• Sonuç bulunamadı

ŞEHİT MEHMET ÖTER İLKOKULU EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU 1. DÖNEM RAPORUDUR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ŞEHİT MEHMET ÖTER İLKOKULU EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM KONULU 1. DÖNEM RAPORUDUR"

Copied!
19
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

ŞEHİT MEHMET ÖTER İLKOKULU 2021-2022 EĞİTİM -ÖĞRETİM YILI EKO-OKULLAR PROGRAMI

“ÇÖP, ATIK VE GERİ DÖNÜŞÜM” KONULU 1. DÖNEM RAPORUDUR

Şehit Mehmet Öter İlkokulu ailesi olarak 2021-2022 Eğitim öğretim yılı Ekim ayında başladığımız Eko-okul projemizin ilk dönem çalışmalarını tamamlamanın heyecanlı gururunu yaşıyoruz.

Çalışmalarımız 2. Dönemde bütün okul öğretmenlerimiz tarafından devam edecektir.

SAYGILARIMLA…

EKİM

Eko-Okul eylem planımızı eko-okul komitesi öğretmenleriyle birlikte hazırladık.

Eko-okullar komitesinin toplantısı.

Eokulu komitesi olarak bir araya gelip proje ilgili görüş alışveri yaptık. Ayrıca Öğrenci okul Meclisi toplantısında da öğrencilerle geridönüşüm konulu çalışmalar hakkında konuştuk.

(2)

Okuldaki öğrencilerimizi geridönüşüm hakkında nasıl bilinçlendireceğimiz ile ilgili ortak kararlar aldık.

Öğretmen ve yardımcı personelin proje hakkında bilgilendirilmesi

Velilerin ve öğrencilerin bu yıl için yapılacak çalışmalarla ilgili bilgilendirilmeleri

Eko-okullar timinin kuruldu.

Tuğba KILIÇ, Seray KILIÇ , Cennet Kiser, Cuma TAŞ, Gülten YAĞMUR eko-okul timi olarak belirlendi.

Eko-Okul panosunun oluşturulması

Eko-okul projemiz için destek olacak paydaşların bulundu.

(3)

Okul Aile birliği Başkanımız Ramazan UZUNKAYA bu konuda destek vererek velilere eko-okul hakkında bilgilendirme yaptı. Ayrıca Belediye ile görüşme yapılarak ikinci dönem ortak çalışma kararı alındı.

Okul toplam kalite yönetimi çalışmaları doğrultusunda çevre, atıkların değerlendirilmesi ve geri dönüşüm çalışma grubunu kuruldu.

Şehitkamil Belediyesi Katı Atık Geri Dönüşüm birimiyle görüşmeler

Şehitkamil Belediyesi Belediyesi görüşme sağlandı pandemi dolayısıyla ilk dönem okulumuza gelemediler. İkinci dönem okulumuzu ziyarete gelip bilgilendirme çalışmalarını yapacaklarını da bildirdiler.

Okul içinde koridorlarda geri dönüşüm kutularının hazırlanıp kullanmaya başlaması

Milli Eğitim Müdürlüğünden geridönüşüm kutuları ve afişleri talep edildi ve okulumuzun her katına yerleştirildi.

Atıkların bilinçli şekilde ayrıştırılması için uyarı, yazı ve resimlerin video haline getirilerek velilere gönderildi.

Gönderilen videomuz : https://youtu.be/DYNun2u3yOY

Okul web sitesinden projenin aylık çalışmaları ile ilgili fotoğraflar yayınlandı.

Tüm çalışmaların fotoğraflandırılarak ve dosyalanarak arşivlendi.

(4)

KASIM

Okul koridorlarındaki atık kağıt kutularının aktif kullanımının takip edilmesi

Okul koridorlarında bulunan geridönüşüm kutularının kontrolleri sağlanarak kağıtların geridönüşüm merkezlerine gönderilmesi okul personelleri tarafından sağlandı.

Atıkların sınıflarda ayrılıp koridordaki uygun geridönüşüm kutusuna atılmasının kontrol edildi.

Okul genelinde Ekookulla ilgili slogan hazırlanıp panolarda sergilenmesi

Okul genelinde ekokul ile ilgili sloganlar hazırlandı. 1 ve 2. Sınıf öğrencilerimizi slogan yerine eokul ile ilgili resimler yaptılar 3 ve 4. Sınıf öğrencilerimiz ise slogan hazırladır. Her sınıf sınıflarının en güzel sloganını belirledi. Bunlar ekokul panosunda öğrencilerin resimleriyle sergilendi.

(5)

Okul salonumuzda ya da sınıflarımızda rutin olarak sürdürülebilir çevre koruma ,geri dönüşümle ilgili sunuların izletilmesi.

