refleksiyon ve

Formatif Değerlendirme Oturumu”nda, staj

boyunca doldurulan bu formlar üzerinden öğrencilerin gelişimleri değerlendirilerek onlarla paylaşılır.

ASSESSMENT SYSTEM

Summative assessment:

Written exam at the end of clerkship (60% of final score)

Structured oral exam or OSCE at the end of each session (Dermatology, Opthalmalogy & ENT) (40%

of final score)

Bed-side assessment (pass/fail)

Formative assessment:

Follow up of student’s competency development in basic clinical skills and observations/evaluations in clinical settings using guidelines for further planning.

At the “Reflection and Formative Assessment

Session”, by using these guidelines, students’

developmental levels were evaluated and shared with them.

PROGRAM DEĞERLENDİRME

İlki stajın ikinci haftasında, ikincisi staj sonunda olmak üzere, staj programı ile ilgili 2 değerlendirme yapılır. Staj içi değerlendirme sözlü, staj sonu değerlendirme ise hem değerlendirme formlarıyla yazılı hem de sözlü değerlendirmelerden oluşur. Staj sonu değerlendirmede öğrenciler ve eğiticiler için hazırlanmış 2 ayrı değerlendirme formu kullanılır.

PROGRAM EVALUATION

Two evaluations are done; first at the end of the

second week of the clerkship, second at the end

of the clerkship. Evaluation during the clerkship

is done orally; at the end of the clerkship, in

addition to this, structured forms are used. For

this evaluation, two forms - one for students

and one for the teachers- are used.

(5)

OKUMA/ÇALIŞMA MATERYALLERİ (READING/STUDYING MATERIALS)

1. Lowell Goldsmith, Stephen Katz, Barbara Gilchrest, Amy Paller. Fitzpatrick’s Dermatology in General Medicine.

2. Jean L. Bolognia, Joseph L. Jorizzo, Ronald P. Rapini. Dermatology.

3. William D. James, Timothy Berger, Dirk MD Elston. Andrews’ Diseases of the Skin. Clinical Dermatology.

4. Yanoff’ Textbook of Ophthalmology 5. Kanski Clinical Ophthalmology, 6. Duanes Ophthalmology,

7. P. Aydın & Y. Akova. Temel Göz Hastalıkları 8. Lange General Ophthalmology

9. Agarwal Textbook of Ophthalmology

10. Bailey Head and Neck Surgery & Otolaryngology

11. Cummings Otolaryngology Head and Neck Surgery

(6)

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ FAZ -2 KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI

DUYU SİSTEMLERİ SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI

MARMARA UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE PHASES-2 CLINICAL EDUCATION PROGRAM SENSORY SYS. HEALTH & DIS. CLERKSHIP PROG.

ALTI HAFTALIK PROGRAM / SIXTH WEEK PROGRAM

1. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

08.00- 09.00

Introduction and orientation to the

program Deniz Yücelten, MD (Program Coordinator)

Lecture Syphilis Deniz Yücelten, MD

Lecture Urticaria Tülin Ergun, MD

09.00- 10.00

Lecture Elementary lesions Deniz Yücelten, MD

Lecture Fungal infections 1

Oya Gürbüz, MD

Outpatient clinic Group A1: O. Clinic-1 Group A2: O. Clinic-2

Dermatology

Outpatient clinic Group C1: O. Clinic-2 Group C2: O. Clinic-1

Dermatology 10.00-

11.00

Lecture Parasitic infestations

Deniz Yücelten, MD

Lecture Fungal infections 2

Oya Gürbüz, MD

Outpatient clinic Group B1: O. Clinic-1 Group B2: O. Clinic-2

Dermatology

Lecture Viral infections Tülin Ergun, MD

Outpatient clinic Group A1: O. Clinic-2 Group A2: O. Clinic-1

Dermatology 11.00-

12.00

Lecture

Eczema, atopic dermatitis Zeynep Demirçay, MD

Lecture Precancerous lesions

Oya Gürbüz, MD

Outpatient clinic Group C1: O. Clinic-1

Group C2: O. Clinic-2 Dermatology

Lecture Bacterial infections

Tülin Ergun, MD

Outpatient clinic Group B1: O. Clinic-2 Group B2: O. Clinic-1

Dermatology 13.00-

14.00

Professionalism and Counseling session (Individual and professional development and counseling)

