Dr. John C. Maxwell den Önsöz

Dr. John C. Maxwell’den Önsöz

Değerli Kilise Önderi,

DONAT! (EQUIP) Hizmetleri olarak, sizin liderlik gelişim programınızın bir parçası ol- manın bizi ne kadar heyecanlandırdığını ifade etmeye kelimeler yetmez. Nedenini açık- lamama izin verin.

Tanrı’nın bize “50 Milyon Lider Yetiştirme Misyonu” verdiğine inanıyoruz. Bu gerçekten çok büyük bir hedeftir. Dünya’nın her bir kıtasına ulaşmayı planlıyoruz. Hedefimiz İsa Me- sih için içinde yaşadıkları dünyayı etkileyecek elli milyon Hıristiyan lider yetiştirebilmektir.

Siz de milyonda bir olarak bu vizyonun bir parçasısınız.

Meydan okuma şu ki; bizler bu hedefi ancak sizlerin yardımı ile gerçekleştirebiliriz. Ama- cımız daha iyi bir lider olmanız için sadece ihtiyacınız olan eğitim araçlarını sağlamak değildir. Her ne kadar bunu da sağlamak istesek de asıl amacımız bundan daha büyüktür. Bu eğitimi alan sizlerin kendi hizmetiniz sırasında yirmi beş yeni lider adayını belirleyip dona- tabilme hedefini de koymak istiyoruz. Biz sizlerin sadece birer lider değil, ama liderlerin lideri olmanızı arzu ediyoruz. Aldığı eğitimi başkalarında çoğaltacak liderlere mentor olma- nızı istiyoruz. Elçi Pavlus’un Timoteos’a söylediklerini hatırlayın:

“Birçok tanık önünde benden işittiğin sözleri, başkalarına da öğret- meye yeterli olacak güvenilir kişilere emanet et.” (2. Timoteos 2:2)

Unutmayın ki, liderlik gelişimi bir “olay” değil ama bir “süreçtir”. Bir günde büyük bir lider olacağınıza inanmıyoruz. Bu yüzden bu kitap da eğitim yolculuğunuzun sadece bir parçasıdır. Üç yıllık eğitim süreniz boyunca başka eğitim kitapları da sağlanacaktır. Bu eğitim programı benim 25 yıllık liderlik yapma ve liderler yetiştirme birikimimin bir yansı- masıdır. Ümidim bunların öğretici olması ve başkalarına aktarılabilmesidir.

Alçakgönüllü bir şekilde katıldığım bu hizmetin bir parçası olmak benim için gerçekten onur vericidir. Yıllar boyunca böyle bir vizyonun gerçekleşmesi için dua ettim. İsa Mesih’in Kilisesi için böyle bir meydan okumayı göze alıp bu eğitimin bir parçası olduğunuz için size gerçekten teşekkür ederim.

Hergün dünyanın farklı yerlerinden birçok kişi Mesih’e geliyor. Günümüzün en önemli ihti- yaçlarından biri bu insanlara rehber olacak sağlıklı ve etkili ruhsal liderlerin ortaya çıkma- sıdır. Sizleri bu yolculuğu bizimle birlikte yapmaya davet ediyoruz. Öyle ki; dünya üzerinde gelmiş geçmiş en büyük liderlik hareketinin bir parçası olmanın sevinci ile birlikte cennete gidelim.

Sizler çoğaldıkça Tanrı sizleri bereketlesin.

DONAT! Ekibi

İçindekiler: Çalışma Kitabı 6

Bugün Önemlidir: Liderlik ve K i ş i s e l G e l i ş i m ... 3

Cevap Anahtarı – Ders 1 ... 8

Liderlik ve Güvenilirlik: Zor Kararlar Almak ... 9

Cevap Anahtarı – Ders 2 ... 13

Liderin Zamanı: Tik, Tak, Saate Bak! ... 14

Cevap Anahtarı – Ders 3 ... 18

Liderlik ve İlişkiler: Bana Ya Kazandırır ya Kaybettirir . 19 Cevap Anahtarı – Ders 4 ... 24

Bir Antrenör Olarak Lider: Etkili bir Ekip Kurma ... 25

Cevap Anahtarı – Ders 5 ... 30

Liderliğin Nihai Amacı ... 31

Cevap Anahtarı – Ders 6 ... 36

Copyright © 2003 by Equip

Bu kitabın tüm hakları Equip International ve Donat! Türkiye Hizmet Grubu’na aittir. Bu kitabın Donat! Türkiye

Cumhuriyet Caddesi 175/6 Harbiye—İstanbul 0212 234 98 19 info@donatturkiye.org

Baskı: Anadolu Ofset 0212 567 1389 Davupaşa Cad. Emintaş Kazım

Dinçol San. Sitesi No. 81/89 Topkapı, İstanbul

Ekim 2009

Bugün Önemlidir: Liderlik ve Kişisel Gelişim

(Bugün Öğrenmeyi Bırak, Yarın Liderlik Yapmayı Bırakırsın)

“…Tersine, sevgiyle gerçeğe uyarak bedenin başı olan Mesih’e doğru her yönden büyüyeceğiz.”(Efesliler 4:15)

Liderliğinizde kişisel gelişim son derece önemlidir. Gelişiminiz durursa, sağlıklı bir lider olmanızda durur. Sağlıklı şeyler doğal olarak büyürler. Kişisel olarak gelişmeniz için günlük olarak fırsatları değerlendirmeniz gerekir. Her gün bir lider olarak nasıl gelişebileceğinizi belirlemelisiniz.

Benjamin Franklin bilgece şöyle demiştir, “Bugün iki yarından daha değerlidir; olacağım kişi şu anda olmakta olduğum kişidir.” Çok doğru. Şu anda olma yolunda olduğunuz kişi olacaksınız. Şair ve yazar Oscar Wilde yaşamını büyük bir pişmanlıkla sonuçlandırdı. Günü değerlendirmekte başarısız olmuştu. Yaşamının sonuna doğru şöyle yazdı: “Sıradan bir günde yaptığım her küçük eylemin karakterimi ya büyüttüğünü ya da çürüttüğünü unuttum;

...Kendi kendimin efendisi olmayı bıraktım. Artık canımın kaptanı değildim ve bunu bilmiyordum. Zevklerin bana egemen olmasına izin verdim. Korkunç bir utançla yaşamımı tamamlıyorum.”

KUTSAL KİTAP TEMELİ

Hazırlanmak veya Onarmak

Kişisel gelişim için bir planınız olmadığı sürece, bir amaçla yaşamak yerine yaşama sadece tepki verirsiniz. Yaşamınızı hep onarmak zorunda kalacaksınız, çünkü yaşamınız asıl potansiyelinin hep altında kalacak. Bu nedenle, asıl sorulması gereken soru şudur;

________________ zamanı değerlendirecek misiniz, yoksa ________________ zaman harcayacak mısınız?

Marta ve Meryem bu iki içgüdüye veya dürtüye canlı bir örnek oluşturur. Marta İsa’yı etkilemek ister ve O’nun için bir şeyler yapmaya girişir. Meryem İsa’ya hizmet etmeye girişmeden önce, O’nun tarafından kendisine hizmet edilmesi gerektiğine karar verir.

Anahtar İlke:

Başarılı insanlar doğru ____________ erken alırlar ve o kararları günlük olarak ____________.

Hazırlanmak 1. Bugüne odaklanmanıza izin verir 2. Etkinliği artırır

3. Güveni artırır 4. Tasarruf sağlar

5. Yarının bedelini bugün öder

6. Daha yüksek bir gelişim düzeyine çıkarır

Onarmak 1. Sizi düne odaklanmaya zorlar 2. Zaman tüketir

3. Cesaret kırar 4. Masrafları artırır

5. Dünün borcunu bugün öder 6. Gelişim için bir engel oluşturur

 Günlük disiplin olmaksızın verilen iyi kararlar eşittir:

___________________________________________.

 İyi kararlar olmaksızın uygulanan günlük disiplin eşittir:

___________________________________________.

 Günlük disiplinle birlikte alınan iyi kararlar eşittir:

___________________________________________.

Kişisel Gelişim İçin Yönetmek Gereken On İki Önemli Unsur

1. ________: Her gün doğru tutumları sergilemeyi seçin.

Liderlik Gerçeği: Bugünkü tutumum bana olanaklar sağlar.

a. Bir göreve başlarken olan tutumum, görevin sonucunu her şeyden daha çok etkiler.

b. Başkalarına karşı olan tutumum, onların bana karşı olan tutumunu belirler.

c. Başardığım şeyler değil, tutumum bana mutluluk verir.

d. İyi ya da kötü, tutumum bulaşıcıdır.

İyi bir tutuma sahip olma konusunda ne kadar erken karar verirseniz, bunun yaşamınız ve liderliğiniz üzerindeki birleşik etkisi o denli büyük olacaktır. Unutmayın: tutum bir karardır.

Kişisel Değerlendirme: Olumlu bir tutumu sürdürme nerede sizin için zor?

Tutumunuzu geliştirmek için atmanız gereken adım nedir?

2. ______________: Önemli öncelikleri belirleyin ve hergün uygulayın.

Liderlik Gerçeği: Bugünkü önceliklerim bana odaklanma sağlar.

a. Zaman, en değerli malımızdır.

b. Zamanı yönetemeyiz, yalnızca fırsatları yönetebiliriz.

c. Zamanı değiştiremeyiz, yalnızca önceliklerimizi değiştirebiliriz.

d. Öncelikler bilgece seçim yapmamıza yardım eder.

Zamanınız paha biçilmezdir. Bilge biri zamanın paradan daha değerli olduğunu dile getirmiştir. Her zaman daha fazla paraya sahip olabilirsiniz, ama her zaman daha fazla zamana sahip olamazsınız. Ralph W. Emerson şöyle demiştir: “Boş zamanlarınızı iyi değerlendirin. Onlar henüz kesilmemiş elmaslar gibidir. Kaldırıp atın, değerleri asla bilinemez. Onları iyi değerlendirin, sizin en parlak mücevherleriniz olsunlar.”

