DERS BİLGİ FORMU
ENSTİTÜ/FAKÜLTE/YÜKSEKOKUL ve PROGRAM: Orman Fakültesi, Orman Endüstri Mühendisliği Bölümü
DERS BİLGİLERİ
Adı Kodu Dili Türü
Zorunlu/
Seçmeli Yarıyılı T+U
Saati Kredisi AKTS
Yapı Malzemelerinin Tahribatsız Test
Metotları OEM 324 Türkçe Seçmeli 6 2+0 2 3
Ön Koşul Dersleri Odun Anatomisi (OEM 211), Ağaç Malzeme Fiziği (OEM 219), Ağaç Malzeme Mekaniği (OEM 220)
Ders Sorumluları Yrd. Doç. Dr. Süleyman KORKUT Ders Sorumlu Yardımcıları Arş. Gör. Halil İbrahim ŞAHİN
Dersin Amacı Tahribatsız malzeme muayene yöntemleri, bunların ölçülmesi ve değerlendirmesi ile ileri ölçme ve değerlendirme yöntemlerin temel ilkelerin anlatılması amaçlanmıştır
Dersin Öğrenme Çıktıları
1. tahribatsız test metotlarındaki teknik gelişmeleri özetleyebilecek
2. ahşap inşaat malzemeleri ile ilgili standart ve tanımlamaları özetleyecekler 3. tahribatsız test metotlarının uygulama alanlarını açıklayabilecekler 4. tahribatsız test metotlarının avantaj ve dezavantajlarını açıklayabilecekler 5. tahribatsız test metotlarında çeşitli teknikler uygulayabilecek
6. ürünlerin kalite kontrolünü değerlendirebilecek 7. tahribatsız test metotları hakkında temel bilgi edinecek
DERS PLANI
Hafta Ön Hazırlık Konular/Uygulamalar Metot
1
Yapı Malzemelerinin Tahribatsız Test Metotlarına giriş, Yapı Malzemelerinin Tahribatsız Test Metotlarının Türkiye ve Dünyadaki gelişimi,
Sözel anlatım, Soru- cevap
2 Görsel muayene Sözel anlatım, Soru-
cevap
3 Fiziksel testler Sözel anlatım, Soru-
cevap
4 Elektriksel direnci Sözel anlatım, Soru-
cevap
5 Dielektrik özellikler Sözel anlatım, Soru-
cevap
6 Vibrasyonel özellikler Sözel anlatım, Soru-
cevap
7 Dalga yayma Sözel anlatım, Soru-
cevap 8 Tahribatsız test metotlarının uygulama alanlarını, avantaj ve
dezavantajları Sözel anlatım
9 Ultrasonik muayene yöntemi Sözel anlatım, Soru-
cevap
10 Kızıl ötesi ışınlarla muayene yöntemi Sözel anlatım, Soru-
cevap
11 Mekanik testler Sözel anlatım, Soru-
cevap
EK-1
12 Elastikiyette düşük gerilmeler Sözel anlatım, Soru- cevap
13 Eğilme, çekme ve basınç direnci Sözel anlatım, Soru-
cevap 14 Çekiç yöntemi, Tahribatsız test metotlarındaki gelişmeler Sözel anlatım, Soru-
cevap
15 Dönem Sonu Sınavı
KAYNAKLAR
Ders Kitabı veya Notu Yapı Malzemelerinin Tahribatsız Test Metotları Ders Notu (Süleyman Korkut)
Diğer Kaynaklar 1. Shull, P.J. 2002. Nondestructive Evaluation: Theory, Technique and Applications, Marcel Dekker Inc. New York-USA.
2. Hellier, C.J. 2001. Handbook of Nondestructive Evaluation, McGraw-Hill Professional Publishing, USA.
3. Pelerin, RF and Ross, RJ 2002. Nondestructive Evaluation of Wood, Forest products Society Publications, 210 page, USA.
4. Anonymous, 2008. 15th International Symposium on Nondestructive Testing of Wood, 15th International Nondestructive Testing of Wood Symposium, Duluth- Minnesota, USA, 286 pages.
5. Anonymous, 1999. 11th International Symposium on Nondestructive Testing of Wood, Nondestructive Evaluation of Wood, Forest products Society Publications, 220 pages.
6. Beall, FC 2003. 13th International Symposium on Nondestructive Testing of Wood, Forest products Society Publications, 348 pages.
