Doç.Dr. İLKNUR ŞENTÜRK Doç.Dr. İLKNUR ŞENTÜRK Kişisel Bilgiler
Kişisel Bilgiler
İş Telefo nu:
İş Telefo nu: +90 239 375 0 Dahili: 1674 E-po sta:
E-po sta: [email protected] D iğer E-po sta:
D iğer E-po sta: [email protected] W eb:
W eb: https://avesis.ogu.edu.tr/isenturk Po sta Adresi:
Po sta Adresi: ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ MEŞELİK KAMPÜSÜ ESKİŞEHİR
Eğitim Bilgileri Eğitim Bilgileri
Doktora, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye 2001 - 2007
Yüksek Lisans, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması Ve Ekonomisi (Yl) (Tezli), Türkiye 1997 - 2000
Lisans, Anadolu Üniversitesi, Fen Fakültesi, Biyoloji Bölümü, Türkiye 1993 - 1997
Yaptığı Tezler Yaptığı Tezler
Doktora, Küreselleşmenin eğitim fakülteleri üzerine etkileri, Hacettepe Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2007 Yüksek Lisans, İlköğretim kurumlarında toplam kalite yönetiminin uygulanabilirliği, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi, Teftişi, Planlaması Ve Ekonomisi (Yl) (Tezli), 2000
Araştırma Alanları Araştırma Alanları
Eğitim
Akademik Unvanlar / Görevler Akademik Unvanlar / Görevler
Doç.Dr., Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2019 - Devam Ediyor Yrd.Doç.Dr., Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2009 - Devam Ediyor Araştırma Görevlisi, Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2000 - 2009
Akademik İdari Deneyim Akademik İdari Deneyim
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2019 - Devam Ediyor Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2012 - 2013
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, 2012 - 2013
Verdiği Dersler Verdiği Dersler
Akademik Yaşam, Yüksek Lisans, 2017 - 2018 Sınıf Yönetimi, Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018
Eleştirel Pedagoji, Doktora, 2017 - 2018 Eğitim Bilimine Giriş, Lisans, 2017 - 2018 Eğitim Yönetimi, Yüksek Lisans, 2017 - 2018
Okul Yönetiminde Güncel Eğilimler, Yüksek Lisans, 2017 - 2018 Sosyal Teori ve Eğitim, Yüksek Lisans, 2016 - 2017, 2017 - 2018 Eğitim Bilime Giriş, Lisans, 2016 - 2017
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Lisans, 2016 - 2017
Yönetilen Tezler Yönetilen Tezler
ŞENTÜRK İ., Sosyal Adalet Bağlamında Pandemi Sürecindeki Eğitim Uygulamaları, Yüksek Lisans, Ç.ALTUN(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., Okula Foucault'nun iktidar kavramıyla bir bakış, Doktora, B.GÜRGEN(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., KÜLTÜREL FEMİNİZM AÇISINDAN BİR EĞİTİM ÖRGÜTÜNÜN ÇÖZÜMLENMESİ, Doktora, Y.YURTER(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., Okul Yöneticilerinin Erasmus+ Projelerine Olan Katkılarının Proje Sürekliliği Açısından AB-Türkiye Bağlamında Değerlendirilmesi, Yüksek Lisans, E.ZENGİN(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., TÜRKİYE'DEKİ ÜNİVERSİTELERİN KURUMSAL WEB SAYFALARI ÜZERİNDEN ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜN İNCELENMESİ: SÖYLEM ANALİZİ ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA, Doktora, E.EDA(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., Muhalif öğretmen kimliği ve muhaliflik deneyimlerine ilişkin fenomenolojik bir çalışma, Doktora, E.OKLAY(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., Türkiye'deki üniversitelerde yaşanan kriz çeşitleri ve kullanılan imaj düzeltme stratejileri, Yüksek Lisans, V.ŞAHİN(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., YERLİ GÖÇMENLER (Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemini Aşma Çabasına Dair Bir İnceleme), Yüksek Lisans, F.ÇETİN(Öğrenci), 2020