Çevre ve doğayı korumanın önemini farkettirmek amaçlı (sonbahar) sarı temalı parti.

Doğayı korumanın önemini anlamaları için sarı giyinip ağaçlara sarıldık. Doğanın öneminden bahsederek ağaçlara sarılıp onları koruyacağımıza söz verdik.

Evdeki atıkların bilinçli şekilde ayrıştırılması için velilerin bilgilendirilmesi

Velilerin evsel atıkları bilinçli bir şekilde ayrıştırması için öncelikle ‘’EVDE GERİDÖNÜŞÜM YAPIYORUZ DOĞAYA KATKI SAĞLIYORUZ’’ sloganıyla bilgi içerikli afişler hazırlanıp velilere whatsapp üzerinden gönderdik. Daha sonra evde uygun ayrıştırma yapmalarını sağladık. Bu süreçte tabiki öğrencilerimizde bizlere yardımcı olarak ailelerini bilgilendirip gerekli uyarılarda bulundular.

(6)

Atık pil kutularının aktif kullanımının takip edilmesi, sınıflara masa üstü pil kutularının tedarik edilmesi

Bütün sınıflara plastik şişelerden atık pil kutuları yapılarak pillerin bu kutularda biriktirilmesi sağlandı.

Kuşlar için yemlikler yapılması

Öğrencilerimizle kuş yemlikleri ve kuş yuvaları yaparak ağaçlara astık.

Kuş evimizi okulumuzun bahçesindeki ağaca astık.

(7)

Sokak hayvanları için yem ve su kaplarının temin edilmesi ve mahallede uygun yerlere konulması.

Sokak hayvanlarımız için evde ailelerimizde mama kapları yapıp sokak hayvanları için sokaklara bıraktık.

Okul bahçesinin ağaçlandırma ,çimlendirme,çiçeklendirme ve organik tarım çalışmalarının yapılması

(8)

Okul web sitesinden projenin aylık çalışmaları ile ilgili fotoğraflar yayınlandı.

Tüm çalışmaların fotoğraflandırılarak ve dosyalanarak arşivlendi.

ARALIK

Geri dönüşüm ile ilgili bilgilendirici sunuların gösterimi

Çocuklara geridönüşüm ile ilgili animasyonlar izletildi. Velilerimize ise geridönüşüm ile ilgili whatsapp dan sunumlar gönderilerek öğrencilerimizle birlikte izlemeleri sağlandı.

Atık malzemelerden 1. ve 2. Sınıfların kumbara yapması

1. Ve 2. Sınıf öğrencilerimiz aileleriyle birlikte geridönüşüm malzemelerinden kumbara yaptılar.Bu kumbaraları okulumuzda hazırladığımız eko-okul sokağımızdaki vitrinimizde sergiledik.

(9)

Atık malzemelerden 3. Ve 4. Sınıfların yeni yıl kartı yapması Öğrencilerimiz atık malzemelerden yeni yıl kartları yaptılar.

Yenilenebilir enerji kaynakları ile ilgili seminer düzenlenerek öğrencilerin ve velilerin bilgilendirilmesi

Pandemi sürecinden dolayı sınıfların sürekli kapanması ve öğrencilerin güvenliği için seminer yerine kısa bir film belgesel izlettik çocuklara. Elektrik üretiminin barajlardan ve su

kaynaklarından da yararlanarak yapıldığını öğrendikten sonra su tüketiminden ve suyun olmamasının sonuçlarından bahsettik ve çocuklara 25 litre belgeselini de izleterek önemini anlamalarını sağladık.

Velilerin bilgilenmesi için izlettiğimiz kısa belgesel https://www.youtube.com/watch?v=mf479Zsv878

(10)

Çevre temalı siteleri takip ederek okul toplumunun bilgilendirildi.

“Atıkların geri dönüşümü ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması Atıkların geri dönüşümü ile ilgili çocuklara kısa film izletildi.

https://youtu.be/ZRjAtsNl3xk (FİLM LİNKİ)

Atıkların doğada kaç yılda yok oldukları ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması

(11)

Atıkların doğada kaç yılda yok olduklarını anlatan afişler hazırlanarak veli whatsapp gruplarında ve okul web sayfasında paylaşılıp velilerin bilgilendirilmesi sağlandı.

Paylaşılan afişler

(12)

Çöplerin doğada kaç yılda yok oldukları ile ilgili bilgilendirme çalışmalarının yapılması ve

“ÇÖPLER KAÇ YILDA YOK OLUYOR?” konulu afişlerin hazırlanması.

