• Sonuç bulunamadı

Education Development for a Global Experience ONLINE UZAKTAN EĞİTİM PLATFORMU BU KURSLA NASIL ÇALIŞILIR?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Education Development for a Global Experience ONLINE UZAKTAN EĞİTİM PLATFORMU BU KURSLA NASIL ÇALIŞILIR?"

Copied!
7
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ONLINE UZAKTAN EĞİTİM PLATFORMU BU KURSLA NASIL ÇALIŞILIR?

Education Development for a Global Experience

(2)

Sevgili Öğrenci,

Cambridge Institute Online Tıp İngilizcesi derslerine hoş geldiniz. Lütfen aşağıdaki talimatları dikkatlice okuyunuz.

Bu talimatlar sizin etkili bir şekilde platformu kullanmanızı ve derslerden tam verim almanızı sağlayacaktır.

Online platformumuz teori ve pratiği beraber kullanan bir

eğitim sistemi uygular. Tüm online dil kurslarımız

öğrenilen dilde sunulur; bu yöntemin kullanıcıları

öğrenilen dile daha yatkın kılmasında diğer metotlardan

çok daha etkili olduğu kanıtlanmıştır. Online kursumuz

her biri aşağıdaki kısımlara ayrılmış toplam 16 üniten

oluşur:

(3)

Her ünite o ünitenin ana konusuyla alakalı bir okuma metni içerir. Bu metinlerin uzunlukları ve zorluk dereceleri her kur seviyesi geçildiğinde artar.

Her okuma bölümünde okuduğunuz metni anladığınızı test edebileceğiniz metni-anlama içerikli 3 şıklı test soruları bulunur. (Şekil 2) Ayrıca konuşmalarda hangi konudan kimin bahsettiğini seçmeniz ya da birkaç paragrafı en mantıklı şekilde düzenlemeniz gerekmektedir. (Şekil 3)siin (Fig. 3).

OKUMA

2

1

(4)

Öncelikle online kursumuzda her ünite için o ünitenin ana teması ve konularıyla alakalı bir kelime listesi bulunur. Daha sonra boşlukları doldurma alıştırmaları bulunur. (Bakiniz: Şekil 1 ve 2) Listede bulunan kelimeler ile boşlukları doldurmanız ya da çoktan seçmeli soruları (Şekil 3) cevaplamanız gerekmekte.

ÖNEMLI NOT!

Lütfen hiç bir cümlenin sonunda nokta (.) işareti kullanmayın, aksi takdirde sistem cevabınızı yanlış olarak algılayacaktır.

KELİME DAĞARCIĞI

2

(5)

Tüm İngilizce kurslarımızda, alıştırmaların temel hedefi kullanıcıları hem uluslararası hem de çok kültürlü dil ortamlarına gerektiği gibi hazırlamaktır. Bu bölümde sizden talep edilecek ilk şey ‘Play’

düğmesine basıp her ünite için farklı hazırlanmış olan ses kayıtlarını dinlemeniz.

Bu dinlemeleri tamamladıktan sonra çoktan seçmeli (normalde 3 seçenekli Şekil 1), doğru-yanlış formatında (Şekil 2), veya dinlediğinizin kaydın bir bölümünü kısa parçalar seklinde yazılı olarak oluşturacağınız alıştırmalar bulacaksınız. (Şekil 3) Ayrıca kayıtları dinledikten sonra sizden teşhis

koymanız da istenebilir. (Şekil 4) Her ses kaydı yazılı olarak da size sunulacak. Tek yapmanız gereken ‘Show the transcript’ düğmesine basmanız.

DİNLEME

1

3

2

(6)

Sizden dört faklı durumla alakalı makale yazmanız istenecek. Her bir yazıda size yardımcı olacak tavsiyeler verilir. Sisteme girilen bu yazma alıştırmaları yine direkt olarak bir eğitmen tarafından kontrol edilip 48 veya 72 saat içinde öğrenciye geribildirimi yapılır.

YAZMA

(7)

TIP DİLBİLGİSİ

Kursumuz tıbbi konularla ilgili dilbilgisi konularını çalışabilmeniz için 5 farklı dilbilgisi bölümünden oluşmaktadır. Sizden farklı alıştırmaları tamamlamanız istenmektedir.

Bazen doğru yanıtı (Şekil 2) seçmeniz, diğer durumlarda ise şıklar arasından eşanlamlı (Şekil 3) kelimeleri bulmanız, kelimeleri yazmanız ya da metin ya da konuşmaları mantıklı bir şekilde sıralamanız istenmektedir. (Şekil 4).

ÖNEMLI NOT!

Lütfen hiç bir cümlenin sonunda nokta (.) işareti kullanmayın, aksi takdirde sistem cevabınızı yanlış olarak algılayacaktır.

1 2

Referanslar

Benzer Belgeler

3-1571'de Osmanlı Devleti'nin Kıbrıs adasını alması üzerine, tüm Avrupa devletleri birleşerek kuvvetli bir donanma oluşturdular. Haçlı donanması Akdeniz’deki

Yukarıdaki cümlelerin hece sayıla- Yukarıdaki cümlelerin hece sayıla- rını en uzundan, en kısaya doğru rını en uzundan, en kısaya doğru sıralanışı

Buna karşın, Baron’un avukatın elindeki bulgulara yönelik vurgusu ve “Kilise’yi dava etmek mi istiyorsunuz?” şaşkınlığına rağmen ilgili davanın belgeleri için

Sınıf Öğrencilerinin Hikâye ve Denem Türü Metinlerindeki Okuduğunu Anlama Becerilerinin Karşılaştırılması (Kütahya İli Örneği). Yayımlanmamış Yüksek

濕家病,身上疼痛發熱,面黃而喘,此內生外受之濕病也。外宜羌活

In the present study, the Turkish version of the Craving for Online Shopping Scale (TCOSS) was developed by modifying items on the Penn Alcohol Craving Scale (PACS).. The

Realizing the need for a multidisciplinary approach in the contemporary design education, the overall structure of the curriculums of the five departments – Architecture

Parallel images in constant height mode are obtained by using the linear photodetector array to measure the intensity change in the 2nd order of each cantilever.. The 2nd order