28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/
OKUL KURUCUMUZ : ASİYE ÖZTÜRK OKUL MÜDÜRÜMÜZ : F.BİLGE ÖZALP
ANAOKULU BİRİMİ
ANAOKULU ÖĞRETMENLERİMİZ : TÜLAY DÖNMEZ : NURCAN SAYIN : HANDE BEKTAŞ
BRANŞ DERSLERİ BİRİMİ
İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ : GÜLLÜ GÜMÜŞ OKUMA ÖĞRETMENLERİMİZ : SAİME CANPOLAT
BİLGİSAYAR ÖĞRETMENİMİZ : DÖNDÜ GÜL SARI GÖRSEL SANATL. ÖĞRETMENİMİZ : SUZAN AYVACI
MÜZİK ÖĞRETMENİMİZ : ESRA EKER BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİMİZ : HÜSEYİN AVCI JİMLASTİK ÖĞRETMENİMİZ:KCEMMA ANEKCEEBMA
SATRANÇ ÖĞRETMENİMİZ : GÜNAY TOPALOĞLU Bale ÖĞRETMENİMİZ : ÖZNUR AYGÜN
AYLIK BÜLTEN‐ARALIK 2013
OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 2
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 2
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 2
28 Kasım 2013 2
28 Kasım 2013
ÇOCUK HANGİ YAŞTA NEYLE OYNAMALI
Oyun, birçok ailede, çocuklarının onları rahatsız etmeden kendi kendine oyalandığı bir süreç olarak değerlendirilse de, aslında çocuğun gelişim ve eğitiminin ayrılmaz bir parçasıdır.
Oyun yoluyla çocuk hem dış dünyayı tanıma fırsatı yakalar hem de küçücük bedenlerinde
biriktirdikleri o muhteşem enerjiyi en kabullenebilir şekilde harcar. Ayrıca oyun, çocuğun en güçlü ve doğal dürtülerinden biri olan saldırganlık dürtüsünü boşaltmasına yardımcı olur.
Çocuğun biz yetişkinler kadar geniş olmayan sosyal çevreleri, farklı iletişim modellerinin
kopyalandığı oyunlarda karşımıza çıkar. Bir çocuğu, iki oyuncak bebeği muhtemelen anne ve
babanın günlük diyaloglarından kopyalanmış bir şekilde konuşturduğuna, oyuncak arabaları ile
oynarken, ebeveyninin araç sürerken takındığı tavırları sergilediğine, küçük kardeş rolündeki
oyuncak bebeğini cezalandırdığına çoğu kez rastlamışızdır. Bu bize hem çocuğun dış dünyayı nasıl
algıladığıyla ilgili hem de bize doğru tuttuğu aynadan kendimizle ilgili ipuçları verir.
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 3
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 3
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 3
28 Kasım 2013 3
28 Kasım 2013
ÇOCUK HANGİ YAŞTA NEYLE OYNAMALI
Bu bağlamda oyun boş vakitlerin değerlendirilmesi değil, çocuğun gelişmekte ve değişmekte olan kişiliğinin bir yansımasıdır. Oyunun bir diğer rolü çocukların çeşitli biçim ve boyuttaki oyuncaklarla oynarken bazı
bilişsel kavramları da öğrenmelidir. Büyük‐küçük, uzun‐kısa, renkli‐renksiz gibi zıt kavramlar yanında, objeye yönelik farklılıkları ve benzerlikleri de anlamasına yardımcı olur. Kare veya dikdörtgen kavramsal anlamda çocuk için pek bir şey ifade etmese de üzerinde yemek yediği masanın dikdörtgen olduğunu bilmek ilgisini çekecektir.
Başlangıçta, tek başına oynamayı tercih eden çocuk, oyunun içeriğinin zenginleşmesi ve oyunda ihtiyaç duyulan figürlerin çoğalması ile yakın çevreden oyuna katılıma izin vermeye başlar ve grup oyununa geçer. Fakat ilk çocukluk döneminde egosantrik olan yapı oyunda kuralları koyma konusunda ısrarcıdır.
Bu aynı zamanda ilk kişilik çatışmalarını da ortaya çıkarır ama aynı zamanda çocuk, yetişkinlere ait
dünyada edineceği role de ilk hazırlığını yapmaya başlar.
