• Sonuç bulunamadı

AYLIK BÜLTEN ARALIK 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "AYLIK BÜLTEN ARALIK 2013 OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/

OKUL KURUCUMUZ : ASİYE ÖZTÜRK          OKUL MÜDÜRÜMÜZ : F.BİLGE ÖZALP

ANAOKULU BİRİMİ

ANAOKULU ÖĞRETMENLERİMİZ : TÜLAY DÖNMEZ : NURCAN SAYIN  : HANDE BEKTAŞ

BRANŞ DERSLERİ BİRİMİ

İNGİLİZCE ÖĞRETMENLERİMİZ :  GÜLLÜ GÜMÜŞ OKUMA ÖĞRETMENLERİMİZ :  SAİME CANPOLAT 

BİLGİSAYAR ÖĞRETMENİMİZ :  DÖNDÜ GÜL SARI GÖRSEL SANATL. ÖĞRETMENİMİZ :  SUZAN AYVACI

MÜZİK  ÖĞRETMENİMİZ :  ESRA EKER BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİMİZ :  HÜSEYİN AVCI JİMLASTİK ÖĞRETMENİMİZ:KCEMMA ANEKCEEBMA

SATRANÇ ÖĞRETMENİMİZ : GÜNAY TOPALOĞLU Bale ÖĞRETMENİMİZ : ÖZNUR AYGÜN 

AYLIK BÜLTEN‐ARALIK 2013

OKUL ÖNCESİ EĞİTİM SINIFI

(2)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 2

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 2

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 2

28 Kasım 2013 2

28 Kasım 2013

ÇOCUK HANGİ YAŞTA NEYLE OYNAMALI

Oyun, birçok ailede, çocuklarının onları rahatsız etmeden kendi kendine oyalandığı bir süreç olarak  değerlendirilse de, aslında çocuğun gelişim ve eğitiminin ayrılmaz bir parçasıdır.

Oyun yoluyla çocuk hem dış dünyayı tanıma fırsatı yakalar hem de küçücük bedenlerinde 

biriktirdikleri o muhteşem enerjiyi en kabullenebilir şekilde harcar. Ayrıca oyun, çocuğun en güçlü  ve doğal dürtülerinden biri olan saldırganlık dürtüsünü boşaltmasına yardımcı olur. 

Çocuğun biz yetişkinler kadar geniş olmayan sosyal çevreleri, farklı iletişim modellerinin 

kopyalandığı oyunlarda karşımıza çıkar. Bir çocuğu, iki oyuncak bebeği muhtemelen anne ve 

babanın günlük diyaloglarından kopyalanmış bir şekilde konuşturduğuna, oyuncak arabaları ile 

oynarken, ebeveyninin araç sürerken takındığı tavırları sergilediğine, küçük kardeş rolündeki 

oyuncak bebeğini cezalandırdığına çoğu kez rastlamışızdır. Bu bize hem çocuğun dış dünyayı nasıl 

algıladığıyla ilgili hem de bize doğru tuttuğu aynadan kendimizle ilgili ipuçları verir.

(3)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 3

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 3

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 3

28 Kasım 2013 3

28 Kasım 2013

ÇOCUK HANGİ YAŞTA NEYLE OYNAMALI

Bu bağlamda oyun boş vakitlerin değerlendirilmesi değil, çocuğun gelişmekte ve değişmekte olan kişiliğinin bir  yansımasıdır.  Oyunun bir diğer rolü çocukların çeşitli biçim ve boyuttaki oyuncaklarla oynarken bazı 

bilişsel kavramları da öğrenmelidir. Büyük‐küçük, uzun‐kısa, renkli‐renksiz gibi zıt kavramlar yanında,  objeye yönelik farklılıkları ve benzerlikleri de anlamasına yardımcı olur. Kare veya dikdörtgen kavramsal  anlamda çocuk için pek bir şey ifade etmese de üzerinde yemek yediği masanın dikdörtgen olduğunu  bilmek ilgisini çekecektir.

Başlangıçta, tek başına oynamayı tercih eden çocuk, oyunun içeriğinin zenginleşmesi ve oyunda ihtiyaç  duyulan figürlerin çoğalması ile yakın çevreden oyuna katılıma izin vermeye başlar ve grup oyununa  geçer. Fakat ilk çocukluk döneminde egosantrik olan yapı oyunda kuralları koyma konusunda ısrarcıdır. 

Bu aynı zamanda ilk kişilik çatışmalarını da ortaya çıkarır ama aynı zamanda çocuk, yetişkinlere ait 

dünyada edineceği role de ilk hazırlığını yapmaya başlar. 

(4)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 4

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 4

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 4

28 Kasım 2013 4

28 Kasım 2013

YAŞLARA GÖRE OYUN

2 yaşından itibaren biraz daha sosyalleşmeye başlayan çocuk, yakın çevredeki figürlerin rollerini tekrarlamaya başlar. 