Ayrıca bu afişler okulun duvarlarına asılıp öğrencilerin bu afişlere dikkatlerinin çakmesi sağlanarak sınıflarda bu konuyla ilgili konuşmalar yapıldı.

(13)

Okul web sitesinden projenin aylık çalışmaları ile ilgili fotoğraflar yayımlandı.

OCAK

Enerji Tasarrufu Haftası ile ilgili çalışmaların yapıldı.

Öğrencilerimiz enerji tasarrufu ile ilgili çeşitli resim çalışmaları ve rüzgar gülü hazırladılar. Eko- okul sokağımızda bu çalışmamız için bölüm ayarladık ancak İlimizde başlayan kar nedeniyle

(14)

okulların aniden tatil edilmesinden dolayı pano çalışmamızı bitiremedik. İkinci dönem okulumuza kavuşunca panomuzu tamamlayacağız.

Enerji Tasarrufu Haftası çalışmalarımızı bu bölümde sergileyecektik. Okulumuzu açılınca tamamlanacaktır.

Dünyada ve ülkemizde geri dönüşüm ve çevre ile ilgili bilgilerin araştırılıp toplanarak panoda sergilenmesi

Bu çalışmamız yapmak için görevli olan öğretmen arkadaşlarımızın covıd e yakalanp sınıfının kapanmasından dolayı ikinci dönem de tamamlanacaktır.

Geri dönüştürülebilen maddelerin neler olduğunu eko timler tarafından okul toplumuna anlatıldı.

Evde tehlikesiz katı atıklar kullanılarak ailelerle birlikte kullanılabilir ürünler üretilmesi Öğrencilerimiz aileleriyle birlikte evde katı atıklardan oyuncaklar,çerçeveler, yılbaşı müzik kutusu vb ürünler ortaya koydular. Bu ürünler eko-okul sokağımızda sergilendi.

(15)

Artık materyallerden kış panoları hazırlandı.

Çevre ve doğayı korumanın önemini farkettirmek amaçlı (kış) beyaz temalı parti.

(16)

Sınıflarda geri dönüşüm konularını içeren boyama ve çalışma sayfaları etkinliklerinin yapıldı ve panoda sergilendi.

(17)

Okul web sitesinden projenin aylık çalışmaları ile ilgili fotoğraflar yayınlandı.

Tüm çalışmaların fotoğraflandırılarak ve dosyalanarak arşivlendi.

(18)

 Sosyal medyada çevre ile ilgili yurtiçi ve yurtdışındaki siteler ,gruplar takip edilmekte etkinlikler paylaşılmaktadır. (Eko Schools, Global Action Days, Tema Vakfı ,ÇEVKO, Dünya Doğayı Koruma Vakfı, Greenpeace)

İkinci dönem görüşmek üzere sevgiler, saygılar…

(19)

Koordinatör Öğretmenler Okul Müdürü

Tuğba KILIÇ Cuma TAŞ Seray KILIÇ

Cennet KİSER

Referanslar

Benzer Belgeler

 Evde “Tüketim alışkanlıklarımızın dünya üzerindeki etkileri hakkında ebeveynlerle sohbet edilmesi konu ile ilgili velilere anket evlere anket gönderilmesi

Velilerin evsel atıkları bilinçli bir şekilde ayrıştırması için öncelikle ‘’EVDE GERİDÖNÜŞÜM YAPIYORUZ DOĞAYA KATKI SAĞLIYORUZ’’ sloganıyla bilgi

Proje web sayfası düzenlemeleri, sosyal medya hesapları yönetimi, logo ve afiş belirleme anketleri, tür ve konu seçimi anketleri, 29 Ekim Cumhuriyet Bayramı etkinliği videosu, tüm

AY EYLEM VE ETKİNLİKLER UYGULAMA SORUMLUSU Eko okul sloganımızı belirledik ve okul panomuzda sloganlarımızı Türkçe, İngilizce ve Arapça olarak yazdık.. *Koordinatör

 Okulumuzda bir haftada toplanan atık kâğıt ve atık pillerle ilgili veriler toplandığında okulumuzda haftalık olarak toplamda 30 kg atık kağıt

7- Plastik kapak toplama kampanyası için sınıflarda kutu yapılması Tüm Sınıflar Eko Tim.. 8- e-atık toplama kampanyasının başlatılması Tüm Sınıflar

 Eko Okul panosunda Atık Kâğıt konusunun işlenmesi Tüm Öğretmenler.  Kâğıt hamuru ile tohum toplarının yapılması

• Erenler İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü, yarışmada derece alan kamu spotlarının her türlü yayın, arşiv ve gösterim hakkına sahiptir.. • Yarışmacılar, eserlerini