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 4
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 4
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 4
28 Kasım 2013 4
28 Kasım 2013
YAŞLARA GÖRE OYUN
2 yaşından itibaren biraz daha sosyalleşmeye başlayan çocuk, yakın çevredeki figürlerin rollerini tekrarlamaya başlar.
Bebeğiyle annesi gibi konuşmaya çalışırken, babası gibi gazete okumaya çalışabilir, boş bardaktan su içebilir. Yaş
ilerledikçe polis, doktor gibi sosyal rolleri taklit etmeye başlar. Bu yaş çocuklarında sebep‐sonuç ilişkileri kurabilecekleri, büyük parçalı yap‐bozlar, renkli çubuklar tercih edilebilir.
4‐6 yaşlarında çocukların cinsel kimliklerinin karakteristiğine uygun oyun ve oyuncaklara yöneldikleri görülmektedir.
Erkek çocuklar özdeşim kurdukları maskülen figürleri oyunlarına dahil ederken, kızlar daha ziyade feminen
karakteristikte oyunlar oynarlar. Bu dönemde ana karakteristik özellik çoğunlukla anne veya babanın taklit edilmesidir.
Bu dönemde siz isteniz de istemeseniz de kendi cinsiyetine uygun oyuncakları seçecektir. 10‐12 parçalı yap‐bozlar, demonte büyük parçalı araba vb. oyuncaklar, her türlü boyama kitabı tercih edilmelidir.
Her dönem için ama özellikle okul öncesi dönem için, bulunması, uygulanması en kolay oyun ve oyuncak “su” dur.
Çocuğun saldırgan eğilimlerini baskılayan, olumsuz enerjisini boşaltan su, bu özelliğinin yanı sıra suyun içine bırakılacak ikincil malzemelerle çocuğun yaratıcılığını ve analitik düşünmesini de geliştirir.
Hiçbir yaş ve koşulda elektronik oyuncaklar çocuğun gelişimine katkıda bulunmazlar. Sebep ve sonuca dair tüm veriler elektronik devreleri arasına sıkıştırıldığından çocuğun yaratıcılığının gelişmesine katkıda bulunmazlar.
Yazımızdan da anlaşılacağı üzere; asıl önemli olan oyundur, oyuncak değil...Oyuncak amaca giden yolda bir araç olmaktan öteye gitmez. Oyuncak ona atfedilen rol ve paylaşımla değer kazanır. Bir çocuk için etrafınızdaki herhangi bir obje oyuncak olabilir, yeter ki onunla oynayacak koskoca vücutlarda çocuksu yüreklerini muhafaza eden oyun
arkadaşları olsun.
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 5
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 5
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 5
28 Kasım 2013 5
28 Kasım 2013
ETKİNLİKLER
YERLİ MALI HAFTASI ARALIK 2. HAFTASI
YILBAŞI PARTİSİ 30.12.2013 PAZARTESİ
5 DUYU
Gözlerim olmasaydı Annemi göremezdim Ellerim olmasaydı Bebeğimi sevemezdim Burnum da olmasaydı Koklayamazdım ben gülü İşitmese kulağım
Dinleyemezdim bülbülü Dilimle hep tadarım Şekerlerin tadını Unutmayın çocuklar 5 duyunun adını
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
ŞİİR
BAY MİKROP
Bir gün bay mikrop ne mikropluk yapayım diye düşünürken bir evin kapısını açık
görmüş.Merdivenleri tık tık diye tırmanıp kapıyı tak tak vurmuş. İçerden Ali
‐ Kim o ?
‐Benim mikrop kardeş
‐Ne istiyorsun ?
‐ Seni hasta etmeye geldim.
‐Ben yemeğimi yiyorum.Uykumu uyuyorum aşılarımı alıyorum. Doktor kontrolüne de gidiyorum. Sen beni hasta edemzsin demiş.
‐ Hah ben de o zaman başka çocukları hasta etmeye giderim demiş. O sırada Ali 'nin annesi merdivenleri sabunlu suyla siliyormuş. Mikrop kardeşin ayağı kaymış kendini dışarıda çöplükte bulmuş.
PARMAK OYUNU
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 6
28 Kasım 2013
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
1) Vücudumuz kaç bölümden oluşur?
2) Vücudumuzda bulunan organlar
3) Sağlıklı olmak için nelere dikkat etmeliyiz?