Slide demonstration Papulosquamous diseases

Deniz Yücelten, MD

Slide demonstration Autoimmune bullous diseases

Zeynep Demirçay, MD

Slide demonstration Connective tissue diseases

Dilek Seçkin, MD 14.00-

15.00

Reflection session Reflection on weekly clinical and educational experiences

Dilek Seçkin, MD;

Deniz Yücelten, MD Dermatology

Slide demonstration Napkin dermatitis

Dilek Seçkin, MD 15.00-

16.00

Gruplar ve rotasyonlar: Pratik eğitimler için sınıf 6 gruba bölünecektir.

Eğitim odaları: Teorik dersler 8. Kat Dermatoloji dersliğinde anlatılacaktır. Pratik eğitimler, 1. Kat Dermatoloji polikliniklerinde yapılacaktır.

(7)

2. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

08.00 09.00

Case discussion Prurigo generalis Zeynep Demirçay, MD

Slide demonstration Approach to genital ulcer

Deniz Yücelten, MD

ASSESSMENT Structured Oral Exam

Dermatology 09.00

10.00

On-the-job learning and assessment session:

(outpatient clinic) Group A1: O. Clinic-1 Group A2: 2. O. Clinic-2

Dermatology

Lecture

Malignant tumors of the skin Oya Gürbüz, MD

On-the-job learning and assessment session

(outpatient clinic) Group B1: O. Clinic-2 Group B2: O. Clinic-1

Dermatology 10.00-

11.00

Group B1: O. Clinic-1 Group B2: O. Clinic-2

Dermatology

Lecture

Surgical approach to skin tumours

Erdem Tezel (Bülent Saçak), MD

Group C1: O. Clinic-2 Group C2: O. Clinic-1

Dermatology

Multidisciplinary learning session (Case discussion)

BEHÇET SYNDROME Tülin Ergun, Dermatology Haner Direskeneli, Rheumatology Haluk Kazokoğlu, Ophthalmology 11.00-

12.00

Group C1: O. Clinic-1 Group C2: O. Clinic-2

Dermatology

Group A1: O. Clinic-2

Group A2: 2. O. Clinic-1 Dermatology 13.00-

14.00

Slide demonstration Pigmented skin lesions

and sun protection Dilek Seçkin, MD

Professionalism and Counseling session

(Individual and professional development and counseling)

Case discussion Erythema multiforme,

erythema nodosum Deniz Yücelten, MD

Reflection and Formative Assessment Session Reflection on clinical/educational

experiences and learning performances of students at the

Dermatology Course Dilek Seçkin, MD Deniz Yücelten, MD

Ali

14.00- 15.00

Case discusson Drug reactions Dilek Seçkin, MD 15.00-

16.00

Gruplar ve rotasyonlar: Pratik eğitimler için sınıf 6 gruba bölünecektir.

Eğitim odaları: Teorik dersler 8. Kat Dermatoloji dersliğinde anlatılacaktır. Pratik eğitimler, 1. Kat Dermatoloji polikliniklerinde yapılacaktır.

(8)

3. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

08.30- 09.15

Introduction and Orientation for the Course

Muhsin Eraslan, M.D.

09.15- 10.00

Lecture

Approach to patient with eye diseseas: History taking

and symptomatology Osman Çekiç, M.D.

Lecture Glaucoma Ahmet Temel, M.D.

Lecture

Disease of Cornea and Conjunctiva Ebru Toker, M.D.

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Lecture Refractive Errors Ahmet Temel, M.D.

10.00- 11.00

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Lecture

Disease of Retina and Optic Nerve

Özlem Şahin, M.D.

Lecture Diseases of the Lens

Ebru Toker, M.D.

Lecture

Strabismus and Ambliyopia Eren Çerman, M.D.

11.00- 12.00

Diagnostic Procedures Eye examination methods

Haluk Kazokoğlu, M.D.

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology 13.00-

14.00 Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Professionalism and Counseling session (Individual and professional development and counseling)

Diagnostic Procedures

Assesment of eye movements Eren Çerman, M.D.