Kişisel değerlendirme: En önemli ilk üç önceliğiniz nelerdir?

Onlara bağlı kalıyor musunuz?

3. ________: Günlük olarak sağlıklı yaşamın yolunu bilin ve uygulayın.

Liderlik Gerçeği: Bugünkü sağlığım bana güç verir.

a. Kalıcı liderler bedenlerinin onları misyonlarına taşıyan araçlar olduğunu fark eder.

b. Uygun diyet ve egzersiz, uzun vadede liderlik yapmak için gereken enerjiyi sağlar.

c. Fiziksel sağlığınız ruhsal gücünüzü ve bakış açınızı etkileyecektir.

Sağlığımız genellikle en hafife aldığımız armağanımızdır. Çoğunlukla bir şeyler yanlış gidene kadar sağlığımız hakkında pek düşünmeyiz. Ardından da sağlığımız hakkında daha erkenden bir şeyler yapmadığımız için pişmanlıkla yaşarız. Tekrar edecek olursak, hazırlanmaktan çok onarmaya çalışırız.

Kişisel değerlendirme: Diyetinize, egzersizinize ve dinlenmenize puan verin.

Sağlıklı mısınız?

4. ________: Günlük olarak ailenizle iletişim kurun ve ailenize ilgilenin.

Liderlik Gerçeği: Bugünkü ailem bana istikrar sağlar.

a. Aileler genellikle kayıptır – başarılı hizmetlerin bedeli olarak harcanırlar.

b. Ailelerimize iyi liderlik yapamazsak, Kilise’ye liderlik yapmayı bekleyemeyiz.

ANAHTAR

NOKTALAR

c. Başarı, bana en yakın olanların, beni sevmeleri ve bana saygı duymalarıdır.

d. Aileler bahçeler gibidir; düzenli olarak işlenmeli ve sulanmalıdır.

Sağlıklı aile ilişkilerini besleyen değerleri şöyle sıralayabiliriz: 1) Tanrı’ya adanmışlık, 2) sürekli gelişim, 3) ortak deneyimler, 4) Rab’be ve birbirine güvenme ve 5) birlikte yaşama katkıda bulunma. Tüm bunlar yerli yerinde olsa bile, iş ve aile yaşamını dengelemek meydan okuyucudur!

Liderler olarak şunları yapmalıyız:

 Takviminizde ailenize ilk önceliği verin.

 Birlikte zaman geçirmenin yollarını arayın.

 Birbirinize minnettar olduğunuzu ifade edin.

 Dürüst olun ve çatışmaları mümkün oldukça çabuk çözün.

Kişisel değerlendirme: Ailenize ilk önceliği verdiğinizi nasıl kanıtlarsınız?

5.

___________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü düşüncelerim bana avantaj sağlar.

a. Başarılı insanlarla başarısız insanlar arasındaki en büyük fark, düşünce yapılarıdır.

b. Yaratıcı fikirlerin Kaynağı Tanrı’dır ve O bizi kendi benzeyişinde yarattı.

c. Bir insanın başardığı veya başaramadığı her şey, doğrudan doğruya düşüncelerinin sonucudur.

Etkili İnsanların Düşünme Becerileri:

 Büyük Resmi Düşünme: Kendinizin ve dünyanızın ötesinde düşünme

 Odaklı Düşünme: Dikkat dağıtıcı şeyleri ve karışıklığı kaldırarak berrak düşünme

 Yaratıcı Düşünme: “Kutunuzun” dışına çıkıp yeni fikirleri keşfetme

 Gerçekçi Düşünme: Gerçeklere ve oluşumlara dayalı sağlam bir temel kurma

 Stratejik Düşünme: Gelecekte potansiyeli artıracak yeni planlar yürülüğe koyma

 Olasılıklı Düşünme: İmkânsızı çözebilmek için coşkuyu ve umudu serbest kılma

 Yansıtıcı Düşünme: Geçmişi hatırlayarak bir bakış açısı kazanma

 Popüler Düşünceyi Sorgulayan Düşünme: Yaygın düşünceyi reddetme; yeni fikirler üretme

 Paylaşımlı Düşünme: Kendi düşüncenizi aşabilmek için başkalarını dâhil etme

 Özverili Düşünme: Başkalarını da değerlendirme ve işbirliği içinde düşünme

 Mutlak Hedefi Düşünme: Sonuçlara odaklanma ve en iyi ödülleri biçme Kişisel değerlendirme: Oturup düşünebileceğiniz bir yeriniz ve zamanınız var mı?

Nerede ve ne zaman en iyi şekilde düşünebiliyorsunuz?

6.

___________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü adanmışlık bana azim sağlar.

Neden Adanmışlık Bugün Önemlidir:

a. Adanmışlık yaşamınızı değiştirebilir. (Yaşam değişimlerinin çoğu kararlara bağlıdır.)

b. Adanmışlık yaşamdaki birçok engeli aşmanıza yardım eder.

c. Adanmışlığınız her gün sınanacaktır.

“Bir kişinin kendisini kesin adadığı anda, Tanrı da harekete geçer. Başka türlü olması asla mümkün olmayan şeyler, o kişiye yardım etmek amacıyla olmaya başlar. Alınan kararın sonucu olarak, hiç kimsenin hayal bile edemeyeceği türden olaylar, buluşmalar, kaynaklar ve yardım kişinin yararına olmak üzere ortaya çıkar.” William H. Murray

ANAHTAR

NOKTALAR

Ken Blanchard şöyle yazar: “Bir şeyle ilgileniyorsanız, onu yalnızca rahat olduğu sürece yaparsınız. Ama bir şeye adanmışsanız, hiçbir mazereti değil, yalnızca sonuçları kabul edersiniz.”

Kişisel değerlendirme: Yaşamınızda adadığınız ilk üç şey nedir?

Bu alanlardaki adanmışlığınızı daha nasıl derinleştirebilirsiniz?

7.

________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü param bana seçenekler sunar.

Para konusunda üç basit gerçek:

a. Para sizi mutlu etmeyecektir.

b. Borç sizi mutsuz edecektir.

c. Parasal sınırlar size seçenekler sunacaktır.

“Para insanı değiştirmez, yalnızca maskesini düşürür. Eğer bir kişi doğal olarak bencil veya gururlu veya açgözlüyse, para bunu açığa çıkarır; hepsi bu.” Henry Ford

John Wesley’in para konusundaki kuralı: Elinden geldiğince para kazan, elinden geldiğince para biriktir, elinden geldiğince para ver.

Kişisel değerlendirme: Harcamalarınız yüreğinizde olanı nasıl açığa çıkarıyor?

Para harcama şeklinizde ne gibi değişiklikler yapmalısınız?

8.

________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü imanım bana esenlik verir.

a. İman bana bugün tanrısal bir bakış açısı sağlıyor.

b. İman bana bugün için güç sağlıyor.

c. İman bana bugün direnç sağlıyor.

Geleceğe yönelik imanın olmadığı yerde, bugün için güç de yoktur. İyi yaşayabilmek için imana ihtiyacımız vardır. Kutsal Kitap iman olmadan Tanrı’yı hoşnut etmenin olanaksız olduğunu söyler. Philip Yancey şöyle yazmıştır: “İman, gelecekten geriye baktığınız zaman, akla yatacak şeye önceden güvenmektir.”

Kişisel değerlendirme: Bir lider olarak, güçlü bir imanı modelliyor muyum?

İmanda nasıl büyüyebilirim?

9.

___________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü ilişkilerim bana doyum verir.

a. Eğer insanlardan hoşlanırsanız, yaşamdan daha fazla hoşlanırsınız.

b. Eğer insanlar sizden hoşlanırsa, yaşamda daha ileriye gider siniz.

c. Birçok insan başarı ve başarısızlıklarının izini sürdüğünde, bunun yaşamdaki ilişkilerden kaynaklandığını görebilir.

Liderlik ilişkilerle ilgilidir. Liderler insanlarla bağlantı kurmalıdır. Hıristiyanlık ilişkilerle ilgilidir. İsa şöyle dedi, “Rab Tanrını seveceksin… ve komşunu da kendin gibi seveceksin.” Her şey ilişkilerde olup bitiyor.

Kişisel değerlendirme: Sağlıklı ve yakın ilişkiler deneyimliyor muyum?

Yoksa bir lider olarak kendimi soyutlayıp insanlardan uzaklaşıyor muyum?

ANAHTAR

NOKTALAR

10.

___________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü cömertlik bana önem kazandırır.

a. Vermek odağınızı dışa doğru çevirir.

b. Vermek başkalarına değer katar.

c. Vermek verene yardım eder.

Kral Süleyman şöyle demiştir: “Cömertlerin dünyası her geçen gün genişledikçe genişler; oysa cimrilerin dünyası küçüldükçe küçülür. Başkasını bereketleyen, bolca bereketlenir; başkalarına yardım edene, yardım edilir.” Dünyadaki varlığımızın amacı;

onu zenginleştirmek, bereketlemek ve Tanrı’nın Egemenliği’ni ilerletmektir. Eğer bu bakış açısını yitirirsek, kendimizi yoksullaştırırız. Kendi yolunuzu aydınlatmadan, başkalarının yolunu aydınlatamazsınız.

Kişisel değerlendirme: Başkaları beni cömert biri olarak görüyor mu?

Cömertliliğimi nasıl artırabilirim?

11.

___________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü değerler bana yön verir.

Değerlerim şu şekilde işlev görür:

a. Gemi çapası – Doğru olduğuna inandığım ve bildiğim şeylere beni sıkıca bağlar.

b. Sadık bir dost – Kendime ve Tanrı’ya karşı doğru ve dürüst olmamı sağlar.

c. Kutup yıldızı – Yaşamda aldığım kararlarda yol gösterip beni misyonumda tutar.