Bebeğiyle annesi gibi konuşmaya çalışırken, babası gibi gazete okumaya çalışabilir, boş bardaktan su içebilir. Yaş 

ilerledikçe polis, doktor gibi sosyal rolleri taklit etmeye başlar. Bu yaş çocuklarında sebep‐sonuç ilişkileri kurabilecekleri,  büyük parçalı yap‐bozlar, renkli çubuklar tercih edilebilir.

4‐6 yaşlarında çocukların cinsel kimliklerinin karakteristiğine uygun oyun ve oyuncaklara yöneldikleri görülmektedir. 

Erkek çocuklar özdeşim kurdukları maskülen figürleri oyunlarına dahil ederken, kızlar daha ziyade feminen 

karakteristikte oyunlar oynarlar. Bu dönemde ana karakteristik özellik çoğunlukla anne veya babanın taklit edilmesidir. 

Bu dönemde siz isteniz de istemeseniz de kendi cinsiyetine uygun oyuncakları seçecektir. 10‐12 parçalı yap‐bozlar,  demonte büyük parçalı araba vb. oyuncaklar, her türlü boyama kitabı tercih edilmelidir.

Her dönem için ama özellikle okul öncesi dönem için, bulunması, uygulanması en kolay oyun ve oyuncak “su” dur. 

Çocuğun saldırgan eğilimlerini baskılayan, olumsuz enerjisini boşaltan su, bu özelliğinin yanı sıra suyun içine bırakılacak  ikincil malzemelerle çocuğun yaratıcılığını ve analitik düşünmesini de geliştirir.

Hiçbir yaş ve koşulda elektronik oyuncaklar çocuğun gelişimine katkıda bulunmazlar. Sebep ve sonuca dair tüm veriler  elektronik devreleri arasına sıkıştırıldığından çocuğun yaratıcılığının gelişmesine katkıda bulunmazlar.

Yazımızdan da anlaşılacağı üzere; asıl önemli olan oyundur, oyuncak değil...Oyuncak amaca giden yolda bir araç  olmaktan öteye gitmez. Oyuncak ona atfedilen rol ve paylaşımla değer kazanır. Bir çocuk için etrafınızdaki herhangi bir  obje oyuncak olabilir, yeter ki onunla oynayacak koskoca vücutlarda çocuksu yüreklerini muhafaza eden oyun 

arkadaşları olsun.

(5)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 5

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 5

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 5

28 Kasım 2013 5

28 Kasım 2013

ETKİNLİKLER

YERLİ MALI HAFTASI ARALIK 2. HAFTASI

YILBAŞI PARTİSİ 30.12.2013 PAZARTESİ

(6)

5 DUYU

Gözlerim olmasaydı Annemi göremezdim Ellerim olmasaydı  Bebeğimi sevemezdim Burnum da olmasaydı  Koklayamazdım ben gülü İşitmese kulağım 

Dinleyemezdim bülbülü Dilimle hep tadarım Şekerlerin tadını Unutmayın çocuklar 5 duyunun adını

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

ŞİİR

BAY MİKROP

Bir gün bay mikrop ne mikropluk yapayım diye  düşünürken bir evin kapısını açık 

görmüş.Merdivenleri tık tık diye tırmanıp kapıyı tak  tak vurmuş. İçerden Ali 

‐ Kim o ?

‐Benim mikrop kardeş

‐Ne istiyorsun ?

‐ Seni hasta etmeye geldim.

‐Ben yemeğimi yiyorum.Uykumu uyuyorum aşılarımı  alıyorum. Doktor kontrolüne de gidiyorum. Sen beni  hasta edemzsin demiş.

‐ Hah ben de o zaman başka çocukları hasta etmeye  giderim demiş. O sırada Ali 'nin annesi merdivenleri  sabunlu suyla siliyormuş. Mikrop kardeşin ayağı  kaymış kendini dışarıda çöplükte bulmuş.

PARMAK OYUNU

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 6

28 Kasım 2013

(7)

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

1)  Vücudumuz kaç bölümden oluşur?

2)  Vücudumuzda bulunan organlar

3)  Sağlıklı olmak için nelere dikkat etmeliyiz?

4)  Beslenmemiz nasıl olmalı?

SOHBET

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 7

28 Kasım 2013

Çarşıdan alınmaz, mendile konulmaz  Ondan tatlı şey olmaz.

UYKU

Sandığı kapadım  Püsküller dışarıda kaldı.

KİRPİK

Küçük bakkal,  dünyayı yutar.