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Etkinlik Türleri Katkı Yüzdesi
Ara Sınav 40
Kısa Sınav -
Ödev, Proje -
Yarıyıl Sonu Sınavı 60
Toplam 100
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Odun biyolojisi bilgilerine dayanan odunu teşhis etme becerisine sahip olmak,
2 Ahşap ve diğer lignoselülozik esaslı malzemelerin fiziksel, mekanik ve kimyasal
özelikleri hakkında bilgi sahibi olmak,
√
3 Orman ürünleri teknolojileri konularındaki bilgi birikimi ile bu ürünlerin rasyonel
işlenmelerini uygulamalara yansıtabilmek
√
4
Çevresel, teknik ve iktisadi yönlerini dikkate alarak endüstriyel orman ürünleri ile ilgili tesisleri planlayabilecek, işletebilecek, yönetebilecek ve izleyebilecek bilgiye
sahip olmak
√
5 Farklı kullanım alanları için uygun endüstriyel orman ürünlerini seçme ve önerme
becerisine sahip olmak
√
6 Sorgulayıcı ve araştırmacı olmak, bilgiye ulaşma ve analitik düşünme ve tasarım
yapabilme becerisi kazanmış olmak,
√
7 Ekip çalışması yapabilme, ekibin bir parçası olabilme, gerektiğinde bağımsız
davranma, insiyatif kullanabilme becerisine sahip olmak
√
8 Toplumsal ve mesleki etik değerlere sahip olmak
√
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU İş Yükü (Saat)
Ders İçi Ders Saati ( 14 x Haftalık Ders Saati) 28
Ders Dışı
Ödev -
Araştırma 20
Ön Hazırlık, Pekiştirme Çalışmaları 25
Diğer Faaliyetler -
Sınavlar Ara Sınav (Ara Sınav Sayısı x Ara Sınav Süresi) 1
Yarıyıl Sonu Sınavı 1.5
Toplam İş Yükü 75.5
Toplam İş Yükü / 30 (s) 2.52
Dersin AKTS Kredisi 3
COURSE INFORMATION FORM
INSTITUTE/FACULTY/SCHOOL and PROGRAMME:
COURSE INFORMATION
Name Code Medium of
Instruction
Type
Required/
Optional Semester T+P
Hour
Local
Credit ECTS
Nondestructive Test Methods of
Wood Buildings Material OEM 324 Turkish Optional 6 2+0 2 3
Pre-requisites Wood Anatomy (OEM 211), Wood Material Physic (OEM 219), Wood Material Mechanic (OEM 220)
Course Instructor Assistant Prof. Dr. Süleyman KORKUT Instructor Assistants Research Assistant Halil İbrahim ŞAHİN
Course Objective Aims to give detailed information about non-destructive testing methods together with their usage and evaluations in engineering application.
Course Learning Outcomes
1. the technical development of nondestructive test methods
2. summarize the definitions and standards about wood buildings materials 3. describe application areas of nondestructive test methods
4. describe advantages and disadvantages of nondestructive test methods 5. apply various techniques in nondestructive test methods
6. evaluate quality control of products
7. basic knowledge of the classical non-destructive testing methods
COURSE PLAN
Week Course Preparation Subjects/Applications Method
1
Introduction to Nondestructive Test Methods of Wood Buildings Material, Development of Nondestructive Test Methods of Wood Buildings Material in Turkey and in the World,
Lecture, Question&answer
2 Visual Inspection Lecture,
Question&answer
3 Physical Tests Lecture,
Question&answer
4 Electrical Resistance Lecture,
Question&answer
5 Dielectric Properties Lecture,
Question&answer
6 Vibrational Properties Lecture,
Question&answer
7 Wave Emission Lecture,
Question&answer
8 Application areas, advantages and disadvantages of
nondestructive test methods Lecture,
9 Ultrasonic testing method Lecture,
Question&answer
10 Testings by X-ray and gama-ray Lecture,
Question&answer
11 Mechanical Tests Lecture,
Question&answer
EK-1
12 Low Stress in Elasticity Lecture, Question&answer
13 Bending, Tension, and Compression Lecture,
Question&answer
14 Hammer Test Method, Developments in NDT methods Lecture,
Question&answer
15 final exam
COURSE RESOURCES
Coursebook /Notes Nondestructive Test Methods of Wood Buildings Material handouts are supplied by Süleyman Korkut
Other Resources 1. Shull, P.J. 2002. Nondestructive Evaluation: Theory, Technique and Applications, Marcel Dekker Inc. New York-USA.
2. Hellier, C.J. 2001. Handbook of Nondestructive Evaluation, McGraw-Hill Professional Publishing, USA.
3. Pelerin, RF and Ross, RJ 2002. Nondestructive Evaluation of Wood, Forest products Society Publications, 210 page, USA.
4. Anonymous, 2008. 15th International Symposium on Nondestructive Testing of Wood, 15th International Nondestructive Testing of Wood Symposium, Duluth- Minnesota, USA, 286 pages.
5. Anonymous, 1999. 11th International Symposium on Nondestructive Testing of Wood, Nondestructive Evaluation of Wood, Forest products Society Publications, 220 pages.
6. Beall, FC 2003. 13th International Symposium on Nondestructive Testing of Wood, Forest products Society Publications, 348 pages.
ASSESSMENT SYSTEM
Activity Types Contribution Percentage
Midterm(s) 40
Quizzes -
Assignments/ Projects -
Final 60
Total 100
THE CONTRIBUTION OF THE COURSE OUTCOMES TO PROGRAMME OUTCOMES
No Programme Outcomes Contribution Level
1 2 3 4 5
1 To be able to identify the wood species based on the knowledge on wood biology 2 Having knowledge on physical, mechanical and chemical properties of
lignocellulosic products
√
3 Having knowledge on wood product technologies and applying this knowledge to
production
√
4 Planning and managing the forest products industries taking into regard the
environmental, technical and economic issues
√
5 To be able to select and propose different forest products for various utilizations
√
6 To be able to questioning and researching, including knowledge and experience how
to reach information and analytical thinking and ability to design products
√
7 To be able participate in a team, being in team works, in need being independent
and initiative
√
8 Having social and professional ethical values
√
ECTS / WORKLOAD TABLE Workload (hour)
In-Class Class Hours ( 14 x Weekly Class Hours) 28
Out of-Class
Assignments -
Research 20
Class Preparation and After Class Study 25
Other Activities -
Examinations Midterms (Number of Midterms x Duration of Midterms)
1
Final 1.5
Total Workload 75.5
Total Workload / 30 (h) 2.52
Course ECTS Credit 3