ŞENTÜRK İ., Öğretmenlikten müdür yardımcılığına geçiş: Uyum ve sosyalleşme süreci, Yüksek Lisans, V.DENİZ(Öğrenci), 2019
ŞENTÜRK İ., Pozitif psikolojik sermaye birey örgüt uyumu ve örgütsel yabancilaşma arasindaki ilişki, Yüksek Lisans, G.SEÇİLMİŞ(Öğrenci), 2019
ŞENTÜRK İ., Okullardaki güç mesafesinin lider üye etkileşimi üzerine etkisi, Doktora, Ö.GÜL(Öğrenci), 2019 ŞENTÜRK İ., Okullardaki sosyal yapı ve doğal liderlik süreçlerinin sosyal ağ teorisi perspektifinden incelenmesi: Bir durum çalışması, Doktora, Ş.HANGÜL(Öğrenci), 2018
ŞENTÜRK İ., Pozitif Psikolojik Sermaye Birey Örgüt Uyumu ve Örgütsel Yabancılaşma Arasındaki İlişki, Yüksek Lisans, G.SEÇİLMİŞ(Öğrenci), 2018
ŞENTÜRK İ., Rotasyon Uygulamasına İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri ve Örgütsel Değişim Bağlamında Değerlendirilmesi, Yüksek Lisans, Ş.ÖZKARA(Öğrenci), 2018
ŞENTÜRK İ., İlkokullarda örgütsel sessizlik ile örgütsel bağlılık arasındaki ilişki (Eskişehir il merkezindeki ilkokullarda bir çalışma), Yüksek Lisans, E.KONAKCI(Öğrenci), 2018
ŞENTÜRK İ., EĞİTİM ÖRGÜTLERİNİN YAPISINA ALTERNATİF PARADİGMALARIN SAĞLADIĞI BAKIŞ AÇISI VE BİR TİPOLOJİ ÇALIŞMASI, Doktora, T.KORUCUOĞLU(Öğrenci), 2018
ŞENTÜRK İ., Özel Okullarda Veli Beklentileri Ve Süreç Yönetimi Bağlamında Bir Okul Modeli, Doktora, K.YILMAZ(Öğrenci), 2018
ŞENTÜRK İ., Okul yöneticilerinin yönetici görevlendirme yönetmeliğine ilişkin görüşleri, Yüksek Lisans, E.AYDIN(Öğrenci), 2016
ŞENTÜRK İ., Örgütsel güç oyunları ve örgütsel muhalefet arasındaki ilişki, Yüksek Lisans, T.KORUCUOĞLU(Öğrenci), 2016
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
I. D emo cratic Classro o m Management in Higher Educatio n: A Qualitative StudyD emo cratic Classro o m Management in Higher Educatio n: A Qualitative Study
ŞENTÜRK İ., Oyman N.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.14, sa.3, ss.940-945, 2014 (Hakemli Dergi)
II. The expected and o bserved effects o f glo balizatio n o n teaching-learning pro cesses o n co lleges o fThe expected and o bserved effects o f glo balizatio n o n teaching-learning pro cesses o n co lleges o f educatio n: The views o f educatio nal faculty
educatio n: The views o f educatio nal faculty Sentuerk İ.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI, cilt.8, sa.1, ss.193-224, 2008 (Hakemli Dergi)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
I. Investigating Relatio nship Between D emo cratic Attitudes and So cial Justice Beliefs o f Pre-ServiceInvestigating Relatio nship Between D emo cratic Attitudes and So cial Justice Beliefs o f Pre-Service Teachers
Teachers
Kılıçoğlu G., Şentürk İ.
Educational Policy Analysis and Strategic Research, cilt.16, sa.3, ss.245-271, 2021 (Hakemli Dergi) II. Üretken pedago ji: Bir sistematik literatür taraması ve eşlik eden tekno lo ji destekli süreçlerinÜretken pedago ji: Bir sistematik literatür taraması ve eşlik eden tekno lo ji destekli süreçlerin
değerlendirilmesi değerlendirilmesi
Ersoy M., Şentürk İ., Aybek E. C.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.58, ss.198-226, 2021 (Hakemli Dergi) III. Öğretmenlerin Mikro D ireniş StratejileriÖğretmenlerin Mikro D ireniş Stratejileri
Şentürk İ., Çetin M. F. , Zengin E., Kurtuluş Ç., Demir Öztürk S.