Multidisciplinary learning session

SYSTEMIC DISEASE and EYE Haluk Kazokoğlu, MD, Opthal.

Dilek Yazıcı, MD, Endocrinology 14.00-

15.00

Diagnostic Procedures Ophthalmoscopy and Red

Reflex test Muhsin Eraslan, M.D

Reflection session Reflection on weekly clinical and educational experiences

Muhsin Eraslan, M.D Ophthalmology

Weekly Regular Meeting Ophthalmology

15.00- 16.00

Gruplar ve rotasyonlar: Pratik eğitimler için staj grubu 7 gruba ayrılacaktır. Gruplar dağıtılacak programda belirtildiği şekilde poliklinikler ve ameliyathanede dönüşümlü olarak yer alacaktır.

Eğitim odaları: Oturumlar 3. Kat Göz Dersliğinde (2236) yapılacaktır.

(9)

4. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

08.30- 09.15

Clinial tutorial Red Eye Muhsin Eraslan, M.D.

09.15- 10.00

Lecture Eye Trauma Özlem Şahin, M.D.

Lecture

Eyelid and Lacrimal system disease

Eren Çerman, M.D.

Lecture Uveal disease Haluk Kazokoğlu, M.D.

ASSESMENT OSCE Ophthalmology 10.00-

11.00

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

On-the-job learning and assessment session Outpatient Clinics, Ward

Eren Çerman , M.D.

Muhsin Eraslan, M.D.

Ophthalmology 11.00-

12.00

13.00- 14.00

Outpatient Clinics, Ward, operation room

Ophthalmology

Professionalism and Counseling session (Individual and professional development and counseling)

Clinical tutorial Leucocoria Osman Çekiç, M.D

On-the-job learning and assessment session Outpatient Clinics, Ward

Eren Çerman , M.D.

Muhsin Eraslan, M.D.

Ophthalmology

Weekly Regular Meeting Ophthalmology 14.00-

15.00

Diagnostic Procedures Assesment of visual field

with confrontation Muhsin Eraslan, M.D.

15.00- 16.00

Reflection and Formative Assessment Session Reflection on clinical / educational experiences and

learning performances of students at the Ophthal. Course

Ophthalmology

Gruplar ve rotasyonlar: Pratik eğitimler için staj grubu 7 gruba ayrılacaktır. Gruplar dağıtılacak programda belirtildiği şekilde poliklinikler ve ameliyathanede dönüşümlü olarak yer alacaktır

Eğitim odaları: Oturumlar 3. Kat Göz Dersliğinde (2236) yapılacaktır.

(10)

5. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

08-30 09.15

Lecture Otitis media Çağlar Batman, MD

Outpatient clinic

Lecture Rhinosinusitis Murat Sarı, MD

Clinical tutorial (Case discussion)

Laryngeal carcinoma Tekin Bağlam, MD

Lecture Larynx diseases Tekin Bağlam, MD 09.15

10.00

Lecture Inner ear diseases Çağlar Batman, MD

Lecture Maxillofacial trauma

Selçuk İnanlı, MD 10.00

11.00

Clinical Practice Basic ENT examination

Murat Sarı, MD ENT

Clinical Practice Management to epistaxis

Selçuk İnanlı, MD ENT

Clinical Practice Local surgical procedures

Tekin Bağlam, MD ENT

Diagnostic Procedures Radiological evaluation of ENT

patients M. Ali Şehitoğlu, MD

ENT 11.00

12.00

Bedside visit ENT

Bedside visit ENT

Bedside visit ENT

Bedside visit ENT

13.00 14.30

Outpatient clinic ENT

Professionalism and Counseling session (Individual and professional development and counseling)

Outpatient clinic ENT

Multidisciplinary learning session

VERTIGO Murat Sarı, MD, ENT İpek Midi; Neurology Kemal Sayar, MD, Psychiatry 14.30

15.00

Reflection session Reflection on weekly clinical and educational experiences

Tekin Bağlam, MD 15.00 ENT

16.00

Weekly Regular Meeting ENT

Gruplar ve rotasyonlar: Pratik eğitimler için sınıf 4 gruba bölünecektir.

Eğitim odaları: Oturumlar 3. Kattaki KBB dersliğinde (2317) yapılacaktır.

