• Sonuç bulunamadı

Temel Yaşam Desteği

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Temel Yaşam Desteği"

Copied!
82
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Türkiye Acil Tıp Derneği

Oryantasyon Eğitimi

Temel Yaşam Desteği

Hazırlaya

(2)

Ön Test Soruları

1-Erişkinlerde kalp masajı yapma oranı nedir?

a-15 masaj 2 solunum b-30 masaj 2 solunum c-3 masaj 1 solunum d-12 masaj 3 solunum e-6 masaj 1 solunum

2-Temel yaşam desteğinin ilk basamağı nedir?

a-112’yi aramak

b-Hastayı doğru pozisyonda yatırmak

c-Kendi güvenliğimizi ve hasta güvenliğini sağlamak d-Göğüse hızlı bir yumruk atmak

e-Şaşkın şaşkın bakmak

3-Kalp masajı 1 dakikada en az kaç adet olmalıdır

a-Dakikada en az 100-120 defa b-Dakikada en az 70-80 defa c-Dakikada en az 60-70 defa d-Dakikada en az 50-60 defa e-Dakikada en az 40-50 defa

4-Kalp masajı göğüs kafesinin neresine yapılır?

a-Karın bölgesinin ortasına b-Göğsün tam ortasına c-Göğsün altına

d-Karın bölgesinin yan kısmına e-Göğsün yan kısmına

5-Kalp masajında göğüsteki çökme en az kaç cm olmalıdır?

a-5 cm b-7 cm c-4 cm d-3 cm e-1 cm Hazırlayan: Uzm.Dr.Rıfat Kılıçarslan

(3)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Olgu 1

Yerde bilinci kapalı yatan bir kişi ile sokakta karşılaştınız.

Bu hastaya nasıl yaklaşmalısınız?

(4)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Olgu 2

Sahilde sudan bilinci kapalı birini çıkardılar.

112 yolda sizden yardım istedi.

Hastanın havayolunu nasıl açarsınız?

(5)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Olgu 3

45 yaş kadın

Göğüs ağrısı olduğunu söyleyip, hemen sonrasında yere düşüyor.

Değerlendirmede ilk yapılacak nedir?

(6)
(7)

Kaynaklar

UpToDate

GUIDELI NES 2015ICPR

& ECC

America n

Heart

Associati on

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

□UIDELNES OT »ICC

2015 American Heart Association

HIGHLIGHTS ot tbe 2015 American Heart Association Guidelines Update for CPR and ECC

(8)

4 Min.: Brain Damage

Begîns

10 Min.: Brain L Death

\ Certain

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

TYD

“Havayolu bütünlüğünün sağlanması, solunum ve

dolaşımın herhangi bir yardımcı cihaz

olmadan desteklenmesi”

(9)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Kardiyopulmoner Resusitasyon (KPR)

Kardiyak arrestte altta yatan neden geri döndürülünceye kadar, etkili dolaşımın ve solunumun sürdürülmesi amacıyla;

Hastanın ilk değerlendirilmesinin yanı sıra, göğüs kompresyonları, hava yolu açıklığının ve ventilasyonun sağlanmasını kapsayan

uygulama.

(10)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

İçerik

• TYD, kardiyak arrest olan bir hastada ekipman desteği olmaksızın uygulanacak temel

müdahaleleri içerir.

• Otomatik eksternal defibrilatör (OED) kullanımı TYD içerisinde kabul edilir.

• Yabancı cisim aspirasyonuna (YCA) bağlı boğulmalar da TYD içindedir.

(11)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Erişkin Temel Yaşam Desteği (TYD)

Erişkin yaşam zinciri etkili olarak

uygulandığında VF ye bağlı hastane dışı şahitli kardiyak arrestte sağ kalım oranı %50

Erken KPR VFye bağlı ani kardiyak ölümde VF süresi uzar, sağ kalım 2-3 kat artar.

Erken defibrilasyonlile sağ kalım %49-75 artar

Müdahale edilmeyen her dklsağ kalım şansı %7-i0 azalır

(12)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Erişkin TYD

1995

TYD’ nileğitim almış herkesluygulayabilir TYD oldukça basit

Sağlık personeli olanlar ve olmayanlar

için farklı yaklaşımlar...