Herkesin uğruna yaşayacağı özdeğerleri belirlemesi gerekir. Her aile de aynısını yapmalıdır. Her kilisenin de özdeğerlere ihtiyacı vardır. Özdeğerler aldığınız büyük kararlarda size yol gösteren ilkelerdir. Özdeğerler aynı zamanda o kararların altındaki beygirgücüdür. Metodlar çok, ama değerler azdır. Metodlar sürekli değişir. Değerler asla değişmez.

Kişisel değerlendirme: Sizin, ailenizin ve kilisenizin özdeğerleri nelerdir?

12.

___________

Liderlik Gerçeği: Bugünkü gelişimim bana potansiyel sağlar.

Pulitzer Ödülü sahibi besteci Gian Menotti şöyle demiştir, “Cehennem; Tanrı’nın tüm başarabileceğimiz halde başaramadıklarımızı, tüm boşa harcadığımız armağanları ve tüm yapabileceğimiz halde yapmadığımız şeyleri bize gösterdiği gün başlar.” Robert Louis Stevenson da şöyle demiştir, “Hayatımızın nihai amacı, olabilme potansiyeline sahip olduğumuz kişi olmaktır.”

Kişisel Gelişime İlişkin Yanlış Anlamalar:

a. Gelişim kendiliğinden gerçekleşir.

(Bu doğru değildir, bilinçli bir biçimde gelişimin ardından gitmeliyiz.) b. Gelişim deneyimle birlikte gelir.

(Bazıları deneyimlerden hiçbir şey öğrenmez. Onları iyi değelendirmeliyiz.) c. Gelişim bilgiyle gelir.

(Tek başına bilgi gelişmeyi garantilemez.)

“Hayattaki en büyük boşluk, bir şeyi bilmekle o şeyi yapmak arasındaki boşluktur” der Dick Biggs. İçimizde yatan asıl sorun bilgi eksikliği değildir, uygulama eksikliğidir.

DEĞERLENDİRME: Bu oniki alanın hangilerinde gelişmektesiniz? Hangilerinde zayıfsınız?

UYGULAMA: Bu oniki alanın herbirinde gelişebilmek için hangi adımı atmalısınız.

ANAHTAR NOKTALAR

EYLEM

PLANI

CEVAP ANAHTARI:

Bugün Önemlidir: Liderlik ve Kişisel Gelişim

Anahtar İlke:

KARARLARI YÖNETİRLER

Hazırlanmak veya Onarmak

HAZIRLANMAKLA ONARMAKLA

SONUÇSUZ BİR PLAN ÖDÜLSÜZ BİR DÜZEN BİR POTANSİYEL ŞAHESERİ

Kişisel Gelişim İçin Yönetmek Gereken On İki Önemli Unsur

1. TUTUM

2. ÖNCELİKLER 3. SAĞLIK 4. AİLE

5. DÜŞÜNCELER 6. ADANMIŞLIK 7. PARA

8. İMAN 9. İLİŞKİLER 10. CÖMERTLİK 11. DEĞERLER 12. GELİŞİM

CEVAP

ANAHTARI

Liderlik ve Güvenilirlik: Zor Kararlar Almak

(İzleyenlere Liderlik Yapma Hakkını Kazanmak)

“Sizlere öylesine gönülden bağlanmıştık ki, sizinle yalnız Tanrı'nın Müjdesi'ni değil, kendi canlarımızı da paylaşmaya razıydık. Çünkü sizi o denli çok sevdik! Evet, kardeşler, nasıl uğraşıp didindiğimizi anımsarsınız. Hiçbirinize yük olmamak için gece gündüz çalıştık,

Tanrı'nın Müjdesi'ni size duyurduk.” (1. Selanikliler 2:8-9)

Birinin lider olması için o kişinin ardından gelen izleyicilerin olması gerekir. Bir liderin ardından gelen izleyicilerinin olması için – en azından günümüzün dünyasında – o kişinin güvenilir olması gerekir. Liderlerin insanların kendilerini izleme hakkını kazanmaları gerekir. Kilise önderlerinin kiliselerinde kendilerini izleyecek daha fazla izleyiciyi elde etmekte başarısız oluşlarının en büyük nedeni, güven eksikliğidir. Birçok kişi yalnızca konuşmakla yetinir ve yapılması gereken şeyi yapmaz. Diğerleri de kişisel bütünlük sınavını geçtikleri halde, kiliselerinde etkili bir liderlik yapmakta başarısız olurlar. İnsanlar lideri bir arkadaş olarak sevebilirler, ama onları bir lider olarak izlemeyeceklerdir. Bu ikisi arasında büyük bir fark vardır.

Liderlik Denklemi

______________ artı ______________ eşittir ______________

Bir lider olarak güvenilirliğiniz, hem sağlam karakterinizden hem de yeterliliğinizden gelir.

İnsanların bütünlüğe sahip olduğunuza ve işi başarabileceğinize inanması gerekir. Tanrı, her ne kadar ikisi için de size lütfunu bağışlasa da, armağana sahip olduğunuz alanda disiplin ve kişisel gelişim aracılığıyla her ikisinide geliştirmelisiniz.

İşte bu nedenle bu liderlik çalışma kitaplarında üç kategoriye odaklanmaktayız:

 Liderin Ruhsal Oluşumu (karakter ve ruhsal yaşam)

 Liderin Beceri Geliştirme Oluşumu (liderlik becerileri ve davranışları)

 Liderin Stratejik Oluşumu (misyonu başarmak için bilgece strateji uygulamak)

Zor Kararı Almak

Büyük olasılıkla liderlerin güvenilirliklerini belirleyecek olan asit testi, “zor bir karar alma”

yeteneklerinde yatar. Bu test iki soruya yanıt verir: Bir lider zor bir karar alabilir ve onu sonuna kadar götürebilir mi? Bir lider zor bir karar alacak ve onu sonuna kadar götürecek mi?

Marion Folsom şöyle demiştir, “Kariyerinizde alacağınız kararların %95’nin ergenlik çağındaki epeyce zeki bir kişi tarafından da alınabileceğini keşfedeceksiniz. Ama size yalnızca %5 için ödeme yapacaklar.”

200 değişik organizasyondaki başarısız üst düzey yöneticiler arasında yapılan bir araştırmaya göre, üst düzey yöneticilerin başarısız olmalarının başlıca nedenlerden biri karar almaktaki yetersizlikleridir. Kararlar almaktaki en büyük zorluk, doğru kararı bilip bilmemek değil, ama kesin karar vermektir.

Zor Bir Kararı Zor Kılan Şeyler Nelerdir?

1. ______________________________.

Popüler görüşe aykırı olsa da, doğru olanı yapmayı seçmektir.

KUTSAL KİTAP

TEMELİ

2. ______________________________.

Başkalarının yararını kendi yararımın önüne koymak.

3. ______________________________.

Gelişim yolculuğuma devam edebilmek için hoşlandığım şeyleri bırakmak.

4. ______________________________.

Yaşamımın zayıf yanlarında disiplinli seçimler yapmak.

5. ______________________________.

Bedeli çok ağır olsa da ilerlemek. Bedel çok yüksek olduğunda, gelişim durur.

6. ______________________________.

Bilmediğimi bildiğim halde, karar almak zorunda olduğumu bilirim.

7. ______________________________.

Gururumu ezip: “Sorunu buldum… sorun benim” diye kabul etmek.

8. ______________________________.

En zor karar budur: Durumlar ve yoldan çıkmış insanlarla yüzleşmeyi seçmek.

9. ______________________________.

Lider başkaları olmaksızın bir karar alabilir, ama karar alındıktan sonra o karar başkalarını da etkileyecektir.

Zor Kararlardaki Yaygın Bileşenler

1. Her zor karar için oldukça çok __________, __________ ve __________ gerekir.

2. Her zor karar __________ taşır.

3. Her zor karar __________ ve __________.

4. Her zor karar liderlere __________ mal olur.

5. Her zor karar liderin hizmetini bir üst düzeye __________.

Zor Kararlar Almaya Yardımcı Olan On Şey

1. Zor kararları _______________ bir koşulu olarak kabul edin.

Tüm Kutsal Yazılar boyunca, büyük liderler Tanrı’nın sözünü dinlemek adına adım atıp risk almışlardır. Çoğunlukla dışarıdan bakanlara akılsız görünmüşlerdir. Askeri birliklerini silahsız olarak, Eriha kentinin etrafında surları yıkmak amacıyla tur atmaya gönderen Yeşu’yu düşünün. Elinde beş küçük taşla Golyat’la yüzleşen Davut’a ne demeli? Ve Kızıl Deniz’e adım atan Musa’nın “Ya neden hep ilk önce benim gitmem gerek” diye merak ettiğinden eminim.

2. _______________ yapın.

Araştırma, büyük bir kararı ya başarılı ya da başarısız kılabilir. Profesör Baruch Fischhoff’e göre, “Karar alırken yapılan en büyük hatalardan bazıları, bulmacanın parçalarını dışarıda bırakmaktan kaynaklanır.”

ANAHTAR

NOKTALAR

Karar Bulmacasını Tamamlamanın Adımları:

a. Konuyu belirleyin ve bir yere yazın.

b. Bilgi toplayın. Yalnızca bilgi değil, ama anlayış da arayın.

c. İlk izlenimlerinizi sorgulayın.

d. Bir stratejinin ana hatlarını yazın.

3. Bir _______________ koyun.

“Asıl sorunun alınmayı bekleyen zor bir karar olduğunu gördüğümüzde, defalarca imkânsız görünen sorun çözülür.” Dr. Robert Schuller

Aşağıdaki Durumlarda Bir Süre Bitimi Konulmalıdır:

a. Başkaları alacağınız karara bağlıysa.

b. Daha büyük bir kararın parçası olduğunda.

c. Ödevimiz tamamlandığında.

d. Alacağımız karar hoş olmayan bir karar olduğunda.

e. Başarısız olma korkumuz karar almamızı geciktirdiğinde.