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.5, sa.1, ss.22-50, 2021 (Hakemli Dergi)
IV. The Relatio nship between Organizatio nal Po litical Games and Organizatio nal D issent (In the Co ntextThe Relatio nship between Organizatio nal Po litical Games and Organizatio nal D issent (In the Co ntext o f Teacher Opinio ns in Primary and Seco ndary Scho o ls)
o f Teacher Opinio ns in Primary and Seco ndary Scho o ls) Korucuoglu T., ŞENTÜRK İ.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, cilt.35, sa.2, ss.428-447, 2020 (Hakemli Dergi)
V. İlko kullarda Örgütsel Sessizlik İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişki (Eskişehir İl Merkezindekiİlko kullarda Örgütsel Sessizlik İle Örgütsel Bağlılık Arasındaki İlişki (Eskişehir İl Merkezindeki İlko kullarda Bir Çalışma)
İlko kullarda Bir Çalışma) Konakçı, Göven E., ŞENTÜRK İ.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.20, ss.1223-1247, 2019 (Hakemli Dergi)
VI. Analyzing Teachers’xx Interactio ns Thro ugh So cial Netwo rk Analysis: A Multi-Case Study o f ThreeAnalyzing Teachers’xx Interactio ns Thro ugh So cial Netwo rk Analysis: A Multi-Case Study o f Three Scho o ls in Van, Turkey
Scho o ls in Van, Turkey ŞENTÜRK İ., Hangül Ş.
New Waves - Educational Research Development, cilt.22, sa.2, ss.16-36, 2019 (Hakemli Dergi) VII. Paternalistic L eadership Scale Turkish Adaptatio n a Validity – Reliability StudyPaternalistic L eadership Scale Turkish Adaptatio n a Validity – Reliability Study
EROL E., ŞENTÜRK İ.
International Journal of Educational Methodology, cilt.4, sa.4, ss.267-285, 2018 (Hakemli Dergi) VIII. Okul Yö neticilerinin 10 Haziran 2014 tarih ve 29026 sayılı Yö neticiGö revlendirme-AtamaOkul Yö neticilerinin 10 Haziran 2014 tarih ve 29026 sayılı Yö neticiGö revlendirme-Atama
Yö netmeliğine İlişkin Gö rüşleri”
Yö netmeliğine İlişkin Gö rüşleri”
Ayıdn, Baş E., ŞENTÜRK İ.
19 Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.37, sa.2, ss.119-143, 2017 (Hakemli Dergi)
IX. Öğretmen Adayları ve Öğretim Üyelerinin Öğretmen Adayları ve Öğretim Üyelerinin Üniversite Kavramına İlişkin Metafo rik Algıları TheÜniversite Kavramına İlişkin Metafo rik Algıları The Metapho ric Perceptio ns o f Teacher Candidates and F acultyMembers to wards
Metapho ric Perceptio ns o f Teacher Candidates and F acultyMembers to wards University University Co nceptCo ncept OYMAN N., ŞENTÜRK İ.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, cilt.21, sa.3, ss.367-394, 2015 (Hakemli Dergi)
X. Üniversitede Kadın Olmak Üniversitede Kadın Olmak Akademik Örgütte To plumsal Cinsiyet So runu Akademik Örgütte To plumsal Cinsiyet So runu Nitel Bir ÇalışmaNitel Bir Çalışma ŞENTÜRK İ.
Woman 2000, cilt.13, sa.2, ss.13-47, 2012 (Hakemli Dergi)
XI. F o ucault un İktidar Analizi Bağlamında Eğitim Yö netimineİlişkin Bir D eğerlendirmeF o ucault un İktidar Analizi Bağlamında Eğitim Yö netimineİlişkin Bir D eğerlendirme ŞENTÜRK İ., TURAN S.
Kuram ve Uygulamada Eğitİm Yönetimi, cilt.18, sa.2, ss.243-272, 2012 (Hakemli Dergi)
XII. A A qualitative research o n classro o m management at a teacher training co llegequalitative research o n classro o m management at a teacher training co llege ŞENTÜRK İ.