AĞIZ

BİLMECE

(8)

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

İNCİLERİM DÖKÜLDÜ İncilerim döküldü  Toplayamadım Küçük hanım geldi Saklayamadım Ikırcık,mıkırcık Kız saçları kıvırcık

TEKERLEME

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 8

28 Kasım 2013

MESLEKLER

Şöförler araba sürer Pilotlar ise uçak Terziler elbise diker Berberlerse saç

Fırınalar ekmek yapar Çocuklar da durmaz kapar

PARMAK OYUNU

Meslek nedir?

Hangi meslek grupları vardır?

Görevleri nedir?

SOHBET

(9)

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

KUMBARA 

Çok sevimli kumbaram  Hergün istiyor para Kumbarayla dost olan Dünyada düşmez dara Kumbaram çeliktendir Ağzı bir deliktendir Yuttuğu bütün para  Benim gündeliktendir Elbet bir gün dolacak Dolunca boşalacak Yuttuğu bütün para Yine benim olacak.

TEKERLEME

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 9

28 Kasım 2013

YERLİ ARABAM Yerli arabama oturup Direksiyonu tutarım

Sağ ayağımla gaza basarım Sol ayağımla frene basarım Arabam gidiyor düt düt Hop sağa dönüyorum Hop sola dönüyorum

Düüt… Hızlı gidiyor arabam

PARMAK OYUNU

ELMALAR

Elmalar yedi buçuk Yesinler çoluk çocuk  Karpuz kestim kan çıktı Ali oyunlar çıktı

TEKERLEME

Tutumlu olmak nedir?

Nasıl tutumlu oluruz?

Yerli malı nedir?

Ülkemiz de yetişen ürünler?

SOHBET

Damlaya damlaya göl olur.

ATASÖZÜ

(10)

TÜRKÇE DİL ETKİNLİKLERİ

YENİ YIL

Bir, iki, beş, on derken Üçyüz altmışbeş oldu Göz açıp kapamadan Koskoca bir yıl doldu Hergün bir yaprak  düştü

Takvimden yavaş yavaş Yıl bitti şimdi bizde Aldık birer yeni yaş

ŞİİR

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 10

28 Kasım 2013

FINDIK FISTIK Fındık fıstık Kadife yastık Vallahi yenge Ben yapmadım Al çık, bal çık Saydım sen çık

TEKERLEME

TAKVİM

Yeni yıl gelince ayşe 6 yaşına bastı Ayşe’nin babası yeni bir takvim aldı Birçok yaprakları var

Her gün bir gününü işaretlersem Gelecek yeni yılda takvimimiz bitecek Yaşım 7 olacak

Boyum uzayacak

Ben ilkokula gideceğim

PARMAK OYUNU

(11)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 11

28 Kasım 2013 11

OYUN VE HAREKET ETKİNLİKLERİ

28 Kasım 2013

• İzle ve yap

•Yarışmalar

• Ördekler

•Bedenim

•Değiştir

•Müzik dans

•Tren

•Meyve sepeti

•Minik fare

• Öt kuşum öt

•Ceviz adam

• Dramatizasyon çalışması: 7 

keçi yavrusu ve kurt

(12)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 12

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 12

28 Kasım 2013 12

SANAT ETKİNLİKLERİ

28 Kasım 2013

•Proje çalışması

•Oyun hamuru

•Kağıt katlama kesme

•Parmak boyası

•Yeni yıl kartı hazırlama

•Sulu boya çalışması

•Artık materyal çalışması

•Oyun hamuru ile çalışma

•Katlama kesme

•Yılbaşı ağacı

•Sulu boya çalışması

•Pileleme yöntemi ile kelebek

•Meyve sepetim yapımı

•Kumbara yapımı

•Arı yapımı

(13)

FEN‐DOĞA ETKİNLİKLERİ

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 13

28 Kasım 2013

• GECE GÜNDÜZ NASIL OLUŞUR?

• MUM İLE DENEY

(14)

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 14

28 Kasım 2013 http://www.ozelbilgekoleji.com/ 14

28 Kasım 2013 14

28 Kasım 2013

KAVRAMLAR

•Sayı kavramı:4

•Şekil kavramı: KARE

•Aydınlık karanlık

•Eski – yeni

•Sabah‐ öğle‐ akşam

•Dün‐ bugün‐ yarın

•Sıcak‐ soğuk – ılık

•Renk kavramı: siyah‐ beyaz

•İçeri dışarı

•Az‐ çok

•Gece‐ gündüz

•Gün‐ ay‐ yıl

•Ritmik sayı sayma(1‐20)

•Gruplama

•İlişki kurma

•Örüntü

•Grafik

•Uzak‐ yakın

(15)

OKUMA YAZMA 

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 15

28 Kasım 2013

• Sessiz harfleri tanıma

•El yazısı yazmaya hazırlanıyorum

•Kitap çalışmaları

(16)

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

Öğrenmek mi istiyorsun,bir anne  hep ne yapar?