4. _______________ doğru olduğundan emin olun.

Yanlış zamanda alınan yanlış bir karar _______________.

Doğru zamanda alınan yanlış bir karar _______________.

Yanlış zamanda alınan doğru bir karar _______________.

Doğru zamanda alınan doğru bir karar _______________.

5. Doğru Kişilerden _______________ alın.

Süleyman’ın Özdeyişleri birkaç kez birçok kişiden öğüt almanın bilgece bir şey olduğunu hatırlatır. Neden başkalarından daha fazla bir katılım aramak gerekir? Bu konuda zorlayıcı nedenlerden biri, ihtiyacın büyük oluşudur. Bugün tek başına zeki kararlar alabilmek için etkinlikte bulunduğu tüm alanlar hakkında yeterli bilgiye sahip olabilen tek bir lider bile yoktur. İkincisi, iyi liderler liderlik yaptıkları insanların katılımı olmadığı sürece hiçbir kararın alınamayacağını bilir.

Bir liderin söylediği gibi, “Şunu unutmayın; patron tek başına kararları uygulayamaz ve uygulama işin %90’ıdır. Zor yoldan öğrendiğimiz şey şudur; kavramsal planlama, planları gerçekliğe dönüştürmekten sorumlu herkesi içermelidir.”

6. ________________ ve ________________ dayanarak karar alın.

Korkaklık şu soruyu sorar: Güvenli mi?

Oybirliği şu soruyu sorar: Popüler mi?

Vicdan şu soruyu sorar: Doğru mu?

— Dr. Martin Luther King, Jr.

7. Zor Kararlar Almanızı Sağlayacak _______________ geliştirin.

Bir lider olarak alabileceğiniz en bilge karar, kararlar almanıza yardımcı olacak sistemleri kurmak olacaktır. Benimseyip kucakladığınız ilkeleri belirleyin ve bu ilkeleri sürecinize yön vermek üzere kullanın.

ANAHTAR

NOKTALAR

Yönetim Kurulu Gündemi İçin Bir Örnek

a. Bilgi Maddeleri – Organizasyonda olup bitenleri ele alın.

b. Eylem Maddeleri – Daha önce ele alınan konuları oylayın.

c. Çalışma Maddeleri – Ele alınmış ve incelenmiş, ama oylanmamış konuları görüşün.

Zor Kararlara İlişkin Zamanlamaya Örnek

EYLEM PLANI

8. Zor bir karar almanın içerdiği _______________ anlayın.

“En iyi karar alanlar, aldıkları kararlardan dolayı en çok acı çekmeye razı olan, ama yine de kararlı olma becerilerini elinde tutan kişilerdir.” M. Scott Peck

Kararlar değişim demektir ve değişim tehdit edici olabilir. Korkular sizi tekrar rahat olduğunuz konuma geri dönmeye zorlayabilir. Şunları hatırlayın:

a. İkinci düşünceleri normal görün. Büyük iman adımları, büyük kuşkuların ardından gelir.

b. Geride bıraktığınız şeyler için yas tutmaya zaman ayırın. Kaybolan şeyin arkasından üzülmekte sakınca yoktur.

c. Daha iyi bir şey için iyi bir şeyden feragat etme ilkesini kabul edin. Yenisine sıkıca sarılın ve eskisini de bırakın gitsin.

d. Güç ve tutku için dua edin. İsa’nın Getsemani Bahçesi’nde bulduğu gibi, cesaret bulacaksınız.

“Başarılı liderler zor kararlar almak zorunda kaldıklarında, popüler olmamaya cesaret edenlerdir… ve çabalarının ödülleri sonunda ortaya çıkmadan önce uzun bir dönem geçebileceğini kabul ederler.” Andrew Sherwood

9. _______________ ve _______________ sorumluluğunu anlayın.

“Benim sorumluluğum doğru olanı yapmaktır. Gerisi Tanrı’nın ellerindedir.” Martin Luther King, Jr.

Daniel 3:15-18’deki üç İbrani genç gibi yaşamalıyız. Doğru olanı yapmaya ve sonuçlar konusunda Tanrı’ya güvenmeye karar verdiler.

10. _______________ ve _______________ için dua edin.

“İçinizden birinin bilgelikte eksiği varsa, herkese cömertçe, azarlamadan veren Tanrı’dan istesin; kendisine verile- cektir.” (Yakup 1:5)

“Gidecek başka yerimin olmadığına ilişkin ikna olmamın yarattığı yoğun duygu, beni dizlerimin üzerinde dua etmeye itmiştir. Kendi bilgeliğim ve beni ben yapan her şey o gün için yetersizmiş gibi görünmüştür.” Abraham Lincoln

DEĞERLENDİRME: Önünüzde duran ve almanız gereken iki zor kararın ne olduğunu belirleyin. Onları nasıl ele alıyorsunuz?

UYGULAMA: Yukarıdaki listeye dayanarak, bu kararları iyi bir şekilde ele almak için hangi adımları atmanız gerekmektedir?

Karar almak için doğru zaman

Karar almak için yanlış zaman

RESİMDEKİ

GERÇEK

CEVAP ANAHTARI:

Liderlik ve Güvenilirlik: Zor Kararlar Almak

Liderlik Denklemi

KARAKTER YETERLİLİK GÜVENİLİRLİK Zor Bir Kararı Zor Kılan Şeyler Nelerdir?

1. POPÜLER OLMAYAN KARAR 2. HİZMETKARLIK KARARI 3. TAKAS KARARI

4. KARAKTER KARARI 5. PAHALI KARAR 6. DENEYİMSİZ KARAR 7. EGO KARARI

8. YÜZLEŞME KARARI 9. ETKİ KARARI

Zor Kararlardaki Yaygın Bileşenler

1. ENERJİ ZAMAN DUA 2. RİSK

3. SORGULANIR ELEŞTİRİLİR 4. PAHALIYA

5. YÜKSELTİR

Zor Kararlar Almaya Yardımcı Olan On Şey

1. LİDERLİĞİN 2. EV ÖDEVİNİZİ 3. SÜRE BİTİMİ 4. ZAMANLAMANIN

FELAKETTİR HATADIR

KABUL GÖRMEZ BAŞARIDIR 5. ÖĞÜT

6. İLKELERİNİZE DEĞERLERİNİZE 7. SİSTEMLERİ

8. DUYGULARI

9. KENDİNİZİN TANRI’NIN 10. AYIRT ETME CESARET

CEVAP

ANAHTARI

Liderin Zamanı: Tik, Tak, Saate Bak!

(Zamana Nasıl İyi Kâhyalık Yapılır ve Fırsatlar Nasıl Değerlendirilir)

“Bu yüzden günlerimizi saymayı bize öğret ki, bilgelik kazanalım.

Tanrımız Rab bizden hoşnut kalsın. Ellerimizin emeğini boşa çıkarma. Evet, ellerimizin emeğini boşa çıkarma.”

(Mezmur 90:12, 17)

Dünyadaki liderler hayatlarındaki en büyük gereksinimlerden birinin daha çok zaman olduğu konusunda görüş birliği içindedir. Çoğu lider zamanını gerektiği gibi bilgece kullanmadığını kabul eder. Liderler önlerine çıkan fırsatlar ve etkinliklerden ötürü boğulmaktalar; ve çoğu zaman bir amaç doğrultusunda liderlik yapmak yerine, yaşama yalnızca tepki vermekle yetinirler. Yapılacak çok fazla şey var! Bir lider şöyle demiş: “Tanrı beni belirli sayıda şeyi başarmak için bu dünyaya koydu. Şu anda o kadar geri kaldımki, asla ölemeyeceğim!”

Zaman Yönetimi Hakkında Temel Gerçekler

1. Hepimiz ____________ zaman harcarız.

2. Zamanı ____________.

3. Şu gerçeği kabul etmeliyiz: Zaman, insanoğluna verilmiş en ____________ kaynaktır.

4. Zamanın miktarın ____________ için hiçbir şey yapamayız.

5. Yalnızca zamana ____________ yapabiliriz.

6. Herhangi bir şeyi yapabiliriz, ama ____________ yapamayız.

7. Hepimizin ____________ gerçeğini kabul etmeliyiz.

Yönetim danışmanı Peter Drucker bir keresinde şöyle demiş, “Etkili şirket yöneticilerini ayırdeden en büyük özellik zamana özenle verdikleri değerdir.” Günümüzde çok ilginç bir çelişkiyle karşı karşıyayız. Neden ilkel toplumlarda hiç kimsenin saatli yoktu, ama herkesin zamanı vardı? Oysa, günümüz toplumunda, hiç kimsenin zamanı yok, ama herkesin bir saati var! Öncesinden daha hızlı bir şekilde bilgiyi aktararak kazandığımız zaman nereye gitmekte? Hayatlarımıza eklediğimiz onca teknolojik yeniliğe rağmen, neden daha fazla zamanımız yok? Yanıt çok basit. Çünkü hayatlarımıza daha fazla bilgi ve daha fazla etkinlik eklemeye devam ediyoruz. Üretim konusundaki beklentimiz arttı. Liderler hayatın akış hızından dolayı tükenmiş bir durumdalar.

Zaman Hakkında Tam Zamanında Öğütler

1. ____________ bilincinde olun.

Zamanın bilincinde olan liderler, daima zamanın ve onun nasıl kullanıldığının farkındadırlar. Büyük resmin ışığında yaşarlar, her bir projeyi yerine getirmeyi amaçladıkları büyük misyon bağlamında yönetirler. Zamanı değerli bir mal veya kaynak olarak değerlendirirler. Her zaman için zamanın paradan çok daha değerli olduğunun farkındadırlar – her zaman daha fazla para kazanabilirsiniz, ama asla daha fazla zaman kazanamazsınız. Etkili liderler zamanı harcamazlar… onunla yatırım yaparak Tanrı’nın Egemenliği’nde geriye kazanç alırlar. Bugün sahip oldukları zamandan daha değerli bir şey yokmuş gibi davranırlar.