Practice and Theory in Systems of Education, cilt.6, sa.4, ss.415-432, 2011 (Hakemli Dergi)
XIII. PIERRE BOURD IEU NUN NEOL İBERAL İZ MEL EŞTİRİSİ BAĞL AMIND AEĞİTİM YÖNETİMİNİ YENİD ENPIERRE BOURD IEU NUN NEOL İBERAL İZ MEL EŞTİRİSİ BAĞL AMIND AEĞİTİM YÖNETİMİNİ YENİD EN D ÜŞÜNMEK
D ÜŞÜNMEK ŞENTÜRK İ.
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü, cilt.11, sa.2, ss.73-98, 2010 (Hakemli Dergi) XIV. L iselerde Yaşanan Şiddet Olaylarının Nedenleri ve Çö züm Önerileri(D enizli İli Örneği)L iselerde Yaşanan Şiddet Olaylarının Nedenleri ve Çö züm Önerileri(D enizli İli Örneği)
ÇOBANOĞLU F., ŞENTÜRK İ., KIRAN D.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, cilt.24, ss.127-139, 2008 (Hakemli Dergi)
XV. The Advisers and Advisees Views abo ut the Master ’xxs Thesis Advisers Behavio rs o fThe Advisers and Advisees Views abo ut the Master ’xxs Thesis Advisers Behavio rs o f Co mmunicatio n
Co mmunicatio n BURGAZ B., ŞENTÜRK İ.
Humanity and Social Sciences Journal, cilt.2, sa.2, ss.148-158, 2007 (Hakemli Dergi)
XVI. EĞİTİMD E TOPL AM KAL İTE YÖNETİMİNİN UYGUL ANMASI(İlkö ğretim Okulları Örneği)EĞİTİMD E TOPL AM KAL İTE YÖNETİMİNİN UYGUL ANMASI(İlkö ğretim Okulları Örneği) AYDIN A., ŞENTÜRK İ.
Manas Social Sciences Journal, cilt.9, sa.17, ss.1-12, 2007 (Hakemli Dergi)
XVII. Sınıf Öğretmenlerinin İstenmeyen Öğrenci D avranışlarına Gö sterdikleri TepkilerSınıf Öğretmenlerinin İstenmeyen Öğrenci D avranışlarına Gö sterdikleri Tepkiler GİRMEN P., ANILAN H., ŞENTÜRK İ., ÖZTÜRK A.
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.15, sa.2, ss.235-244, 2006 (Hakemli Dergi) XVIII. Sınıf ö ğretmenlerinin istenmeyen ö ğrenci davranışlarına gö sterdikleri tepkilerSınıf ö ğretmenlerinin istenmeyen ö ğrenci davranışlarına gö sterdikleri tepkiler
GİRMEN P., ANILAN H., ŞENTÜRK İ., ÖZTÜRK A.
Manas Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.15, sa.2, ss.235-244, 2006 (Hakemli Dergi)
XIX. Ortaö ğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek L isans Pro gramı Öğrencilerinin Pro fili, Beklenti veOrtaö ğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek L isans Pro gramı Öğrencilerinin Pro fili, Beklenti ve So runları
So runları
ANILAN H., GİRMEN P., ŞENTÜRK İ., Öztürk A.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, sa.17, ss.103-109, 2005 (Hakemli Dergi)
XX. Ortaö ğretim alan ö ğretmenliği tezsiz yüksek lisans pro gramı ö ğrencilerinin pro fili beklenti veOrtaö ğretim alan ö ğretmenliği tezsiz yüksek lisans pro gramı ö ğrencilerinin pro fili beklenti ve so runları
so runları
ANILAN H., ŞENTÜRK İ., GİRMEN P., ÖZTÜRK A.
Dokuz Eylül Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, cilt.17, sa.1, ss.103-109, 2005 (Hakemli Dergi)
XXI. Karl R. Po pper’ın Bilimsel Yö ntem Anlayışı ile Eğitim Yö netimi Alanında Yapılan D o kto ra TezlerininKarl R. Po pper’ın Bilimsel Yö ntem Anlayışı ile Eğitim Yö netimi Alanında Yapılan D o kto ra Tezlerinin Karşılaştırılması”.
Karşılaştırılması”.
ŞENTÜRK İ.
