「服務-學習」系列講座七
成果報告書
活動名稱 服務學習系列講座七：低碳綠生活搶救地球大作戰
主辦單位 學生服務學習中心
活動對象 北醫全校師生
活動負責人 陳韻如
活動日期 98/12/08(二)
活動地點 誠樸廳
活動目的
宣導綠化生活、愛護地球，及地球環境保護等議題，結合世
界氣候變遷狀況，與學生共同分享綠化環境，並藉此提倡綠
化校園之活動，喚醒學生環保意識。
活動講師 臺北醫學大學營繕組沈盛達組長
活動流程
時間
程序
備註
1640 活動場佈置 講師 ppt、茶水、簽到單準備、領
取餐點
1700 簽到
簽到單、筆、發放問卷及摸彩卷
1705 引言
引言人-王靜瓊主任
介紹講座內容及活動講師
1710 講座開始
工作人員拍照
1800 結束
1.頒發感謝狀
2.繳交問卷、蓋服務學習講座折抵
單
報名人數 318 人
出席人數 267 人
出席率 83％
講座訊息來源 29% 0% 0% 58% 12% 0%0%1% 同學 社團 學生服務學習中心 人員的介紹 學生服務學習中心 網站 學校網站的公佈欄 學校行事曆 最希望舉辦的撿垃圾活動 淡水河邊净灘活動 21% 福隆海水浴場淨灘活 動 13% 合歡山淨山活動 19% 象山淨山活動 15% 阿里山淨山活動 15% 高美溼地淨灘活動 17% 淡水河邊净灘活動 福隆海水浴場淨灘活動 合歡山淨山活動 象山淨山活動 阿里山淨山活動 高美溼地淨灘活動問卷調查
題目 我覺得學校雖然小，有些建築老舊，但環境保持的很乾淨。 不管在家裡、宿舍或是學校，我都會將垃圾資源分類處理。 我覺得地球被人類過度使用。 我很擔心未來地球可能會毀滅。 若要買子可能會買在山上，因為以後可能會變成「海岸邊」。 不論地球是否會毀滅，節能減碳與垃圾分類，都是我們平時應做的事情 請問您覺得這次活動流程安排？4.11 3.81 4.28 3.7 3.05 4.52 3.78 0 1 2 3 4 5 我 覺 得 學 校 雖 然 小 ， 有 些 建 築 老 舊 ， 但 環 境 保 持 的 很 乾 淨 。 不 管 在 家 裡 、 宿 舍 或 是 學 校 ， 我 都 會 將 垃 圾 資 源 分 類 處 理 。 我 覺 得 地 球 被 人 類 過 度 使 用 。 我 很 擔 心 未 來 地 球 可 能 會 毀 滅 。 若 要 買 子 可 能 會 買 在 山 上 ， 因 為 以 後 可 能 會 變 成 ﹁ 海 岸 邊 ﹂ 。 不 論 地 球 是 否 會 毀 滅 ， 節 能 減 碳 與 垃 圾 分 類 ， 都 是 我 們 平 時 應 做 的 事 情 。 請 問 您 覺 得 這 次 活 動 流 程 安 排 ？ 問卷問題 級 分
問卷意見
本次活動建議及問題： 1. 網路上有看到有人反應講座舉辦的時間，我也希望時間不要排 在中午，可以在現在這個時候(1700)或其他時間 2. 沒有位置便當，好餓! 3. 沒有餐盒，肚子好餓 4. 我要餐盒應該要提供餐盒 5. 0500-0066 的演講是不是也可以發便當呢?不然晚上有活動的 同學就要餓肚子了(其實我五點就餓了)或者是在網路上公告 先通知讓同學可以先準備(食物也是心理上的)畢竟誠樸廳是 可以吃東西的展聽不是嗎?可以好好利用。 6. 可到大一點的場地 7. 便當呢便當呢便當呢我明明前 100 名阿飯飯飯飯飯…. 8. 便當呢便當呢便當呢 9. 希望有 dinner 進場很混亂 10. 時間稍趕 0500 才下課，有線上報名卻沒位置(場地太小) 11. 沒餐點，我肚子餓了 12. 沒餐點，SAD 了，我餓了 13. 餐盒!!! 14. 肚子餓 15. 有餐盒會更好 16. 希望可以有餐盒，因為接下來社團有事 17. 座位不足 18. 希望能多辦幾場 19. 請準備餐盒，謝謝 20. 沒有餐盒要先講，不然會餓肚子 21. 下次可以更換主持人和主辦場地 22. 時間太短了 23. GJ24. 提供餐盒補充精力 25. 提供止飢品(生命糧) 26. 以為有餐盒…下次請公佈清楚!! 27. 沒餐盒 28. 沒餐盒，肚子好餓! 29. 類似的活動增加一點，以免人太多 30. 給吃的東西 31. 提供飲料或吃的東西 32. GOOD!! 本次活動中心之回答： 1. 舉辦場地的問題 ANS：每一次的講座我們皆會在開始前 2 周開放線上報名系統，其實人 數都是有上限的，不是每一場講座開到 400 人次以上都會很多 人，為了要控管品質，本學期我們舉辦了 10 場的講座，所以會 希望同學要線上報名，報滿為止。 2. 為何會有爆滿現象 ANS：本次活動因我們的疏忽於控管開放現場報名之人數過多，所以造 成原有報名的同學沒有座位的問題，基於這些考量，接下來的 講座請同學們在線上報名優先入場。 若座位滿了沒有報名的同學不得進場。也請同學定時收信了解 報名時間，中心皆有發信給大家。 3. 進場混亂 ANS：因本次現場報名人數多達 150 人，造成簽到流程混亂，未來我們 會將各系分開標示，且是針對有線上報名的人，確實引導同學 們至簽到的地方。對於本次造成大家的不便，先至上歉意。 4. 多開幾場講座，都報不到的問題 ANS：中心在學期初就一直大量宣導講座時間，本學期開了 10 場之多， 其實有很多的機會，只希望同學們能隨時注意講座的消息，不 要全是因為到了學期末才來。因為快到期末了，只剩下 3 場講 座，很多同學都還沒聽過，而造成很多人蜂湧而至。 5. 舉辦講座時間的問題 ANS：講座時間皆訂於同學沒課之時段，在任何一個時間舉辦都會有人 不行，中心採折衷方式，中午時段是最不會有課程的時間，下 午有些同學的課只到 3 點要大家空 2 個小時等待也不是辦法， 也因為講座於中午舉辦，體諒同學要挨餓聽講，所以我們提供 了簡單的餐盒給大家。 6. 餐盒問題 ANS：其實開設服務學習講座，是希望同學們能多元學習選擇想聽的課
程，餐盒只是附加的，如果同學們是因為餐盒才來聽講座，就 會喪失我們開設講座的意義，想讓大家獲得更多的知識。 看到大家的反應皆不是與課程內容相關，而是與自身相關的肚 子餓沒餐盒的問題，更會加深中心需要去思考是否我們提供餐 盒的意義及最初的出發點。 感謝你們的反應，但在反應的同時，我們也希望大家想想這些 講座對你來說的意義，不是只有吃東西而是你能真的獲得些什 麼，不是只有浪費一小時的時間坐在裡面而已。 以上的回答，希望大家能夠了解，也謝謝大家長期以來對我們的支持， 學生服務學習中心新制上任，有各位同學熱心的提供意見，我們也期 許自己能更好，來協助你們對服務學習方面的認知。讓我們一起學習 及成長，感謝大家!
活動照片
同學簽到中
講師-沈盛達老師
塞滿的誠樸廳 與同學互動中
同學請看!哥本哈根氣候峰會