Soru: Her gün zamanımı nasıl harcadığımın bilincinde miyim?

KUTSAL KİTAP TEMELİ

ANAHTAR

NOKTALAR

Hayat Saatine göre Saatiniz Kaç?

(70 Yıl 24 Saate Bölünmüştür) 20 yaşındaysanız… Saat 11:08 25 yaşındaysanız… Saat 12:25 30 yaşındaysanız… Saat 13:25 35 yaşındaysanız… Saat 14:59 40 yaşındaysanız… Saat 16:16 45 yaşındaysanız… Saat 17:43 50 yaşındaysanız… Saat 18:50 55 yaşındaysanız… Saat 20:08 60 yaşındaysanız… Saat 22:11 70 yaşındaysanız… Gece yarısına yaklaşıyor!

2. Her hafta için kişisel bir __________________ tutun.

Hepimizin günleri eş büyüklükte bir bavul gibidir, ama bazıları başkalarından çok daha fazla şeyi bavuluna sıkıştırabilir. Zamanınıza egemen olabilmek için her bir günü nasıl harcadığınıza ilişkin ayrıntılı bir döküm yapmak son derece önemlidir. Ne de olsa, bitirebileceğimiz işin miktarı sınırsızdır – sınırlı olan, bir günde sahip olduğumuz saatlerdir.

Soru: Zamanınızın bir dökümünü tutuyor musunuz?

Bir döküm veya kayıt tuttuğunuzda, zamanınıza ilişkin neler keşfediyorsunuz?

3. ___________________ başlıca şeyleri belirleyip her hafta birini ortadan kaldırın.

Henry Ford şöyle demiştir, “Yaptığım gözlemlere göre, ilerleyen insanlar başka insanların boşa harcadığı zamanı kullanmışlardır.” Liderler yalnızca nelerin zamanlarını tükettiğini bilmekle kalmamalı, ama bu boşuna harcanan etkinlikleri sırayla yok etmeye başlamalıdır. Boşa zaman tüketen görevleri belirlediğinizde, önünüze üç seçenek çıkar:

1. Onları yapmayı bırakın — Basitçe onları takviminizden silin.

2. Onları geciktirin — Yapılmaları gerekiyorsa, belki sonra yapacak daha iyi bir zaman vardır.

3. Onları başkalarına devredin — görevi alacak armağanı olan birini belirleyin.

4. Her etkinliğe bir __________ biçin.

Değer biçtikten sonra, zamanınızı daha iyi kullanacaksınız. Çoğumuz önceliklere göre hareket etmek yerine, baskı altında hareket ederiz. Hayatınız ve ruhsal hizmetinizde nelerin önemli olduğuna ilişkin bir kriter geliştirmenizi öneririm. Yalnızca “özdeğerler”

listesini değil, ama her hafta yürüteceğiniz “özetkinlikler” listesini de geliştirin. En önemli önceliklerinizi yeniden değerlendirmek amacıyla bu listeyi yılda iki kez gözden geçirin.

Soru: Her hafta yaptığınız her etkinliğin değerini biliyor musunuz?

5. Etkinlik odaklı olmak yerine, __________ odaklı olun.

Etkinlik başarıya eşittir demek değildir. Ne kadar başarılı olduğunuzu ne kadar meşgul olduğunuza göre ölçmeyin. Birçok lider sırf meşgul oldukları için övünürler; birçok kişinin onlarla görüşmeyi istemesini ve onca görev için tek sorumlu kişinin kendileri olmasını kazanılmış bir ödül gibi değerlendirirler. Bu onlara yanlış veya sahte bir başarı hissi verir. İsa hiç acele etmedi, ama gökteki Babası’nın O’nu yapmak için gönderdiği her şeyi başardı. İsa’nın amacı, meşgul olmak değil, ama meyveli, yani verimli olmaktı.

Soru: Her gün ne kadar meşgul olduğunuzu veya ne kadar verimli olduğunuzu ölçüyor musunuz?

RESİMDEKİ

GERÇEK

6. _______________ yapmanın değerini anlayın.

Plan yapmak, çoğu kez boşa harcanan zaman gibi görünür. Boşluk hissi verir. Liderler sık sık bir görevi yapmakla meşgul olmayı isterler. Ama plan yapmak için harcanan her bir dakika uygulamada on dakikanızı kurtaracaktır. Tanrımız düzen Tanrı’sıdır. Yeşaya Kitabı’nda bize Tanrı’nın dünyanın yaratılışını planladığını söyler. Nuh’un, gemiyi inşa etmeden önce bir plan yaptığını biliyoruz. Nehemya, Yeruşalem kentinin duvarlarını duvar ustaları ve öteki işçilerle birlikte inşa etmeye girişmeden önce, bir plan yaptı. Plan yapmak etkili liderliğin bir parçasıdır. Bunu iyi düşünün. Etkili bir plan yapmak için aşağıdaki noktaları bilmelisiniz:

 Yapılması gereken işin ne olduğunu

 Nasıl yapılacağını

 Ne zaman yapılacağını

 Nerede yapılacağını

 Ne kadar çabuk yapılacağını bilmelisiniz.

Soru: Her gün yapacağınız işlerinizi planlamak için zaman ayırıyor musunuz?

Neden veya neden değil?

7. _______________ bağlı kalın.

Üst düzey liderler asıl şeyleri asıl şeyler olarak tutmaya çalışır. Ekibinizin asıl hedeften sapmadan, doğru gündeme odaklanmalarına yardım etmelisiniz. Örneğin, Kanada’da bir kilise önderi bunu çok iyi yapmaktadır. Aylık kurul toplantısına başlarken, ihtiyar heyetine amaçlarını hatırlatır. Her ne kadar kilise işleriyle ilgili bir toplantı olsa da, onlara şöyle söyleyerek toplantıya başlar: “Beyler, bu akşam canlar kazanmak için toplanmış bulunmaktayız. Aldığımız her karar bu gündemi güçlendirmelidir, gündemden saptırmamalıdır.”

Soru: Asıl sorulması gereken soru, takviminizin dolu olup olmayacağı değil, ama neyle dolu olacağıdır?

8. _______________ ait olduğu yerde tutun.

Başkalarının yapması gereken şeyleri onların yerine yaptığımızda, onlara bize hiç kimsenin yapmaması gereken bir şeyi yapmalarına izin vermiş oluruz – zamanımızı ve enerjimi çalmak. Şunları aklınızda tutunuz:

a. Kararlar mümkün olan en alt düzeydeki kişilerce alınmalıdır.

b. Çalışanlarınızın herhangi bir çözüm getirmeden size sorunları getirmelerine izin vermeyin.

c. Her seferinde kurtarılmaya ihtiyaç duymadan verdikleri sözü tutabileceklerine inanarak insanları güçlendirin.

d. 80/20 Sorumluluk Kuralını izleyin: Başkalarının projenin ilk %80’ini yapmalarına izin verin; siz kalan %20’yi yaparak projeyi tamamlayın.

Soru: Sorumlulukları devrettiğinizde, onları geri alma eğiliminde misiniz?

9. _______________ ve _______________ Değerlendirin.

Kendinize şuna benzer sorular sorun:

 Ne kadar stresi kaldırabilirim?

 Ne kadar “dinlenme zamanına” ihtiyacım var?

 Her gün çalışmak, insanlarla birlikte olmak ve yaratıcı olmak için ne kadar zaman harcayabilirim?

 Günümün EN üretken saatleri hangileri?

 İdari işlerle ne zaman uğraşmalıyım ve yaratıcı işleri ne zaman yapmalıyım?

Soru: Mizacınızı anlıyor musunuz?

ANAHTAR

NOKTALAR

10. Düzenli görevler için belirli _______________ geliştirin ve her şeyi basitleştirin.

Herbirimizi her hafta yaptığı düzenli görevleri vardır. Aklımızı rahatlatmak ve yaratıcı işlere zaman bulmak için düzenli görevlerimizi yerine getirmekte sistematik yöntemler bulmalıyız. Kilise önderleri vaaz hazırlığı için okudukları şeyleri dosyalayacakları bir sistem yaratmalıdır. Seyahat ederken yanınızda okumak için bir kitap bulundurun, öyle ki her hangi bir gecikmede zamanınız boşa gitmesin. Yazışmalara ve gelen telefonlara yanıt verecek bir sistem geliştirin. Gelen mektup veya e-postayı bir kerede ele alın; ya atın veya silin, ya eyleme geçin ya da onu arşivleyin. Rahatsız edilemeyeceğiniz bir yer belirleyin. İşte size bir ödev: her hafta tekrar ettiğiniz etkinliklerin bir listesini yapın.

Ardından, bu görevleri yerine getirmek için en etkili sistemi yaratın. Sistemi yürülüğe koyduktan sonra, üretkenlik yaklaşık olarak 30% yükselecektir.

Soru: Bütün düzenli görevleriniz için bir sisteminiz var mı?

11. Projeyi ilk seferde _______________ yapın.

Oldukça bilgece bir söz şöyle der: Eğer bir işi doğru yapacak kadar zamanın yoksa, o işi tekrar yapmak için ne zaman zamanın olacak? Bir etkinliğin öncelikli olduğunu bir kere belirledikten sonra, işi takip edin ve onu iyi bitirmek için gerekli zaman yatırımında bulunun. Herhangi bir projeyi veya işi mükemmel bir şekilde yaparak Tanrı’yı onurlandırın. Koloseliler 3:17 bize bunu hatırlatır: “Söylediğiniz, yaptığınız her şeyi Rab İsa'nın adıyla, O'nun aracılığıyla Baba Tanrı'ya şükrederek yapın.”

Soru: Bazı iş ya da görevleri yarım yürekle mi yapıyorsunuz?