Eğitim Araştırmaları DergisiEurasian Journal of Educational Research, cilt.10, ss.123-133, 2002 (Hakemli Dergi)
Kitap & Kitap Bölümleri Kitap & Kitap Bölümleri
I. W o rkfo rce, Higher educatio n po licies and develo pment in TurkeyW o rkfo rce, Higher educatio n po licies and develo pment in Turkey ŞENTÜRK İ., KILIÇOĞLU D., KILIÇOĞLU G.
Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations: A Chaos and Complexity Theory
Perspective, Erçetin, Şefika Şule; Ray, Nilanjan; Sen, Saurabh, Editör, Apple Academic Press/Taylor & Francis, Florida, ss.397-423, 2020
II. İnsan Kaynakları Yö netimiİnsan Kaynakları Yö netimi Şentürk İ., Çobanoğlu F.
Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi, Prof. Dr. Şefika Şule Erçetin, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.156-183, 2019
III. W o rkfo rce, Higher Educatio n Po licies, and D evelo pment in TurkeyW o rkfo rce, Higher Educatio n Po licies, and D evelo pment in Turkey ŞENTÜRK İ., KILIÇOĞLU D., KILIÇOĞLU G.
Economic Growth and Demographic Transition in Third World Nations:A Chaos and Complexity Theory Perspective, Şefika Şule Erçetin, Nilanjan Ray, Saurabh Sen, Editör, Apple Academic Press, ss.397-422, 2019 IV. So cial Justice L eadership in Educatio n in the Axis o f the Chao s Theo ry D o es So cial Justice AriseSo cial Justice L eadership in Educatio n in the Axis o f the Chao s Theo ry D o es So cial Justice Arise
F ro m Chao s? So cial Justice L eadership with Chao s Appro ach in Educatio nal Organizatio ns F ro m Chao s? So cial Justice L eadership with Chao s Appro ach in Educatio nal Organizatio ns ŞENTÜRK İ., KILIÇOĞLU G.
Chaos, Complexity and Leadership 2016, Şefika Şule Erçetin, Editör, Springer International Publishing, Cham, ss.443-462, 2018
V. Rethinking Educatio n Po licies W ithin the Axis o f Being a Refugee: Refugees and Multiculturalism –Rethinking Educatio n Po licies W ithin the Axis o f Being a Refugee: Refugees and Multiculturalism – Pro po sals fo r Turkey
Pro po sals fo r Turkey ŞENTÜRK İ.
Educational Development and Infrastructure for Immigrants and Refugees, Şefika Şule Erçetin, Editör, IGI Global, ss.108-124, 2017
VI. Yüksekö ğretimde Güncel Tartışmalar: Yüksekö ğretimin yö netimide ö zerklik ve akademik ö zgürlükYüksekö ğretimde Güncel Tartışmalar: Yüksekö ğretimin yö netimide ö zerklik ve akademik ö zgürlük ŞENTÜRK İ.
Türkiye de Yükseköğretim Alanı Kapsamı ve Politikaları, Ahmet Aypay, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.309-340, 2015
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar
I. Öğretmenler Arasındaki So syal İlişkileri Şekillendiren F aktö rlerÖğretmenler Arasındaki So syal İlişkileri Şekillendiren F aktö rler Hangül Ş., Şentürk İ.
8. Uluslararası Sosyal, Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2020, ss.561-563 II. Öğretmenler Arasındaki D anışma İlişkilerinin İncelenmesiÖğretmenler Arasındaki D anışma İlişkilerinin İncelenmesi
Hangül Ş., Şentürk İ.
8. Uluslararası Sosyal, Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 23 - 24 Aralık 2020, ss.562-563 III. Jacques Attali’xxnin Jacques Attali’xxnin 21.Yüzyıl Sö zlüğü: Yakın Geleceğin Kao sundaEğitim Po litikalarını Yo rdamak21.Yüzyıl Sö zlüğü: Yakın Geleceğin Kao sundaEğitim Po litikalarını Yo rdamak
ŞENTÜRK İ.
International Symposium of Chaos, Complexity and Leadership, 11 - 12 Aralık 2017 IV. Örgütsel Güç Oyunları ile Örgütsel Muhalefet Arasındaki İlişkiÖrgütsel Güç Oyunları ile Örgütsel Muhalefet Arasındaki İlişki
ŞENTÜRK İ., Korucuoğlu T.
