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學習成果心得

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Academic year: 2021

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Tam metin

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藥學科技(二)-期末作業報告 教授:吳建德

學生:胡景維 藥學系三年級 b303098153

學習成果心得

經過這次的 Scifinder 和 Innovation 的實際操作過程中,讓我想起以前 也有過類似的課程,交我們如何使用 pubmed,基本上 pubmed 和 scifinder 整 個的使用過程和用途,都滿相像的,而 Scifinder 更吸引人的地方是,他的分 類子集合和搜尋資料的準確性都比其他的期刊論文搜尋的網站來的好用,新 功能中的論文期刊被引用數的排序方式,也是非常的有用,還有可以把我想 要的資訊都合併到我的個人資訊中,方便我在蒐集資料的彙整,這些都是其 他的搜尋引擎所無法比擬。 不僅僅是這份作業,連我其他的報告作業中,我也開始使用 Scifinder 和 Innovation,相對於直接“google”搜尋到的資訊,來的有可性度,畢竟搜尋 到的都已經是論文或期刊,亦或是 e-book 的內容,比一些來源不明的資訊來 的好,最其碼我不太需要擔心可性度的問題,就算我質疑整的實驗結果,也 有實驗過程和實驗數據等等的論文整內容,可以讓我參考,而不是盲目去接 受網路上的資訊。 除此之外,因為以後想要出國留學,所以對於以後要在茫茫網海中找到 我所想要的資料,對我來說真的是一個非常重要的 “Surviving skill ”所以 在最後的兩份成果報告 “term paper”中,我以全英文的方式撰寫,畢竟英 文報告是以後的必備技能,感謝老師教給我們這些搜尋技能,讓我對未來又 更踏實了些。

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學習成果報告

1. Scifinder 使用成果報告

(附上搜尋後製作的 兩份 term paper,在另外兩份作業檔中)

主題一:

MAO-B inhibitors(selegiline& rasagiline)和 COMT- inhibitors(tolcapone&entacapone)

在帕金森氏用要中差別在哪? 主題二:selegiline 貼片劑型與口服劑型在帕金森氏症中的差別? 使用步驟 Step1.分別搜尋各藥物的相關論文和期刊,和臨床試驗結果 Step2. 進入我所想要搜尋分類 Step3. 勾選我想要參考的主題

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(子分類中的 文章引用數,滿好用的,可以快速找到引用次數很多品質和可性度較高的文章) Step4. 在 TOOLS 中把我勾選的文章留下,分便之後查看 Step5. 重複以上步驟,搜尋我要的其他資料 Step6.開始看選取的文章,製作報告 2. innovation:使用成果報告: 主題:selegiline 貼片的專利屬於哪個藥廠,差別在哪? (在用 scifinder 時知道 selegiline 貼片眾多優於口服劑型的好處,所以想知道這專利屬於哪個藥廠) 使用步驟 Step1.輸入關鍵字,與集合選取

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Step2.選取想要編號

Step3. 加入 list,方便之後查看

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