(13)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

TYD

1995

2015 rehberlerindeki temel değişiklikler;

• Kılavuzda bu bölüme dair majör yenilikler söz konusu değil.

• Çoğunlukla 2010 kılavuzunda zaten var olan bazı önerilerin ön plana çıkarılması, bazılarının ise geri plana itilmesi şeklinde minör yenilikler var.

(14)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Hastane İçi ve Hastane Dışı Kardiyak Arrestte Yaşam Zinciri

Yeni yaşam zinciri HDKA -HİKA

• HDKA sıklıkla

beklenmedik bir olaya ikincil (bystander KPR)

• HİKA odak reaktif resüsitasyondan

önlemeye kaymakta

(hızlı yanıt timi)

Hastane Dışı

Hastane İçi

Arrestin erken tanınması Hemen kaliteli ve acil sağlık hizmetinin KPR'a başla erken aktivasyonu

Hızlıca defibrile et

Temel ve ileri seviye acil servis tedavisi

İleri yaşam desteği ve arıest sonrası bakım

ilk kurtarıcı müdahalesi 112 ASH Acil sen/is bîb °

Gözetle

& Önle Arrestin erken tanınması Hemen kaliteli Hızlıca

ve acil sağlık hizmetinin KPR' a başla defibrile et erken aktivasyonu

İleri yaşam desteği ve arrest sonrası bakım

İlk müdahale edenler Mavi kod ekibi ]30'1 Yoğun bakım

(15)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

HDKA

1995

• Defibrilatör getirilip, şarj edilip, uygulanabilir hale getiriline kadar yüksek kalitede KPR...

• Ne zaman sonlandırılacak?

• Süreç boyunca SDGD olmayışı

• Şoklanabilir ritimle karşılaşılmamış olması

• Görgü tanıklarınca KPR uygulanmamış olması

• Arrest duruma şahit olmama

• Çağrı yanıt zamanı ve hasta demografik özelliklerinin uygun olmaması

(16)

2010 kılavuzuna göre fark yok...

Personel eğitimi

Hasta monitorizasyonu

Kötüleşmekte olan hastanın tanınması

Yardım/efektif yanıt için çağrı sisteminin bulunduğu yaşam zinciri

KA’ in hızla tanınması

Yardım çağrısı için standart telefon numaralarının kullanımı (112) KPRnin ve endikeyse en kısa sürede defibrilasyonun, max. 3 dk içinde başlanması.

(17)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Komuta Kontrol Merkezi (KKM)

Kılavuzda vurgulanan en önemli öneri, hastaya KPR uygulayacak kişi ile 112 KKM görevlisi arasındaki ilişkinin sağlıklı şekilde kurulması.

Kılavuzda “telefon KPR” olarak tanımlanan, 112 görevlisinin yönlendirdiği KPR kavramı.

COMMUNITY RESPONSE SAVES LIVES

(18)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Sosyal Medya ve Resüsitasyon

• Kurtarıcıları, kurbanın bulunduğu yere yönlendiren sosyal

bil

PulsePoint

Sunimle Financial faıilding F-ont Ot f

ıcc CPU NEEDED!

3 clt zcns alerted

Q SCA vıctıro İn nced 9l I operatör sends PuHePoınt alet t

Stgnal rccerved by ncarby PuHePaınt uscrs

Q User s rush to help metim betere profcssıonol help arnves

(19)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Erişkin TYD algoritma basamakları

(20)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Erişkin TYD Basamakları

199$ ■1

Dolaşım Havayolu

B Solunum

(21)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Erken arama Erken KPR

Erken defibrilasyon

(22)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

TYD Basamakları

Olay yeri ve kendi güvenliğinizden emin olun İYİ MÎSÎNIZ?

Yanıtsızlığını değerlendirin

Bilinç açık mı?

] Solunumu var mı?