(11)

6. WEEK

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

08-30- 09.15

Lecture Neck masses Murat Sarı, MD

On-the-job learning and assessment session

Outpatient clinic ENT

Lecture Oropharyngeal diseases

Tekin Bağlam, MD

Clinical tutorial (Case discussion) Sudden sensorineural hearing

loss Murat Sarı, MD

08.00-09.30 ASSESSMENT General Exam

Dermatology, ENT &

Ophthalmology 09.15-

10.00

Lecture Salivary gland diseases

Tekin Bağlam, MD

Clinical tutorial (Case discussion)

Facial palsy Murat Sarı, MD 10.00-

11.00

Multidisciplinary learning session

UPPER AIRWAY PROBLEMS MANAGEMENT TO THE AIRWAY OBSTRUCTION Tekin Bağlam, MD, ENT Korkut Bostancı, MD,

Thoracic Surgery

Diagnostic Procedures Evaluation of hearing tests

Ayça Çiprut, MD ENT

Clinical tutorial (Case discussion) Recurrent tonsillitis

Murat Sarı, MD 11.00-

12.00

Bedside visit ENT

Bedside visit ENT

13.00- 14.00

Outpatient clinic ENT

Professionalism and Counseling session (Individual and professional

development and counseling)

On-the-job learning and assessment session

Outpatient Clinics ENT

ASSESSMENT Structured Oral Exam

ENT

PROGRAM EVALUATION Evaluation of clerkship program and the 6-week

training process Deniz Yücelten, MD (Program Coordinator) 14.00-

15.00 15.00- 16.00

Reflection and Formative Assessment Session Reflection on clinical/educational

experiences and learning performances of students at the

ENT Course Tekin Bağlam, MD Gruplar ve rotasyonlar: Pratik eğitimler için sınıf 4 gruba bölünecektir.

Eğitim odaları: Oturumlar 3. Kattaki KBB dersliğinde (2317) yapılacaktır.

(12)

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ FAZ -2 KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI

DUYU SİSTEMLERİ SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI

MARMARA UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE PHASES-2 CLINICAL EDUCATION PROGRAM SENSORY SYSTEM HEALTH & DIS. CLERKSHIP PROGRAM DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ VE SINAV MATRİSİ (ASSESSMENT METHODS / TOOLS & BLUEPRINT)

Oturum türü

Oturumun adı Oturum

saati

Değerlendirme yöntemi ve aracı ve soru sayısı ÇSS

(Klinik bilgi)

Olgu üzerinden ÇSS veya modifiye

Yazılı Soru (Klinik karar)

Olgu-yapılandırılmış sözlü sınav - (Klinik karar ve değerlendirme)

Klinikte ve Uygulamalı Oturumlar sırasında

değerlendirme (Temel Hekimlik Yeterlikleri)

Lecture Elementer Lezyonlar 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu,2-4 soru

Parazit enfestasyonları 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Ekzama-atopik dermatit 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Mantar enfeksiyonları 2 1-2 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Prekanseröz lezyonlar 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Sifiliz 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Viral enfeksiyonlar 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Bakteri enfeksiyonları 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Ürtiker 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Derinin habis tümörleri 1 1 1 olgu, 1-2 soru

Deri tümörlerine cerrahi yaklaşım 1 1

Göz Hastasına Yaklaşım: Hikaye Alma ve Semptomotoloji 1 MiniCEX, OSCE, Hastabaşı

değerlendirme

Glokom 1 1 1 olgu, 1 soru 1-2 olgu,2-4 soru

Kornea ve konjonktiva hastalıkları 1 1 1 olgu, 1 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Lens Hastalıkları 1 1 1 olgu, 1 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Retina ve optik sinir hastalıkları 1 1 1 olgu, 1 soru

Kırma Kusurları 1 1 1 olgu, 1 soru

Şaşılık ve Amblyopi 1 1 1 olgu, 1 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Göz Travması 1 1 1 olgu, 1 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Kapak ve lakrimal sistem hastalıkları 1 1 1 olgu, 1 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Uvea hastalıkları 1 1 1 olgu, 1 soru

(13)

