buildingsmart Türkiye Çalışma Grupları Koordinasyon Toplantısı

(1)

buildingSMART Türkiye

Çalışma Grupları Koordinasyon Toplantısı

Cemile Sultan Korusu, Istanbul, 8 Ekim 2019

Eğitim ve Belgelendirme Çalışma Grubu

Doç. Dr. Esin Ergen Pehlevan

buildingSMART Türkiye Yürütme Kurulu Üyesi

buildingSMART Türkiye Eğitim Çalışma Grubu – 8 Ekim 2019

(2)

• BIM eğitimi yapan kuruluşlarla işbirliği ve buildingSMART sertifikasyonu sağlamak için başlatılmıştır.

• Çalışma kapsamı

• buildingSMART International'ın eğitimle ilgili geliştirdiği kriterlerin ve müfredatın, BIM ve sayısal inşaat uygulamalarını kullanan kurumların katılımıyla Türkiye’deki ihtiyaç ve koşullara uygun olarak geliştirilmesi.

• Bu konularda Türk Standartları Enstitüsü, Mesleki Yeterlilik Kurumu ile belgelendirme kuruluşlarıyla işbirliği yapılması.

• Koordinatör: Doç. Dr. Esin Ergen Pehlevan

• Editörler: Alev Yalçınkaya, Serkan Elibollar, Müge Sümerol, Aygen Erkal, Behnam Agbali

Eğitim ve Belgelendirme Çalışma Grubu Belirlenen Kapsamı

(3)

buildingSMART Türkiye Web sitesi kullanımı -

http://buildingsmartturkiye.org/

(4)

• BIM Uzmanlık Alanları taslağı oluşturularak Mesleki Yeterlik Kurumu’na bir ön bilgi olarak gönderildi

• Yapı Bilgi Modellemesi (BIM) Yönetim Uzmanı

• Yapı Bilgi Modellemesi (BIM) Uygulama Uzmanı

• Yapı Bilgi Modelleme (BIM) Modelleme Uzmanı

• İnşaat Bilgi Yönetim Uzmanı

• İnşaat Belge Yönetim Uzmanı

• Ulusal Meslek Standardı MYK Tanımı: "(UMS) bir mesleğin başarı ile icra edilebilmesi için Mesleki Yeterlilik Kurumu tarafından kabul edilen gerekli bilgi, beceri, tavır ve tutumların neler olduğunu gösteren asgari normdur. Mesleklerin Belirlenmesi; Standardı

hazırlanacak meslekler, iş piyasasının ve eğitim kurumlarının öncelikli ihtiyaçları ve sektör komitelerinin önerileri dikkate alınarak Yönetim Kurulunca belirlenir.”

• MYK’dan gerekli yetkinin alınması sonrası bSTR Eğitim Çalışma Grubu tarafından taslak standartlar ve yeterlilikler hazırlanacaktır.

(5)

Profesyonel sertifikasyon

• Bireysel yeterlik

• Profesyonel sertifikasyon

(6)

Objectives

• Support the standardisation of openBIM training content;

• Enable the approval of training organisations;

• Enable the testing and qualification of individuals (who have undertaken these approved trainings).

(7)

Uygulama Adımları

(8)

(9)

(10)

(11)

(12)

buildingSMART International roles

• Delivering the Professional Certification (including Phase 1: Individual Qualification) on behalf of bSI;

• Defining the Program structure and procedures and managing the operation and coordination of the Program at an international level;

• Developing the Program content (namely the international LOF modules and corresponding Question Database);

• Developing and maintaining the website and general material;

• Developing and maintaining the online assessment platform; and

• Providing Chapters with necessary information and guidance documentation;

(13)

buildingSMART Chapter roles and responsibilities

• Forming a local Professional Certification Committee to manage the adoption and administration of the local Program and to assign a single point of contact for the International Committee;

• Providing the necessary human and material resources (eg Administration Personnel) to successfully deliver the Program;

• Supporting the international Program and adhering to its policy and processes in accordance with this document;

• Promoting the Program in their region and supporting member organisations to adopt the Program (including the provision of relevant information packs, seminars etc.);

• Translating the international content (LOF, Question Database, reference material and online tools etc.) for local use;

(14)

• Adopting the bSI online Qualification Tool and adapting for local use (this may include costs for translation, further content development, as well as any additional functionality that the Chapter may wish to build into the tool);

• Approving courses and registering training organisations;

• Ensuring that any localised content is provided to the International Committee for review and approval;

• Maintaining an up-to-date record of registered Providers, approved courses and qualified individuals (via the online Qualification Platform).

• Periodically auditing approved Programs to ensure compliance with the LOF;

• Liaise with training Providers to confirm successful completion of approved Programs by applicants;