4) Beslenmemiz nasıl olmalı?
SOHBET
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 7
28 Kasım 2013
Çarşıdan alınmaz, mendile konulmaz Ondan tatlı şey olmaz.
UYKU
Sandığı kapadım Püsküller dışarıda kaldı.
KİRPİK
Küçük bakkal, dünyayı yutar.
AĞIZ
BİLMECE
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
İNCİLERİM DÖKÜLDÜ İncilerim döküldü Toplayamadım Küçük hanım geldi Saklayamadım Ikırcık,mıkırcık Kız saçları kıvırcık
TEKERLEME
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 8
28 Kasım 2013
MESLEKLER
Şöförler araba sürer Pilotlar ise uçak Terziler elbise diker Berberlerse saç
Fırınalar ekmek yapar Çocuklar da durmaz kapar
PARMAK OYUNU
Meslek nedir?
Hangi meslek grupları vardır?
Görevleri nedir?
SOHBET
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
KUMBARA
Çok sevimli kumbaram Hergün istiyor para Kumbarayla dost olan Dünyada düşmez dara Kumbaram çeliktendir Ağzı bir deliktendir Yuttuğu bütün para Benim gündeliktendir Elbet bir gün dolacak Dolunca boşalacak Yuttuğu bütün para Yine benim olacak.
TEKERLEME
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 9
28 Kasım 2013
YERLİ ARABAM Yerli arabama oturup Direksiyonu tutarım
Sağ ayağımla gaza basarım Sol ayağımla frene basarım Arabam gidiyor düt düt Hop sağa dönüyorum Hop sola dönüyorum
Düüt… Hızlı gidiyor arabam
PARMAK OYUNU
ELMALAR
Elmalar yedi buçuk Yesinler çoluk çocuk Karpuz kestim kan çıktı Ali oyunlar çıktı
TEKERLEME
Tutumlu olmak nedir?
Nasıl tutumlu oluruz?
Yerli malı nedir?
Ülkemiz de yetişen ürünler?
SOHBET
Damlaya damlaya göl olur.
ATASÖZÜ
TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ
YENİ YIL
Bir, iki, beş, on derken Üçyüz altmışbeş oldu Göz açıp kapamadan Koskoca bir yıl doldu Hergün bir yaprak düştü
Takvimden yavaş yavaş Yıl bitti şimdi bizde Aldık birer yeni yaş
ŞİİR
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 10
28 Kasım 2013
FINDIK FISTIK Fındık fıstık Kadife yastık Vallahi yenge Ben yapmadım Al çık, bal çık Saydım sen çık
TEKERLEME
TAKVİM
Yeni yıl gelince ayşe 6 yaşına bastı Ayşe’nin babası yeni bir takvim aldı Birçok yaprakları var
Her gün bir gününü işaretlersem Gelecek yeni yılda takvimimiz bitecek Yaşım 7 olacak
Boyum uzayacak
Ben ilkokula gideceğim
PARMAK OYUNU
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 11
28 Kasım 2013 11
OYUN VE HAREKET ETKİNLİKLERİ
28 Kasım 2013
• İzle ve yap
•Yarışmalar
• Ördekler
•Bedenim
•Değiştir
•Müzik dans
•Tren
•Meyve sepeti
•Minik fare
• Öt kuşum öt
•Ceviz adam
• Dramatizasyon çalışması: 7
keçi yavrusu ve kurt
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 12
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 12
28 Kasım 2013 12
SANAT ETKİNLİKLERİ
28 Kasım 2013
•Proje çalışması
•Oyun hamuru
•Kağıt katlama kesme
•Parmak boyası
•Yeni yıl kartı hazırlama
•Sulu boya çalışması
•Artık materyal çalışması
•Oyun hamuru ile çalışma
•Katlama kesme
•Yılbaşı ağacı
•Sulu boya çalışması
•Pileleme yöntemi ile kelebek
•Meyve sepetim yapımı
•Kumbara yapımı
•Arı yapımı
FEN‐DOĞA ETKİNLİKLERİ
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 13
28 Kasım 2013
• GECE GÜNDÜZ NASIL OLUŞUR?