12. Kendinize ____________________ koyun.

Önemli görevleri tamamlamak için iki şeyin gerektiğini önerilir: bir plan ve yetersiz zaman. Her nedense, bir işi bitirmek için sınırlı bir zaman olduğunu bildiklerinde, insanlar daha iyi çalışırlar. Liderler de farklı değildir. Programlanmış tarih hedefleri işin önünde mi, yoksa gerisinde mi olduğunuzu bilmenize yardım edecektir. Sizi hesap verir konumda tutarlar.

İşi erteleyen insanlar kesintilere meyillidirler. Dikkat dağıtan kesintileri hoş karşılarlar ve bunları bir tarih sınırlaması koymamak veya işi bitirmemek için bir bahane olarak kullanırlar. İşi ağırdan alanlar işten kaytarma fırsatlarını sevinçle karşılarlar. Tarih hedefleri gecikmeye ve duraksamalara çaredir.

Soru: Projelerime tarih hedefleri koydum mu?

13. Bilgece _______________.

Son olarak, iyi liderler işi ve yetkiyi devretmekte iyi olduklarından zamanlarını bilgece kullanırlar. Bu başka insanlara iş “yüklemek” anlamına gelmez. Ortaya çıkan her bir görev için kimin en iyisi olduğu hakkında düşündükleri anlamına gelir. Bunu yapmak için, kendi kendilerine şunları sorarlar:

a. Güçlü yanlarım ve önceliklerim nelerdir?

b. Ekip üyelerimin güçlü yanları nelerdir?

c. Yerine getirilmesi gereken görev tam olarak nedir?

d. Bu görevi başarabilmesi için birilerine gerekli kaynakları sağladım mı?

e. Kararlar alabilmeleri için verdiğim yetki düzeyini netleştirdim mi?

Soru: Başkalarına sorumluluklar verdiğinizde, onları geri almaya meyilli misiniz?

DEĞERLENDİRME: Yukarıdaki listeyi gözden geçirin. Hangilerini iyi yapmaktasınız?

Hangilerini geliştirmeniz gerekiyor?

UYGULAMA: Zamanınızın daha iyi bir kâhyası olmak için atmanız gereken iki adımı yazın. Bu adımları ne zaman atacaksınız?

EYLEM

PLANI

ANAHTAR

NOKTALAR

CEVAP ANAHTARI:

Liderin Zamanı: Tik, Tak, Saate Bak!

Zaman Yönetimi Hakkında Temel Gerçekler

1. BOŞA

2. DEĞİŞTİREMEYİZ 3. ÖNEMLİ

4. ARTIRMAK 5. KÂHYALIK 6. HERŞEYİ 7. OYALANDIĞI

Zaman Hakkında Tam Zamanında Öğütler

1. ZAMANIN 2. ZAMAN KAYDI 3. ZAMANI TÜKETEN 4. DEĞER

5. SONUÇ 6. PLAN

7. GÜNDEMİNİZE 8. SORUMLULUĞU

9. ENERJİNİZİ MİZACINIZI

10. SİSTEMLER 11. DOĞRU

12. TARİH HEDEFLERİ 13. DEVREDİN

CEVAP

ANAHTARI

Liderlik ve İlişkiler: Ya Kazandırır ya Kaybettirir

(Bir Liderin Başarılı Olmasında İlişkiler Anahtar Rol Oynar)

“Bu yüzden, sunakta adak sunarken kardeşinin sana karşı bir şikâyeti olduğunu anımsarsan, adağını orada, sunağın önünde bırak,

git önce kardeşinle barış; sonra gelip adağını sun.”

(Matta 5:23-24)

İsa, Tanrı’nın Egemenliği’nin ilişkiler üzerine kurulduğunu öğretti. Öğretiş ve teolojiyi kucaklamamıza karşın, bu konular nedense Hıristiyan inancımızın ve liderliğimizin özünde yer almaz. Bizi dünyadaki tüm dinlerden ayıran temel özellik şudur: İnancımız ilişkiler üzerine kuruludur. İsa’ya en önemli buyruğun ne olduğu sorulduğunda, şöyle karşılık verdi;

“Rab Tanrı’nı seveceksin… ve komşunu da kendin gibi seveceksin” (Matta 22:37-39). Dikey ve yatay ilişkiyi sıraladı. Yukarıdaki Kutsal Yazı metninde, İsa bozuk bir ilişkinin ruhsal bir konu olduğunu ve dinsel bir düşünceyle sunulan kurbandan önce geldiğini öğretir. Hıristiyan liderler olarak, sağlıklı ilişkiler sürdürme sanatında usta olmadığımız sürece, kendimizi başarılı varsayamayız.

Bir İlişki Anketi

İlişkileri nasıl ele aldığınıza ilişkin hızlı bir anketle bu dersimize başlayalım. Yanıtınızı daire içine alın.

Puanlama:

“Evet” yanıtlarınızı toplayın. Eğer yedi ve daha fazla “evet” yanıtınız varsa, ilişki notunuzu yükseltmeniz gerekiyor demektir. Bakım bedeli yüksek ilişkiler yaşıyorsunuz, ve duygusal harcamanız yüksek olduğu için liderlik yapmakta gereksinim duyduğunuz enerjinizi tüketebilirsiniz. Büyük olasılıkla hayatınızda daha sağlıklı ilişkilere ihtiyacınız bulunmaktadır.

KUTSAL KİTAP TEMELİ

1. Belirli kişiler sizi arayıp bir mesaj bıraktığında kaygılanır mısınız? E / H 2. Yakın zamanda enerji veya hevesinizi tüketen bir ilişkiniz oldu mu? E / H 3. En kötü günahlarınızı paylaşabileceğiniz üç arkadaşınızın adını

yazmak zor mu? E / H

4. Bazı insanlarla sosyal bir ortamda karşılaşmayı ürkütücü bulur musunuz?

E / H 5. Aldığınızdan daha çok verdiğiniz birkaç ilişkiniz var mı? E / H 6. Yakın bir arkadaşlığı sürdürmek için gayret göstermek size zor geliyor

mu? E / H

7. Yaratıcılığınız sağlıksız ilişkilerden kaynaklanan zihinsel yorgunluktan

dolayı engellenmekte midir? E / H

8. İnsanların huzurunda kendini eleştiren ve rahatsız olan bir yapıya

bürünür müsünüz? E / H

9. İnsanlarla olan çözümlenmemiş hayal kırıklıklarından ötürü sinirli misiniz?

E / H 10. Hayalinizde insanlarla içsel çatışmalara yol açan tartışmalara girer

misiniz? E / H

Soru Evet/Hayır

Bakış Açısının Gücü

Bir ilişkiye girerken sahip olduğunuz bakış açınız, o ilişkinin nasıl olacağını büyük oranda etkileyecektir. Örneğin, bana kendisini olumsuz gören birini gösterin, ben de size başkalarını olumsuz bir biçimde gören birini gösteririm. Kendimizi nasıl görüyorsak, öyle davranırız.

Aslında, kendimizi gördüğümüz yönle tutarlı olmayan bir performansı tutarlı bir şekilde sürdürmemiz imkânsızdır.

Kendilerinden hoşlanan insanlar, başkalarından da hoşlanma eğilimindedirler. Kendilerine güvenmeyen kişiler, başkalarına da güvenmeme eğilimindedirler. İsa, bizden “kendimizi sevdiğimiz gibi komşumuzu sevmemiz” (Matta 22:39) gerektiğini söylemiştir. Sadece bunu yapmaya meyilliyizdir – sadece kendimizi sevdiğimiz kadar başkalarını sevebiliriz.

Maalesef, kendimize yönelik çarpık bakış açımızı görmeyerek kendimiz hakkında sahip olduğumuz olumsuz duygulardan ötürü başkalarını suçlarız. İsa, “Sen neden kardeşinin gözündeki çöpü görürsün de kendi gözündeki merteği farketmezsin?” (Matta 7:3) diye sorarken aslında iyi bir soru sormuştur.

Bu dersimizde ilerlerken aşağıdaki soruları iyice düşünün:

 _________________ nasıl görüyorum?

 _________________ beni nasıl görüyor?

 Ben _________________ nasıl görüyorum?

Sorumluluğun Rolü

Romalılar 12:18 bize, “Mümkünse, elinizden geldiğince herkesle barış içinde yaşayın” der.

Bu metni başka sözcüklerle açıklamak gerekirse: Herkesle iyi geçinmek için elinizden gelenin en iyisini yapın. Ama bazen ideal olmaktan uzak, zor bir kişiyle ilişki kuracağınızı anlayıp kabul edin. Burada anahtar unsur, iyi bir karşılık verme konusunda karar almaktır.

Başarılı ilişkilerin anahtarı ____________________.

Liderler aşağıdaki beyanları onaylayıp doğrulamalıdır:

1. _______________ nasıl davrandığım benim sorumluluğumdur.

2. Onların _______________ nasıl davrandığı benim sorumluluğum değildir.

3. Yüce yoldan gideceğim ve insanlara _____________ liderlik yapacağım, tepkiyle değil.

4. Kendimi ve başkalarını Tanrı’nın bakış açısına göre _______________.

5. Zor kişilere karşı vereceğim karşılıktan ben _______________.

İnsanlarla Yüce Yoldan Gidin

Gelin şimdi ömrünüz boyunca karşılacağınız değişik çeşit insanlara ve onlara en iyi nasıl liderlik yapabileceğinize bakalım. Etkili liderlik yapmak, yüce yoldan gitmeyi seçmenizi ve her bir ilişkide doğru olan şeyi yapmanızı gerektirir.

1. _______________ – Bu kişi, sürekli olarak şikâyet eder ve istenmeyen öğütler verir.

Eleştirici Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Onları dinleyerek ilgilendiğinizi hissettirin, ama çözüm sunmaları için meydan okuyun.

 Önde gelen liderlerinizi eleştirileriyle yayabilecekleri zehir konusunda uyarın.

 Eleştirici kişiden dile getirdiği sorunun çözümünün bir parçası olmasını isteyin.