Otitis media 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

İç kulak hastalıkları 1 1

Rinosinüzitler 1 1 olgu, 1-2 soru 1-2 olgu, 2-4 soru

Maksillofasiyal travmalar 1 1

Boyunda şişlik 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Larenks hastalıkları 1 1 1-2 olgu, 2-4 soru

Ağız ve orofarenks hastalıkları 1 1

Tükrük bezi hastalıkları 1 1

TOPLAM 31 26 22 olgu, 22-40 soru 20 olgu, 40-50 soru

Clinical Tutorial, Slayt Demonstartion

Pruri generale 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

İlaç reaksiyonları 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Eritema multiforme, Eritama nodozum 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Otoimün büllü hastalıklar 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Arabezi dermatiti 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Papüloskuamöz hastalıklar 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Konnektif doku hastalıklarının deri bulguları 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Genital ülsere yaklaşım 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Pigmente lezyonlar ve güneşten korunma 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Kırmızı Göz 2 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Lökokori 3 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 1-2 soru

Larengial karsinom 2 1 olgu, 1-2 soru

Ani sensorinöral işitme kaybı 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Yüz felci 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Tekrarlayan tonsilit 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

TOPLAM 19 12 15 olgu 15-30

soru

14 olgu 20-30 soru

Interdiscipli nary learning Behçet sendromu 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Sistemik Hastalıklar ve Göz 1 1-2 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Akut Solunum Sorunu, Obst. Solunum Yolunun Açılması 1 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

Baş Dönmesi 2 1 1 olgu, 1-2 soru 1 olgu, 2-4 soru

TOPLAM 5 4-5 4 olgu, 4-8 soru 4 olgu, 8-10 soru

(14)

Diagnostic Prodcedures, Clinical Practive

Göz muayene yöntemleri 1 X X OSCE

Oftalmoskopi ve kırmızı refle testi 1 X X

Göz Hareketlerinin değerlendirilmesi 3 X X OSCE, Hastabaşı değer.

Konfrontasyonla görme alanı değerlendirilmesi 2 X X OSCE

Temel KBB muayenesi 2 X X

Burun kanamasına müdahale 1 X X

Poliklinikte lokal girişimler 1 X X

KBB’de radyolojik değerlendirme 1 X X

İşitme test sonuçlarının yorumlanması 2 X X

TOPLAM 19

On-the-job learning and assessment

Dermatology

Genel ve dermatoloji yönelik öykü alma Dermatolojiye yönelik fizik muayene

Tanı ve izlem planı oluşturma

6 MiniCEX

Ophthalmology Göz hastalarından öykü alma Oftalmoskopi ve kırmızı refle testi Göz Hareketlerinin Değerlendirilmesi Konfrontasyonla Görme Alanı Değerlendirilmesi

5 MiniCEX

DOPS

ENT Öykü alma Genel KBB muayenesi

Reçete yazma Servis hastası sunma

Epikriz yazma

6 MiniCEX

TOPLAM 15

GENEL TOPLAM 89 42-43 41 olgu 40-50 soru 30-35 olgu 70-80 soru

(15)

SINAVLAR STAJ İÇİ ARA DEĞERLENDİRMELER Dermatoloji, Göz ve KBB’nin 2 haftalık oturumları sonunda yapılan ve sadece o bölümle ilgili içeriklerin değerlendirildiği

sınavlardır. Bu değerlendirme yandaki sınavlar kullanılarak yapılır.

I. YAPILANDIRILMIŞ SÖZLÜ SINAV (YSS):

4-5 olgudan ve 8-10 sorudan oluşan yapılandırılmış sorudan oluşan sözlü sınavdır. Sınavda her bir öğrenci olgu havuzundan seçilen 4-5 farklı olgu üzerinden değerlendirilir.

veya I. OSCE:

Toplam 10-12 istasyondan oluşan bu sınavda değerlendirme genel olarak iki alanda yapılır:

 Farklı 5-6 olgu olgular üzerinden klinik karar verme ve değerlendirme yeterliğinin değerlendirilmesi

 5-6 istasyonla öykü alma, muayene, tanısal işlemler, hasta ile iletişim gibi temel hekimlik uygulamalarının değerlendirilmesi

II. STAJ SONU HASTABAŞI UYGULAMA SINAVI:

Poliklinik veya serviste gerçekleştirilen 1-2 hasta – hekim görüşme süreciyle öykü alma, muayene, tanı ve tedavi süreçleriyle hasta ve yakınlarıyla iletişim gibi profesyonelliğe yönelik değer ve davranışların değerlendirildiği sınavdır.