Agonal solunum / gasping varsa arrest olarak

değerlendir

(23)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

TYD Basamakları

1995

Bilinç açık cevap veriyorsa;

Güvenli bir pozisyon verin veya tehlike söz konusu değilse olduğu pozisyonda bırakın Sorunun ne olduğunu anlamaya çalışın

Gerekirse yardım çağırın

Yardım gelene kadar sık sık tekrar değerlendirin

(24)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Derlenme/Koma/Recovery Pozisyonu

Dolaşımı ve solunumu etkili ancak bilinci kapalı olanlarda Havayolunu açık tutmak ve

aspirasyon riskini azaltmak için

Hastayı supin pozisyona getirin, kendi 2 Diğer elini el sırti hastanın Karşı taraftaki dizi fleksiyona getirin, Derlenme pozisyonunun önden tarahnızdaki kolunu abdüksyona, dirseği yanağına gelecek şekilde dayayın hastayı omuz ve dizinden kavrayarak görünüşü, hastayı tekrar tekrar

(25)

L

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

2. Basamak

Bilinç açık solunum sMHIl^^^^^^l

Yabancı cisim aspirasyonu??

Hastaya sorun: “Boğuluyor musunuz?”

Ses çıkaramıyorsa:

“Heimlich manevrası” uygulayın, veya

Her iki skapula arasına sertçe el ayasıyla birkaç kez vurun

Bilinç kapanırsa KPRye başlayın

2015 kılavuzunda bu manevraların kombine kullanımına vurgu

(26)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Heimlich Manevrası

(27)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Ciddi YCA’ da Uygulanan Manevralar

sırta vuru abdominal bası

(28)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Ciddi YCA

1995

• Bilinci açık erişkin ve >1 yaş çocuklarda;

• Sırta vuru

• Abdominal bası

• Göğüs basısı

• YCA olgularının %50’sinde tek teknik ile

düzelme olmaz, üç uygulamanın kombine

kullanılması halinde başarı oranı artar.

(29)

UYGULAMA TEKNİK

ÖKSÜRMEYİ CESARETLENDİRİN

Öksürmesini isteyin.

ŞÜPHELİ BOĞULMA (Y.C.

ASPİRASYONU)

Yemek yiyen bîrinde solunum kötüleşirse boğulma olabileceğini unutma.

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

SIRT VURUSU UYGULAYIN

Öksürmek etkisiz olursa, sırta 5 vuru uygulayın.

Eğer hasta ciddi havayolu tıkanıklığı belirtisi gösteriyorsa 5 sırt vurusu uygulayın.

. Bunu yaparken bir elinizle hastanın göğsünü önden destekleyerek öne eğilmesini sağlayın, böylece tıkalı cismin hareket ettiğinde daha da aşağı gitmesi yerine ağızdan çıkmasını sağlayın.

. Diğer elle her iki skapula-kürek kemiği ortasına 5 defa vurun.

ABDOMİNAL BASI UYGULAYIN

Sırt vuruları etkisiz olursa 5 defa abdominal bası uygulayın.

KPR'YE BAŞLAYIN

Hasta yanıtsız hale gelirse KPR'ye başlayın.

Eğer 5 sırt vurusu etkisisiz olursa aşağıdaki öneriler doğrultusunda 5 abdominal bası uygulayın:

. Hastanın arkasında durun ve kollarınızla hastayı sararak hastanın üst kann bölgesinde ellerinizi birleştirin.

. Hastanın öne eğilmesini sağlayın ve ellerinizi yumruk şeklinde birleştirip göbek ile göğüs kafesinin en alt kısmı arasına yerleştirin.

. Hızlı şekilde yumruk şeklindeki ellerinizi önce kendinize doğru sonra yukarı doğru hareket ettirin.

. Bu işlemi 5 defa tekrar edin.

. İşlem başarısız olursa tekrar 5 sırt vurusu ve 5 abdominal bası işlemlerini tekrarlayın.

Eğer hasta her hangi bir aşamada yanıtsızlaşırsa:

. Hastayı dikkatli şekilde yere yatırın.

. Hemen 112'yi arayın.

. KPR'ye göğüs basısı ile başlayın.

