• Sonuç bulunamadı

Arapça II

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Arapça II"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Arapça II

5. Ünite-1. Metin -3-

Dr. Öğr. Üyesi İbrahim FİDAN

(2)

زﻮﻣ ﺮﻟا ﻦﻣ ٌمﺎﻈﻧ َﺔﻐﻠﻟا نأ ٍءﻲﺷ ِّﻞﻛ ﻞﺒﻗ ﺔﻐﻠﻟ ُﺔﺜﻳﺪﳊا ُتﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟا ﺢّﺿﻮﺗو

Dile dair modern tanımlar her şeyden önce onun sembollerden meydana gelen bir sistem olduğunu açıklar.



ُتﺎﻔﻳﺮﻌﺘﻟا: Fâil



َﺔﻐﻠﻟا: « نأ»nin ismi



ٌمﺎﻈﻧ: « نأ»nin haberi.



زﻮﻣﺮﻟا ﻦﻣ ٌمﺎﻈﻧ َﺔﻐﻠﻟا نأ: Müevvel masdar olarak «ﺢّﺿﻮﺗ»

fiilinin mefulü bih’i

(3)

ِتاﻮﺻﻷا ﻦﻣ ٍﲑﺜﻛ ﰲ كﱰﺸﺗ ُتﺎﻐﻠﻟا

Diller seslerin çoğunda birbiri ile ortaktır.



ُتﺎﻐﻠﻟا: Mübteda



كﱰﺸﺗ: Muzari fiil, merfu, alameti damme.



ِتاﻮﺻﻷا ﻦﻣ ٍﲑﺜﻛ ﰲ كﱰﺸﺗ: Fiil cümlesi olarak haber.

(4)

Oﻮﺻ ﲔﻌﺑرأ ﻦﻋ ﱡﻞِﻘَﻳ ِتاﻮﺻﻷا ﻦﻣ ٍدﺪﻋ ﻦﻣ ﺪﻴﻔﺗ ِﺔﻴﻧﺎﺴﻧﻹا ِتﺎﻐﻠﻟا ُﺮﺜﻛأ

İnsan dillerinin çoğu, kırktan daha az ses dizisini kullanır.



ُﺮﺜﻛأ: Mübteda



ِتﺎﻐﻠﻟا: Muzafun ileyh



ِﺔﻴﻧﺎﺴﻧﻹا: « ِتﺎﻐﻠﻟا» isminin sıfatı.



Oﻮﺻ: « ﲔﻌﺑرأ» adedinin temyizi. Mansûb, alameti: fetha.



تﻮﺻ ﲔﻌﺑرأ ﻦﻋ ﱡﻞِﻘَﻳ ِتاﻮﺻﻷا ﻦﻣ ٍدﺪﻋ ﻦﻣ ﺪﻴﻔﺗ: Fiil cümlesi olarak haber



Oﻮﺻ ﲔﻌﺑرأ ﻦﻋ ﱡﻞِﻘَﻳ: Fiil cümlesi olarak « ٍدﺪﻋ» isminin sıfatı.

(5)

ٍﻊﻤﺘﳎ َدﻮﺟو طﱰﺸﻳ ِﺔﻐﻠﻟا ُدﻮﺟو

Dilin var olması, bir toplumun varlığını gerektirir.



دﻮﺟو: Mübteda



ﺔﻐﻠﻟا: Muzafun ileyh



دﻮﺟو: Mefulü bih



ﻊﻤﺘﳎ: Muzafun ileyh



ﻊﻤﺘﳎ دﻮﺟو طﱰﺸﻳ: Fiil cümlesi olarak haber.

(6)

Özü itibari ile dil hedef değil, olsa olsa toplumun bireyleri arasında bir iletişim aracıdır.



ﺔﻐﻠﻟا: Mübteda



ﺎﻓﺪﻫ: « ﺖﺴﻴﻟ»nin haberi. İsmi ise müstetir «ﻲﻫ»dir.



ﺎiاذ ﰲ ﺎﻓﺪﻫ ﺖﺴﻴﻟ: Cümle halinde haberdir.



ﻲﻫ: Mübteda



ﺔﻠﻴﺳو: Haber

Referanslar

Benzer Belgeler

Yüklem durumundaki fiilin bildirdiği işi, öznenin kendisi yapıyorsa fiil

 Neticeyi meydana gelmesine katkı sağlayan her sebep değil, neticeyi meydana getirmeye uygun ve elverişli sebep esas alınır.  Ortak beşeri deneyimden çıkarılan soyut

 Birden çok alacaklının varlığı durumunda, bu alacaklılardan her birinin borcun tamamının ifasını talep etme imkânına sahip olduğu, borçlunun da bu

welcher, welches, welche; welche ile Kurulan İlgi Cümleleri Tekil Çoğul Die Schüler, welche die Sätze geschrieben haben, dürfen nach Hause gehen3. Cümleleri yazan

walh- “vurmak” → walhannai- “devamlı olarak vurmak, kesintisiz vurmak” parh- “kovalamak” →parhannai- “sürekli kovalamak”.. ***Bu şekilde türetilen fiillere

Prezens ekine göre “-hi ve -mi” çekimi olmak üzere iki çeşit fiil çekimi vardır.Bunlar ise aktiv ve medio passiv olarak ikiye ayrılır.Tempuz(fiil zamanı) ve modus(dilek

Araştırmada bağımsız değişkenin, bağımlı değişkeni nasıl etkilediğini bulabilmek için kontrol değişkenlerini sabit tutmak ( grupları eşitlemek) gerekir. d: zeka,

: ALIŞTIRMA Aşağıdaki cümleleri türlerine göre inceleyiniz isim cümlesi olanların sonuna isim cümlesi; fiil cümlesi olanların sonuna fiil cümlesi yazınız..