STAJ SONU

DEĞERLENDİRME Dermatoloji, Göz ve KBB ile ilgili tüm konuları içeren ortak sınavdır.

III. STAJ SONU YAZILI SINAV İki bölümden oluşur:

1. Bölüm: Klinik bilgileri değerlendiren 40-45 soruluk ÇSS’dan oluşur.

2. Bölüm: Yaklaşık 15-20 olgu üzerinden 30-35 arası ÇSS veya ModYS’dan oluşur ve klinik karar verme (tanısal süreçler, tanı, ayırıcı tanı, tedavi, izlem vb) yeterliğini değerlendirir.

GELİŞİMİ İZLEMEYE YÖNELİK DEĞERLENDİRME STAJ SÜRECİNDE İŞ BAŞINDA GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME:

Gözlem ve değerlendirme formlarını kullanarak öğrencilerin staj boyunca temel hekimlik yeterliklerine yönelik gelişimlerinin değerlendirilmesi, izlemi ve ileri gelişimlerinin planlanması amacıyla yapılır. Bu değerlendirme 2 haftalık oturumların sonunda bölümler tarafından ayrı ayrı yapılır.

(16)

MARMARA ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ FAZ -2 KLİNİK EĞİTİM PROGRAMI

DUYU SİS. SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI STAJ PROGRAMI

MARMARA UNIVERSITY SCHOOL OF MEDICINE PHASES-2 CLINICAL EDUCATION PROGRAM SENSORY SYSTEM HEALTH and DIS. CLERSHIP PROG.

HEKİMLİK UYGULAMALARI LİSTESİ

Bloğun / Stajın Adı DUYU SİSTEMİ SAĞLIĞI ve HASTALIKLARI Bloğun / Stajın Süresi 6 HAFTA

Uygulama, gözlem ve değerlendirme yapacak anabilim dalları

Deri ve Zührevi Hastalıklar Anabilim Dalı Göz

KBB Uygulama, gözlem ve

değerlendirmenin yapılacağı birimler (plk, servis, girişim odası, saha vb)

Dermatoloji poliklinikleri Göz poliklinikleri ve servisi KBB poliklinikleri

HEKİMLİK UYGULAMALARI

Asgari Uygulama/

Gözlem Sayısı ve Düzeyi1

İş Başında Gözlem Ve Değerlendirme2 Sayı Düzey

Nitelikli hasta bakımı (Poliklinikte, serviste)

Genel ve dermatoloji yönelik öykü alma (Dermatoloji)*

20(4) G (YAY) 1

Dermatolojiye yönelik fizik muayene (Dermatoloji)*

20(4) G (YAY) 1

Tanı ve izlem planı oluşturma (Dermatoloji)*

20(4) G (YAY) 1

Hasta ve hasta yakınını bilgilendirme (Dermatoloji)*

20(4) G (YAY)

Göz hastalarından öykü alma (Göz)*

10(3) G (YAY) 1

Öykü alma (KBB)

5 YAY 1

Genel KBB muayenesi (KBB)

5 YAY 1

Reçete yazma (KBB)

5 YAY 1

Servis hastası sunma (KBB)

2 YAY 1

Epikriz yazma (KBB)

2 YAY 1

Tanı ve tedavi amaçlı işlemler ve değerlendirme

Direk mantar tetkiki (Dermatoloji) 2 G -

Wood bakısı (Dermatoloji) 1 G -

Oftalmoskopi ve kırmızı refle testi (Göz) 5 YAY 1

Göz Hareketlerinin Değerlendirilmesi (Göz) 5 YAY 1

Konfrontasyonla Görme Alanı Değerlendirilmesi (Göz) 3 YAY 1

Girişimsel uygulamalar

Araştırma, Proje

*

*Parantez dışındaki sayılar öğrencilerin poliklinik boyunca gözlemleyeceği uygulama sayısını, parantez içindekiler ise öğrencinin bizzat kendisinin yardımla yapacağı uygulama sayısını göstermektedir.