(Hasta normal solunuma sahip oluncaya kadar 30:2 oranında KPR'ye devam edin)

(30)

f-

k

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

2. Basamak

Cevap vermiyorsa;

Yardım çağırın, 112yi arayın Kimse yoksa 112yi siz arayın

Ani kardiyak arrest ise 112yi arayın, defibrilatör bulun, kardiyak masaj için geri dönün

Boğulma, travma, intoksikasyon veya herhangi bir yaşta asfiksi

olgusundalöncekltur (2 dk) KPR uygulayın sonra 112yi arayın

112yi arayin Defibrilatör

getirin

(31)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

2015 Kılavuzunda Yenilik

• KPR’nin 112 görevlisi tarafından telefonda yönlendirilmesi.

• 112 görevlisi arrestin tanınmasında ve KPR

tekniklerinin uygulanmasında kurtarıcıya bilgi vererek tüm süreci yönlendirebilir.

• 112 arandığında hastanın yanında kalıp

yönlendirmeleri uygulayacak şekilde telefonu eller serbest moduna almak öneriliyor.TO SAVE A UFE:

(32)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

3. Basamak

1995

Nabız Kontrolü

Hastayı supin pozisyona getirerek nabız kontrolü yapın

Sağlık personeli olmayan kurtarıcılara önerilmez.

Bu kurtarıcılar solunumu yoksa veya yüzeyel ise göğüs kompresyonuna başlar

(33)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Nabız kontrolü

Karotis arter

İşaret ve orta parmaklar Maksimum 10 sn

10 sn içinde nabız alamadıysanız veya emin olamadıysanız hastayı kardiyak arrest kabul edin

Hemen göğüs kompresyonlarına

başlayın

(34)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

4. Basamak

KPR' ye soluk vermeden önce göğüs kompresyonu ile başlanmalı

Efektif göğüs kompresyonu için;

• Göğsün tam ortasına bası uygulayın

• Göğüsteki çökme 5 cm olmalı, ancak 6 cm'i geçmemeli.

• Göğüs basısı 100-120/dk hızında ve mümkün olan en az kesinti ile uygulanmalı.

• Şok uygulamaları, soluk verme gibi manevralarda dahi göğüs basısına 10 sn den daha uzun süre ara verilmemeli.

• Her bası sonrasında göğsün tamamen gevşemesine izin verilmeli.

(35)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Göğüs basısı

1995

Göğüs kompresyonları sırasında;

Dirsekler bükülmemeli

Kompresyonlara minimal ara (max 10 sn) verilmeli

Kompresyon/ventilasyon oranı: 30/2 (5 döngü = 2 dk)

Sağlık personeli olmayan kurtarıcılarda sadece göğüs kompresyonulönerilir

Eğitimsiz halktan kurtarıcılara yine soluk verme önerilmese ve sadece göğüs basısı önerilse de, bu kılavuzda öncekine göre soluk verme

uygulamasına daha çok önem verilmiş

(36)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

*

Hands-Only CPR”

“Sadece Göğüs BasiS^^^^^^^^^^^

• Eğitimsiz halktan kurtarıcılar sadece kompresyonlu KPR uygulamalı

• Eğer halktan kurtarıcı soluk verme konusunda eğitimli ise 30:2 KPR uygulamalı

• Sağlık personelleri kardiyak / non-kardiyak tüm

arrestlerde 30:2 KpR uygulamalı

(37)

Uygun göğüs basısı

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

(38)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Uygun göğüs basısı

• Kompresyon sayısı

• 100-120/dk

• Bası derinliği

• 5-6 cm

• Göğüs duvarı gevşemesi

• Göğüs basıları sırasında toraks duvarı üzerine yaslanmayın

• Göğüs duvarının tam gevşememesi koroner perfüzyon basıncını azaltıyor

• Bası fraksiyonu

• Havayolu açıklığı sağlanmayan olgularda %60’da fazla olmalı

(39)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Bası Fraksiyonu

1995

• Bası ile geçen zamanın, toplam KPR süresine oranı

• Havayolu açıklığı sağlanmayan olgularda > %60 olmalı

• 10 dk KPR yapıldıysa, hastaya en az 6 dk göğüs basısı uygulanmalı

• 2 kurtarıcı soluk sırasında basıya 10 sn’den daha fazla ara vermeyin

(40)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Hava yolu açıklığı

30 kompresyon sonrası 2 soluk verin

Hava yolu açıklığını sağlayın

“Baş geri-çene yukarı”

manevrası

“Çene itme”

manevrası

(sağlık personeli olmayana önerilmez)

