• Sonuç bulunamadı

3.Sınıf Fen Bilimleri Ses Kaynakları Kes Yapıştır Etkinlik-2 » Leventyagmuroglu.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3.Sınıf Fen Bilimleri Ses Kaynakları Kes Yapıştır Etkinlik-2 » Leventyagmuroglu.com"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

3.SINIF FEN BİLİMLERİ. SES KAYNAKLARI KES-YAPIŞTIR. Adı:……………………..….…. Soyadı:…………….....…...... Sınıfı ve No:….………….….. ETKİNLİK-2. www.leventyagmuroglu.com Levent YAĞMUROĞLU. Aşağıdaki ses kaynaklarını boyayarak kesiniz ve sonraki sayfaya yapıştırınız. Doğal ses kaynağı ve yapay ses kaynağı olarak altlarına yazınız. . w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. http://www.leventyagmuroglu.com/. . . . . . . 3.SINIF FEN BİLİMLERİ SES KAYNAKLARI KES-YAPIŞTIR. Adı:……………………..….…. Soyadı:…………….....…...... Sınıfı ve No:….………….….. ETKİNLİK-2. www.leventyagmuroglu.com Levent YAĞMUROĞLU. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. .………………………...……. Boyadığınız ses kaynaklarını keserek aşağıdaki kutulara yapıştırınız. Doğal ses. kaynağı ve yapay ses kaynağı olarak altlarına yazınız.. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. w w. w .l e v. e n. ty a. g m. u ro. g lu. .c o. m. http://www.leventyagmuroglu.com/

Referanslar

Benzer Belgeler

Yerel çeşitlere ait 20 adet meyvede; meyve ağırlığı, meyve boyu, meyve eni, meyve kalınlığı, meyve sapı uzunluğu, meyve sapı kalınlığı, çiçek çukuru

Yukarıda verilen bilgilerden hangileri ışık.. kirliliği

“Ses de ışık gibi kirliliğe neden olur.. kirliliğe

Aşağıda ışık ile ilgili verilen bilgilerden.. Aşağıdaki cihazlardan

D Işık kirliliğini önlemek için ışığı doğru.. Yukarıdakilerden hangilerini yapmak

C Okulda teneffüs için çalan müzik sesi.. D Yol yapım çalışmasındaki

B Yüksek sesli müzik insanları rahatsız eder... C İşitme güçlüğü çeken

O, miza­ hımıza nasıl yepyeni bir çeşni getirdiyse, mizahi man­ zumelerimize de yepyeni bir hava getirdi, monotonluk­ tan kurtardı; tenevvüler yaptı.. Onun