• MUM İLE DENEY
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 14
28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 14
28 Kasım 2013 14
28 Kasım 2013
KAVRAMLAR
•Sayı kavramı:4
•Şekil kavramı: KARE
•Aydınlık karanlık
•Eski – yeni
•Sabah‐ öğle‐ akşam
•Dün‐ bugün‐ yarın
•Sıcak‐ soğuk – ılık
•Renk kavramı: siyah‐ beyaz
•İçeri dışarı
•Az‐ çok
•Gece‐ gündüz
•Gün‐ ay‐ yıl
•Ritmik sayı sayma(1‐20)
•Gruplama
•İlişki kurma
•Örüntü
•Grafik
•Uzak‐ yakın
OKUMA YAZMA
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 15
28 Kasım 2013
• Sessiz harfleri tanıma
•El yazısı yazmaya hazırlanıyorum
•Kitap çalışmaları
MÜZİK ETKİNLİKLERİ
Öğrenmek mi istiyorsun,bir anne hep ne yapar?
O çocuk bakar O yemek yapar Anneler hep fır döner Öğrenmek mi istiyorsun Bir doktor hep ne yapar O hasta bakar, o ilaç yazar Hastalar hep fır döner Öğrenmek mi istiyorsun Bir öğretmen hep ne yapar O harf öğretir, o ders öğretir Kalemler hep fır döner
ÖĞRENMEK Mİ İSTİYORSUN
16 28 Kasım 2013
Yerli malı haftası Seni özledik durduk Günün gelecek diye Yolunu gözlüyorduk Sabredersen sonunda Üzüm olurmuş koruk Biz de bir yıl sabrettik Yine sana kavuştuk Kutlayalım haftamızı Süsleyelim masamızı
YERLİ MALI
Sağlıklı olmak için Kendimizi tanıyalım Nasıl büyüdüğümüzü Sorup öğrenelim Güçlü olmalıyız Kuvvetlenmeliyiz
Yemek ve uykuyla büyümeliyiz
SAĞLIKLI OLMAK
http://www.ozelbilgekoleji.com/
MÜZİK ETKİNLİKLERİ
Kurulunca üşenmeden Dinlenmeden mırıldanır Duyarsın işte dinlersen Tıkırtılar tıkırtılar Sabahları erken kalkar Tarlada gün doğarken Uyanır hep çoluk çocuk
17 28 Kasım 2013
Onu izler çabuk çabuk Trik trak trik trak
Olurmu hiç çalışmamak
Yeni yıl, yeni yıl
Hoş geldin, hoş geldin Aklım büyüdü bu kadar Boyum uzadı şu kadar Ya dünya ya dünya
Büyüdü büyüdü ta aya kadar
YENİ YIL
http://www.ozelbilgekoleji.com/
TRİK TRAK
BRANŞ DERSLERİMİZ
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 18
28 Kasım 2013
1. Hafta : Kesme yapıştırma Kağıt katlama 2. Hafta : Sulu boya çalışması 3. Hafta : Yeni yıl hazırlık 4. Hafta : Çalışmaları boyama
GÖRSEL SANATLAR
1. Hafta : Atık malzemelerden ritim çalgısı yapımı 2. Hafta : Müzik dinleme ördek dansı
3. Hafta : Müzik dinleme ördek dansı 4. Hafta : Şarkı öğretimi
MÜZİK
1. Hafta : Isınma çalışması 2. Hafta : Açma germe 3. Hafta : Yer çalışmaları 4. Hafta : Esneme
BEDEN EĞİTİMİ
BRANŞ DERSLERİMİZ
1. Hafta : Piliye hareketinin değişik ayak pozisyonları ile çalışılması 2. Hafta : Point flex çalışmasıyla, terde esneme hareketleri yapılacak 3. Hafta : Koregrafik düzenin oluşturulması
4. Hafta : Ayaklarda 1. ve 2. duruşların çalışılması
BALE
http://www.ozelbilgekoleji.com/ 19
28 Kasım 2013
1. Hafta : Daire ile şekiller oluşturmak 2. Hafta : Tatlı şirinler boyama oyunu 3. Hafta : Pepe boyama oyunu
4. Hafta : Yılbaşı boyama oyunu
BİLGİSAYAR
1. Hafta : Satranç taşlarının hareketlerini tanıma.
2. Hafta : Satranç taşlarının her birinin hareketini satranç tahtası üzerinde gösterme.
3. Hafta : Satranç taşlarının hareketlerini karşılaştırma.