(41)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

*

Kurtarıcı soluklar

Normal bir nefes alarak ağızdan ağıza / ağızdan buruna / maskeyle 2 kez soluk

İleri havayolu yoksa; 30/2 bası/soluk oranı

İleri havayolu varsa; 10/dk solunum

Her bir soluk 1 sn

Göğüs kafesi soluk verme sırasında kalkmalı

Soluk vermek için göğüs kompresyonlarına minimum ara

Sık ve aşırı ventilasyondan kaçın

(42)

Kurtarıcı soluk

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

(43)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Gecikmiş Ventilasyon

• Hastane dışı tanıklı şoklanabilir arrestlerde, hastane öncesinde “Gecikmiş Ventilasyon Stratejisi”

uygulanabilir.

• Sınıf IIb, KD C-LD

• 200 kesintisiz göğüs basısı sonrasında şoklama

• 3 set boyunca 200 bası + şoklama

• Bu sırada airway ile pasif oksijen uygulaması

• Aktif solunum desteği vermeden

• (1) Hastane dışı; (2) Tanıklı; (3) Şoklanabilir ritim; (4) Ambulansta

(44)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

5. Basamak

Defibrilasyon

Defibrilatör/OED gelince ritm kontrolü

Şoklanabilir ritim ise 1 kez defibrilasyon

Defibrilasyon sonrası ritmi kontrol etmeden KPRye devam, 2 dk/ 5 döngü

Şoklanabilir ritim değilse KPRye devam

Her 2 dk/5 döngüde bir ritim ve nabız kontrolü Yardımcı sağlık ekibi gelene kadar devam

(45)

Defibrilasyon

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

(46)
(47)

199 S

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

KPR- Alternatif Teknikler

• Geleneksel KPR normal kalp debisi ve oksijen sunumu

%33-%25‘ ini oluşturur.

• Koroner ve serebral perfüzyon iyileştirmek amacıyla geleneksel KPR’ ye alternatifler ve destek yöntemler

• Mekanik KPR

• Ekstrakorporeal KPR

(48)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

KPR Feedback Cihazları

• Görsel/sesli uyarı veren KPR feedback cihazları kullanılabilir...

• Sınıf Ilb öneri, Kanıt düzeyi B - R

• Bu cihazların mortalite, taburculuk üzerine herhangi bir olumlu etkisi halen gösterilemedi.

______________

(49)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Ekstrakorporal KPR (E-KPR)

Rutin kullanımı önerilmiyor

Özel durumlarda kullanılabilir

Düzeltilebilir etiyoloji + standart KPR’ye yanıtsızlık• Sınıf Ilb, Kanıt düzeyi C- LD

(50)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

EtCO2 kullanımı

• KPR sırasında EtCO2’de artış olmaması kötü prognozla ilişkili

• KPR’ nin 20. dk sonrasında EtCO2 < 10 mmHg olması resusitasyonu sonlandırma kararı için bir parametre olabilir

• Ancak tek başına karar aldırıcı olmamalı

• Sınıf llb öneri, Kanıt düzeyi C- LD

(51)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Impedance Threshold Device (ITC)

• KPR sırasında rutin kullanımı önerilmiyor

• Sınıf III: Faydasız öneri , Kanıt düzeyi A

• KPR sırasında intratorasik basıncın azaltılıp, venöz dönüşü artırdığı düşünülüyor

(52)

*

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Mekanik pistonlu KPR cihazları

• Mekanik pistonlu cihazlar, standart KPR’ ye üstün değil

• KPR için manuel göğüs basısı önerilmekte

• Sınıf Ilb öneri, Kanıt düzeyi B - R

Bazı durumlarda mekanik cihaz kullanılabilir: (Sınıf Ilb öneri Kanıt düzeyi C - EO)

