• Sonuç bulunamadı

ALM 332 AnlambilimDersin SorumlusuProf.Dr. Dursun ZENGİNDersin Düzeyi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "ALM 332 AnlambilimDersin SorumlusuProf.Dr. Dursun ZENGİNDersin Düzeyi"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders izlence Formu

Dersin Kodu ve İsmi ALM 332 Anlambilim

Dersin Sorumlusu Prof.Dr. Dursun ZENGİN

Dersin Düzeyi Lisans

Dersin Kredisi 2

Dersin Türü Zorunlu

Dersin İçeriği

Derste anlambilim konusundaki önemli kavram, kuram ve kurallar konu edinmektedir. Bu bağlamda anlam, anlam türleri, göstergebilim, modern ve geleneksel bakış açıları gibi konular ele alınmaktadır.

Dönem başında her öğrenciye sözdizimi alanında bir konu sunum olarak verilmekte ve dönem sonunda her öğrenci almış olduğu konuda sunum yapmaktadır.

Yöntem: Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Sunum

Ders Almanca verilmektedir. Konular anlatıldıktan sonra, hep birlikte soru ve cevap şeklinde tartışılmaktadır. Derste bir ara ve final sınavı ile bir sunum yapılmaktadır.

Derste materyal ya da kaynak olarak tarafımdan hazırlanan slaytlar kullanılmaktadır. Slaytlar çeşitli bilimsel kitaplardan ve internetten edindiğim materyaller harmanlanarak oluşturulmuştur.

Dersin Amacı

Dersin amacı öğrenciye sözdizi alanında altyapıyı oluşturacak genel bilgiler vermek ve bu alanda yetkin kılmak.

Dersin Süresi 2 Saat/ Hafta

Eğitim Dili Almanca

Ön Koşul -

Önerilen Kaynaklar Andreas Blank: Prinzipien des lexikalischen Bedeutungswandels am Beispiel der romanischen Sprachen, Niemeyer, Tübingen 1997.

Angelika Linke, Markus Nussbaumer, Paul R. Portmann: Studienbuch Linguistik. – 5. Auflage. - Max Niemeyer Verlag, Tübingen 2004, S. 13–48.

Arnim von Stechow, Dieter Wunderlich (Hrsg.): Semantik. Ein Internationales Handbuch. De Gruyter, Berlin 1991.

Dieter Wunderlich: Arbeitsbuch Semantik. Athenäum, Königstein 1980.

Erika Fischer-Lichte: Semiotik des Theaters. 3 Bände, Narr, Tübingen 1983.

Ernest W. B. Hess-Lüttich, Jürgen E. Müller, A. J. A. van Zoest (Hrsg.): Signs & space. Gunter Narr Verlag, 1998.

Ferdinand de Saussure: Grundfragen der allgemeinen Sprachwissenschaft. de Gruyter, Berlin 1967.

Franz von Kutschera: Einführung in die intensionale Semantik. de Gruyter, Berlin, New York 1976, ISBN 3-11-006684-X. (De-Gruyter- Studienbuch: Grundlagen der Kommunikation.).

Georg Klaus: Semiotik und Erkenntnistheorie. 4. Auflage. München 1973.

Günther Bentele, Ivan Bystřina: Semiotik. Grundlagen und Probleme, Kohlhammer, Stuttgart 1978.

(2)

Johannes Heinrichs: Philosophische Semiotik. (Gesamtausgabe im Schuber:.

John Lyons: Semantik. Band I. Beck, München 1980. ISBN 3-406-05272-X.

Jürgen Pafel, Ingo Reich: Einführung in die Semantik. Grundlagen - Analysen - Tendenzen. Metzler, Stuttgart 2016 (Lehrbuch), ISBN 978-3- 476-02455-8.

Jürgen Trabant: Elemente der Semiotik. Tübingen/Basel 1996.

Kai Buchholz: Sprachspiel und Semantik. München 1998.

Michael Metzeltin: Theoretische und angewandte Semantik. Vom Begrif zum Text. Praesens Verlag, Wien 2007.

N. Fries: Syntaktische und semantische Studien zum frei verwendeten Infinitiv und zu verwandten

Nina Ort: Reflexionslogische Semiotik. Zu einer nicht-klassischen und reflexionslogisch erweiterten Semiotik im Ausgang von Gotthard Günther und Charles S. Peirce. Velbrück Wissenschaft, 2007.

Noam Chomsky: Aspekte der Syntaxtheorie (Übersetzung von: Aspects of the Theory of Syntax, 1965). Frankfurt 1969.

Roman Jakobson: Semiotik. Suhrkamp, Frankfurt am Main 1988. (Inhaltsverzeichnis) (PDF-Datei; 79 kB).

Samuel Ichiye Hayakawa: Semantik, Sprache im Denken und Handeln, Schwarz & Co, Darmstadt 1964.

Sebastian Löbner: Semantik: Eine Einführung. de Gruyter, Berlin 2003.

ISBN 3-11-015674-1.

Signo Semio.com, bietet Theoretiker und Theorien der Semiotik (in Französisch und Englisch)

Spillman, Otto Hans; Einführüngin in die germanistisch Linguistik, dtv , (Fernstudienheit 5)

Dersin Kredisi 2

Laboratuvar -

Diğer-1 -

Referanslar

Benzer Belgeler

Belediyelerde bilgi yönetim sistemleri içerisinde EBYS ve dijitalleştirme (e- Arşiv) çalışmalarının yoğunlaştığı dikkat çekmektedir...

e-Arşiv Sistemi Görsel-işitsel materyaller KEP kapsamındaki e-postalar Dokümanlar EBYS EBYS’ye dahil edilemeyen fiziksel belgeler Geriye dönük fiziksel

£ Vitamin C (askorbik asit) ölçümü oksalatlı, EDTA'lı veya heparinli plazmada, serumda, lökositlerde. kolorimetrik yöntemle ve HPLC ile

ZENGİN, Dursun: Her Yönüyle Modern Almanca, Kurmay Yay., Ankara 2012. ZENGİN, Dursun/ KILIÇ, Mehmet: Michael und Michaela lernen Türkisch, Pelikan Yay.,

Önce konular anlatılmakta, daha sonra anlatılan konuya ilişkin alıştırmalar yapılmakta ve konuyu pekiştirme amacıyla ödevler verilmektedir.. Ders için bir ara ve

Dönem başında her öğrenciye sözdizimi alanında bir konu sunum olarak verilmekte ve dönem sonunda her öğrenci almış olduğu konuda sunum yapmaktadır..

Dersin Amacı Dersin amacı dilbilim alanını tanıtmak, bu alana ilişkin temel kavram, kuram ve kuramcıları öğretmek.. Dersin Süresi 2

Derste başından günümüze kadar medya ve iletişim alanında olan gelişmeler ele alındıktan sonra günümüz medyasının çeşitli alanlarında