YÜREĞİNİ

SINA

2. _________ – Bu kişi, kendini bir kurban gibi hissedip, kendine acıma havuzunda yüzer.

Mağdur Kişilerle Hissedenlerle Uğraşmanın Yolları:

 Bunalımda olmanın bir seçim olduğunun farkına varmalarını sağlayın.

 Liderin, liderlik yaptığı kişilerin önünde “moralinin yüksek olması” gerektiğini öğretin.

 Onları gerçek sorunları olan insanlarla tanıştırarak, doğru bir bakış açısı sağlayın.

 Asla kendi kendine acıma duygusunu ödüllendirmeyin.

3. ____________________ – Bu kişi, daima kötümserdir ve ilişkinin kanını emer.

Islak Battaniye Türü Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Onlara karşı dürüst olun.

 Bahaneler ileri sürdükçe, değişeceklerini beklemeyin.

 Başarısız olacaklarını düşündükleri halde başarılı oldukları geçmiş başarılarına dikkat çekin.

 Sizin ateşinizi söndürmelerine izin vermeyin.

4. _______________ – Bu kişi başka insanların üzerinden geçip onları ezer ve insanları sindirmekten hoşlanır; agrasiftirler ve düşmanca olabilirler.

Silindir Türü Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Harekete geçmeden önce, sahip oldukları etkiyi değerlendirin.

 Onları mantıklı düşündürmeye çalışın ve duyarsızlıklarını açığa vurun.

 Şiddetle savundukları veya karşı koydukları konuyu ortaya çıkarın.

 Bir şey açık bir şekilde doğru veya yanlışsa, esnek olmadan durun.

5. __________ – Bu kişi, etrafına olumsuz kişiler toplar; insanları zehirleyen dedikodu ve söylentiler yayarlar.

Çöpçülerle Uğraşmanın Yolları:

 Onları haklarında konuştukları insanlarla yüzleştirin.

 Tarafsız gerçeklerle beyanlarına meydan okuyun.

 Yaptıklarının ortaya çıkmasının güvenilirliklerini yok etmesine izin verin.

 Onları kilise önderlerine açıklayın ve olup bitenler hakkında önderleri uyarın.

6. ______________ – Bu kişi, kontrolü elden bırakamaz ve hem Tanrı’ya hem de insanlara güvenemez. Hep kontrolü ellinde bulundurmalıdır.

Kontrolcülerle Uğraşmanın Yolları:

 Onlara herkesin görebileceği yüksek seviyede yetki konumları vermeyin.

 Onlara Tanrı’ya ve başkalarına güvenme konusundaki Kutsal Yazılar’a dayalı buyrukları hatırlatın.

 Kontrolün bir efsane olduğunu ve hiçbir insanın gerçekten yaşamını kontrol etmeyeceğini anlatın.

 Tanrı’nın geçmişte birçok kez onların yardımına geldiği ve sağladığı durumları hatırlatın.

7. _________________ – Bu kişi, kendi dünyasında yaşar. Başkalarının ihtiyaçlarına ve büyük resme karşı umursamaz bir tavır takınarak etrafındaki kişileri hayal kırıklığına uğratır.

ANAHTAR

NOKTALAR

Başınabuyruk Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Başınabuyruk kişilerin verdiği tepkilere göre liderliğinize değer biçmeyin.

 Onları bir hizmet ekibi içine yerleştirmeyin.

 Kendilerinden ötesini görmeyi öğrenmeden, onlara bir liderlik konumu vermeyin.

 Onları neyin harekete geçirdiğini keşfedin ve büyük resmi görmeye teşvik edin.

8. __________ – Bu kişi, aşırı derecede ikiyüzlüdür; lafları kalabalığa göre değişir.

Hain Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Onlarla buluşup onlara güvenmek istediğinize ilişkin isteğinizi anlatın.

 Bazı özel örnekler kullanarak ikiyüzlülükleri hakkında nazik bir biçimde yüzleşin.

 Somut bir kanıt ortaya koymak amacıyla, onların ikiyüzlülüklerini deneyimlemiş kişileri sürece dâhil edin.

 Yollarını değiştirmedikleri sürece onlara yetki vermeyin.

9. __________ – Bu kişi, ilişkiyi keser ve iletişime geçmekten kaçınır.

Küskün Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Her uzaklaştıklarında ardından koşarak çocuksu davranışlarını ödüllendirmeyin.

 Onlarla bir araya gelin ve onları inciten bir şey yapıp yapmadığınızı sorun.

 Sizden kaçmalarına neden olan asıl sorunları bulmak için derinlere inin.

 Onları veya davranışlarını desteklemeyin.

10. __________ – Bu kişi, sinir biriktirir ve genellikle bir volkan gibi patlar; patlayıcı, sağı solu belli olmaz ve yanlarına yaklaşılmazdırlar.

Volkan Türü Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Onları kalabalıktan uzaklaştırın.

 Sakin kalın. Oturmalarını isteyin.

 Konuları netleştirmek için ayrıntıları tekrarlamalarını isteyin; dedikoduları ve abartıyı ortadan kaldırın.

 Yumuşak, açık bir yanıt verin.

 Onları hesap verir konumda tutun.

11. __________ – Bu kişi, sürekli olarak ihtiyaç içindedir, ama hiçbir şey geri vermez.

İnsanları kullanır.

Sünger Türü Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Yardım edebilmeniz konusunda sınırlamalar koyun.

 Sizi veya durumu manipüle etmelerine izin vermeyin.

 Sorumluluk gerektirin; olgun olmanın vermek ve almak anlamına geldiği konusunda onlara meydan okuyun.

 Talepleri karşısında kendinizi mecbur ya da suçlu hissetmeyin.

12. ______________ – Bu kişi, her şeyin skorunu tutar. Başkalarını yenmek isterler ve çoğunlukla hayatın adil olmadığını hisseder.

Rekabetçi Kişilerle Uğraşmanın Yolları:

 Onlara bir Hıristiyan’ın rolünün başkalarıyla yarışmak değil, başkalarını

“tamamlamak” olduğunu hatırlatın.

 Onlardan çok daha fazlasını kaybetmiş olan insanlar olduğunu onlara anlatın.

ANAHTAR

NOKTALAR

 Her şeyin skorunu tutmanın, onları mutsuz bir hayata mahkûm edeceğini öğretin.

 Rekabetçi ruhlarının Tanrı tarafından iyi bir amaçla kullanılabileceği olumlu yollar bulmakta onlara eşlik edin.

İnsanları İdare Etmenin Genel Kuralları

a. Onları sevin.

b. Tanrı’dan bilgelik dileyin.

c. Kendiniz sağlıklı kalın.

d. İnsanların daha iyiye gitmelerine yardımcı olmak amacıyla onlara özel konumlar vermeyin.

e. Tanrı’ya, kendinize ve başkalarına karşı dürüst olun.

f. Sağlıklı insanları liderliğe getirin.

DEĞERLENDİRME: Kendisine liderlik yapmakta zorlandığınız bir kişiyi anımsayıp belirleyin. Yukarıdaki açıklamalardan birine uygun düşüyor mu?

UYGULAMA: Onlarla nasıl uğraşacağınıza ilişkin bir oyun planı yazın.

EYLEM

PLANI

CEVAP ANAHTARI:

Liderlik ve İlişkiler: Ya Kazandırır ya da Kaybettirir

Bu dersimizde ilerlerken aşağıdaki soruları iyice düşünün:

 KENDİMİ

 BAŞKALARI

 BAŞKALARINI

Sorumluluğun Rolü

Başarılı ilişkilerin anahtarı SORUMLULUKTUR.

Liderler aşağıdaki beyanları onaylayıp doğrulamalıdır:

1. BAŞKALARINA 2. BANA

3. SEÇİMLE 4. GÖRECEĞİM 5. SORUMLUYUM

İnsanlarla Yüce Yoldan Gidin

1. ELEŞTİRİCİ 2. MAĞDUR

3. ISLAK BATTANİYE 4. SİLİNDİR

5. ÇÖPÇÜ 6. KONTROLCÜ 7. BAŞINABUYRUK 8. HAİN

9. KÜSKÜN 10. VOLKAN 11. SÜNGER 12. REKABETÇİ

CEVAP

ANAHTARI

Bir Antrenör Olarak Lider: Etkili bir Ekip Kurmak

(Görev İçin Doğru İnsanları Nasıl Göreve Alır ve Güçlendiririz)

“Tek bir halk olup aynı dili konuşarak bunu yapmaya başladıklarına göre, düşündüklerini gerçekleştirecek, hiçbir engel

tanımayacaklar” dedi. (Yaratılış 11:6)

Bir lider olarak, ekibiniz için doğru insanları bulma, vizyonunuzu onlara aktarma ve uyumlu bir ekip olmaya doğru onları geliştirme konularında meydan okumalarla yüz yüze kalacaksınız. Öyle uyumlu bir ekip olmalı ki, yalnızca bireysel becerileri olan insanlardan oluşmamalı, aynı zamanda birlikte iyi çalışmalılar. Vay. Bunun hakkında düşünmek bile sizi yorabilir. Dr. John Maxwell’in Ekip Çalışmasının 17 Tartışmasız Kuralı (“The 17 Indisputable Laws of Teamwork”) adlı kitabında yer alan ekip çalışmasının ilkelerinin bazılarına bakarak başlayalım. Bu ilkelerin evrensel ve her çağa ait olduklarına inanıyoruz:

1. _____________ Yasası: Bir, Tanrısal amaçları başarmak için çok küçük bir rakamdır.

2. _____________ Yasası: Hedef oynanan rolden daha önemlidir.

3. _____________ Yasası: Her ekip üyesinin en çok değer kattığı uygun bir yeri vardır.

4. _____________ Yasası: Vizyon ekip üyelerine yön ve güven verir.

5. _____________ Yasası: Kokuşmuş tutumlar iyi bir ekibi mahvedebilir.