• Ambulans sırasında

• Uygulayıcı yorgunluğu

• Anjiografi ünitesinde

• E-KPR hazırlığı sırasında

• Hipotermik kardiyak arrest

(53)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Opioid ilişkili acil durumlar

Normal solunumu olmayan ancak nabzı bulunan opioid bağımlılığı bilinen/şüphelli hastalarda

• Nalokson IM/SC kullanımı

• Solunum arrestlerinde kullanımı

• Sınıf I, KD C-LD

• Nalokson oto enjektörü kullanımı

Sağlık personeli ve halktan kurtarıcılar için

• FDA onayı-2014

(54)

®TATD

Oryantasyon Eğitimi

Oeg*r|p ıdldn VP Aktlvr Fdln

teptesıılgını kontrol edn ve çevreden yardım cteyın. 112 araması için simi Itoreviendirn ve

OfD, nalman alın ıtaeamn »dunurnunu göricmleyn. Sokınum yok veya sikCeuc gosçıinc

mı yap.vo'

KPR Ray'a Fjrr hasta cevaoMr. soluıuıırıv yırt y»«»e<e RıSprıg yapryorstı KPR'o boş »• Efte yulııu»ntt« 112 ar ayıp Halojen va OE2> almadan

Önce yaklaşık 2 dakika sü-eyte KPR ccrçcklcjtlnn

• İyi yaıık ver İyonun?

le-rnangı fc*r ramanda kişi hareket ednor. dûtenh nefes jlıyoı veya aaşla b* ştMMe

ıpyartn ve rrknr drgerlrnıti!hr..

.aljrraç yardım gcnnrtyc- radar ymıtı ve nefe» ato aünadıgını

aoyet kçıntn cevao vermes- sena e<

ese KPR'a taslayın ve ııalaaan'ı tekrar «dm

Nahika ı uygulayın Ma-»., t okluğa arda UİOTilı uygulayın.

tekrar edıleBlhr.

hayır

Krn ’.ı drv.vn erin ve m'vr ut oldıı^ıinda ObU kulların. KJÇI yanıt vomcci’c kadar veya

yardımgeliıceye kadar levam adin

(55)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

BLS Healthcare Provider

Adult Cardiac Arrest AJgonthm — 2015 Update

Erişkin Algoritm TYD

ası

(56)

1995

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Özet

CAB

Yüksek Kaliteli KPR vurgusu

112, “Telefon KPR” kavramı

Kompresyon/ventilasyon oranı: 30:2, 5 tur = 2 dk

Dk da 100-120 bası, minimum araGöğüs duvarı 5-6 cm çöktürülmeli Sık ve aşırı

ventilasyondan kaçın Defibrilatör/OED

(57)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

ÇOCUK TEMEL YAŞAM DESTEĞİ

(58)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Çocuklar için oluşturulan yaşam zinciri

• Kalp ve solunum durmasına yol açabilecek koşulların önlenmesi

• Hemen TYD ne başlanması

• Hemen acil tıp hizmetlerinin (112) haberdar edilmesi

• Hemen ileri yaşam desteğinin uygulanması

(59)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Çocuk TYD

Bebek ve çocuklarda ani kalp durması erişkinlere göre çok daha nadir

Çocuklarda genellikle solunum ve dolaşım

giderek bozulur sonra kardiyak arrest olur

(60)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Hava Yolunun Açılması

“Baş Geri - Çene Yukarı

Hareketi” Bilinci kapalı ve travma şüphesi olmayan çocukta

(61)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Hava Yolunun Açılması

“Bas Geri - Çene Yukarı Hareketi”

• Aşırı ekstansiyondan kaçının, havayolunu tıkayabilir!

(62)
(63)

W

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

■1

Bebekler için: “Ağızdan-ağıza ve buruna”

• Kurtarıcı hava yolunu uygun şekilde açar.

• Soluk aldıktan sonra

ağzını bebeğin ağız ve

burnunu kaplayacak

şekilde yerleştirir.

