• Sonuç bulunamadı

TÜRKÇE SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ. Soru No KAZANIM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "TÜRKÇE SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ. Soru No KAZANIM"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

TÜRKÇE

2020-2021

8. SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

1

A

Soru

No KAZANIM

1 Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.

2 Cümlenin anlam özelliklerini kavrar.

3 Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

4 Deyim ve atasözlerinin cümleye katkısını kavrar.

5 Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.

6 Yazdıklarını düzenler.

7 Metnin içeriğine uygun başlık/başlıkları belirler.

8 Metnin içeriğini yorumlar.

9 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

10 Yazdıklarını düzenler.

11 Metindeki anlatım biçimlerini belirler.

12 Metindeki yardımcı fikirleri belirler.

13 Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.

14 Metnin ana fikrini/duygusunu belirler.

15 Metin türlerini ayırt eder.

16 Geçiş ve bağlantı ifadelerinin metnin anlamına olan katkısını değerlendirir.

17 Metnin içeriğini yorumlar.

18 Görsellerle ilgili soruları cevaplar.

19 Metinle ilgili soruları cevaplar.

20 Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar.

(2)

T.C. İNKILAP TARİHİ VE ATATÜRKÇÜLÜK

2020-2021

8. SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

2

A

Soru

No KAZANIM

1 Mustafa Kemal’in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir.

2 Avrupa’daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti’nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar.

3 Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.

4 Millî Mücadele Dönemi’nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.

5 Millî Mücadele Dönemi’nde Batı Cephesi’nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.

6 Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur.

7 Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal’in yaptığı çalışmaları analiz eder.

8 Kuvâ-yı Millîye’nin oluşum sürecini ve sonrasında meydana gelen gelişmeleri kavrar.

9 Siyasi alanda meydana gelen gelişmeleri kavrar.

10 Çağdaşlaşan Türkiye’nin temeli olan Atatürk ilkelerini açıklar.

(3)

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ

2020-2021 A

8. SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

3

A

Soru

No KAZANIM

1 İslam dininin can, nesil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder.

2 Kaza ve kader ile ilgili kavramları analiz eder.

3 Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.

4 Hz. Musa’nın (a.s.) hayatını ana hatlarıyla tanır.

5 Din, birey ve toplum arasındaki ilişkiyi yorumlar.

6 Kader ve kaza inancını ayet ve hadislerle açıklar.

7 Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.

8 İnsanın ilmi, iradesi, sorumluluğu ile kader arasında ilişki kurar.

9 Zekât ve sadaka ibadetini ayet ve hadislerle açıklar.

10 Zekât, infak ve sadakanın bireysel ve toplumsal önemini fark eder.

(4)

İNGİLİZCE

2020-2021

8. SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

4

A

Soru

No KAZANIM

1 Unit 1 - Friendship 2 Unit 1 - Friendship 3 Unit 5 - The Internet 4 Unit 6 - Adventures 5 Unit 6 - Adventures 6 Unit 6 - Adventures 7 Unit 3 - In The Kıtchen 8 Unit 4 - On The Phone 9 Unit 2 - Teen Life 10 Unit 5 - The Internet

(5)

MATEMATİK

2020-2021

8. SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

5

A

Soru

No KAZANIM

1 Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayıçarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.

2 Doğrusal ilişki içeren gerçek hayat durumlarına ait denklem, tablo ve grafiği oluşturur ve yorumlar.

3 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer.

4 Birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlikleri çözer.

5 Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

6 İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.

7 Kareköklü bir ifade ile çarpıldığında, sonucu bir doğal sayı yapan çarpanlara örnek verir.

8 Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.

9 Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar.

10 Cebirsel ifadeleri çarpanlara ayırır. Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar.

11 Eşit şansa sahip olan olaylarda her bir çıktının olasılık değerinin eşit olduğunu ve bu değerin 1/n olduğunu açık- lar.

12 “Daha fazla”, “eşit”, “daha az” olasılıklı olayları ayırt eder, örnek verir.

13 İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.

14 Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.

15 Sayıların ondalık gösterimlerini 10’un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.

16 Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklemleri çözer.

17 Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.

18 Doğrunun eğimini modellerle açıklar, doğrusal denklemleri ve grafiklerini eğimle ilişkilendirir.

19 Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.

20 Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.

(6)

FEN BİLİMLERİ

2020-2021

8. SINIF 3. KURUMSAL DENEME SINAVI KAZANIM LİSTESİ

6

A

Soru

No KAZANIM

1 "F.8.1.1.1. Mevsimlerin oluşumuna yönelik tahminlerde bulunur."

2 F.8.2.1.3. DNA’nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder.

3 F.8.1.2.1. İklim ve hava olayları arasındaki farkı açıklar.

4 F.8.2.2.2. Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar.

5 F.8.2.4.1. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar 6 F.8.2.3.3. Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur.

7 F.8.2.5.3. Gelecekteki genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının neler olabileceği hakkında tahminde bulunur.

8 F.8.2.3.1. Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar

9 F.8.3.1.2. Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder.

10 F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder 11 F.8.5.1.1. Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar.

12 F.8.3.1.3. Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir 13 F.8.4.1.2. Elementleri periyodik tablo üzerinde metal, yarı metal ve ametal olarak sınıflandırır.

14 F.8.4.2.1. Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar 15 F.8.4.4.3. Günlük hayatta ulaşılabilecek malzemeleri asit-baz ayracı olarak kullanır

16 F.8.4.4.4. Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur.

17 F.8.4.5.2. Hâl değiştirmek için gerekli ısının maddenin cinsi ve kütlesiyle ilişkili olduğunu deney yaparak keşfeder.

18 F.8.4.5.1. Isınmanın maddenin cinsine, kütlesine ve/veya sıcaklık değişimine bağlı olduğunu deney yaparak keşfe- der.

19 F.8.4.5.4. Günlük yaşamda meydana gelen hâl değişimleri ile ısı alışverişini ilişkilendirir.

20 F.8.5.1.2. Basit makinelerden yararlanarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak bir düzenek tasarlar.

Referanslar

Benzer Belgeler

6 Yaşadığı çevrede görülen iklimin, insan faaliyetlerine etkisini, günlük yaşantısından örnekler vererek açıklar.. 7 Somut kalıntılarından yola çıkarak Anadolu

6 Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkış sürecini ve bu süreci etkileyen faktörleri açıklar.. 7 Osmanlı Devleti’nin siyasi güç olarak ortaya çıkış

Sayı örüntülerinin kuralını harfle ifade eder, kuralı harfle ifade edilen örüntünün istenilen terimini bulur..

Bir çokluğun istenen basit kesir kadarını ve basit kesir kadarı verilen bir çokluğun tamamını birim kesir- lerden yararlanarak hesaplar..

Hâl değişimine bağlı olarak maddenin tanecikleri arasındaki boşluk ve taneciklerin hareketliliğinin değiş- tiğini deney yaparak karşılaştırır..

15 SORU.. Aşağıdaki kavram haritasında Milli Mücadele kahramanlarımızdan bazıları ve Milli Mücadele için önem- lerini ifade eden açıklamalar verilmiştir. Bu

1 İslam dininin can, nesil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili ortaya koyduğu ilke ve hedefleri analiz eder.. 2 İslam dininin can, nesil, akıl, mal ve din emniyetiyle ilgili

Students will be able to understand short and simple texts about regular activities of teenagers.. Students will be able to talk about comparisons, preferences and