• Sonuç bulunamadı

Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers İzlence FormuDersin Kodu ve İsmi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Ankara ÜniversitesiKütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders MalzemeleriDers İzlence FormuDersin Kodu ve İsmi"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Ankara Üniversitesi

Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı Açık Ders Malzemeleri

Ders İzlence Formu Dersin Kodu ve İsmi Vet455, Nükleer, Biyolojik ve Kimyasal Silahlar Dersin Sorumlusu Doç.Dr. Levent ALTINTAŞ

Dersin Düzeyi Lisans Dersin Kredisi 1 0 0

Dersin Türü Seçmeli

Dersin İçeriği

Kitle İmha Silahları: Giriş Kimyasal Silahlar ve Tarihçesi

Özellikler, Kullanılma Metotları, Vücuda Giriş Yolları, Korunma, Etki Şekilleri, Sınıflandırma

Sinir Zehirleri

Hasar Yapıcı-Yakıcı Maddeler Solunum Yollarını İrkilten Maddeler Kan Zehirleri, Kapasite Bozucu Maddeler

Göz Yaşartıcılar, Kusturucular, Kimyasal Silahlara Karşı Koruyucu Uygulamalar Biyolojik Silahlar ve Tarihçe

Özellikler, Tercih Sebepleri, Etkinlikleri, Sınıflandırma, Korunma Bakteriler (Şarbon, Brusella, Kolera)

Bakteriler (Tularemi, Veba, Ruam, Q-humması) Virüsler (Çiçek, Kanamalı Ateş Virüsleri)

Toksinler (Botulismus toksinleri, Cl.perfringens toksinleri, Staph.aureus toksinleri, Trikotesenler, Saksitoksinler, Risin)

Nükleer Silahlar

Dersin Amacı Kitle imha silahları hakkında bilgi vermek, bilinçlendirmek.

Dersin Süresi 1 yarıyıl (1 saat T; 14 hafta) Eğitim Dili Türkçe

Ön Koşul Yok

Önerilen Kaynaklar

Kaya, S. 2014. Kitle İmha Silahları. 627-657. Alınmıştır. S.Kaya (Editör). Veteriner Toksikoloji. Baskı 3. Medisan. Ankara.

Karayılanoğlu,T. 1996. Kimyasal, Biyolojik ve Nükleer Silahların Tıbbi Etkileri.

T.T.Genelkurmay Başkanlığı Gülhane Askeri Tıp Akademisi Komutanlığı. GATA Basımevi. Ankara.

Öğretim Üyesi Ders Notları

Laboratuvar -

Diğer-1

Referanslar

Benzer Belgeler

İletişimin tanımı, iletişimi etkileyen faktörler (kültür, coğrafya, cinsiyet vb.), Temel koşullar: Empati, saygı, saydamlık, somutluk ve iletişimdeki rolü,

Sosyal Bilimler için Veri Analizi El Kitabı: İstatistik, Araştırma Deseni, SPSS Uygulamaları ve Yorum.2. Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri,

Aylık plan, Gelişim Gözlem Formu, Gelişim Raporu, Günlük Eğitim Akışı ve farklı yaklaşımları dikkate alarak (Proje yaklaşımı vb.) etkinlik formatına

Aylık plan, Gelişim Gözlem Formu, Gelişim Raporu, Günlük Eğitim Akışı ve etkinlik formatına yazılmış etkinlikler hazırlama (planın gerektirdiği ortam, materyal

Araştırma Projesi I dersinde başlatılan (planlaması yapılmış olan) projenin verilerinin toplanması, veri girişlerinin ve analizlerinin yapılması,

Yıllık Rehberlik Faaliyetlerinin Programlanması Ve Nitelikleri , Öğrenciyi Tanıma Ve Öğrenciyi Tanıma Teknikleri Test ve test dışı Teknikler, Okul Öncesi

Dersin Amacı Okul öncesi eğitim ile ilgili bilimsel araştırma projesi planlama. Dersin Süresi

Veteriner hekimlikte kullanılan önemli bitkiler, bitkisel maddeler ve kullanılmaları (A-B) Veteriner hekimlikte kullanılan önemli bitkiler, bitkisel maddeler ve kullanılmaları