(64)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Çocuklar için: “Ağızdan-ağıza

• Yaklaşık 1 sn süreyle

çocuğun ağzından içeri üflenir.

• Çocuğun soluk

vermesine izin verdikten sonra, tekrar edilerek

ikinci soluk da verilir.

• Her solukta göğüs kafesinin yeterince yükseldiğine emin olun.

(65)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Dolaşımın Kontrol Edilmesi

• 2 kez hayat kurtarıcı soluk ver, dolaşımı varlığını kontrol et;

• Kendiliğinden ve yeterli solunum

• Öksürük

• Kendiliğinden hareketler

• Nabız varlığı (max 10 sn)

Dolaşımın mevcut olması yeterli olduğu anlamını taşımaz. NDS’ nın

< 60/dk’ dan ve dolaşımın bozuksa dolaşım yetersiz kabul edilir ve kalp masajı yapmak gerekir.

(66)

* TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Bebeklerde Dolaşım Kontrolü

• Bebeklerde

öncelik brakiyal arter

• Femoral arter de kullanılabilir

1995

(67)
(68)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Dolaşımın Sağlanması

• Kalp Masajı Endikasyonları:

Dolaşım belirtileri yoksa

• Kalp hızı < 60/dk ve dolaşım bozukluğu varsa

• Kalp Masajı Etkinliği:

• Arterlerde nabız hissedilebilmeli

• 100-120/dk hızında olmalı• Sternumun alt yarısına bastırılmalı, fakat ksifoide bası yapılmamalı!

Masajın derinliği göğüs ön-arka çapı infantta 4 cm, çocukta 5 cm çökecek şekilde olmalı.

(69)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

İnfantlarda Kalp Masajı

“Baş parmak yöntemi” • Baş parmaklar ile

sternuma, göğüs ön- arka çapı 4 cm

çökecek şekilde,

• Masaj hızı 100-120/dk

• 15:2 (tek başına ise

30:2) oranında

(70)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

İnfantlarda Kalp Masajı “iki parmak yöntemi”

• Kurtarıcı tekse / bebek iriyse ve göğüs kafesi yeterince iyi

kavranamıyorsa iki

parmak yöntemi

(71)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

1-8 Yaş Arasındaki Çocuklar

• 15:2

(kurtarıcı tekse 30:2)

• Göğüs ön-arka çapı 5 cm çökecek şekilde,

• Masajın hızı 100- 120/dk

• Her 5 döngüde bir

çocuğu yeniden

değerlendir.

(72)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

> 8 Yaş Çocuklar

İki elin tümsek kısımları üst üste konur ve parmaklar birbirine kenetlenir

(erişkindeki gibi)

• Kurtarıcı tek başına ise^ 30/2

• Kurtarıcı iki kişi ise^

15/2

(73)

199 S

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

KPR ne zaman sonlandırılır?

• Çocuk yaşamsal belirtiler verene kadar

(uyanma, göz açma, normal nefes alma),

• Başka sağlık çalışanları gelene kadar ya da

• Siz yorgunluktan tükenene kadar

resüsitasyona devam edin...

(74)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

YCO

Hava yolunun tam

tıka^^HH

• Hiç nefes alamaz,

• Ses çıkaramaz,

• Öksüremez.

Hava yolu kısmen tıkanmış ise;

• Ani solunum sıkıntısı,

• Zayıf veya sessiz öksürme,

• Hırıltı ortaya çıkar.

Genel belirtiler Olaya tanık olmak Öksürme/ boğulma Ani başlangıç

"Küçük objelerle oynama" ya da "Küçük şeyler yeme" öyküsü

Etkin olmayan öksürme Etkin öksürme

Ses çıkaramama Ağlama ya da soruya sözlü yanıt Sessiz ya da sessize yakın öksürme Yüksek sesle öksürme Nefes alamama Öksürük öncesi nefes alabilme Siyanoz Tam yanıtlı

Şuurda kötüleşme

(75)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

YCO

1995

• Yabancı cisme bağlı hava yolu tıkanıklığı kısmi olarak oluşmuşsa, çocuğun

kendiliğinden olan solunumu ve öksürmesi desteklenmeli.