O çocuk bakar O yemek yapar Anneler hep fır döner Öğrenmek mi istiyorsun Bir doktor hep ne yapar O hasta bakar, o ilaç yazar Hastalar hep fır döner Öğrenmek mi istiyorsun Bir öğretmen hep ne yapar O harf öğretir, o ders öğretir Kalemler hep fır döner

ÖĞRENMEK Mİ İSTİYORSUN

16 28 Kasım 2013

Yerli malı haftası Seni özledik durduk Günün gelecek diye Yolunu gözlüyorduk Sabredersen sonunda Üzüm olurmuş koruk Biz de bir yıl sabrettik Yine sana kavuştuk Kutlayalım haftamızı Süsleyelim masamızı

YERLİ MALI

Sağlıklı olmak için Kendimizi tanıyalım Nasıl büyüdüğümüzü Sorup öğrenelim Güçlü olmalıyız Kuvvetlenmeliyiz

Yemek ve uykuyla büyümeliyiz

SAĞLIKLI OLMAK

http://www.ozelbilgekoleji.com/

(17)

MÜZİK ETKİNLİKLERİ

Kurulunca üşenmeden Dinlenmeden mırıldanır Duyarsın işte dinlersen Tıkırtılar tıkırtılar Sabahları erken kalkar Tarlada gün doğarken Uyanır hep çoluk çocuk

17 28 Kasım 2013

Onu izler çabuk çabuk Trik trak trik trak

Olurmu hiç çalışmamak

Yeni yıl, yeni yıl

Hoş geldin, hoş geldin Aklım büyüdü bu kadar Boyum uzadı şu kadar Ya dünya ya dünya

Büyüdü büyüdü ta aya kadar

YENİ YIL

http://www.ozelbilgekoleji.com/

TRİK TRAK

(18)

BRANŞ DERSLERİMİZ

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 18

28 Kasım 2013

1. Hafta : Kesme yapıştırma Kağıt katlama 2. Hafta : Sulu boya çalışması 3. Hafta : Yeni yıl hazırlık 4. Hafta : Çalışmaları boyama

GÖRSEL SANATLAR

1. Hafta : Atık malzemelerden ritim çalgısı yapımı 2. Hafta : Müzik dinleme ördek dansı

3. Hafta : Müzik dinleme ördek dansı 4. Hafta : Şarkı öğretimi

MÜZİK

1. Hafta : Isınma çalışması 2. Hafta : Açma germe 3. Hafta : Yer çalışmaları 4. Hafta : Esneme

BEDEN EĞİTİMİ

(19)

BRANŞ DERSLERİMİZ

1. Hafta : Piliye hareketinin değişik ayak pozisyonları ile çalışılması 2. Hafta : Point flex çalışmasıyla, terde esneme hareketleri yapılacak 3. Hafta : Koregrafik düzenin oluşturulması

4. Hafta : Ayaklarda 1. ve 2. duruşların çalışılması

BALE

http://www.ozelbilgekoleji.com/ 19

28 Kasım 2013

1. Hafta : Daire ile şekiller oluşturmak 2. Hafta : Tatlı şirinler boyama oyunu 3. Hafta : Pepe boyama oyunu

4. Hafta : Yılbaşı boyama oyunu

BİLGİSAYAR

1. Hafta : Satranç taşlarının hareketlerini tanıma.

2. Hafta : Satranç taşlarının her birinin hareketini  satranç tahtası üzerinde gösterme.

3. Hafta : Satranç taşlarının hareketlerini     karşılaştırma.

SATRANÇ

Referanslar

Benzer Belgeler

Application of administrative measures to reduce the number of HS in the country, such as are provided by the Decree to provide budgetary resources for

Uzat bana kollarını Kucağına al beni Okşa okşa sev beni Benim canım anneciğim.

Sermaye Piyasası Aracı İhraçcı Vade ISIN Kodu Nominal.. Faiz

n Bitcoin gibi kripto para birimlerinin gele- ceğin para birimi olacağına inananlar, daha da değer kazanmadan satın almak için ya- rış içerisindeler.. n Kripto para

 Asıl para: Kağıt para (banknot)-madeni para Asıl para: Kağıt para (banknot)-madeni para

dengelenmesi sürecine katkı yaptığı ve makro finansal riskleri sınırlandırdığı yönünde alınan olumlu sonuçlarla birlikte Türkiye Cumhuriyet Merkez Bankası (TCMB)

Sermaye Piyasası Aracı İhraçcı Vade ISIN Kodu Nominal.. Faiz

Marsiyas, günümüzde sık sık düzenle- nen müzik yarışmalarının bugün için bi- lindiği kadarı ile ilk'i ile ilgilidir Zama- nımızdan 2700 - 2600 yıl önce yapılmış