IV nd International Eurasian Educational Research Congress4.Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, 11 - 14 Mayıs 2017
V. D ÖNÜŞEN ÜNİVERSİTE, D ÖNÜŞEN AKAD EMİSYENL İK: AKAD EMİSYEN TİPOL OJİL ERİ ÜZ ERİNED ÖNÜŞEN ÜNİVERSİTE, D ÖNÜŞEN AKAD EMİSYENL İK: AKAD EMİSYEN TİPOL OJİL ERİ ÜZ ERİNE KURAMSAL BİR D ENEME
KURAMSAL BİR D ENEME
KURTOĞLU M., OYMAN N., ŞENTÜRK İ.
2. Uluslararası Felsefe, Eğitim, Bilim Tarihi ve Sanat Sempozyumu, 3 - 07 Mayıs 2017
VI. D emo cracy fo r So cial Justice D emo cracy fo r So cial Justice A Study o n Perceptio ns o f Pro spective Teachers A Study o n Perceptio ns o f Pro spective Teachers Euro pean Co nferenceEuro pean Co nference o n Educatio nal Research 23 26 August 2016 D ublin
o n Educatio nal Research 23 26 August 2016 D ublin Ireland Ireland ECER ECER 2016 2016 Avrupa Eğitim AraştırmalarıAvrupa Eğitim Araştırmaları Ko nferansı 2016
Ko nferansı 2016 KILIÇOĞLU G., ŞENTÜRK İ.
European Conference on Educational Research 23-26 August 2016 Dublin, Ireland (ECER) 2016 (Avrupa Eğitim Araştırmaları Konferansı 2016), 23 - 26 Ağustos 2016
VII. Thinking alo ng Individualism and Co llectivism Thinking alo ng Individualism and Co llectivism An Inquiry into the Attitudes to wards TeachingAn Inquiry into the Attitudes to wards Teaching Pro fessio n o f Pro spective Teachers
Pro fessio n o f Pro spective Teachers Bireycilik ve To plulukçuluk Üzerine D üşünmek Bireycilik ve To plulukçuluk Üzerine D üşünmek ÖğretmenÖğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yö nelik Tutumlarına Yö nelik Bir İnceleme
Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine Yö nelik Tutumlarına Yö nelik Bir İnceleme YILMAZ D., ŞENTÜRK İ.
European Conference on Educational Research 23-26 August 2016 Dublin, Ireland (ECER) 2016 (Avrupa Eğitim Araştırmaları Konferansı 2016), 23 - 26 Ağustos 2016
VIII. D emo cracy fo r So cial Justice: An Inquiry into the Perceptio ns o f Pro spective TeachersD emo cracy fo r So cial Justice: An Inquiry into the Perceptio ns o f Pro spective Teachers KILIÇOĞLU G., ŞENTÜRK İ.
European Conference on Educational Research 2016 Meeting, Dublin, İrlanda, 23 - 26 Ağustos 2016 IX. Thinking alo ng Individualism and Co llectivism: An Inquiry into the Attitudes to wards TeachingThinking alo ng Individualism and Co llectivism: An Inquiry into the Attitudes to wards Teaching
Pro fessio n o f Pro spective Teachers Pro fessio n o f Pro spective Teachers YILMAZ D., ŞENTÜRK İ.
European Conference on Educational Research 2016, Dublin, İrlanda, 22 - 26 Ağustos 2016 X. Okulda so syal adalet Okulda so syal adalet Öğretmen yetiştirme açısından bir bakışÖğretmen yetiştirme açısından bir bakış
ŞENTÜRK İ., KILIÇOĞLU G., YILMAZ D.
3. International Eurasian Educational Research Congress. Muğla University, 31 Mayıs - 03 Haziran 2016 XI. Okul yö neticilerine gö re geleceğin o kullarıOkul yö neticilerine gö re geleceğin o kulları
ŞENTÜRK İ., ŞEN A.
3. International Eurasian Educational Research Congress. Muğla University, 31th. May-3 th June 2016., 31 Mayıs - 03 Haziran 2016
XII. Paternalist L iderlik Ölçeği Geçerlik Güvenirlik ÇalışmasıPaternalist L iderlik Ölçeği Geçerlik Güvenirlik Çalışması EROL E., ŞENTÜRK İ.