Ancak tam tıkanma bulguları ortaya çıkarsa

müdahale edilmeli.

(76)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Bebekte- YCO

• Dönüşümlü olarak 5 kez

“sırta vuru” ve 5 kez

“göğüse vuru”

• Sırt ve göğüs vuruşlarına dönüşümlü olarak yabancı cisim çıkana / bebeğin

bilinci kapanana kadar devam

• Yabancı cisim aramak üzere çocuğun ağzına ASLA

körlemesine parmak sokulmaz!

• KPR başlanır.

(77)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

Çocukta- YCO

“Heimlich Manevrası”

yapılmalı.

Vuruşlara 5’ erli seriler halinde yabancı cisim çıkana / çocuğun bilinci kapanana kadar devam

1995

(78)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

YCO

1

2

(79)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

YCO Algoritması

(80)

BLS Healthcare Provtcler

Pediatric Cardiac Arrest AlgoritFım for the Singte Rescuer—20i 5 Lfpdate

Bir

kurtarıcılı KA algoritmi

Varit/ seans safety. \ TATD

»B Oryantasyon F Eğitimi

(81)

TATD

Oryan tasyon Eğitimi

BLS Healthcare Provider

Pediatric Cardiac Arrest Algorithm for 2 or More Rescuers — 2015 Update

İki

kurtarıcılı KA

algoritmi

(82)

Son Test Soruları

1-Erişkinlerde kalp masajı yapma oranı nedir?

a-15 masaj 2 solunum b-30 masaj 2 solunum c-3 masaj 1 solunum d-12 masaj 3 solunum e-6 masaj 1 solunum

2-Temel yaşam desteğinin ilk basamağı nedir?

a-112’yi aramak

b-Hastayı doğru pozisyonda yatırmak

c-Kendi güvenliğimizi ve hasta güvenliğini sağlamak d-Göğüse hızlı bir yumruk atmak

e-Şaşkın şaşkın bakmak

3-Kalp masajı 1 dakikada en az kaç adet olmalıdır

a-Dakikada en az 100-120 defa b-Dakikada en az 70-80 defa c-Dakikada en az 60-70 defa d-Dakikada en az 50-60 defa e-Dakikada en az 40-50 defa

4-Kalp masajı göğüs kafesinin neresine yapılır?

a-Karın bölgesinin ortasına b-Göğsün tam ortasına c-Göğsün altına

d-Karın bölgesinin yan kısmına e-Göğsün yan kısmına

5-Kalp masajında göğüsteki çökme en az kaç cm olmalıdır?

a-5 cm b-7 cm c-4 cm d-3 cm e-1 cm Hazırlayan: Uzm.Dr.Rıfat Kılıçarslan

Referanslar

Benzer Belgeler

Sonra rüya biter ağarır saçlarım Kuzgunların ayininde boğulur Atayurt Kan öksürür Ortadoğu’nun ciğerleri Afgan dağlarında kan açar gelincikler Küle döner

In this study, P wave dispersion (PWD), which is a marker of regional differences in atrial depolarization in electrocardiography and has been demonstrated to be beneficial in

• Amaç erken ve doğru şekilde yanıtsızlığın değerlendirilip hastanın normal solumadığını anlayıp KPR basamaklarına geçmek.. Eğitimsiz kurtarıcıların 112

 TYD kalp durması olan kazazedelerde hayat kurtarmak amaçlı TYD kalp durması olan kazazedelerde hayat kurtarmak amaçlı yapılan bir seri eylem.. yapılan bir

• Temel yaşam desteği (TYD) hastane dışı kardiak arrest vakalarının hayatta kalması için esastır..

• Ağızdan ağza suni solunum yapılır ve her defasında baş yana çevrilerek varsa suyun çıkması sağlanır. Ancak bu işlem 5-6 kez

Yapay solunum sırasında yetişkinlerde şah damarından , bebeklerde koldan 5 saniye süre ile nabız kontrolü yapılır, nabız yoksa dış kalp masajına başlanır.. KALP

• Her soluk 1 saniyede verilecek (Göğüs hareketi!). suni