6. _____________ Yasası: Etkileşim eylemin yakıtıdır.

7. _____________ Yasası: Ekibin gücü, en zayıf halka tarafından etkilenir.

Ekipler, Tanrı’nın kendi amaçlarını yerine getirmek için kullandığı şeylerdir. Genellikle bir kişiye bir vizyon verir, ardından da o kişi Tanrı’nın kendisine verdiği vizyonun kendisinden büyük olduğunu fark eder. En sonunda, bu kişi bir lider olması gerektiğini anlar, çünkü hedefe ulaşmak için insanlara ihtiyacı vardır. Vizyon, insan ölçülerinde değil, Tanrı ölçülerindedir! En sonunda, lider bu insan grubunu birlikte iyi çalışacak bir ekip olmak üzere geliştirmesi gerektiğini fark eder. Bir grupla bir ekip arasında fark vardır.

Yaratılış 11:6

Yaratılış 11:6’da, Tanrı, Babil Kulesi’ni inşa eden ekipten söz etmektedir. Bu insanlar Tanrı’dan bağımsız hareket ederek Rab’bin değil, kendi amaçlarına ulaşmaya çalışıyorlardı.

Ancak bu, ekip çalışmasının yarattığı güce harika bir örnektir! Ekip çalışması hakkında onlardan neler öğreniyoruz?

1. _______________________ paylaşıyorlardı.

“Tek bir halk olup…” Ortak kimlik, ortak değerleri paylaştığımız anlamına gelir.

2. _______________________ paylaşıyorlardı.

“aynı dili konuşarak…” Aynı dili konuşmak, iyi iletişim kurduğumuz anlamına gelir.

3. _______________________ paylaşıyorlardı.

“…düşündüklerini gerçekleştirecek, hiçbir engel tanımayacaklar.” Ortak bir hedef, bir vizyonu/amacı paylaştığımız anlamına gelir.

Tartışma Konusu: Ekibiniz bu üç özelliği paylaşıyor mu?

KUTSAL KİTAP

TEMELİ

Ekip Üyelerini Göreve Çağırma ve Göreve Alma

Ekibinizi kurmakta atmanız gereken ilk adım, doğru kişileri bulmak olmalıdır. Aslına bakarsanız, herhangi bir organizasyonun en önemli parçası, çalışanların nasıl bir araya getirildikleridir. Büyük sportif antrenörler karşılaşmaları kazanmak için takımda yetenekli oyunculara sahip olmaları gerektiğini bilirler. Bu nedenle, ekip üyelerini işe alma aşamasında önemi bir rol alırlar. Kazanmak, tesadüf eseri olan bir şey değildir.

Kilise gibi küçük organizasyonlar sıklıkla şu hataya düşer: Yapı olarak küçük olduklarından ötürü yetersiz veya yeteneksiz ekip üyeleriyle (hem maaşlı hem de gönüllülerle) işi idare edebileceklerini düşünürler. Oysa bunun tersi doğrudur. Yüz işçi çalıştıran bir şirkette, eğer yetersiz veya yeteneksiz bir işçi varsa, kayıp yalnızca yüzde birdir. Ama eğer kilisede iki lider varsa ve liderlerden biri yetersizse, kayıp yüzde ellidir!

Ekip Üyelerini Seçerken

Aşağıdaki niteliklere sahip insanları arayın. Şu sıralayacağımız niteliklere sahip ekip üyeleri bulmaya çalışın:

_______________ – Gereksinim duyduğunuz alanları dolduracak yetenekleri vardır.

_______________ – Kendi çevrelerinde etki sahibi liderlerdir.

_______________ – Sonuç elde ederler ve işi yerine getirmek için ne gerekirse yaparlar.

_______________ – Bütünlüğe sahiptirler. İnsanları karakter konusunda eğitmek zordur.

_______________ – Cömert, hizmetkâr yürekleri vardır.

Kutsal Kitap’tan Bir Örnek: İsa, öğrencilerini seçtiği zaman, onlardan kesin beklentileri vardı. Bütün gece dua etti; ardından da özellikle sadık ve müsait olan oniki adamı seçti. Bunlar girişken, öğretilebilir ve aç olduklarını göstermekteydiler. Ekibini seçmeyi şansa bırakmadı! Ekibinizin her bir üyesinden beklentilerinizin onların aklında açık ve net olması gerek. Bu noktada ekibinize dâhil ettiğiniz herkese bildirmeniz gereken bazı beklentiler şunlardır:

1. Tutum – İş yaparken olumlu bir tutum takınmalarını beklersiniz.

2. Gelişim – Bir birey ve lider olarak büyümeye devam etmelerini beklersiniz.

3. İlişkiler – Başkalarıyla bir ekip olarak çalışmalarını beklersiniz.

4. Mentorluk – Başka liderleri geliştirmelerini beklersiniz.

Vizyonunuzu Ekip Üyeleriyle Paylaşma

Ekibinizi kurduktan sonra, bu ekibin izlemesi gereken Tanrısal vizyonu ekibe bildirmelisiniz. Şunu hatırlayın, ekip üyeleriniz vizyonunuzu farklı oranlarda yakalayacaklardır. Bazıları onu anlayıp çabucak kucaklayacaklardır. Diğerlerinin onu defalarca duyması gerekecektir. Yazar Howard Gardner insanların bir vizyonu yakalamak konusunda tercihleri olduğunu öğretir. Vizyonu aktarmada yaratıcı olmanız gerekecektir.

Her insanın kavrama zekası farklı işler:

1. __________ – Bir liderin vizyonu sözlü olarak açıklamasıyla yakalarlar.

Uygulama: Vizyon hakkında öğretmeniz ve vaaz etmeniz gerekecektir.

2. __________ – Vizyonu, resimler ve şemalarla yakalarlar.

Uygulama: Onlara gelecekteki vizyonu göstermeye yardımcı olsun diye bazı görsel materyali kullanmanız gerekecektir.

SÖZÜ

İNCELE

3. __________ – Vizyonu, hakkındaki istatistikleri ve gerçekleri alarak yakalarlar.

Uygulama: Vizyonu çevreleyen oluşumları ve verileri bildirmeniz gerekecektir.

4. __________ – Vizyonun temasını içeren bir şarkıyı duyarak vizyonu yakalarlar.

Uygulama: Ekip üyelerinden birinden ana fikri yakalayan ilham verici bir şarkı yazmasını isteyebilirisiniz.

5. __________ – Vizyonu, küçük grup etkileşimi sırasında yakalarlar.

Uygulama: Vizyona odaklanacak küçük tartışma gruplarını ağırlamayı isteyebilirsiniz.

6. __________ – Vizyonu, kişisel derin düşünme ve yansıma zamanlarında yakalarlar.

Uygulama: Vizyon üzerinde iyice düşünmelerine olanak verecek sessiz ve adanma zamanlarında rehberlik yapacak bir materyal yaratmak isteyebilirsiniz.

7. __________ – Vizyonu, deneyimler ve hareketler sayesinde bedensel uygulama yoluyla yakalarlar.

Uygulama: Kilise için düşünülen yeni binayı dolaşmak gibi bir deneyim fırsatı yaratılabilir.

Kutsal Kitap’tan Örnekler: Nehemya, Yeruşalem duvarlarını yeniden inşa etmek için Nehemya 2:16-18’de vizyonu bir grup erkeğe bildirdi. Bu hayali 52 gün gibi rekor derecede kısa bir sürede gerçekleştirdiler! Ancak bu öyküden, insanların projenin yarısına doğru hayal kırıklığına uğradıklarını öğreniyoruz. Bu yüzden, Nehemya onları bir araya topladı ve onlara vizyonu bir kez daha bildirdi. Nehemya, işi gerçekleştirmek üzere çalıştıkları zaman bile, insanların vizyonu sürekli olarak duymaları gerektiğini öğretir. (Duvarcıların vizyonu her 26 günde duyması gerekiyordu – dolayısıyla insanlarınızın veya ekip üyelerinizin vizyonu ayda en az bir kez duyması iyi olabilir.)

Davut ve Yonatan, böylesi güçlü bir ortaklık yaratan ne gibi özelliklere sahiplerdi? Bu önemli gerçeği daha önceki Donat! Çalışma kitaplarından birinde inceledik. 1. Samuel 20. bölümü hızlı bir biçimde gözden geçirdiğimizde, etkili bir işbirliğini yaratmanın bileşenlerini bize hatırlatacaktır.

Ekip Üyelerini Çıkarmak ve Değiştirmek

Bu, bir Hıristiyan lider için en zor görevlerden biridir. Hiç kimse, bir başkasına işi yerine getirmekte başarısız olduğunu söylemekten hoşlanmaz. Şunu aklınızda tutun, başarısız olan bir ekip üyesine en basitinden daha iyi bir konum veya çalışma alanı bulmayı değerlendirebilirsiniz. Belki sadece doğru bir kişiyi yanlış bir göreve koymuşsunuzdur. Ancak, zaman zaman, her lider hata yapıp yanlış kişiyi ekibe veya göreve almış olabilir. Basit bir şekilde ekibe uymuyor olabilirler.

Bir Ekip Üyesini Çıkarmadan Önce Sorulması Gereken Sorular:

1. Proje veya hizmet kişinin boyunu mu aştı veya tersi mi oldu?

Büyüdükleri için mi, yoksa yetişemedikleri için mi o konuma artık uymuyorlar?

2. Bu ekip üyesinin değiştirilmesi gerektiğine kim inanıyor?

Bu kişinin başarısız olduğuna yalnızca siz inanıyorsanız, dikkatli olun. Onay alın.

3. Görevden almanın dayanağı ne olacak?

Bir ekip üyesini uzaklaştırmanın iyi nedenlerine sahip olduğunuz alanlar arasında şunlar sayılabilir:

a. Kötü karakter c. Kötü tutum

b. İlişkisel sorunlar d. Yetersizlik

SÖZÜ

İNCELE