1 Bu sütunda bir öğrencinin staj boyunca yapması gereken minimum uygulama belirtilir. Ayrıca eğitim dönemine göre uygulamanın düzeyi (G: Gözleme, YY: Yardımla yapma, YAY: Yardım almadan yapma) belirlenir.

2 Bu sütunda, bir önceki sütunda sıralanan uygulamalardan kaç tanesinin öğretim elamanı tarafından, hazırlanan değerlendirme formu kullanılarak, gözleneceği ve değerlendirileceği belirtilir.

(17)

PROGRAMLA İLGİLİ KISA AÇIKLAMA ve TEŞEKKÜR

Yaklaşık 2 yıllık bir süre içinde tamamlanan bu programın geliştirilmesine katkı veren, aşağıda sıralanan öğretim üyelerine, öğrencilere ve anabilim dallarına gösterdikleri yoğun

emeklerinden dolayı teşekkür ederiz.

Klinik Eğitim Programı Yeniden Yapılandırma Süreci Koordinatörleri

Dr. M. Ali GÜLPINAR, Dr. Berrak Ç. YEĞEN, Dr. Sibel KALAÇA & Dr. Hasan F. BATIREL

Staj Çalışma Grubu Üyeleri:

Dr. A. Deniz YÜCELTEN, Dermatoloji (Çalışma Grubu Koordinatörü) Dr. Dilek SEÇKİN, Dermatoloji (Çalışma Grubu Koordinatörü)

Dr. Tülin ERGUN, Dermatoloji Dr. Ebru TOKER, Göz Hastalıkları

Dr. Murat SARI, KBB Dr. Oya ORUN, Biyofizik

Hasan AVCI, Öğrenci Ali KOCABAŞ, Öğrenci

Katkı Veren Anabilim Dalları:

Dermatoloji / Dermatology Göz Hastalıkları/ Ophthalmology Kulak Burun Boğaz / Otorhinolaryngology

Plastik ve Rekons. Cerrahi (PRC) / Plastic & Reconstructive Surgery (PRS) Romatoloji / Rheumatology

Endokrinoloji / Endocrinology Nöroloji / Neurology

Ruh Sağlığı ve Hastalıkları / Psychiatry Göğüs Cerrahisi / Thoracic Surgery

İLETİŞİM ADRESİ / CORRESPONDENCE ADRESS

Marmara Üniversitesi Tıp Fakültesi Tıbbiye Cad. 34668 Haydarpaşa - İstanbul

Web: http//tip.marmara.edu.tr E-posta: tipogrenci@marmara.edu.tr Tel: (0216) 336 05 07

(0216) 336 02 12 / 1118-1125

Marmara University School of Medicine Tıbbiye Cad.

34668 Haydarpasa – Istanbul / TURKEY Web: http//tip.marmara.edu.tr E-mail: tipogrenci@marmara.edu.tr Phone: +90 216 336 05 07

(0216) 336 02 12 / 1118-1125

Referanslar

Benzer Belgeler

Değişen varyans durumunda bulunan EKK tahmin edicisi sapmasız ve minimum varyansı vermediğine göre bu durumu düzeltmek ve sabit varyansı sağlamak için

In the case of crossbreeding, we are usually referring to the mating of two or more strains, lines, races or breeds.. The goal of using crossbreeding and

Bu makalede, keneyle bulaflabilen infeksiyon hastal›klar›n- dan ülkemizde varl›¤› kesin olarak bilinen ve spesifik dö- küntüleri olmas› nedeniyle dermatoloji

The carbon dioxide in the atmosphere prevents some of the radiation from leaving the atmosphere Thus the heat remains in the atmosphere and carbon dioxide helps to prevent

Now make the same speech again but this time, record it as a video file.. Watch it and grade according to the criterion you

Students are expected to give answers to the importance of the setting (time and place) in the play. Students are expected to discuss the idea of the home in

Students are expected to explore the sequence of events in relation to the transformation of characters. Students are expected to elaborate on the overall effect of these two elements

Week Nitration of aromatic compounds, synthesis of ester and amide functional groups, hydrolysis reactions.. Week Nucleophilic addition reactions,