EYFOR-VI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Türkiye, 5 - 07 Kasım 2015
XIII. Örgütsel Adaletin Örgütsel Adaletin Örgütsel Vatandaşlık ve Örgütsel Güvene Etkisi Örgütsel Vatandaşlık ve Örgütsel Güvene Etkisi TheImpact o f Organizatio nal JusticeTheImpact o f Organizatio nal Justice o n Organizatio nal Citizenship and Organizatio nal Trust
o n Organizatio nal Citizenship and Organizatio nal Trust ŞENTÜRK İ., OYMAN N., AYBEK E. C.
7. European Conference on Social and Behavioral Siciences. 11-13 June, Bucharest, Romania., Bükreş, Romanya, 11 - 13 Haziran 2015
XIV. Okul yö neticilerinin o kul yö netici atama yö netmeliğine ilişkin gö rüşleriOkul yö neticilerinin o kul yö netici atama yö netmeliğine ilişkin gö rüşleri Aydın Baş E., ŞENTÜRK İ.
International Eurasian Educational Research Congress. Hacettepe Üniversity, Ankara, Türkiye, 8 - 10 Haziran 2015 XV. Örgütsel sinizm, ö rgütsel sessizlik, akademik ö zgürlük ilişkisi. (Eğitim yö netimiÖrgütsel sinizm, ö rgütsel sessizlik, akademik ö zgürlük ilişkisi. (Eğitim yö netimi
alanındakiakademisyenlerin gö rüşleri) alanındakiakademisyenlerin gö rüşleri) ŞENTÜRK İ.
EYFOR,Eğitim Yönetimi Forumu, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2014 XVI. Eğitim yö netimine feminist eleştirel bir bakışEğitim yö netimine feminist eleştirel bir bakış
ŞENTÜRK İ., TURAN S.
8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi EYEDDER, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013 XVII. Eğitim yö netimi için ö zgün ve yeni bir çerçeve: Açık liderlikEğitim yö netimi için ö zgün ve yeni bir çerçeve: Açık liderlik
ŞENTÜRK İ., KANDEMİR C. M.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Türkiye, 5 Eylül - 07 Kasım 2013 XVIII. Ço cuk Gö züyle Oyun ve OyuncakÇo cuk Gö züyle Oyun ve Oyuncak
GİRMEN P., ŞENTÜRK İ., AYPAY A., ÖZTÜRK A.
Günümüzde Çocuk Oyunlarında ve Oyuncaklarında Değişimler Sempozyumu, Türkiye, 9 - 10 Aralık 2010 XIX. İlkö ğretim o kullarında tekno lo ji kullanımıİlkö ğretim o kullarında tekno lo ji kullanımı
ÖZTÜRK A., ANILAN H., GİRMEN P., ŞENTÜRK İ.
4th International Educational Technology Conference, Skaraya, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2004, cilt.1, ss.479-484 XX. Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yö netimi Mo dellerine İlişkin Algıları Sınıf Öğretmenlerinin Sınıf Yö netimi Mo dellerine İlişkin Algıları Eskişehir İli ÖrneğiEskişehir İli Örneği
ŞENTÜRK İ., GİRMEN P., ÖZTÜRK A., ANILAN H., SÜRAL İ.
13. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004
XXI. Ortaö ğretim alan ö ğretmenliği tezsiz yüksek lisans pro gramı ö ğrencilerinin pro fili Ortaö ğretim alan ö ğretmenliği tezsiz yüksek lisans pro gramı ö ğrencilerinin pro fili beklenti vebeklenti ve so runları
so runları
ANILAN H., ŞENTÜRK İ., GİRMEN P., ÖZTÜRK A.
Eğitimde Bilime Katkı Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 1 - 04 Ekim 2003
Desteklenen Projeler Desteklenen Projeler
Şentürk İ., Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje, Sosyal Adalet Liderliği, Etnografik Bir Araştırma ve Model Geliştirme,
2020 - 2022
Metrikler Metrikler
Yayın: 50 Atıf (Scopus): 3 H-İndeks (Scopus): 1
